Author : Joëlle Pojé-Crétien
Publisher : INS HEA CNEFEI
ISBN 13 : 9782912489289
Total Pages : 265 pages
Book Rating : 4.4/5 (892 download)
Book Synopsis Élèves en difficulté by : Joëlle Pojé-Crétien
Download or read book Élèves en difficulté written by Joëlle Pojé-Crétien and published by INS HEA CNEFEI. This book was released on 2001 with total page 265 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'aide aux élèves en difficulté est devenue une priorité du système éducatif français. C'est en particulier la raison d'être des Réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (Rased), dans lesquels les maîtres E sont chargés des " aides à dominante pédagogique ". Une équipe de six formateurs du Centre national d'études et de formation pour l'enfance inadaptée de Suresnes (CNEFEI), impliqués de longue date dans la formation à distance des maîtres E, s'est efforcée de clarifier dans cet ouvrage les transformations, les pratiques et les enjeux correspondant à des dispositifs qui continuent d'évoluer. Qu'est-ce qu'un maître E ? Quelle connaissance de l'enfant en difficulté se doit-il d'acquérir ? Quelles sont précisément ses missions ? Comment fonctionnent les dispositifs d'aide ? Quels outils d'observation, d'évaluation, d'intervention, de communication le maître E peut-il utiliser ? Il s'agit en particulier d'approfondir, à partir de réflexions pédagogiques, mais aussi institutionnelles et critiques, une culture et une identité professionnelle centrées sur la résolution des difficultés d'apprentissage. Les articles constituant ce volume ont été regroupés en six dominantes : Les fonctionnements institutionnels ; Penser la difficulté ; Structurer les apprentissages ; Organiser les aides, Le travail pédagogique ; Le maître E et les grands axes de l'adaptation et de l'intégration scolaires. Alternant contributions à dominante historique, institutionnelle, organisationnelle, et articles à dominante pédagogique, psychopédagogique, didactique ou clinique, les auteurs ont privilégié la variété des points de vue, et choisi de s'exprimer sur plusieurs sujets. Il est donc possible au lecteur de suivre l'ordre des articles et des parties, comme d'effectuer un parcours " à la carte ". Ce sera en fonction de sa curiosité, de ses besoins de formation, ou de son intérêt particulier pour certains types d'outils. L'ouvrage s'adresse d'abord aux enseignants spécialisés en formation, qu'il s'agisse de formation classique en IUFM, de formation en alternance, de formation à distance, de formation locale visant l'adaptation au poste. Mais il s'adresse aussi, plus largement, aux différents types de professionnels engagés dans l'aide aux élèves en difficulté, aux formateurs d'enseignants, aux responsables de l'organisation des aides, aux parents qui souhaiteraient accompagner leurs enfants, à tous ceux que ces aides intéressent.
