Politische Bildung in Unterricht und Erziehung

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Book Synopsis Politische Bildung in Unterricht und Erziehung by : Gunter K. Haendly

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Politische Bildung und Erziehung

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Book Synopsis Politische Bildung und Erziehung by :

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Politische Bildung ohne Fundament

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Book Synopsis Politische Bildung ohne Fundament by : Gertrud Beck

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Politische Bildung in der Schule

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Book Synopsis Politische Bildung in der Schule by : Helga Braun

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Schwerpunkt: Politische Bildung in der Schule

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Book Synopsis Schwerpunkt: Politische Bildung in der Schule by :

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Politische Bildung und Erziehung

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Book Synopsis Politische Bildung und Erziehung by : Gunter Klaus Haendly

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Politische Bildung [Unterrichtswerk für Gemeinschaftskunde an hoheren Schulen

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Book Synopsis Politische Bildung [Unterrichtswerk für Gemeinschaftskunde an hoheren Schulen by : Gerhart Binder

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Politische Bildung als Unterrichtsprinzip

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Book Synopsis Politische Bildung als Unterrichtsprinzip by : Barbara Schaeffer-Hegel

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Politische Bildung in der Grundschule

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638162346
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Book Synopsis Politische Bildung in der Grundschule by : Marjan Rosetz

Download or read book Politische Bildung in der Grundschule written by Marjan Rosetz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2003-01-09 with total page 37 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: Keine Benotung, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Inst. f. Didaktik d. Sozialwissenschaften), Veranstaltung: Einführung in die Didaktik der Sozialwissenschaften II, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Grundschule ist die erste Institution, die alle Kinder gleich durchlaufen, und so allen Kindern die gleiche politische Bildung vermitteln könnte. Doch inwieweit verfolgt die Schule dieses Ziel, bzw. inwieweit sind sich Lehrer dieser Tatsache bewußt? Was für Themen kann man Kindern zutrauen und welche sind ungeeignet? Schon Kinder können sich ,,politisch" verhalten, doch was ,,das Politische" in ihren Augen ist, stimmt nur zum Teil mit dem erwachsenen Bild von Politik überein. Erwachsenen fallen in Bezug auf Politik sofort Themen wie Regierung, Wirtschaftspolitik, Finanzwesen, etc. ein. Doch die Vorstellung solcher Schwerpunkte mit den Schülern zu bearbeiten, scheint einfach unmöglich. Dennoch können Politik und Themen des Gemeinwesens durchaus Aufgaben für die Grundschule werden. So wird mit dem Themenschwerpunkt "Schule/ Schulleben" der schulische Nahraum in besonderer Weise als Feld demokratischen Lernens und Handelns in der Grundschule genutzt. Dazu gehören Schülerparlamente ebenso wie die Gestaltung von unterrichtsfreien Zeiten und Räumen sowie Schulhofeinrichtung und Pausenversorgung. Die Einübung in parlamentarische Formen und Einrichtungen wie z. B. den Klassen- oder Schülerrat kann schon mit Acht- bis Zehnjährigen ,,kindergemäß" erfolgen. Geprägt wird dieses Feld also von Projekten der Organisation, Gestaltung und Koordination des Lebensraums Schule und der Interessen der Schülerschaft. Besonders aber die Vielfalt von Lernanlässen, wo methodisch- didaktischer Herausforderung und Anbindungen des Lernens an eine zumindest innerschulische Öffentlichkeit sind auffällig. Die Kinder können dabei erfahren, daß die Schule und ihr Lernen mit ihnen selbst zusammenhängt. Zudem können sie erleben, daß sie die Bedingungen ihrer Schule und damit die Art und die Themen ihres Lernens selbst mitgestalten können. Achtung vor den Personen, den Individualitäten, auch den Denkweisen der Kinder sind ausschlaggebend für eine demokratische Denkkultur. Reformpädagogen entwickeln immer wieder neue Formen des Arbeitens, in denen die Arbeitsweisen und Rollen der Kinder wechseln, den Kindern der soziale Kontext aber immer deutlich ist: Sozialformen, die von den Kindern mit getragen und verbessert werden.

Erfahrungsorientierte Methoden der politischen Bildung

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Book Synopsis Erfahrungsorientierte Methoden der politischen Bildung by : Will Cremer

Download or read book Erfahrungsorientierte Methoden der politischen Bildung written by Will Cremer and published by . This book was released on 1988 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Politische Bildung

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Book Synopsis Politische Bildung by : Gerhart Binder

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Erziehung zur politischen Mündigkeit

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656680108
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Book Synopsis Erziehung zur politischen Mündigkeit by : Thomas Griep

Download or read book Erziehung zur politischen Mündigkeit written by Thomas Griep and published by GRIN Verlag. This book was released on 2014-06-25 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 1,0, Universität Bremen (Zentrum für Arbeit und Politik), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Bestreben der vorliegenden Arbeit ist es, einen Beitrag zum Verständnis der Urteilsbildung, der Werte und der Handlungsfähigkeit zu leisten. Dazu werden 1. diese zentralen Komponenten ausführlich erörtert. Dabei wird die Urteilsbildung besonders ausführlich behandelt, da sie meines Erachtens die Grundlage für politische Entscheidungen und damit auch für das politische Handeln bildet. Das bedeutet aber nicht, dass alle verfügbaren Informationen einfach zusammengetragen wurden, sondern es wurden nur die als relevant erachteten Aspekte ausgewählt. Dann wird 2. auf die Lehrer*innen-Vorstellungen, Unterrichtsleitbilder und Lehrer*innen-Typen einzugehen sein, die, wie sich zeigen wird, nicht unproblematisch sein können. Dabei ist klar, dass Kategorisierungen und Typologien auch immer Gefahren bergen, allerdings auch gleichzeitig eine gute Reflexionsgrundlage sein können, was hier als vordergründig betrachtet werden sollte. Den Abschluss bilden dann 3. drei Unterrichtsbeispiele, an denen beispielhaft demonstriert werden soll, wie die Urteilsbildung, Wertebildung und Handlungsfähigkeit berücksichtigt werden könnten. Dabei ist diese Arbeit nicht als Handlungsanleitung für den richtigen Politikunterricht zu verstehen, sondern es handelt sich vielmehr um eine theoretische Auseinandersetzung, die sich auf politikdidaktische Überlegungen und Untersuchungen stützt, die mit eigenen Erfahrungen angereichert sind. Die Relevanz dieser Arbeit ergibt sich aus den eingangs aufgeworfenen Fragen und Unklarheiten, denn ohne zu verstehen, was eigentlich das Ziel von Politikunterricht sein soll, lässt es sich nur schwer sinnvoll und ertragreich unterrichten.

Learning Democracy

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Publisher : Berghahn Books
ISBN 13 : 9781845455682
Total Pages : 244 pages
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Book Synopsis Learning Democracy by : Brian M. Puaca

Download or read book Learning Democracy written by Brian M. Puaca and published by Berghahn Books. This book was released on 2009 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Scholarship on the history of West Germany's educational system has traditionally portrayed the postwar period of Allied occupation as a failure and the following decades as a time of pedagogical stagnation. Two decades after World War II, however, the Federal Republic had become a stable democracy, a member of NATO, and a close ally of the West. Had the schools really failed to contribute to this remarkable transformation of German society and political culture? This study persuasively argues that long before the protest movements of the late 1960s, the West German educational system was undergoing meaningful reform from within. Although politicians and intellectual elites paid little attention to education after 1945, administrators, teachers, and pupils initiated significant changes in schools at the local level. The work of these actors resulted in an array of democratic reforms that signaled a departure from the authoritarian and nationalistic legacies of the past. The establishment of exchange programs between the United States and West Germany, the formation of student government organizations and student newspapers, the publication of revised history and civics textbooks, the expansion of teacher training programs, and the creation of a Social Studies curriculum all contributed to the advent of a new German educational system following World War II. The subtle, incremental reforms inaugurated during the first two postwar decades prepared a new generation of young Germans for their responsibilities as citizens of a democratic state.

Politische Bildung im Fachunterricht und im Lernraum Schule - theoretische Überlegungen und empirische Daten

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638459594
Total Pages : 88 pages
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Book Synopsis Politische Bildung im Fachunterricht und im Lernraum Schule - theoretische Überlegungen und empirische Daten by : Regine Riedel

Download or read book Politische Bildung im Fachunterricht und im Lernraum Schule - theoretische Überlegungen und empirische Daten written by Regine Riedel and published by GRIN Verlag. This book was released on 2006-01-23 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Examensarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 2,0, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schule nimmt in der Biografie des Menschen eine bedeutende Stellung ein. Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten werden hier erworben, die das eigene Denken und Handeln im weiteren Verlauf des Lebens enorm bestimmen. Der Schule kommt weiter gemäß dem § 1 des Schulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt die Aufgabe zu, „die Schülerinnen und Schüler auf die Übernahme politischer und sozialer Verantwortung im Sinne der freiheitlich-demokratischen Grundordnung vorzubereiten“ (Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt 2003, S.10). Eine besondere Aufgabe der Bildung ist demnach die politische Bildung. Dies scheint auf den ersten Blick durchaus sinnvoll zu sein, wenn man bedenkt, dass eine Demokratie auf die Aktivität der in ihr lebenden Individuen im hohen Maße angewiesen ist. Denn wie können Bürger dieser Staatsform Leben einhauchen, wenn sie sie sich mit ihr nicht identifizieren können? Wie können Bürger eine Demokratie handlungsfähig mitgestalten, wenn sie die dafür vorgesehenen Wege und Möglichkeiten nicht kennen? Die Aktualität der Thematik zeigt sich auch in derzeitigen Ereignissen: So ist eben dieses Jahr 2005 das „Europäische Jahr der Demokratieerziehung“ (european year of citizenship through education), indem mittels zahlreicher Veranstaltungen die Thematik „Demokratieerziehung“ in dem Bewusstsein vieler Bürger (und Politiker) präsent gemacht werden soll. Auch die im Februar diesen Jahres stattgefundene Gründung der „Deutschen Gesellschaft für Demokratiepädagogik“ verdeutlicht eine Bedeutsamkeit der politischen Bildung bzw. Demokratieerziehung für die Gegenwart. In Anbetracht dieser Überlegungen kann man aus naiver Distanz heraus annehmen, dass das Kapital der schulischen politischen Bildung in unserer Gesellschaft erkannt wurde und somit hinreichend gefördert wird und gefestigt ist.

Politische Bildung als Erziehung zur Demokratie

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Book Synopsis Politische Bildung als Erziehung zur Demokratie by : Norbert Schausberger

Download or read book Politische Bildung als Erziehung zur Demokratie written by Norbert Schausberger and published by . This book was released on 1970 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Politische Bildung

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Book Synopsis Politische Bildung by :

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Politische Bildung und Erziehung

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Book Synopsis Politische Bildung und Erziehung by :

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