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Movimento E Educacao Infantil
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Book Synopsis Educação física infantil by : Mauro Gomes de Mattos
Download or read book Educação física infantil written by Mauro Gomes de Mattos and published by Phorte Editora LTDA. This book was released on 2011-05-31 with total page 140 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro foi escrito assim, em meio ao falatório de alunos e professores, nas conversas informais e formais sobre Educação Infantil. Pensado além de suas páginas e idéias propostas, nasceu para crescer. É um livro escrito para quem ensina, perderá seu significado se as crianças não brincarem seus jogos, não cantarem suas canções, não correrem pela escola.
Book Synopsis Educação física infantil by : Mauro Gomes de Mattos
Download or read book Educação física infantil written by Mauro Gomes de Mattos and published by . This book was released on 1998 with total page 159 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro foi escrito em meio ao falatório de alunos e professores, nas conversas formais e informais sobre Educação Infantil. Destinado a professores, sugere uma forma pedagógica de vivenciar atividades que fujam da exclusividade da tríade futebol, corda e bambolê. A obra é essencialmente interativa - adquire significado quando as crianças brincam seus jogos, cantam suas canções e correm pela escola.
Book Synopsis O Corpo E O Movimento Na Educação Física Infantil by : Guilherme Bispo Macedo
Download or read book O Corpo E O Movimento Na Educação Física Infantil written by Guilherme Bispo Macedo and published by Clube de Autores. This book was released on 2020-02-27 with total page 38 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O profissional de educação física ao trabalhar na educação infantil deve conhecer os estágios do desenvolvimento dessa fase, para proporcionar os estímulos adequados a cada etapa. Agindo dessa forma, o desenvolvimento será mais harmônico no campo motor, cognitivo e afetivo-social, trabalhando assim, o ser na sua forma integral. Este trabalho tem por objetivo apresentar a importância da educação física na educação infantil.
Book Synopsis Caderno de Experiências Metodológicas by : Adriane de Brito Silva Costa
Download or read book Caderno de Experiências Metodológicas written by Adriane de Brito Silva Costa and published by Editora CRV. This book was released on 2022-11-29 with total page 89 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este material didático apresenta possibilidades de metodologias de ensino a serem utilizadas com crianças da Educação Infantil em creches e pré-escola. Abordamos algumas percepções de infâncias, crianças, Educação Infantil, Educação do Campo, e, em seguida, apresentamos algumas possibilidades de organização para práticas educativas, como por exemplo, trabalhos com projetos, sequências didáticas, com possibilidades de atividades que envolvem Campos de Experiências de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que fomentam a articulação dos saberes da vida cotidiana das crianças com os conhecimentos historicamente construídos. Tais práticas se complementam ao que refletimos a partir das falas dos sujeitos que compartilharam conosco suas experiências educativas em suas ações com as crianças da Educação Infantil do campo.
Book Synopsis O espaço do movimento na educação infantil by : Shelly Blecher Rabinovich
Download or read book O espaço do movimento na educação infantil written by Shelly Blecher Rabinovich and published by . This book was released on 2007 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra traz uma gama de assuntos que envolvem a linguagem corporal da criança no ambiente escolar para o desenvolvimento do processo de aprendizagem. A autora trata de temas como o processo histórico da Educação Física no Brasil e na Educação Infantil, a relação entre corpo, movimento e espaço, as características propostas por estudiosos do desenvolvimento infantil, como de Piaget, Wallon e Le Boulch, o processo de formação de professores de Educação Física e sua influência no aprendizado infantil, sugestões de aulas, com proposta de planejamento e um catálogo de atividades que possam ser aplicadas, além da temática sobre a adaptação das crianças na mudança de anos letivos para o Ensino Fundamental.
Book Synopsis Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil by :
Download or read book Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil written by and published by AYA Editora. This book was released on 2023-09-11 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A obra intitulada “Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil”, divulga sobre as discussões sobre o universo da corporeidade e os gestos, bem como sua importância para o desenvolvimento das crianças na Educação Infantil. Essa temática advém da experiência vivenciada no estágio docente, desenvolvido pela aluna Me. Priscilla Gonçalves de Azevedo, do Programa de Pós-graduação (Doutorado) em Cognição e Linguagem da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro – UENF, supervisionado pela professora Dra. Bianka Pires André. Esse livro surgiu a partir do diálogo entre a doutoranda e as alunas do curso de Licenciatura em Pedagogia da UENF, nas aulas da disciplina Corpo e Movimento, ministrada no período de março a julho de 2022. Durante as aulas, entre diversas atividades teóricas e práticas, utilizou-se das metodologias ativas, sala de aula invertida, com pesquisas, apresentações de seminários, elaboração de artigos científicos sobre diferentes temáticas e aulas práticas, nos quais as alunas puderam experimentar diversas dinâmicas, jogos, brincadeiras, danças e a expressividade por meio do gestual, além de uma aula particular de Yoga para auxílio na compreensão da promoção da consciência corporal com um instrutor convidado, Ítalo Campinho. Como principal resultado, proporcionou-se a compreensão de que os estudos, bem como as práticas corporais, especialmente na infância, são tão importantes como todos os outros trabalhos pedagógicos. Ao falar da corporeidade, o corpo, por meio de movimentos, amplia suas dimensões e passa a ser além do físico, entende-se que o corpo é motor, mas também afetivo, cognitivo e social. Como afirma o filósofo Merleau-Ponty (1999) as necessidades físicas e materiais auxiliam o ser humano, nesse caso, a criança que cuida de si e do outro, possui sentimentos, é tocado e toca, vivencia o aprendizado por meio das experiências através do seu repertório de movimentos. Portanto, o ser humano constantemente procura almejar o equilíbrio como alguém que sente, pensa, se movimenta e se socializa. Entre os capítulos, iniciamos com “Uma análise da disciplina Corpo e Movimento na Educação Infantil, das autoras Iana Clóris da Rocha Pereira, Iorrana Barbosa Pessanha e Priscilla Gonçalves de Azevedo, com o objetivo de fazer uma análise da disciplina Corpo e Movimento na Educação Infantil e relacioná-la a complexidade de descobrir o corpo e os movimentos durante a Educação Infantil, pois há a necessidade da criança em compreender suas funções motoras e estabelecer uma relação entre os movimentos e os indivíduos, incluindo suas emoções, sentimentos e experiências vividas. O segundo texto que compõe esse livro tem como título “Desenvolvimento infantil: uma jornada através do corpo e movimento de Flávia Barreto Leal e Priscilla Gonçalves de Azevedo, indicam que é pelo corpo que há a expressão de diversas formas de linguagem, emoções, sentimentos, desejos, cultura e a própria identidade, tendo em vista que antes e após o desenvolvimento da habilidade linguística, nos comunicamos com o corpo. Na sequência compondo o terceiro capítulo intitulado “A aprendizagem na educação infantil por meio do corpo e movimento de Thais Pereira Soares e Priscilla Gonçalves Azevedo, tem o objetivo de compreender a importância do corpo e do movimento na vida de todas as crianças, por meio das brincadeiras, podendo promover atividades práticas, desenvolvendo o aprendizado nos aspectos físicos, social, cultural, afetivo, emocional, cognitivo e motor. No quarto capítulo “O corpo, o movimento e a ludicidade na educação infantil de Izabela Miranda de Barros e Priscilla Gonçalves Azevedo, com o trabalho que busca explicar como o corpo e seus movimentos corporais desempenham um papel fundamental na vida das crianças, auxiliando e contribuindo para o seu desenvolvimento. Deste modo, a partir do lúdico na educação Infantil, que os profissionais da educação poderão trabalhar os movimentos e as expressões corporais promovendo o desenvolvimento do corpo e e do intelecto. Por meio do lúdico e da utilização dos movimentos corporais, os alunos irão se motivar para aprender, estudar e conhecer uns aos outros e a si mesmo. No quinto capítulo, com enfoque principal na inclusão, “O deficiente visual no mundo da dança: percepções e sensações” de André Luiz Fernandes Dias, Elisângela Matos de Oliveira Souza e Priscilla Gonçalves Azevedo, trata da importância da ligação e interação da dança no âmbito da deficiência visual e a necessidade do desenvolvimento do deficiente visual ao experimentar novas sensações por meio do corpo e percebendo seus sentidos. Compreender que a dança é considerada uma das artes mais antigas do mundo, proporcionar ao deficiente visual um caminho de descobertas através do movimento se encontrando como ser no mundo por meio de experiências vivenciadas e estabelecidas entre o mundo e as coisas. Assim, a dança pode e deve fazer parte do universo do deficiente visual como alternativa de melhorar a sua autonomia, segurança, autocuidado e qualidade de vida. Por fim, o sexto capítulo intitulado “Contribuições da prática da Dança na Educação Infantil” de Ana Paula Jardim Curty de Souza e Priscilla Gonçalves Azevedo, pretende abordar aspectos que envolvem as contribuições da Dança e sua importância para o desenvolvimento da criança, compreendendo suas necessidades e sua aplicabilidade para a ampliação das habilidades corporais, bem como a prática da Dança na primeira infância e sua contribuição para o desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo na Educação Infantil. Para construção desse livro, busca-se apresentar a sobre a relevância do ensino das práticas corporais na Educação Infantil voltadas para o desenvolvimento da criança, almejando alertar e incentivar a implementação e valorização de atividades por meio do corpo e do movimento no universo escolar. Ao mesmo tempo, constata-se que os esforços dos autores, por meio de suas pesquisas e experiências, em valorizar o processo ensino-aprendizagem por meio do recurso de atividades de expressão corporal de forma interdisciplinar. Boa leitura!
Book Synopsis Movimento e educação infantil by : Isabel Porto Filgueiras
Download or read book Movimento e educação infantil written by Isabel Porto Filgueiras and published by . This book was released on 2007 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este trabalho buscou descrever, interpretar e compreender as concepções e práticas de um grupo de quatro educadoras da infância, sobre a inserção da expressão motora no projeto educativo, antes e após terem participado de um projeto de formação em contexto e pesquisa-ação colaborativa e de que forma esse processo incidiu nas oportunidades de aprendizagem de quatro crianças de dois anos e quatro crianças de três anos, que freqüentavam os agrupamentos em que as professoras atuavam em duplas, no período da tarde. A pesquisa desenvolveu-se em um Centro de Educação Infantil (CEI) da rede municipal de São Paulo e descreve a pesquisa-ação da própria autora sobre sua atuação como formadora em contexto. A seleção do tema justifica-se por duas questões interligadas: a fragilidade das reflexões e práticas de inserção da expressão motora no projeto educativo do (CEI); a necessidade de se investigarem alternativas de formação contínua de educadores. O trabalho envolve o cruzamento entre a teoria de formação de educadores e uma das dimensões da pedagogia da infância, a expressão motora. Ambas fundamentam-se no paradigma construtivista do desenvolvimento e aprendizagem humana. A formação em contexto implica estratégias de partilha de práticas, apoio mútuo e reconstrução da pedagogia, por meio da triangulação dos saberes da ação, das concepções teóricas e do compromisso ético da educação (Continua).
Book Synopsis Corpo em movimento na educação infantil by : Vilma Lení Nista Piccolo
Download or read book Corpo em movimento na educação infantil written by Vilma Lení Nista Piccolo and published by . This book was released on 2014-04-28 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro pretende contribuir para uma compreensão de aspectos que envolvem o desenvolvimento da criança, a corporeidade associada à criatividade, a importância da motricidade, do jogo e do aspecto lúdico nas atividades, entre outros. Oferece um rico repertório de prática, aliado a uma sólida base teórica, que proporcionarão aos professores melhores práticas educativas na Educação Infantil.
Book Synopsis CADERNO DE EXPERIÊNCIAS METODOLÓGICAS by : Adriane de Brito Silva Costa Costa
Download or read book CADERNO DE EXPERIÊNCIAS METODOLÓGICAS written by Adriane de Brito Silva Costa Costa and published by . This book was released on 2023-03-17 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este material didático apresenta possibilidades de metodologias de ensino a serem utilizadas com crianças da Educação Infantil em creches e pré-escola. Abordamos algumas percepções de infâncias, crianças, Educação Infantil, Educação do Campo, e, em seguida, apresentamos algumas possibilidades de organização para práticas educativas, como por exemplo, trabalhos com projetos, sequências didáticas, com possibilidades de atividades que envolvem Campos de Experiências de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que fomentam a articulação dos saberes da vida cotidiana das crianças com os conhecimentos historicamente construídos. Tais práticas se complementam ao que refletimos a partir das falas dos sujeitos que compartilharam conosco suas experiências educativas em suas ações com as crianças da Educação Infantil do campo.
Book Synopsis O espaço do movimento na educação infantil by : Shelly Blecher
Download or read book O espaço do movimento na educação infantil written by Shelly Blecher and published by . This book was released on 2005 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: (Continuação) atividades corporais para as crianças durante alguns momentos da rotina. Participaram deste projeto, quatro professores, 88 crianças do primeiro, do segundo e do terceiro estágio da Educação Infantil, além da coordenadora pedagógica. No final da pesquisa pude concluir que as atividades corporais, bem como a liberdade de expressão, são fundamentais para o pleno desenvolvimento das crianças pequenas, e que as professoras da Educação Infantil precisam garantir tais momentos para os alunos a fim de enriquecerem a qualidade das ações educativas.
Book Synopsis Atividades de movimento na educação infantil by :
Download or read book Atividades de movimento na educação infantil written by and published by . This book was released on 2004 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ao analisarmos o estado atual do conhecimento na área de Movimento na EducaçãoInfantil, percebemos a necessidade de uma investigação aprofundada, principalmenteno que se refere aos conteúdos trabalhados nesta área com crianças de zero a seis anosde idade. A presente pesquisa tem como objetivos analisar a concepção de conteúdopresente no Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil e discutir comoas atividades de Movimento podem se caracterizar como conteúdo nesse nível deensino, na perspectiva histórico-cultural. Os conteúdos arrolados na proposta do MECnão são especificados com clareza, permitindo que diversas posturas pedagógicassejam assumidas pelos professores de Educação Infantil. Longe de representar algodado para desenvolver tecnicamente, ou a seleção de conhecimentos pertencentes adiversos âmbitos do saber elaborado e formalizado, o conteúdo do currículo deve servisto como partes da cultura acumulada pela sociedade ao longo de sua história. Utilizamos como procedimento metodológico a pesquisa bibliográfica uma vez queeste trabalho é de natureza teórica. Vimos que a brincadeira é a atividade principal dacriança, ou seja, o seu desenvolvimento governa as principais mudanças nosprocessos psíquicos e na personalidade das crianças pequenas. A brincadeira é umaatividade que se realiza por meio de ações e são os movimentos que dão sentido aessas ações. O Movimento constitui o suporte de toda a estruturação da atividadepsíquica. Portanto, o Movimento sendo trabalhado de forma intencional, inserido nocontexto da brincadeira, torna-se uma categoria central no desenvolvimento daatividade da criança.
Author : Publisher :Gabriela Guarnieri de Campos Tebet ISBN 13 :8561398191 Total Pages :178 pages Book Rating :4.5/5 (613 download)
Download or read book written by and published by Gabriela Guarnieri de Campos Tebet. This book was released on with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Aprendendo Com O Corpo Em Movimento Nas Series Iniciais by : Ana Paula Oliveira Santos
Download or read book Aprendendo Com O Corpo Em Movimento Nas Series Iniciais written by Ana Paula Oliveira Santos and published by Clube de Autores. This book was released on 2015-12-29 with total page 25 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Com essa primeira edição venho mostrar a importância do movimento e como ele sempre esteve presente antes mesmo de nascermos e como ele tem influencia sobre a construção do nosso EU. Através do movimento podemos descobrir algo sobre nós mesmo e sobre as outras pessoas.
Book Synopsis Quietas e caladas: reflexões sobre as atividades de movimento com crianças na educação infantil by :
Download or read book Quietas e caladas: reflexões sobre as atividades de movimento com crianças na educação infantil written by and published by . This book was released on 2003 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O objetivo deste trabalho foi identificar, na rotina diária de uma crechemunicipal, as atividades de Movimento promovidas pelas profissionais que atuamcom crianças pequenas. Em que momentos da rotina diária da creche ocorrem atividades deMovimento? Que atividades de Movimento as crianças realizam espontaneamente(atividade livre)? Que atividades de Movimento são propostas pela professora(atividade dirigida)? Como estas atividades são propostas? Quais oportunidades ascrianças têm de se movimentar na rotina diária da creche? As crianças têm acessoa materiais e espaços diversificados? Essas foram algumas questões quenortearam essa pesquisa. As educadoras são fundamentais para realizar todas as atividades na rotinada creche, por isso tive como referencial teórico conceitos baseados naperspectiva histórico-cultural como mediação, a zona de desenvolvimentopróximo, de movimento na educação infantil e sua importância nodesenvolvimento da criança. Os instrumentos metodológicos utilizados para a coleta de dados foramvídeo-gravações da rotina da creche, efetuadas no período da manhã e tarde, trêsvezes por semana, durante dois meses. Os resultados indicam maior incentivo ao Não-Movimento com atividadesque exigem grande concentração das crianças, com a constante insistência daseducadoras em manter as crianças quietas e caladas. As atividades de Movimento realizadas na creche não obtiveram adesãodas crianças, possivelmente por alguns problemas referentes à metodologia deensino das profissionais. Por fim, este trabalho deixa como contribuição algumas discussões sobreos tipos de atividades realizadas em instituições de Educação Infantil, o que incluio Movimento como importante elemento no desenvolvimento da criança, talelemento precisa ser considerado na prática das profissionais. Aponto tambémpara uma melhor formação das educadoras, para atuarem com as criançaspequenas, de maneira que, ofereçam um trabalho de maior qualidade para aEducação Infantil.
Book Synopsis Educação física infantil by : Mauro Gomes de Mattos
Download or read book Educação física infantil written by Mauro Gomes de Mattos and published by . This book was released on 2002 with total page 97 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro se constrói como a idéia de educação - por meio de novas interações com professores e alunos, leitura e discussões. Sua pretensão é apresentar algumas contribuições à discussão para uma proposta de Educação Física plenamente inserida no projeto pedagógico da escola. Elaborado para percorrer as mãos dos "grandes", alfabetizadores e professores de Educação Física, é adequado também às mãos dos "pequenos", crianças de Educação Infantil e primeiras séries do Ensino Fundamental. Suas fichas de atividades iluminam simultaneamente o plano de aulas do professor e a leitura infantil, constituindo em mais um suporte para o trabalho na sala de aula e no pátio, atribuindo significado ao que se lê e motivando a todos pela utilização da ludicidade.
Download or read book No palco da infância written by and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No palco a infância e com ela o movimento, o ritmo, a expressão e as considerações de estudiosos/as distribuídas em nove Cenas (capítulos) que compõem dois atos desse espetáculo, a saber: I Ato – espaços da educação infantil e II Ato – repertório de atividades. No primeiro Ato a criança é desvelada, os textos descortinam uma criança plural, autônoma, criativa, crítica e expressiva, que não deve ser olhada como um objeto a ocupar um lugar na sala junto aos demais brinquedos que lá estão. No segundo Ato, os/as autores/as contemplam os/as leitores com propostas práticas pedagógicas, não como receitas de bolo, mas como dicas para o ensino-aprendizagem dos conteúdos propostos no Referencial Curricular Nacional. São onze cenas (capítulos) com textos provocativos, reflexivos, descritivos e instigam os/as leitores/as a pensar na sua própria ação como docente e promover possíveis ajustes nas suas propostas pedagógicas. As luzes se acenderam, as crianças estão no palco da infância e o desafio está posto: vamos olhar com mais amor, afetividade e conhecimento a educação que se coloca em cada cena de vida desses pequeninhos.
Book Synopsis Human Rights for Children and Youth by : Magali Reis
Download or read book Human Rights for Children and Youth written by Magali Reis and published by Emerald Group Publishing. This book was released on 2019-10-07 with total page 256 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume, written by experts in the field across 3 different continents, explores the condition of childhood with a particular focus on the fundamental rights of children and young people and how this translates into living conditions in different socio-cultural realities.