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Author :
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ISBN 13 : 9789568302573
Total Pages : 430 pages
Book Rating : 4.3/5 (25 download)
Download or read book Modelos innovadores en la formación inicial docente written by and published by . This book was released on 2006 with total page 430 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Magaly Robalino Campos (coord)
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 430 pages
Book Rating : 4.:/5 (125 download)
Download or read book Modelos innovadores en la formación inicial docente written by Magaly Robalino Campos (coord) and published by . This book was released on 2006 with total page 430 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este estudio es una contribución de la Oficina Regional de Educación de la UNESCO al conocimiento y difusión de propuestas innovadoras en la formación de docentes en América Latina y Europa, como insumos valioso para la toma de decisiones sobre procesos de cambio en cada uno de los campos cruciales de la educación.
Author : Badilla Quintana Maria Graciela
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ISBN 13 : 9783659080166
Total Pages : 204 pages
Book Rating : 4.0/5 (81 download)
Download or read book Hacia Una Integracion Pedagogica En Formacion Inicial Docente written by Badilla Quintana Maria Graciela and published by . This book was released on 2015-06-19 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La integracion de las tecnologias en los procesos de aprendizaje demanda modelos que incorporen una configuracion didactica, para proponer estrategias metodologicas, didacticas y evaluativas que permita a los estudiantes de pedagogia en Formacion Inicial (FID) innovar y responder adecuadamente a las demandas del sistema educativo actual. Esta investigacion se enfoca desde una metodologia cuantitativa, a traves de un diseno descriptivo, cuyo objetivo es caracterizar los elementos que utilizan los estudiantes de pedagogia en situaciones de aprendizaje para la produccion de recursos educativos digitales, que se trabajan en una asignatura de Tecnologias de la Informacion y Comunicacion (TIC), en base a la integracion de tecnologias del modelo de conocimiento pedagogico del contenido (TPACK). Del analisis de tres recursos educativos digitales (Blog, Prezi y Cartoons) se establece que la incorporacion del modelo TPACK, favorece positivamente a que los estudiantes en Formacion Inicial Docente conozcan como integrar de manera innovadora los recursos didacticos y asi lograr una adecuada articulacion de la tecnologia en los procesos de ensenanza y aprendizaje."
Author : Denise Vaillant
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427720858
Total Pages : 164 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book El ABC y D de la Formación Docente written by Denise Vaillant and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2015-03-25 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las transformaciones sociales del siglo XXI y la profesionalización de los docentes demandan una formación diferente y un desarrollo profesional docente sostenido. Sin embargo, en la práctica, la formación docente ha probado ser “resistente” y difícil de cambiar. ¿Cuáles son las capacidades que los docentes deberían poseer para impartir una buena enseñanza? El ABC y D de la Formación Docente presenta un pormenorizado estudio de las cuatro fases clave que integran el proceso de formación de un docente: las etapas previas del oficio de enseñar; la formación inicial en una institución especifica; los primeros años de ejercicio profesional y el desarrollo profesional continuo. ¿Por qué cuesta tanto atreverse a cambiar, a introducir innovaciones en la práctica habitual? ¿Cuál es el elemento clave que determina que las acciones de formación sistemáticamente sean fagocitadas por la realidad cotidiana, por la rutina? Son éstas algunas preguntas que este libro intenta responder. El libro encierra una reivindicación de los docentes. Ellos importan -e importan mucho- para influir en el aprendizaje de los estudiantes y para mejorar la calidad de la educación. Se necesitan, por tanto, buenas políticas para que la formación inicial, el inicio en la docencia y el desarrollo profesional de esos educadores les asegure las capacidades que van a necesitar a lo largo de su extensa trayectoria profesional.
Author : López Díaz, Rodolfo Alberto
Publisher : Universidad de la Salle
ISBN 13 : 9585136406
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.5/5 (851 download)
Download or read book Modelos pedagógicos y formación docente written by López Díaz, Rodolfo Alberto and published by Universidad de la Salle. This book was released on 2020-08-14 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Podemos los educadores diferenciar con precisión modelo, escuela, enfoque, perspectiva o marco, en el ámbito de la educación? Es más: ¿en cuáles de estos se inscribe nuestro hacer profesional? O sobre qué fundamentos axiológicos, teóricos y metodológicos reposan las prácticas que aplicamos los docentes en las clases? Y, en similar condición, ¿estamos más allá de los grandes pedagogos de la historia? Una inquietud de cierre: ¿los criterios y prácticas en los que se enmarca nuestro quehacer profesional pueden prescindir de modelos pedagógicos? Los anteriores interrogantes y otros tantos son propios de todo educador, por ello, resulta indispensable hacer una pausa para pensar y sopesar lo que hacemos, en qué tradición educativa lo hacemos y cómo lo podemos hacer mejor. Para ello, este Apuntes de clase es una guía y un abanico de reflexiones, perspectivas teóricas y síntesis metodológicas sobre los modelos pedagógicos y las escuelas educativas de los cuales podamos servirnos los maestros en ejercicio y en formación para forjar una educación con mayor pertinencia.
Author : Adriana Torres-frutis
Publisher :
ISBN 13 : 9781950823314
Total Pages : 166 pages
Book Rating : 4.8/5 (233 download)
Download or read book La Innovacion en la Formacion Inicial Docente written by Adriana Torres-frutis and published by . This book was released on 2020-11-16 with total page 166 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 245 / 5000Resultados de traducciónThe construction of knowledge cannot be approached in isolation, it is necessary to work in academic bodies and in general in collaboration networks, elements that are currently very significant in societies in constant evolution.
Author : Mercedes Blanchard
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427724500
Total Pages : 185 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book Equipos docentes innovadores written by Mercedes Blanchard and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-08-28 with total page 185 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro muestra cómo este nuevo modo de trabajar colaborativamente, es decir, trabajando con el profesorado, constituye un instrumento capaz de dar respuesta al compromiso de construir nuevo conocimiento, a las necesidades de los respectivos contextos en los que se desempeñan los docentes, así como a la elevación de los grupos sociales a quienes dirigen su acción. Este modo de trabajo colaborativo propone un cambio de paradigma en la formación del profesorado, en el que los docentes saben y construyen su propio cambio de una forma crítica y dialógica; desde la práctica, y en relación con sus compañeros. Al partir de la propia práctica, se trata de una formación contextualizada que, a la vez, busca tener incidencia social y compromiso con el entorno. La obra es fruto del trabajo consensuado, conjunto y coordinado entre los componentes de grupos de investigación de Universidades de Argentina, Brasil y España, con el apoyo de CEAL, a través de intercambios virtuales, durante el proceso de investigación en cada país. Los equipos docentes de los tres países desarrollaron una formación, concebida como proceso de construcción, en la que los profesores tienen un protagonismo activo, piensan y reflexionan sobre las necesidades reales surgidas de su propia práctica y se marcan como objetivo mejorarla, introduciendo para ello nuevos planteamientos y estrategias. El trabajo se ha realizado, desde un planteamiento inclusivo, teniendo en cuenta la pluralidad del profesorado que accede a la formación, ya que cada uno aporta formación previa y experiencias diferentes que suponen una gran riqueza y que, a la vez, exigen implementar diálogo, conocimiento y valoración mutua. Los tres países parten de una formación concebida como proceso en donde los profesores tienen un protagonismo activo al pensar y reflexionar sobre su propia práctica para mejorarla e introducir nuevos planteamientos y estrategias.
Author : María del Mar Felices de la Fuente
Publisher : Universidad Almería
ISBN 13 : 8413510856
Total Pages : 219 pages
Book Rating : 4.4/5 (135 download)
Download or read book Docentes para el siglo XXI written by María del Mar Felices de la Fuente and published by Universidad Almería. This book was released on 2021-05-26 with total page 219 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra recoge una serie de propuestas de intervención que se han llevado a cabo en los Grados en Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Social de la Universidad de Almería. Estas propuestas, desarrolladas desde las áreas de conocimiento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Didáctica de las Ciencias Experimentales del Departamento de Educación, se han diseñado e implementado como propuestas de innovación en el marco de los Grupos Docentes: “Desarrollo del pensamiento crítico a través de las TIC en la formación del profesorado” (Bienio 2017-2018); “Cuestiones controvertidas en la formación inicial del profesorado. Experiencias innovadoras para el desarrollo del pensamiento crítico (PECRITIC 2.0)” y “Prácticas para la formación inicial del profesorado en pensamiento crítico. Temas controvertidos y uso de TIC como recursos” (Bienio 2019-2020). Resultado de este último Grupo de Innovación Docente para la Creación de Materiales Didácticos es precisamente el material que aquí se presenta, ya que las propuestas se han concebido como acciones para la formación inicial del profesorado y la formación de futuros profesionales de la Educación Social en el ámbito universitario. Asimismo, creemos que es una herramienta versátil ya que permite ser adaptada a otros niveles de la educación formal, como puedan ser la Educación Primaria o Secundaria, ya que las temáticas que vertebran estos proyectos son problemas socioambientales que pueden ser trabajados en conexión con contenidos sociales o científicos, así como desde enfoques interdisciplinares. El objetivo fundamental de los docentes que hemos creado estos materiales ha sido formar a nuestro alumnado universitario en modelos de profesionales críticos, capaces de comprometerse con su mundo y transformarlo en búsqueda de una mayor equidad y justicia social.
Author : María Soledad Ramírez Montoya
Publisher : Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey
ISBN 13 : 6075011595
Total Pages : 303 pages
Book Rating : 4.0/5 (75 download)
Download or read book Modelos y estrategias de enseñanzas para ambientes innovadores written by María Soledad Ramírez Montoya and published by Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey. This book was released on 2018-07-18 with total page 303 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 13.0px Verdana; color: #101010; -webkit-text-stroke: #101010} span.s1 {font-kerning: none} En algunos contextos se puede hablar de sociedades de la información, en otros contextos, de sociedades del conocimiento pero; en otros ámbitos, no se puede aún apostar a pertenecer en uno de estos tipos de sociedades, no cuando las brechas digitales se abren cada vez más en sus entornos. Lo que podemos advertir es que, independientemente de cómo se nombre a las sociedades (de información, del conocimiento, etc.), se detecta que hay una preocupación común: la búsqueda de nuevas formas para mejorar los procesos formativos, como un medio que les permita crecer como sociedades.
Author : Polly, Drew
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1466699302
Total Pages : 459 pages
Book Rating : 4.4/5 (666 download)
Download or read book Evaluating Teacher Education Programs through Performance-Based Assessments written by Polly, Drew and published by IGI Global. This book was released on 2016-02-10 with total page 459 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Performance-based assessments have become a critical component of every teacher education program. Such assessments allow teacher candidates to demonstrate their content and pedagogical knowledge, skills, and dispositions in an authentic setting. Evaluating Teacher Education Programs through Performance-Based Assessments analyzes and discusses the theory and concepts behind teacher education program evaluation using assessment tools such as lesson plans, classroom artifacts, student work examples, and video recordings of lessons. Emphasizing critical real-world examples and empirically-based studies, this research-based publication is an ideal reference source for university administrators, teacher educators, K-12 leaders, and graduate students in the field of education.
Author : Mario Farreras Listán
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8417667520
Total Pages : 214 pages
Book Rating : 4.4/5 (176 download)
Download or read book Innovación e investigación en la formación inicial del profesorado de infantil y primaria written by Mario Farreras Listán and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2019-12-01 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro responde a las inquietudes compartidas por un equipo de profesionales de la educación sobre la necesidad de trabajar en este ámbito las problemáticas socioambientales integradamente, y superar así la concepción más tradicional y reduccionista, en la que lo social y lo ambiental se presentan de forma inconexa. Un trabajo que, sin duda, pone de relieve que la formación del profesorado es una exigencia básica en las fases previas al ejercicio profesional y un reto continuo a lo largo de toda la carrera docente; un elemento clave para el desarrollo profesional. Desde estas consideraciones iniciales, presentamos un conjunto de trabajos de investigación, así como propuestas didácticas de carácter innovador, centradas en las etapas de Educación Infantil y Primaria, que muestran claves y directrices para que los docentes formen a una ciudadanía crítica y activa en nuestra sociedad.
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ISBN 13 :
Total Pages : 62 pages
Book Rating : 4.:/5 (12 download)
Download or read book Un nuevo modelo de formación inicial docente, desarrollo profesional y evaluación al desempeño en la subregión centroamericana written by and published by . This book was released on 2005 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Ester Caparrós Martín
Publisher : Ediciones Octaedro
ISBN 13 : 8418348976
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.4/5 (183 download)
Download or read book Educación inclusiva written by Ester Caparrós Martín and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-12-01 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Como el título de la obra ya advierte, este libro se presenta como un desafío y, al mismo tiempo, como una oportunidad para pensar conjuntamente sobre los asuntos que en él se abordan: la inclusión y la innovación educativa en la formación inicial de docentes. En los diferentes textos que lo componen, se recoge el trabajo realizado por un grupo de profesoras y profesores de distintas universidades de España (Málaga, Cádiz y Almería) e Italia (RomaTre y La Sapienza), que se enfrentan al reto de mantener vivo el deseo de enseñar y aprender el oficio docente desde planteamientos alternativos a la mera cualificación técnica que parece imperar en nuestro panorama educativo. Supone también una oportunidad para reinventarnos de forma colaborativa y propiciar un "hacer docente" con sentido transformador y con un decidido compromiso por lo público. A través de sus páginas, se pone a disposición del lector y la lectora una pluralidad de experiencias y propuestas innovadoras que muestran una apertura hacia las necesidades reales que acontecen más allá de los muros del aula y que conectan con el más profundo sentido de ser docente. Desde estas premisas, el trabajo presentado invita al cultivo de pensamiento y a la apuesta por acciones en red en el amplio escenario de la formación universitaria, convirtiéndose en ese pequeño brote en el asfalto que ilustra la portada a modo de metáfora, capaz de abrir caminos hacia nuevas maneras de mirar los espacios formativos y la educación.
Author : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher : Universidad Pontificia Comillas
ISBN 13 : 8490129126
Total Pages : 372 pages
Book Rating : 4.4/5 (91 download)
Download or read book Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes written by Juan Carlos Torre Puente (coord.) and published by Universidad Pontificia Comillas. This book was released on with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : AA.VV.
Publisher : LED Edizioni Universitarie
ISBN 13 : 8879167596
Total Pages : 334 pages
Book Rating : 4.8/5 (791 download)
Download or read book Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) 12 - December 2015 written by AA.VV. and published by LED Edizioni Universitarie. This book was released on 2015-12-30 with total page 334 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CONTENTS: Un paradosso italiano e una importante riforma della scuola - The Measurement of Socially Responsible Leadership: Considerations in Establishing Psychometric Rigor - The Evidence Base for School Inspection Frameworks - Una ruta hacia un sistema de aseguramiento de la calidad en Educación Superior: el proyecto TRALL - Good Practice in Teaching and the Risk of Educational Exclusion in Compulsory Secondary Education - Le dimensioni motivazionali dell'apprendimento scolastico: uno studio correlazionale sul concetto di sé e gli stili di attribuzione - Conditions, Standards and Practices of Inclusion for Children with Disabilities in Italian Infant School - Il linguaggio audiovisivo, gli studi di genere e la critica dei modelli culturali occidentali: il caso della serie televisiva «Top of the Lake» - The Development and Psychometric Properties of the «Self-Regulated Knowledge Scale - University» - La formación integral del estudiante y la formación continua de los profesores en la Educación Superior cubana: el papel de la Responsabilidad Social Universitaria en su consecución - Relación dialógica entre el profesorado senior y el profesorado novel universitario
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ISBN 13 : 9788484687795
Total Pages : 508 pages
Book Rating : 4.6/5 (877 download)
Download or read book Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes written by and published by . This book was released on 2019 with total page 508 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 116 pages
Book Rating : 4.:/5 (131 download)
Download or read book Modelos y estrategias en la formación de profesores written by and published by . This book was released on 2002 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
