Metodologia do ensino jurídico com casos

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Total Pages : 58 pages
Book Rating : 4.:/5 (263 download)

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Book Synopsis Metodologia do ensino jurídico com casos by : Harriet Christiane Zitscher

Download or read book Metodologia do ensino jurídico com casos written by Harriet Christiane Zitscher and published by . This book was released on 2001 with total page 58 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metodologia do Ensino Jurídico com Casos

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Total Pages : 58 pages
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Book Synopsis Metodologia do Ensino Jurídico com Casos by : Harriet Christiane Zitscher

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Metodologia do ensino jurídico com casos

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ISBN 13 : 9788573083569
Total Pages : 58 pages
Book Rating : 4.0/5 (835 download)

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Book Synopsis Metodologia do ensino jurídico com casos by : Harriet Christiane Zitscher

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Metodologia do ensino jurídico

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Total Pages : 200 pages
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Book Synopsis Metodologia do ensino jurídico by : Alvaro Melo Filho

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Metodologia do ensino juridico

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Total Pages : 114 pages
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Book Synopsis Metodologia do ensino juridico by :

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Metodologia do Ensino Jurídico - Aproximação ao Método e à Formação do Conhecimento Jurídico

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Publisher : Jurua Editora
ISBN 13 : 8536211172
Total Pages : 194 pages
Book Rating : 4.5/5 (362 download)

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Book Synopsis Metodologia do Ensino Jurídico - Aproximação ao Método e à Formação do Conhecimento Jurídico by :

Download or read book Metodologia do Ensino Jurídico - Aproximação ao Método e à Formação do Conhecimento Jurídico written by and published by Jurua Editora. This book was released on with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

A Escrita de Casos como Ferramenta de Ensino e de Gestão do Conhecimento - Aspectos Teóricos e Práticos para a Construção de Casos em Direito

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Author :
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6558206382
Total Pages : 113 pages
Book Rating : 4.5/5 (582 download)

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Book Synopsis A Escrita de Casos como Ferramenta de Ensino e de Gestão do Conhecimento - Aspectos Teóricos e Práticos para a Construção de Casos em Direito by : Alessandra de Souza Santos

Download or read book A Escrita de Casos como Ferramenta de Ensino e de Gestão do Conhecimento - Aspectos Teóricos e Práticos para a Construção de Casos em Direito written by Alessandra de Souza Santos and published by Editora Appris. This book was released on 2021-09-06 with total page 113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: O Método de Casos, metodologia pedagógica difundida para o ensino da Administração e do Direito, tem potencial uso organizacional como ferramenta de gestão de conhecimento e aprendizagem organizacional, por meio da documentação de experiências e práticas relevantes. O projeto deste livro surgiu da necessidade de se abordar com maior detalhamento a escrita e a construção de casos próprios de uma organização, levando-se em conta que há pouca disponibilidade de materiais a respeito do tema em português, principalmente na área do Direito. A possibilidade de aplicação do Método de Casos para a formação, o treinamento e o aprimoramento profissionais, por meio da valorização da coleta e curadoria dos conhecimentos e das experiências pessoais gerados na e pela atuação profissional, fez surgir este livro. Dessa forma, busca-se preencher essa lacuna de como se dá a construção e escrita de casos e apontar o seu uso pedagógico para emprego organizacional nos setores público e privado. O presente manual buscou oferecer um panorama amplo para o Método de Casos, passando pelo seu potencial uso como ferramenta de Gestão de Conhecimento, o seu uso pedagógico na formação, capacitação e aperfeiçoamento no serviço público, além de abordar os principais aspectos da construção e escrita de casos, principalmente na área do Direito.

Metodologia do Ensino Jurídico e Avaliação em Direito

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ISBN 13 :
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4.:/5 (683 download)

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Book Synopsis Metodologia do Ensino Jurídico e Avaliação em Direito by : José Wilson Ferreira Sobrinho (Doutor, Professor, Juiz Federal Substituto.)

Download or read book Metodologia do Ensino Jurídico e Avaliação em Direito written by José Wilson Ferreira Sobrinho (Doutor, Professor, Juiz Federal Substituto.) and published by . This book was released on 1997 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metodologia do ensino jurídico e avaliação em direito

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ISBN 13 : 9788575250495
Total Pages : 175 pages
Book Rating : 4.2/5 (54 download)

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Book Synopsis Metodologia do ensino jurídico e avaliação em direito by : José Wilson Ferreira Sobrinho

Download or read book Metodologia do ensino jurídico e avaliação em direito written by José Wilson Ferreira Sobrinho and published by . This book was released on 1997 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

A escrita de casos como ferramenta de ensino e de gestão do conhecimento

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ISBN 13 : 9786558206668
Total Pages : pages
Book Rating : 4.2/5 (66 download)

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Book Synopsis A escrita de casos como ferramenta de ensino e de gestão do conhecimento by : Alessandra de Souza Santos

Download or read book A escrita de casos como ferramenta de ensino e de gestão do conhecimento written by Alessandra de Souza Santos and published by . This book was released on 2020 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metodologias Ativas em Direito

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ISBN 13 : 9788597025248
Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Metodologias Ativas em Direito by : Marina FEFERBAUM

Download or read book Metodologias Ativas em Direito written by Marina FEFERBAUM and published by . This book was released on 2020-06-09 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mais que um livro, ferramentas que colocam o aluno no centro do aprendizado ativo. Guia prático para um ensino jurídico participativo e inovador, Metodologias Ativas em Direito oferece mapa com atalhos para trazer o ensino participativo à prática docente. Este livro mostra os fundamentos para as metodologias ativas e detalha todos os elementos necessários para que você comece a inovar seu curso desde já. São cinco passos, começando pela definição de objetivos de aprendizagem, seguindo pela fixação de conteúdo e métodos de ensino, passando pelo planejamento e pela execução das aulas e terminando pela avaliação. Por que ter Metodologias Ativas em Direito?As metodologias ativas de aprendizagem chegaram para ficar no Direito. Elas foram incorporadas nas diretrizes curriculares dos cursos jurídicos e estão sendo adotadas por instituições de ensino de todo o Brasil. Cada vez mais, professores procuram maneiras de transmitir o conhecimento que sejam mais engajadoras, interessantes para os estudantes e efetivas para a aprendizagem. No entanto, não basta conhecer um cardápio de métodos para praticar um ensino participativo. Na hora de entrar em sala de aula, conhecer a teoria não será suficiente para lidar com desafios e promover atividades eficazes. Pensando nisso, Guilherme Forma Klafke e Marina Feferbaum fornecem ferramentas essenciais que colocam o estudante no centro do aprendizado ativo, como:• Metodologia com cinco passos para aplicação• Radares de métodos didáticos ativos• Ferramentas online para escolha de objetivos e métodos• Dicas práticas para construção de processos de avaliação• Listas de instrumentos de avaliação• Mecanismos para mensurar o desempenho• Recursos para feedback e devolutivas• Questionários com respostas em tempo real• Modelos de programas• Notas de ensinoMais que um livro sobre educação, um livro para real transformação. ?

Ensino jurídico participativo

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ISBN 13 : 9788502077225
Total Pages : 292 pages
Book Rating : 4.0/5 (772 download)

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Book Synopsis Ensino jurídico participativo by : José Garcez Ghirardi

Download or read book Ensino jurídico participativo written by José Garcez Ghirardi and published by . This book was released on 2008 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este livro apresenta artigos que põem em debate as diferentes metodologias de ensino do Direito, por meio dos relatos apresentados pelos autores, levando o leitor à conclusão de que não existe fórmula ideal para o ensino do Direito, mas sim vários caminhos, que buscam ser compatíveis com a realidade dos diferentes públicos e regiões brasileiras.

Ensinando e aprendendo o direito com o método do caso

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ISBN 13 : 9788552100119
Total Pages : 351 pages
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Book Synopsis Ensinando e aprendendo o direito com o método do caso by : André Gonçalves Fernandes

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Ensino juridico

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ISBN 13 :
Total Pages : 144 pages
Book Rating : 4.:/5 (683 download)

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Book Synopsis Ensino juridico by : Encontros da Unb sobre Ensino Juridico (1978/1979 : Brasilia)

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Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Direito, PPGDir./UFRGS.

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ISBN 13 :
Total Pages : 686 pages
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Book Synopsis Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Direito, PPGDir./UFRGS. by :

Download or read book Cadernos do Programa de Pós-Graduação em Direito, PPGDir./UFRGS. written by and published by . This book was released on 2004 with total page 686 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Annual Legal Bibliography

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ISBN 13 :
Total Pages : 576 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Annual Legal Bibliography by : Harvard Law School. Library

Download or read book Annual Legal Bibliography written by Harvard Law School. Library and published by . This book was released on 1972 with total page 576 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Innovation and Transition in Law: Experiences and Theoretical Settings

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Publisher : Dykinson
ISBN 13 : 8413773091
Total Pages : pages
Book Rating : 4.4/5 (137 download)

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Book Synopsis Innovation and Transition in Law: Experiences and Theoretical Settings by :

Download or read book Innovation and Transition in Law: Experiences and Theoretical Settings written by and published by Dykinson. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book features a discussion on the modernisation of law and legal change, focusing on the key concepts of innovation" and "transition". These concepts both appear to be relevant and poorly defined in contemporary legal science. A critical reflection on the heuristic value of these categories seems appropriate, particularly considering their dyadic value. While innovation is increasingly appearing in the present day as being the category in which one looks at the modernisation of law, the concept of transition also seems to be the privileged place of occurrence for such dynamics. This group of Italian and Brazilian scholars contributing to this volume intends to investigate such problems through an interdisciplinary prism. It includes points of view both internal to legal studies - such as the history of law, theory of law, constitutional law, private law and commercial law - and external, such as political philosophy and history of justice and political institutions.