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Metodologia De La Ensenanza Y El Aprendizaje De La Geometria En El Nivel Primario
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Book Synopsis Metodología de la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en el nivel primario by : María Olga Bottazzi
Download or read book Metodología de la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en el nivel primario written by María Olga Bottazzi and published by . This book was released on 2020-11-16 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La geometría es un medio para la organización del espacio, un medio para representar, explicar y describir de forma racional algunos aspectos del mundo en el cual vivimos. Es necesario añadir a esto una visión acorde de enseñanza, haciendo converger en ella una posición constructivista del aprendizaje a partir de la experiencia, aprovechando las intuiciones que los alumnos poseen y la mediación del docente, proporcionando el lenguaje, enseñando procedimientos y presentando "situaciones didácticas' Este libro busca satisfacer las necesidades e inquietudes que originan las actuales tendencias en didáctica de la matemática basadas en la resolución de problemas y en el desarrollo de habilidades y destrezas propias del pensamiento matemático. Para ello presenta una alternativa metodológica de la enseñanza y aprendizaje de la geometría para docentes del nivel primario y aquellos que se preparan para serlo. No es una receta de actividades sino una serie de situaciones que dan al profesional-docente las herramientas suficientes para plantear acciones áulicas. Encontrará variedad de actividades que muestran cómo es posible hacer geometría en el aula. Como dice Leopoldo Varela, La Geometría sufrió más de una crisis. Más de una vez se la dio por agotada. Una tras otra la Geometría renació . .. La Geometría vuelve a recuperar un protagonismo que jamás debió perder ... HOMO SAPIENS EDICIONES - ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -Acerca de la enseñanza de la geometría-Enfoque didáctico de la enseñanza-aprendizaje del ángulo-Medición de ángulos-Bisectriz de un ángulo-Ángulos en el plano-Propiedades de los ángulos en el plano-Propiedades de los ángulos en figuras geométricas-Relaciones entre lados y ángulos de un triángulo-¿Qué es un patrón?-Otro recurso metodológico para estudiar ángulos: los espejos.-Recubrimiento del plano-Propuesta de trabajoCon este libro usted podrá conocer más sobre la enseñanza de geometría ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas para la enseñanza de geometría la escuela primariaeducación, matemática, geometría, escuela, aprendizaje, formación docente, primaria.
Book Synopsis Didáctica de la geometría para la escuela primaria by : Jorge Luis León González
Download or read book Didáctica de la geometría para la escuela primaria written by Jorge Luis León González and published by Editorial Exced. This book was released on 2023-01-18 with total page 70 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra centra el estudio en las habilidades geométricas: reconocer objetos geométricos; trazar y/o construir; argumentar proposiciones geométricas; y resolución de problemas geométricos de cálculo. En el libro se aportan los fundamentos teóricos para el desarrollo de habilidades geométricas en la Educación Primaria. Se incluyen, además, recomendaciones metodológicas para el tratamiento de los objetos geométricos fundamentales que se abordan en este nivel educativo. Se le brinda también a los docentes el procedimiento para realizar algunos medios de enseñanza para el tratamiento de los contenidos geométricos y el desarrollo de habilidades.
Author :Jorge Luis Le N Gonz Lez Publisher :Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola ISBN 13 :9783659019180 Total Pages :148 pages Book Rating :4.0/5 (191 download)
Book Synopsis Habilidades geométricas en el primer ciclo de la educación primaria by : Jorge Luis Le N Gonz Lez
Download or read book Habilidades geométricas en el primer ciclo de la educación primaria written by Jorge Luis Le N Gonz Lez and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-06 with total page 148 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el proceso de ensenanza-aprendizaje de la Matematica en la Educacion Primaria una de las principales dificultades que se presenta esta relacionada con el desarrollo de habilidades geometricas en los escolares del primer ciclo. Por esta razon, en la investigacion se centra el estudio en las habilidades geometricas: reconocer objetos geometricos, trazar y/o construir y argumentar proposiciones geometricas. Para darle solucion a la anterior problematica se elaboro una estrategia didactica que le permite al docente, mediante un grupo de acciones y sugerencias didacticas, organizar y dirigir el proceso de ensenanza-aprendizaje de la geometria, en esos grados. En la tesis se aportan los fundamentos teoricos para el desarrollo de habilidades geometricas en el primer ciclo de la Educacion Primaria: principios, acciones, operaciones, niveles e indicadores. Se incluyen, ademas, los materiales docentes necesarios para la puesta en practica de la propuesta y facilitar su aplicacion."
Book Synopsis Concepción didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría con un enfoque dinámico en la educación primaria by : Teresa León Roldán
Download or read book Concepción didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría con un enfoque dinámico en la educación primaria written by Teresa León Roldán and published by . This book was released on 2000 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Concepción didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría con un enfoque dinámico en la educación primaria by : Teresa León Roldán
Download or read book Concepción didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría con un enfoque dinámico en la educación primaria written by Teresa León Roldán and published by . This book was released on 2008 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Razones para enseñar geometría en la educación básica by : Beatriz Bogisic
Download or read book Razones para enseñar geometría en la educación básica written by Beatriz Bogisic and published by Noveduc Libros. This book was released on 2000 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Osmany Alfredo Carmenates Barrios Publisher :Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola ISBN 13 :9783659008931 Total Pages :192 pages Book Rating :4.0/5 (89 download)
Book Synopsis La Interconexión Significativ by : Osmany Alfredo Carmenates Barrios
Download or read book La Interconexión Significativ written by Osmany Alfredo Carmenates Barrios and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-06 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Distintos metodos se utilizan para la ensenanza aprendizaje de la Matematica que en lo fundamental rigen su esencia en los aspectos cognitivos. El metodo que proponemos presenta la relacion entre lo instructivo, lo educativo y lo desarrollador, en el que se tiene en cuenta y con un alto valor, los aspectos afectivos y motivacionales que poseen los estudiantes para recibir estos contenidos, almacenar informacion y proponer modelos que permiten resolver problemas de distinta naturaleza. Este metodo relaciona cuatro componentes fundamentales (los recursos, la heuristica, el control y el sistema de creencias) tomando como eje dinamizador al sistema de creencias que determinan el surgimiento de interconexiones significativas con el resto de los componentes del metodo, a partir de lo cual se puede establecer un proceso de aprendizaje desarrollador que potencie la resolucion de problemas. Las creencias en nuestro metodo buscan el caracter protagonico del estudiante, bajo la guia del profesor, donde se solucione los cuatro tipos de problemas que se presentan en toda su complejidad y encontrar los fundamentos de solucion a traves del contenido geometrico."
Book Synopsis Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en enseñanza secundaria basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele by : Rosa Corberán Salvador
Download or read book Diseño y evaluación de una propuesta curricular de aprendizaje de la geometría en enseñanza secundaria basada en el modelo de razonamiento de Van Hiele written by Rosa Corberán Salvador and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1994 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ofrece una propuesta curricular de enseñanza de la Geometría Plana.
Book Synopsis Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades geométricas en el primer ciclo de la educación primaria by : Jorge Luis León González
Download or read book Estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades geométricas en el primer ciclo de la educación primaria written by Jorge Luis León González and published by . This book was released on 2012 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se elaboró una estrategia didáctica que le permite al docente, mediante un grupo de acciones y sugerencias didácticas, organizar y dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la geometría, en esos grados.
Book Synopsis Didáctica de la matemática en la escuela primaria by : Juana Albarrán Pedroso
Download or read book Didáctica de la matemática en la escuela primaria written by Juana Albarrán Pedroso and published by Editorial Pueblo y Educación. This book was released on 2021-02-04 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra, constituye un acercamiento a la asignatura matemática en la enseñanza primaria y su didáctica en la escuela actual. Es de gran importancia y recomendable tanto para profesores como para padres u otro lector debido a que es un nuevo enfoque a la matemática y su didáctica en la escuela primaria.
Download or read book Didáctica de la geometría written by and published by . This book was released on 2011 with total page 970 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo es la realización de la medida del grado de conocimiento de la geometría, dentro del marco teórico ofrecido por el modelo de van Hiele aplicado al sistema educativo español, que permitan estudiar la evolución de los conocimientos en geometría a lo largo de las etapas educativas de Enseñanza Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universidad. Seleccionamos y homologamos el cuestionario de Usiskin para la medida del nivel de razonamiento de van Hiele, por ser el único que ha sido aplicado en los cinco continentes. De esta forma, las medidas de los niveles de razonamiento realizadas en este trabajo, son h omologables y comparables con las de otros investigadores que han trabajado en otras latitudes. El primer trabajo de campo que presentamos es la determinación de los niveles de razonamiento y las fases de aprendizaje de las actividades de geometría p ropuestas por libros de texto de Educación Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Así mostramos una radiografía objetiva de los niveles de razonamiento de van Hiele que el sistema educativo español propone para alcanzar por los alumnos. Ade más, son una referencia ineludible para compararlos con los niveles de razonamiento medidos en alumnos, que permite evaluar el grado en que se han conseguido los objetivos en el aprendizaje de la geometría. Realizamos la medición de los niveles de ra zonamiento en alumnos de las etapas: Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Universitaria. Hemos aplicado 1120 cuestionarios a 934 alumnos de las citadas etapas. Aplicamos el cuestionario de Usiskin en cuatro centros de Enseñanza Media en Mad rid de titularidad pública, concertada y privada, así como a ocho grupos de las facultades de Educación de las UAM y UCM, así como a un grupo de mi asignatura Geometría Sagrada. Analizamos los resultados de la medida del nivel de razonamiento de van Hiele obtenido al aplicar el cuestionario de Usiskin a los alumnos de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Enseñanza Universitaria. Contrastamos los niveles de razonamiento medidos con los que obtuvimos al analizar los libros de texto de ge ometría, para estimar la eficacia del sistema educativo en el aprendizaje de la geometría. Se analizan sus implicaciones en la Enseñanza de la Geometría.
Book Synopsis Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele by : Rosa María Corberán et alii
Download or read book Didáctica de la geometría: el modelo Van Hiele written by Rosa María Corberán et alii and published by Universitat de València. This book was released on 2014-11-03 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los Van Hiele han formulado su teoría partiendo de la consideración de las Matemáticas como actividad y del proceso de aprendizaje como proceso de reinvención.
Book Synopsis PLANEAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA. Módulo 2 by :
Download or read book PLANEAMIENTO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA. Módulo 2 written by and published by EUNED. This book was released on with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Jesús Salinas Herrera Publisher :Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola ISBN 13 :9783659050220 Total Pages :184 pages Book Rating :4.0/5 (52 download)
Book Synopsis Estrategias de aprendizaje en geometría plana by : Jesús Salinas Herrera
Download or read book Estrategias de aprendizaje en geometría plana written by Jesús Salinas Herrera and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2013-01 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Existen multiples evidencias de que el aprendizaje de la demostracion por parte de los estudiantes preuniversitarios es sumamente problematico y restringido. Por ello, su ensenanza representa un reto muy importante tanto para el profesor de matematicas como para el investigador en educacion matematica. Este texto se relaciona con el aprendizaje de la demostracion y se desarrolla considerando una doble componente. Por un lado, se lleva a cabo a partir del diseno y aplicacion de una experiencia de ensenanza para el nivel medio superior; por otro, se centra en estudiar las dificultades que encuentran los estudiantes para alcanzar los aprendizajes esperados. El trabajo se enfoca en recrear y estudiar algunas dificultades para el aprendizaje de la demostracion en la geometria euclidiana relacionadas con su caracter deductivo, esto es, con el origen y desarrollo de la nocion de justificacion. Asimismo, este trabajo se ubica en la linea de estudios sobre el desarrollo cognitivo que se produce en los alumnos bajo la mediacion semiotica de herramientas culturales."
Book Synopsis Yo tengo tres lados, ¿y vos? by : Adriana González
Download or read book Yo tengo tres lados, ¿y vos? written by Adriana González and published by . This book was released on 2017 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro se plantea acompañarlo, a usted docente, en la difícil y desafiante tarea de enseñar matemática haciendo matemática, planteando secuencias de aprendizaje que les permitan a los alumnos alcanzar construcciones sólidas y significativas. Está centrado en las particularidades del Modelo Apropiativo y en el Enfoque de la Resolución de Problemas, teniendo en cuenta tanto la apropiación de conocimientos por parte de los alumnos como un claro rol enseñante del docente en torno a la enseñanza de las figuras geométricas en la Escuela Primaria. A lo largo de los diferentes capítulos se abordan cuestiones que pretenden dar respuesta, entre otros, a los siguientes interrogantes: ¿Para qué, por qué y cómo enseñar geometría?, ¿Existe relación entre la geometría y el mundo que nos rodea? ¿Qué habilidades permite desarrollar el pensamiento geométrico? ¿Cómo se apropian los chicos de las formas geométricas?, ¿Cómo abordar la enseñanza de los triángulos y los cuadriláteros desde el enfoque de la Resolución de Problemas? ¿Qué actividades lúdicas se pueden plantear en el trabajo geométrico?
Book Synopsis Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria by : Pablo Flores Martínez
Download or read book Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas en Educación Primaria written by Pablo Flores Martínez and published by Ediciones Pirámide. This book was released on 2016-04-25 with total page 345 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra se organiza en tres partes claramente diferenciadas. La parte primera está dedicada a los fundamentos y cuestiones generales. La parte segunda consta de cuatro capítulos que están centrados en el estudio del sentido matemático escolar para cada uno de los bloques de contenidos establecidos por el currículo para las matemáticas de primaria. En la parte tercera se desarrolla la enseñanza y el aprendizaje de distintos conceptos y estructuras que destacan en el currículo de las matemáticas de Primaria.
Book Synopsis La enseñanza de la geometría utilizando el método tradicional vs. método del laboratorio, su relación con el aprovechamiento académico y las actitudes en un grupo de estudiantes de séptimo grado de la escuela intermedia urbana de Salinas by : Magali Santini Martínez
Download or read book La enseñanza de la geometría utilizando el método tradicional vs. método del laboratorio, su relación con el aprovechamiento académico y las actitudes en un grupo de estudiantes de séptimo grado de la escuela intermedia urbana de Salinas written by Magali Santini Martínez and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta investigación tuvo como objetivo comparar el aprendizaje obtenido por cuatro grupos de séptimo grado en la clase de geometría, en ambientes educativos distintos, donde se utilizó el enfoque constructivista. Durante el proceso de enseñanza se utlizó el método de enseñanaza tradicional y el método de enseñanza con laboratorio; los resultados de la misma aportarán para mejorar las prácticas efectivas en la sala de clases y por consiguiente la calidad del aprendizaje de las matemáticas apoyando así los objetivos, metas y misión del Programa de Matemáticas del Departamento de Educación de Puerto Rico.
