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Mejore Su Discurso Oral
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Book Synopsis Mejore su discurso oral by : Luis Cortés Rodríguez
Download or read book Mejore su discurso oral written by Luis Cortés Rodríguez and published by Universidad Almería. This book was released on 2017-07-05 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En nuestro país, la enseñanza de la modalidad oral del español como lengua materna se ha abandonado generalmente a su adquisición espontánea por parte de los hablantes; En este libro analizaremos el uso que somos capaces de hacer de la lengua; nuestra habilidad para encontrar el léxico apropiado o nuestra destreza para formar las estructuras gramaticales y lingüísticas adecuadas. Veremos los nuevos métodos que, apoyados en las nuevas perspectivas del aprendizaje hacen más viable el desarrollo de una enseñanza más adecuada y eficaz de la lengua oral.
Book Synopsis Discurso y conocimiento by : Teun van Dijk
Download or read book Discurso y conocimiento written by Teun van Dijk and published by Editorial GEDISA. This book was released on 2016-10 with total page 540 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Discurso y conocimiento se trata de un libro sobre las maneras que tienen los usuarios del lenguaje en gestionar el conocimiento en el discurso. Trata sobre el tipo de conocimiento general, sociocultural, que periodistas y lectores, entre muchos otros usuarios del lenguaje, han de tener para ser capaces de escribir o leer y comprender una noticia, para participar en una conversación, para dictar una clase o participar en reuniones profesionales, así como para muchos otros géneros de discursos. Hay muchos miles de libros sobre conocimiento, en variadas disciplinas, y muchos cientos de libros sobre discurso. Sin embargo, pese a las múltiples e interesantes relaciones entre las dos nociones, no existe ni siquiera una monografía que, sistemáticamente, se centre en el estudio de esas relaciones. La intención de este libro es, justamente, hacer eso. En esta monografía hemos mostrado, necesariamente a los más altos y, por lo tanto, más superficiales niveles, que el estudio del conocimiento se debe llevar a cabo de una manera profundamente integrada, como acabamos de mostrar en las últimas décadas para el estudio del discurso.
Book Synopsis Discurso Y Oralidad by : Luis Cortés Rodríguez
Download or read book Discurso Y Oralidad written by Luis Cortés Rodríguez and published by . This book was released on 2007 with total page 452 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Maria Del Pilar Safont Jorda Publisher :Publicacions de la Universitat Jaume I ISBN 13 :9788480213851 Total Pages :228 pages Book Rating :4.2/5 (138 download)
Book Synopsis Oral Skills by : Maria Del Pilar Safont Jorda
Download or read book Oral Skills written by Maria Del Pilar Safont Jorda and published by Publicacions de la Universitat Jaume I. This book was released on 2002 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The latest suggestions for the teaching of communicative oral skills, derived from the newest research on English instruction as a second language.
Download or read book R.C.E.I. written by and published by . This book was released on 1992 with total page 400 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Medidas del desarrollo sintáctico en escolares almerienses (12 a 18 años): hitos descriptivos y aportes metodológicos by : Irene Checa García
Download or read book Medidas del desarrollo sintáctico en escolares almerienses (12 a 18 años): hitos descriptivos y aportes metodológicos written by Irene Checa García and published by Universidad Almería. This book was released on 2005-10-13 with total page 1345 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A mediados de los años 60 y con el objetivo de proponer unos índices de avance en sintaxis de los escolares que fuesen objetivos y replicables, K. W. Hunt diseña los denominados índices de madurez sintáctica, los cuales han sido ampliamente utilizados desde entonces y con múltiples aplicaciones. Este trabajo utiliza los índices primarios (longitud de la unidad terminal, longitud de la cláusula e índice de subordinación) para determinar la influencia de varias variables sociales sobre el desarrollo sintáctico en el discurso escrito de escolares del municipio de Almería entre 12 y 18 años. Asimismo, pretende comprobar la validez como índices del desarrollo sintáctico de medidas del error diseñadas al efecto y de medidas de las expresiones nominales, así como la correlación entre extensión de los textos (medida en palabras y en unidades terminales) e índices de madurez sintáctica. Finalmente, todo ello se estudiará a través de dos tipos de elicitación de discurso escrito: escritura libre y reescritura, con el objeto de comprobar la eficacia del segundo de los métodos para el español. Para ello se ha seleccionado una muestra representativa de la población por cuotas con afijación proporcional, redundando en 337 sujetos, cada uno de los cuales escribió dos redacciones, según cada uno de los métodos de elicitación. Las variables sociales para la estratificación fueron: curso (6o de primaria, 2o ESO, 4o ESO y 2o Bachillerato), sexo, clase social (baja, media y alta; determinada por profesión y nivel educativo de los padres), zona del centro (centro, barriada, anejos y marginal) y tipo de centro (público o privado). El corpus compuesto con dichas producciones fue segmentado en palabras, unidades terminales (distinguiendo con y sin errores) y en cláusulas y se procedió a su recuento y análisis estadístico. En la introducción se describe con detalle la estructura de la tesis y sus objetivos. En los capítulos I, II y III se realiza una introducción a estos estudios: su pertinencia, su historia, sus aplicaciones, los resultados obtenidos y sus limitaciones también. Los capítulos IV y V son metodógicos, en el capítulo IV se presentan objetivos e hipótesis operativas mientras en el siguiente se expone el método empleado (muestreo, elaboración del corpus, segmentación y análisis estadístico). En el capítulo VI se exponen los resultados y en el último, el VII, las conclusiones, tanto descriptivas como metodológicas. Se incluyen además un índice de figuras, otro de tablas y anexos con los materiales empleados para el muestreo y con el corpus utilizado.
Book Synopsis Spanish for the IB MYP 1-3 Phases 3-4 by : María Blanco
Download or read book Spanish for the IB MYP 1-3 Phases 3-4 written by María Blanco and published by Hodder Education. This book was released on 2017-05-22 with total page 543 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A concept-driven and assessment-focused approach to Spanish teaching and learning. - Approaches each chapter with statements of inquiry framed by key and related concepts, set in a global context - Supports every aspect of assessment using tasks designed by an experienced MYP educator - Differentiates and extends learning with research projects and interdisciplinary opportunities - Applies global contexts in meaningful ways to offer an MYP Spanish programme with an internationally-minded perspective
Book Synopsis Changes, Conflicts and Ideologies in Contemporary Hispanic Culture by : Teresa Fernandez Ulloa
Download or read book Changes, Conflicts and Ideologies in Contemporary Hispanic Culture written by Teresa Fernandez Ulloa and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2014-06-02 with total page 580 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is formed by various chapters studying the manner in which conflicts, changes and ideologies appear in contemporary Hispanic discourses. The contributions analyze a wide variety of topics related to the manner in which ideological and epistemological changes of the 19th, 20th and 21st centuries are reflected in, and shape, Spanish language, literature, and other cultural expressions in both Spain and Latin America. The 19th century was conducive to various movements of independence, while, in Europe, radical changes of different types and in all contexts of life and knowledge occurred. Language was certainly affected by these changes resulting in new terminology and discourse strategies. Likewise, new schools of thought such as idealism, dialectic materialism, nihilism, and nationalism, among others, were established, in addition to new literary movements such as romanticism, evocative of (r)evolution, individualism and realism, inspired by the social effects of capitalism. Scientific and technological advances continued throughout the 20th century, when the women’s liberation movement consolidated. The notion of globalization also appears, simultaneously to various crises, despotism, wars, genocide, social exclusion and unemployment. Together, these trends give rise to a vindicating discourse that reaches large audiences via television. The classic rhetoric undergoes some changes given the explicit suasion and the absence of delusion provided by other means of communication. The 21st century is defined by the flood of information and the overpowering presence of mass communication; so much so, that the technological impact is clear in all realms of life. From the linguistic viewpoint, the appearance of anglicisms and technicalities mirrors the impact of post-modernity. There is now a need to give coherence to a national discourse that both grasps the past and adapts itself to the new available resources with the purpose of conveying an effective and attractive message to a very large audience. Discourse is swift, since society does not seem to have time to think, but instead seeks to maintain interest in a world filled with stimuli that, in turn, change constantly. Emphasis has been switched to a search for historical images and moments that presumably explain present and future events. It is also significant that all this restlessness is discussed and explained via new means such as the world-wide-web. The change in communication habits (e-mail, chats, forums, SMS) and tools (computers, mobile phones) that was initiated in the 20th century has had a net effect on the directness and swiftness of language.
Book Synopsis Propuesta de actividades y metodologías especificas para la mejora del bilingüismo en ingeniería by : Francisco Manzano Agugliario
Download or read book Propuesta de actividades y metodologías especificas para la mejora del bilingüismo en ingeniería written by Francisco Manzano Agugliario and published by Universidad Almería. This book was released on 2012 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :José Luis Blas Arroyo Publisher :Publicacions de la Universitat Jaume I ISBN 13 :9788480215381 Total Pages :838 pages Book Rating :4.2/5 (153 download)
Book Synopsis Discurso y sociedad by : José Luis Blas Arroyo
Download or read book Discurso y sociedad written by José Luis Blas Arroyo and published by Publicacions de la Universitat Jaume I. This book was released on 2006 with total page 838 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The fundamental objective of this book is to devote an autonomous space to the reciprocal influence between two realities we live with on a day-to-day basis: language, or the languages through which we communicate, and the society surrounding us. It includes papers presented at the 2nd Conference on Language and Society, organised by the Universitat Jaume I.
Book Synopsis Odisea nº 9: Revista de estudios ingleses by : María Elena Jaime de Pablos
Download or read book Odisea nº 9: Revista de estudios ingleses written by María Elena Jaime de Pablos and published by Universidad Almería. This book was released on 2015-11-10 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Revista de Estudios Ingleses es un anuario dirigido y gestionado por miembros del Departamento de Filología Inglesa y Alemana de la Universidad de Almería con el propósito de ofrecer un foro de intercambio de producción científica en campos del conocimiento tan diversos como la lengua inglesa, literatura en lengua inglesa, didáctica del inglés, traducción, inglés para fines específicos y otros igualmente vinculados a los estudios ingleses.
Book Synopsis Haciendo Linguistica by : Mercedes Sedano
Download or read book Haciendo Linguistica written by Mercedes Sedano and published by Fondo Editorial Humanidades. This book was released on 2006 with total page 868 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "El título del libro recoge de manera muy acertada el espíritu de la obra, la cual reúne un conjunto de artículos que reflejan el quehacer lingüístico de sus autores. El volumen cubre los más variados aspectos del estudio del lenguaje a través de sus cinco secciones: Fonética, fonología y entonación; Gramática; Léxico y semántica; Discurso y pragmática; Historia, sociedad, teoría y metodología."--Page 4 of cover.
Book Synopsis Fraseología, Diatopía y Traducción / Phraseology, Diatopic Variation and Translation by : Pedro Mogorrón Huerta
Download or read book Fraseología, Diatopía y Traducción / Phraseology, Diatopic Variation and Translation written by Pedro Mogorrón Huerta and published by John Benjamins Publishing Company. This book was released on 2018-11-15 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In all languages, humans frequently use linguistic combinations called phraseological units (PUs) in communicative acts. These PUs are characterized by their institutionalized fixation and, in many cases, by their opacity. Traditionally, the work on phraseology has placed the emphasis on the total fixing of components and structures of verbal expressions. Variation in PUs is currently an uncontested fact and has been extensively studied and analyzed. In addition, in the case of languages like Spanish, English, French, spoken in many countries, new creations or diatopic variants arise. While these diatopic expressions have been collected or analyzed in their territory of influence, no comprehensive collection showing all the expressions and contrastive analysis to observe the similarities and differences between these diatopic creations with all their idiosyncratic and cultural references have been made so far. The content of this volume deals with numerous linguistic, lexicographic and translational problems in the context of language variation in general, as well as specifically related to diatopic variation. The aim is to make progress in these challenging and highly interesting areas which still pose many comprehension and translation problems.
Book Synopsis Enciclopedia de Lingüística Hispánica by : Javier Gutiérrez-Rexach
Download or read book Enciclopedia de Lingüística Hispánica written by Javier Gutiérrez-Rexach and published by Routledge. This book was released on 2016-01-29 with total page 1774 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Enciclopedia de Linguistica Hispánica provides comprehensive coverage of the major and subsidiary fields of Spanish linguistics. Entries are extensively cross-referenced and arranged alphabetically within three main sections: Part 1 covers linguistic disciplines, approaches and methodologies. Part 2 brings together the grammar of Spanish, including subsections on phonology, morphology, syntax and semantics. Part 3 brings together the historical, social and geographical factors in the evolution of Spanish. Drawing on the expertise of a wide range of contributors from across the Spanish-speaking world the Enciclopedia de Linguistica Hispánica is an indispensable reference for undergraduate and postgraduate students of Spanish, and for anyone with an academic or professional interest in the Spanish language/Spanish linguistics.
Download or read book Mi Lengua written by Ana Roca and published by Georgetown University Press. This book was released on 2003 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contains 13 contributions addressing current scholarly research in applied linguistics and pedagogy relating to Spanish heritage language development and the teaching of Spanish to US Hispanic bilingual students at the elementary, secondary, and university levels, both in community- and classroom-based settings. Annotation (c)2003 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com).
Book Synopsis Lingüística cognitiva y español LE/L2 by : Iraide Ibarretxe-Antuñano
Download or read book Lingüística cognitiva y español LE/L2 written by Iraide Ibarretxe-Antuñano and published by Routledge. This book was released on 2019-07-02 with total page 433 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lingüística cognitiva y español LE/L2 constituye una valiosa aportación al estudio de la adquisición y la enseñanza del español LE/L2 desde la perspectiva teórica de la lingüística cognitiva. Se trata de la primera obra escrita en español en la que se ofrece una introducción a la lingüística cognitiva y su aplicación didáctica a la enseñanza del español LE/L2 desde una óptica internacional. Combina una orientación teórico-práctica que incluye diferentes estudios empíricos con pautas para ayudar a los profesores de español a integrar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua. Características principales: Una estructura homogénea y facilitadora de la lectura de los distintos capítulos que sirve para integrar contenidos lingüísticos y gramaticales desde un punto de vista cognitivo; Cuestiones clave en la enseñanza del español LE/L2 desde la óptica de la lingüística cognitiva: aspectos controvertidos de gramática, el desarrollo de la competencia metafórica, el aprendizaje del léxico, la influencia de la lengua materna, el foco en la forma, el uso de la traducción pedagógica; Pautas y sugerencias para aplicar la lingüística cognitiva en la enseñanza de la lengua, así como futuras vías de investigación; Una selección de imágenes, gráficos e ilustraciones para facilitar la comprensión de los temas y conceptos que se abordan en el volumen; Un glosario bilingüe (español e inglés) de términos clave para que cualquier lector pueda familiarizarse con los conceptos fundamentales de la lingüística cognitiva. Escrito en español, de manera clara y accesible, y con abundantes ejemplos, Lingüística cognitiva y español LE/L2 es una obra de referencia para docentes de español como LE/L2, estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre las principales aportaciones teóricas y prácticas de la lingüística cognitiva a la enseñanza y el aprendizaje de segundas lenguas.
Download or read book Ideas y valores written by and published by . This book was released on 2000 with total page 400 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
