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Mehrsprachige Erziehung Aus Der Perspektive Der Eltern
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Book Synopsis Mehrsprachige Erziehung aus der Perspektive der Eltern by : Rebeka Očko
Download or read book Mehrsprachige Erziehung aus der Perspektive der Eltern written by Rebeka Očko and published by . This book was released on 2017 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Auf der Welt ist mehr als eine Hälfte der Menschheit mehrsprachig, doch es gibt verschiedene Gründe warum sich Leute für die mehrsprachige Erziehung entscheiden. Entweder sind sie die Muttersprachler von verschiedenen Sprachen, oder sind sie selbst zweisprachig aufgewachsen. Es kann aber auch sein, dass einer von den Elternteilen eine Fremdsprache kann und sie sich deshalb für die künstliche Zweisprachigkeit entschieden haben. Wobei es schon viele Untersuchungen gibt, wie die Mehrsprachigkeit die Kinder beeinflusst, wollte ich wissen wie die mehrsprachige Erziehung die Eltern erlebt haben. Was für einen Einfluss hatte das auf sie? Wie hat die mehrsprachige Erziehung ihre Beziehung mit dem Partner beziehungsweise der Partnerin beeinflusst? Was war für sie schwierig und was würden sie anders machen? Was bereuen sie? Das sind nur einige der Fragen, mit denen ich mich in meiner Magisterarbeit befasst habe. Das Ziel meiner Forschung war herauszufinden, was die häufigsten Schwierigkeiten oder Zweifel sind, auf die die Eltern, die ihre Kinder mehrsprachig erziehen, stoßen. In dem praktischen Teil habe ich 5 zweisprachigen und mehrsprachigen Familien unter die Lupe genommen. Diese qualitative Studie wurde mit fünf Müttern gemacht, mit denen ich Interviews durchgeführt und ihre Erfahrungen gesammelt habe. Die Ergebnisse habe ich analysiert und mit dem theoretischen Teil verglichen.
Book Synopsis Mehrsprachige Erziehung by : Vassilia Triarchi-Herrmann
Download or read book Mehrsprachige Erziehung written by Vassilia Triarchi-Herrmann and published by Ernst Reinhardt Verlag. This book was released on 2022-09-05 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Wenn Mama und Papa verschiedene Sprachen sprechen, haben Kinder die wertvolle Chance, mehrere Sprachen gleichzeitig zu lernen. Eltern stellen sich viele Fragen: Wie bin ich selbst ein gutes Sprachvorbild für das Kind? Was mache ich, wenn mein Kind die Sprachen verwechselt? Wann sollte ich einen Sprachtherapeuten aufsuchen? Mit vielen Fallbeispielen und wertvollen Tipps vermittelt die Autorin den Eltern Handlungssicherheit für den mehrsprachigen Alltag. Die 4. Auflage wurde gründlich überarbeitet und um effektive Fördermethoden und -techniken für eine erfolgreiche mehrsprachige Erziehung ergänzt.
Book Synopsis Mehrsprachigkeit in der Frühpädagogik by : Janne Braband
Download or read book Mehrsprachigkeit in der Frühpädagogik written by Janne Braband and published by transcript Verlag. This book was released on 2019-09-30 with total page 341 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Mehrsprachigkeit gehört heute unbestreitbar zum Alltag in der Frühpädagogik. Dennoch ist Sprachbildung, die als Voraussetzung für Bildungserfolg gilt, häufig auf die Förderung schulreifer Deutschkenntnisse beschränkt. Über die Tiefendimensionen von Mehrsprachigkeit - gerade aus Sicht der Eltern - ist indes wenig bekannt. Janne Braband rekonstruiert die subjektiven Theorien von Eltern und Kitafachkräften über mehrsprachiges Aufwachsen in einem qualitativen Forschungsdesign. Die Ergebnisse beleuchten u.a. die Wirkmächtigkeit migrationsgesellschaftlicher Ordnungen und geben Anhaltspunkte für einen Umgang mit sprachlicher Vielfalt jenseits einer Defizitperspektive.
Book Synopsis Mehrsprachige Erziehung by : Vassilia Triarchi-Herrmann
Download or read book Mehrsprachige Erziehung written by Vassilia Triarchi-Herrmann and published by . This book was released on 2006 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ratgeber für Eltern und Pädagogen mit theoretischem Grundlagenwissen und praktischen Tipps zur 2-sprachigen Erziehung von Kindern.
Book Synopsis Top-Chance Mehrsprachigkeit by : Rico Cathomas
Download or read book Top-Chance Mehrsprachigkeit written by Rico Cathomas and published by . This book was released on 2008-01 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lernpotential der Kinder nutzen: Mehrsprachigkeit als Erziehungs- und Bildungsziel liegt auf der Hand - so der pädagogische und politische Konsens. Mehrsprachige Erziehung nutzt das Lernpotential der Kinder, schafft neue sprachdidaktische Perspektiven für den Unterricht, ermöglicht bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt und entspricht der Sprachenstrategie der EDK und des HarmoS-Konkordats. Mehrsprachigkeit ist bereits Normalfall. Der Umgang damit ist allerdings mit Fragen gespickt. Die Autoren, zwei räteromanisch-deutsch aufgewachsene Sprachdidaktiker und -forscher, geben auf der Grundlage neuster Wissenschaft gut lesbare und leicht verständliche Antworten. Mit Top-Chance Mehrsprachigkeit liegt ein freundliches und ansprechendes Buch vor, dessen Anschaffung für jede Schulhaus-Bibliothek zu empfehlen ist. Ein Werk für Lehrpersonen, die vor Klassen stehen, deren Schülerinnen und Schüler in der Zwischenzeit schon längst nicht mehr "fremdsprachig" sind, sondern mehrsprachig aufwachsen. Viele der angesprochenen Themen und Argumentationen können auch an Elternabenden und Elterngesprächen aufgenommen werden. Silvia Bollhalder.
Book Synopsis Mehrsprachige Erziehung in der Kita? Eine Analyse des Konzepts "One Person - One Language" by : Florence Lara
Download or read book Mehrsprachige Erziehung in der Kita? Eine Analyse des Konzepts "One Person - One Language" written by Florence Lara and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-05-02 with total page 104 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,0, Justus-Liebig-Universität Gießen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Masterarbeit wurde das Konzept „One Person – One Language“ untersucht. Dabei geht es um das Potenzial von mehrsprachigem pädagogischen Fachpersonal, welches in Kitas tätig werden könnte, um bei Kindern mit Migrationshintergrund die Erst- sowie Zweitsprache gleichermaßen zu fördern. Hierbei müssen spezielle Rahmenbedingungen geschaffen werden, wie z.B. eine Schulung der Fachkräfte bezüglich interkultureller Arbeit, Spracherwerb und Mehrsprachigkeit. Darüber hinaus besteht die Möglichkeit, für die in der Konzeption verankerte Sprachförderung entsprechende Sprachförderkräfte sowie mehrsprachige pädagogische Fachkräfte einzusetzen. Dieses Konzept sollte als Bildungsaufgabe einen Platz im Bildungsplan finden. Hauptsächlich geht es bei diesem Konzept darum, die Erst- sowie die Zweitsprache gleichermaßen zu fördern. Das bedeutet, dass die Kinder auch in der Kita ihre Muttersprache sprechen dürfen und sollen. Denn nur so kann ein erfolgreicher Erwerb beider Sprachen ohne Sprachentwicklungsstörung und eine gesunde und stabile Persönlichkeitsentwicklung gewährleistet werden. Hierbei gilt es zu betonten, dass eine gleichwertige Entwicklung der Sprachen nur in einem Umfeld möglich ist, in welchem die Sprachen auch tatsächlich als gleichwertig angesehen werden. Und hierfür ist wiederum die Grundeinstellung hinsichtlich fremder Sprachen und Kulturen von pädagogischem Fachpersonal in institutionellen vorschulischen Bildungseinrichtungen entscheidend. Denn diese hat maßgeblichen Einfluss auf die gesamte pädagogische Arbeit mit Kindern und auf die Kinder selbst. Aus diesem Grund muss der erste entscheidende Schritt bei pädagogischem Personal in Kitas selbst ansetzen. Und hierfür sind gezielte Leitlinien und Konzepte erforderlich, welche in der Bildungspolitik bestimmt werden müssen.
Book Synopsis Zweisprachig aufwachsen by : Barbara Abdelilah-Bauer
Download or read book Zweisprachig aufwachsen written by Barbara Abdelilah-Bauer and published by C.H.Beck. This book was released on 2015-12-22 with total page 155 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Überall auf der Welt wachsen Kinder in einer Umgebung auf, in der täglich zwei oder mehr Sprachen gesprochen werden. Dennoch ist die allgemeine Einstellung zur Zweisprachigkeit von Vorbehalten und Verunsicherung geprägt. Ist das gleichzeitige Erlernen von zwei Sprachen nicht eine Überforderung für das Kind? Sind Sprachstörungen oder Lernschwierigkeiten in der Schule Folge des doppelten Spracherwerbs? Aber auch: Wie fördert und bewahrt man die Zweisprachigkeit des Kindes in einer ausschließlich einsprachigen Umgebung? Barbara Abdelilah-Bauer zeigt, was mehrsprachige Erziehung ist und wie sie gelingen kann. Sie erklärt die aktuellsten Erkenntnisse der Psycholinguistik und Sozialpsychologie zur Mehrsprachigkeit und unterscheidet mehrere Etappen beim doppelten Spracherwerb. Fallbeispiele aus der Praxis der Autorin geben konkrete Hinweise, wie auftretende Schwierigkeiten zu überwinden sind und wie sich der Gebrauch von zwei oder mehr Sprachen am besten in den Alltag integrieren lässt.
Book Synopsis Mehrsprachige Kinder by : Claudio Nodari
Download or read book Mehrsprachige Kinder written by Claudio Nodari and published by . This book was released on 2006 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Multilingual Approaches for Teaching and Learning by : Claudine Kirsch
Download or read book Multilingual Approaches for Teaching and Learning written by Claudine Kirsch and published by Routledge. This book was released on 2020-03-04 with total page 215 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Multilingual Approaches for Teaching and Learning outlines the opportunities and challenges of multilingual approaches in mainstream education in Europe. The book, which draws on research findings from several officially monolingual, bilingual, and multilingual countries in Europe, discusses approaches to multilingual education which capitalise on students’ multilingual resources from early childhood to higher education. This book synthesises research on multilingual education, relates theory to practice, and discusses different pedagogical approaches from diverse perspectives. The first section of the book outlines multilingual approaches in early childhood education and primary school, the second looks at multilingual approaches in secondary school and higher education, and the third examines the influence of parents, policy-makers, and professional development on the implementation and sustainability of multilingual approaches. The book demonstrates that educators can leverage students’ multilingualism to promote learning and help students achieve their full potential. This book will be of great interest to academics, researchers, and postgraduate students in the fields of language education, psychology, sociolinguistics, and applied linguistics.
Download or read book Linguizismus written by Ínci Dirim and published by . This book was released on 2018-11 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Handbook of Home Language Maintenance and Development by : Andrea C. Schalley
Download or read book Handbook of Home Language Maintenance and Development written by Andrea C. Schalley and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2020-06-22 with total page 516 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Even a cursory look at conference programs and proceedings reveals a burgeoning interest in the field of social and affective factors in home language maintenance and development. To date, however, research on this topic has been published in piecemeal fashion, subsumed under the more general umbrella of ‘bilingualism’. Within bilingualism research, there has been an extensive exploration of linguistic and psycholinguistic perspectives on the one hand, and educational practices and outcomes on the other. In comparison, social and affective factors – which lead people to either maintain or shift the language – have been under-researched. This is the first volume that brings together the different strands in research on social and affective factors in home language maintenance and development, ranging from the micro-level (family language policies and practices), to the meso-level (community initiatives) and the macro-level (mainstream educational policies and their implementation). The volume showcases a wide distribution across contexts and populations explored. Contributors from around the world represent different research paradigms and perspectives, providing a rounded overview of the state-of-the-art in this flourishing field.
Book Synopsis Regimes of Belonging – Schools – Migrations by : Lydia Heidrich
Download or read book Regimes of Belonging – Schools – Migrations written by Lydia Heidrich and published by Springer Nature. This book was released on 2021-12-14 with total page 444 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This edited volume aims to critically discuss in how far the national orientation of schools and teacher education is appropriate in light of increasing migration and transnationality. The contributions offer ideas from teacher education research and school pedagogical practice in different nation-state contexts such as Austria, Canada, Chile, Greece, Israel, Japan, Switzerland, Turkey, the UK, and the USA. They ask which empirical and theoretical approaches are suitable for describing the phenomena of pedagogical-professional dealings with migration-related and transnational demands on schools. In raising this question, they do not reduce the analytical focus on migrants, their migration paths, actions or attitudes. Instead, the authors analyse the global interconnectedness and entanglements – each embedded in their specific national and global societal power structures and hierarchical relationships – and the country-specific and transnational structures and contextual conditions of schools and teacher education.
Book Synopsis Young Bilingual Learners at Home and School by : Rose Drury
Download or read book Young Bilingual Learners at Home and School written by Rose Drury and published by Trentham Books Limited. This book was released on 2007 with total page 128 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Official documents on early education tend to gloss over the experience of children who are learning English as an additional language in generalized terms. Because their learning situation is not well understood, bilingual children may be given few opportunities to display their abilities at school. Based on the author's ethnographic study, this book examines the experiences of three four-year-old bilingual children as they begin school in three English nursery classes. It thus provides insights into young children's use of first languages as well as English and consequently provides a fuller and richer picture of bilingual children's learning. The book reveals some of the ways in which young bilingual children experience preschool as they begin to learn the language required for formal schooling. It demonstrates how they take control of their own learning at home. And it asks questions: How do Samia, Maria, and Nazma find their own way through preschool? What are their individual strategies for getting by and, beyond that, for learning during their first year of formal schooling? How do they syncretize home and school learning? The detailed picture that emerges will fill in the detail missing from the current over-generalized view of bilingual children in the early years and provide an important new perspective to a growing body of literature on young bilingual children. It will be essential reading for all teachers, early childhood practitioners and early years policymakers operating in multilingual environments.
Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2003 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis 'New' Migration of Families from Greece to Europe and Canada by : Julie A. Panagiotopoulou
Download or read book 'New' Migration of Families from Greece to Europe and Canada written by Julie A. Panagiotopoulou and published by Springer. This book was released on 2019-07-24 with total page 255 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The volume aims at analysing the migration processes of families from Greece following the financial crisis from 2009 onwards. It investigates whether and to what extent this ‘new’ and international migration represents a new phenomenon when compared to the so-called migration of guest-workers during the sixties.
Book Synopsis Interthinking: Putting Talk to Work by : Karen Littleton
Download or read book Interthinking: Putting Talk to Work written by Karen Littleton and published by Routledge. This book was released on 2013-08-15 with total page 144 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Written in an accessible and jargon-free style, Interthinking: putting talk to work explores the growing body of work on how people think creatively and productively together. Challenging purely individualistic accounts of human evolution and cognition, its internationally acclaimed authors provide analyses of real-life examples of collective thinking in everyday settings including workplaces, schools, rehearsal spaces and online environments. The authors use socio-cultural psychology to explain the processes involved in interthinking, to explore its creative power, but also to understand why collective thinking isn’t always productive or successful. With this knowledge we can maximise the constructive benefits of our ability to interthink, and understand the best ways in which we can help young people to develop, nurture and value that capability.
Book Synopsis Handbook on Positive Development of Minority Children and Youth by : Natasha J. Cabrera
Download or read book Handbook on Positive Development of Minority Children and Youth written by Natasha J. Cabrera and published by Springer. This book was released on 2017-02-07 with total page 509 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This Handbook presents current research on children and youth in ethnic minority families. It reflects the development currently taking place in the field of social sciences research to highlight the positive adaptation of minority children and youth. It offers a succinct synthesis of where the field is and where it needs to go. It brings together an international group of leading researchers, and, in view of globalization and increased migration and immigration, it addresses what aspects of children and youth growing in ethnic minority families are universal across contexts and what aspects are more context-specific. The Handbook examines the individual, family, peers, and neighborhood/policy factors that protect children and promote positive adaptation. It examines the factors that support children’s social integration, psychosocial adaptation, and external functioning. Finally, it looks at the mechanisms that explain why social adaptation occurs.
