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Author : Bernard Overberg
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 404 pages
Book Rating : 4.1/5 (481 download)
Download or read book Manuel de pédagogie, ou written by Bernard Overberg and published by . This book was released on 1859 with total page 404 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : frère Macaire
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 532 pages
Book Rating : 4.:/5 (9 download)
Download or read book Notre beau métier written by frère Macaire and published by . This book was released on 1962 with total page 532 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Philippe Meirieu
Publisher : ESF Editeur
ISBN 13 : 9782710114543
Total Pages : 187 pages
Book Rating : 4.1/5 (145 download)
Download or read book L'école, mode d'emploi written by Philippe Meirieu and published by ESF Editeur. This book was released on 2000 with total page 187 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'école est à la mode et chacun y va de son couplet. Mais la polémique fait parfois oublier l'essentiel : malgré les ravalements, la vieille maison n'a guère évolué en profondeur... l'attention portée à l'enfant et le souci de lui faire acquérir les connaissances ne varient pas en sens inverse... il n'y a pas à choisir entre apprentissage et éducation. Avec le présent ouvrage, Philippe Meirieu recentre d'abord le débat sur ces vraies questions. C'est pourquoi il évoque les grands thèmes de la réflexion pédagogique contemporaine ; mais, plutôt que d'en présenter un nouveau résumé ou une ultime apologie, il les questionne à travers les aventures d'un élève parmi tant d'autres, qui se trouve confronté avec tous ceux qui, de Freinet à Legrand, de la psychanalyse à la pédagogie par objectifs, n'ont cessé de s'intéresser à lui. Au terme de ce parcours, l'auteur dégage des évidences : la fonction de l'école est bien la transmission des savoirs. Mais l'apprentissage ne se décrète pas, il s'effectue, pour chacun, de manière active et singulière. Et c'est l'apprentissage réussi qui, à l'Ecole, est véritablement éducatif. Il restait encore à fournir des jalons qui permettent de passer à l'acte... C'est ainsi qu'est définie la " pédagogie différenciée " : accordée à un univers où la pluralité devient un trait dominant, elle se propose de briser la rigidité du fonctionnement habituel de la classe en élaborant des itinéraires d'apprentissage diversifiés et en mettant en œuvre de nombreux outils : grilles d'évaluation, diversification des méthodes et des technologies, plans de travail, contrats, travail en équipe des enseignants, groupes de besoins, etc. Plus profondément encore, parce qu'elle permet d'associer l'élève à la recherche et à la définition de ses méthodes de travail, la différenciation de la pédagogie est un moyen particulièrement précieux pour redonner vie et sens à l'éducation scolaire. Très dense et riche, le livre de Philippe Meirieu apporte un éclairage neuf. Il interpellera les enseignants et les formateurs, nourrira leur réflexion et les outillera efficacement pour l'action pédagogique.
Author : William Wilson Hunter
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.:/5 (31 download)
Download or read book State Education for the People written by William Wilson Hunter and published by . This book was released on 1891 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Laura S. Strumingher
Publisher : SUNY Press
ISBN 13 : 9780873956277
Total Pages : 226 pages
Book Rating : 4.9/5 (562 download)
Download or read book What Were Little Girls and Boys Made Of? written by Laura S. Strumingher and published by SUNY Press. This book was released on 1983-01-01 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Primary School Books were vehicles by which authors in nineteenth-century France hoped to shape the future. These authors, members of the middle class, believed in reason and progress and in their own ability to ascertain what was reasonable and to enforce progress. Not surprisingly, they did not always get the cooperation of the people whom they were trying to lead to a civilized life. Peasants, who made up the largest population of those needing progress, in the view of the middle class, did not accept new ideas unquestionably. They worked out their own compromises, evasions, and selections from the portrait of the good life presented to them in the village primary schools. The books of Zulma Carraud are particularly interesting because they were directed specifically to socializing rural children to modern gender roles. Annotated excerpts from her best-selling books, La Petite Jeanne ou le devior and Maurice ou le travail, highlight the growing difference between women's work, which is referred to as "duty" and is portrayed as an expansion of woman's nature, and men's work, which remains a duty to his family, country, and God, but more importantly, becomes a source of fulfillment, provides a sense of achievement and of self worth. In Carraud's books, men use their skills to tame nature, to create civilization, in an ever-expanding field of endeavors, while women's work remains confined to child nurture, house care, care of the sick and elderly. The process of inculcating new values is traced with the aid of school inspectors' reports, the letters and diaries of teachers, and a collection of notebooks kept by rural pupils. These documents provide a rare view of the dialectic nature of historical change.
Author : Luc Scheibling
Publisher :
ISBN 13 : 9782918571001
Total Pages : 92 pages
Book Rating : 4.5/5 (71 download)
Download or read book Apprendre à vivre ensemble written by Luc Scheibling and published by . This book was released on 2009-07-01 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un manuel pédagogique à destination des professionnels de l’Education et de l’Insertion; Nous sommes actuellement dans un monde en mutation, instable, difficile à appréhender. Il y a beaucoup d’inquiétudes, d’angoisses, de sentiments d’insécurité autour de cette mutation. Les repères (économiques, psychologiques, techniques, etc) sont en train de bouger, on le voit bien. On ne sait pas vraiment sur quoi tout cela peut déboucher. On est tous insécurisés par ce manque de visibilité, cette peur de l’avenir. C’est particulièrement flagrant chez nos enfants. On voit bien qu’ils sont eux aussi en « mutation », qu’ils développent de nouveaux types de comportement, font preuve d’une impulsivité, d’une réactivité parfois déroutante. Bref, qu’ils sont un peu perdus, en quelque sorte à l’image de ce monde instable et bouillonnant. L’objectif de ce manuel pédagogique est à la fois d’amener des pistes de réflexion transversales et des supports pratiques qui permettent de travailler concrètement la question du Mieux vivre ensemble, et des problèmes relatifs à la violence des jeunes. Cet outil est le fruit de 4 années d’expérimentations sur le terrain (écoles primaires, collèges, lycées, Dispositif d’Insertion pour jeunes adultes, centre de formation...). On part d’un regard de travers qui dégénère en bagarre entre deux jeunes puis qui s’étend à tout le quartier. C’est l’histoire de Boris et Igor, BD autour de laquelle tout le manuel est structuré. Dans une première partie, on analyse donc cette escalade relationnelle (étude des étapes du conflit, le rôle que jouent les émotions dans ce type d’engrenage, les possibilités de médiation...) Dans une deuxième, on étudie plus particulièrement le parcours d’un de ces jeunes en difficulté. On analyse également le rôle et le poids de l’environnement extérieur (copains, groupe, valeurs en vigueur dans le quartier...) ainsi que notre propre rôle en tant qu’encadrant. Des fiches pratiques, des histoires, ainsi que des chansons originales, fortes (interprétées par des jeunes et des moins jeunes) viennent illustrer ces thématiques autour de la violence et vous donnent de la matière pour aborder ces questions avec votre public (10 à 25 ans). (Le livre-audio des histoires et chansons est intégré au manuel).
Author : Paul Monroe
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 1520 pages
Book Rating : 4.3/5 (243 download)
Download or read book A Cyclopedia of Education written by Paul Monroe and published by . This book was released on 1925 with total page 1520 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Lewis Flint Anderson
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 292 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book History of Manual and Industrial School Education written by Lewis Flint Anderson and published by . This book was released on 1926 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Nancy Christie
Publisher : University of Toronto Press
ISBN 13 : 1442644753
Total Pages : 497 pages
Book Rating : 4.4/5 (426 download)
Download or read book The Sixties and Beyond written by Nancy Christie and published by University of Toronto Press. This book was released on 2013-01-01 with total page 497 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In the decades following the Second World War, North America and Western Europe experienced widespread secularization and dechristianization; many scholars have pinpointed the 1960s as a pivotally important period in this decline. The Sixties and Beyond examines the scope and significance of dechristianization in the western world between 1945 and 2000. A thematically wide-ranging and interdisciplinary collection, The Sixties and Beyond uses a framework that compares the social and cultural experiences of North America and Western Europe during this period. The internationally based contributors examine the dynamic place of Christianity in both private lives and public discourses and practices by assessing issues such as gender relations, family life, religious education, the changing relationship of church and state, and the internal dynamics of religious organizations. The Sixties and Beyond is an excellent contribution to the burgeoning scholarship on the 1960s as well as to the history of Christianity in the western world.
Author : American Manual Training Association
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 36 pages
Book Rating : 4.3/5 (243 download)
Download or read book A Bibliography of Manual Training written by American Manual Training Association and published by . This book was released on 1898 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Alexander James INGLIS
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 832 pages
Book Rating : 4.:/5 (89 download)
Download or read book Principles of Secondary Education written by Alexander James INGLIS and published by . This book was released on 1922 with total page 832 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Tony Read
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464807299
Total Pages : 386 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Où sont passés tous les manuels scolaires? written by Tony Read and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-12-16 with total page 386 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cette étude de la Banque mondiale est une riche compilation d'informations sur le matériel pédagogique d'apprentissage (MPA) sur la base de la vaste expérience et les multiples facettes de l'oeuvre de l'auteur dans le secteur de l'éducation en Afrique. L'étude examine un large éventail de questions autour de la fourniture MPA dont le curriculum, l'alphabétisation et le calcul, la langue de la politique d'instruction, d'approvisionnement et de distribution des défis, ainsi que le développement et la production du MPA et de leur disponibilité, gestion et utilisation dans les écoles. Il se penche également sur le rôle de la technologie de l'information et de la communication (TIC) basé sur le matériel pédagogique d'apprentissage et de leur disponibilité. L'étude reconnaît que l'amélioration de la gestion du système MPA est un élément essentiel dans la réalisation de la prestation du MPA abordable et durable pour tous les élèves. Cette étude, qui puise dans plus de 40 pays anglophones, francophones, lusophones et de pays arabophones sera particulièrement utile pour les décideurs, les partenaires au développement, et d'autres intervenants qui tentent de comprendre le large éventail de questions liées à la complexité de la fourniture de manuels scolaires en Afrique subsaharienne.
Author : Birger Fredriksen
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 146480687X
Total Pages : 225 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d'Afrique subsaharienne written by Birger Fredriksen and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-20 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Alors même que les pays d’Afrique subsaharienne poursuivent leurs efforts pour améliorer les acquis scolaires de leurs enfants en réformant leur système éducatif, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels continuent de poser de véritables défis. Mais, malgré l’importance du soutien technique et du financement apportés par les partenaires, dont la Banque mondiale, l’accessibilité financière et la disponibilité des manuels restent un objectif difficile à atteindre dans la majorité des pays, tant pour les enseignants que pour les élèves. La plupart des pays africains sont confrontés à de faibles acquis scolaires et de forts taux d’abandon. Deux tiers seulement des enfants scolarisés achèvent leurs études et environ la moitié d’entre eux possèdent des compétences de base en calcul et en lecture. Les manuels scolaires sont généralement considérés comme un moyen indispensable et économique d’améliorer la qualité de l’apprentissage. Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité propose des mesures susceptibles de réduire les coûts des manuels et d’augmenter leur disponibilité. Le présent ouvrage examine en détail les coûts et les obstacles financiers entravant la disponibilité des manuels dans les écoles d’une grande partie de la région, ainsi que les mesures adoptées avec succès dans d’autres pays. Il fournit également une évaluation rigoureuse des avantages et inconvénients des matériels pédagogiques numériques et appelle à la prudence quant à l’idée qu’ils peuvent immédiatement remplacer les manuels imprimés. Conçu pour susciter un débat entre responsables de l’action publique, partenaires de développement et autres parties prenantes d’Afrique, Fournir des manuels scolaires à tous les enfants d’Afrique subsaharienne : stratégies de lutte contre leur cherté et leur faible disponibilité fournit des informations et une analyse à la fois pratiques et pertinentes.
Author : Ernst Steiger
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 346 pages
Book Rating : 4.:/5 (45 download)
Download or read book Steiger's Educational Directory for 1878 written by Ernst Steiger and published by . This book was released on 1878 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Paul Monroe
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 858 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Principles of Secondary Education written by Paul Monroe and published by . This book was released on 1914 with total page 858 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Rosemary Chapman
Publisher : McGill-Queen's Press - MQUP
ISBN 13 : 0773534962
Total Pages : 320 pages
Book Rating : 4.7/5 (735 download)
Download or read book Between Languages and Cultures written by Rosemary Chapman and published by McGill-Queen's Press - MQUP. This book was released on 2009 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Gabrielle Roy and the creative ambivalence of bilingualism.
Author : Abdeljalil Akkari
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 303070825X
Total Pages : 222 pages
Book Rating : 4.0/5 (37 download)
Download or read book Intercultural Approaches to Education written by Abdeljalil Akkari and published by Springer Nature. This book was released on 2022-02-28 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This open access book provides an analysis of contemporary societies and schools shaped by cultural diversity, globalization and migration. This diversity is necessarily reflected in education systems and requires the promotion of intercultural approaches able to improve learning processes and the quality of education. From an international and comparative perspective, this book first presents theoretical and conceptual foundations for seriously considering cultural diversity. The book also compares intercultural approaches and debates generated in countries as diverse as the United States, Canada, Brazil, Switzerland and France. For each national context, the book addresses both the historical roots of intercultural approaches and the concrete initiatives driven by educational policies for their implementation in schools and classrooms. Finally, the book presents discussions surrounding the treatment of linguistic or religious diversity in schools, the emergence of global citizenship education and the key role of teachers in intercultural approaches. This is an open access book.
