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Les Competences Cles
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Author : Publisher :Editions Bréal ISBN 13 :2749525772 Total Pages :291 pages Book Rating :4.7/5 (495 download)
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Book Synopsis Renforcer les compétences au Cameroun by : Shobhana Sosale
Download or read book Renforcer les compétences au Cameroun written by Shobhana Sosale and published by World Bank Publications. This book was released on 2016-10-24 with total page 263 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cameroon has strong goals for its growth and development. By 2035, it aims to be an emerging economy. The country s medium-term goals are focused on alleviating poverty, consolidating democracy, and achieving national unity while respecting diversity. This report contributes substantively to the Government s vision on Strategy for Growth and Employment, putting human development and employment at center stage. Cameroon faces three main challenges: Developing more robust formal and informal employment opportunities by strengthening human development. Increasing productivity in agriculture, mining, and key value chains (timber, tourism, and information and communication technology). Advancing growth by investing in infrastructure and improving the business climate and regional integration. The Strategy sets a target for reducing underemployment from 76 percent of the workforce to 50 by 2020 by creating tens of thousands of formal jobs. But based on results from the first two years of its implementation, the strategy is far from achieving that target. This report is meant to support Cameroon s efforts to build the skills of its workers. This report reaches conclusions and offers policy recommendations to answer six questions: What has been the trajectory of Cameroon s economic growth? Which sectors have contributed to growth? What jobs are being created? What types of skills are being used in the sectors where the highest percentages of the population are employed? What are the demand and supply barriers to skills? Which policies and institutions are in play? Are they sufficient? What needs to or could be reformed? Cameroon has good prospects for moving to middle-income status. It can create a more dynamic, responsive workforce. But a new strategy is required. It can be done.This report proposes new directions and provides recommendations. Outcomes are expected. Work has never been easy. But many have been working and Cameroon can work."
Book Synopsis Competence and Program-based Approach in Training by : Catherine Loisy
Download or read book Competence and Program-based Approach in Training written by Catherine Loisy and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2018-10-08 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The controversies that have developed in recent years in the field of education and training around program and competency-based approaches are not without reminiscent of those which are at the origin of a reflection on the question of methods to monitor, control, organize and shape innovation in science and technology "and led to the emergence of the notion of responsibility for innovation and research "(Pellé & Reber, 2015). This book is clearly part of this type of approach. Starting from a current state of play on the issues and controversies raised by curricular and competency-based approaches (Chapters 1 and 2), this book aims at presenting new theoretical frameworks, allowing to account for the processes implied by the implementation of these pedagogical innovations and, in particular, those which, at the very heart of the skills mobilized, promote a "responsibility" dimension. Based on a developmental approach to individual and collective competencies and their evaluation (Chapters 3, 4 and 5), it attempts to show how this approach can mobilize educational practices on strong societal issues, such as "sustainable development "(Chapter 5). Lastly, it aims to provide theoretical and practical benchmarks to help engage educational teams and institutions in these innovative and responsible approaches by providing a coherent framework for doing so (Chapters 6, 7 and 8).
Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias
Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.
Download or read book Skills Management written by Alain Roger and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2019-01-03 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Managing skills is at the core of Human Resources Management. Based on previous literature and realized with researchers from Magellan, the Research Center in Management of iaeLyon, Skills Management examines how skills can be analyzed at the individual and collective levels, and investigates the focus on different types of skills – including technical, soft, learning, leadership and emotional skills. The book examines how skills management is applied in various contexts and for various populations, cultures and profiles, with examples ranging from middle managers having to develop organizational skills in a changing environment, to engineers having to develop soft skills beyond their technical skills; from police officers developing emotional skills, to the new skills that are needed when a hospital introduces a new approach to shared leadership. In the concluding chapter, this book also investigates how it is sometimes difficult to focus on skills development when organization needs are focused on flexibility.
Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 579 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Book Synopsis Les mots clés de l'entreprise et ses activités - Anglais by : Annie Delhome
Download or read book Les mots clés de l'entreprise et ses activités - Anglais written by Annie Delhome and published by Editions Bréal. This book was released on with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Les mots-clés du management - Anglais by :
Download or read book Les mots-clés du management - Anglais written by and published by Editions Bréal. This book was released on with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Compétences pour minimiser le stress chez les professionnels de santé - E-BOOK by : Shannon Dames
Download or read book Compétences pour minimiser le stress chez les professionnels de santé - E-BOOK written by Shannon Dames and published by Elsevier Health Sciences. This book was released on 2023-12-28 with total page 458 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Développez la résilience et prospérez en tant que professionnel des soins ! Compétences pour minimiser le stress chez les professionnels de santé : un guide pour renforcer votre racines aborde des méthodes pour prendre soin de soi et prévenir la fatigue émotionnelle et l'épuisement professionnel dans les milieux de travail très stressants. Ce livre utilise une approche factuelle qui examine comment les professionnels de la santé peuvent développer l'autocompassion, la pleine conscience, les relations avec leurs collègues et leur satisfaction en leur carrière. Rédigé par Shannon Dames, enseignante et chercheuse réputée, ce manuel pratique montre comment mettre en pratique ces connaissances et améliorer votre bien-être dans de vrais contextes de soins. En raison de la prévalence plus élevée chez les professionnels de la santé de problèmes de santé mentale comme le syndrome de stress post-traumatique (SSPT) et le trouble dépressif majeur (TDM) une ressource comme celle-ci n'a jamais été aussi nécessaire ! - Focaliser à la fois sur la théorie et la pratique permet aux étudiants de s'autoévaluer, de renforcer leur résilience et de s'épanouir, grâce à des concepts soutenus par la recherche. - UNIQUE ! Les études de cas Parcours illustrent l'expérience ou les préoccupations réelles d'un professionnel de la santé, ce qui amène les étudiants à réfléchir, pendant leur lecture, à la façon dont ils géreraient la situation exposée. La fin du chapitre propose une méthode efficace pour gérer la situation, et démontre comment mettre en pratique les leçons apprises. - UNIQUE ! L'écriture claire sur le ton de la conversation et le cadre métaphorique des racines et de l'arbre établissent un lien avec les lecteurs et facilitent l'apprentissage conceptuel. - Des exercices pratiques intégrés permettent aux étudiants de développer et de renforcer leurs propres racines métaphoriques. - Des vignettes tout au long du texte démontrent comment les concepts s'appliquent aux scénarios du monde réel. - S'adapter au parcours à venir résume le contenu à la fin de chaque chapitre pour que les étudiants comprennent bien les concepts principaux. - UNIQUE ! Des encadrés présentant la contribution du Dr Crosbie Watler, M.D., FRCPC aident les étudiants à naviguer et à comprendre les enjeux en santé mentale qui touchent les professionnels de la santé.
Author :Dimitris G Assimakopoulos Publisher :Springer Science & Business Media ISBN 13 :1461402484 Total Pages :346 pages Book Rating :4.4/5 (614 download)
Book Synopsis Knowledge Perspectives of New Product Development by : Dimitris G Assimakopoulos
Download or read book Knowledge Perspectives of New Product Development written by Dimitris G Assimakopoulos and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2011-12-02 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: New Product Development (NPD) is about the ideation, formulation, and implementation of new and superior solutions in the market. Beyond the obvious need for organizations to innovate in order to compete, embedded in any NPD program are knowledge, technological expertise, and the social networks that convert these capabilities into offerings that create value at every level—for customers, industries, communities, and regions. This volume provides an array of knowledge perspective in NPD across multiple levels of analysis and geographic regions, including Europe, the United States, China, Japan, and India, to explore the dynamics of NPD in today’s global environment. Presenting case studies from such industries as ICT services, semiconductors, software development, bio-technology, higher education, and even safety for children’s toys, and drawing from a variety of theoretical perspectives, including technology and knowledge management, sociology, economic geography, and organizational behavior, the authors highlight critical success and failure factors in NPD. Among the topics covered: New product development teams, including multi-functional and multi-site teams De-localization and off-shoring of tasks and processes Individual competencies and organizational capabilities University-industry interactions, high-tech clusters, and technology transfer Technology policy
Book Synopsis De l'entrepreneuriat à la gouvernance : Enjeux et perspectives by : BEN-HAFAÏEDH Cyrine
Download or read book De l'entrepreneuriat à la gouvernance : Enjeux et perspectives written by BEN-HAFAÏEDH Cyrine and published by Lavoisier. This book was released on 2013-04-01 with total page 203 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le couple « entrepreneuriat et gouvernance » permet de relever les défis économiques. L’entrepreneuriat contribue à la création d’emplois et à la croissance. La gouvernance favorise la pérennité des entreprises nouvelles et leur performance. Le climat créé par une bonne gouvernance a aussi un effet d’entraînement sur l’innovation et l’entrepreneuriat au sein des entreprises. L’objectif est donc de maintenir ce cercle vertueux créateur de valeur pour les pays. Il est alors important non seulement de comprendre les enjeux d’aujourd’hui au niveau de l’entrepreneuriat et de la gouvernance, mais aussi d’anticiper les défis de demain. Ainsi, chaque chapitre analyse un problème à résoudre ou identifie un défi à relever tout en proposant des recommandations pratiques.
Book Synopsis Open Internationalization Strategy by : Nadine Tournois
Download or read book Open Internationalization Strategy written by Nadine Tournois and published by Taylor & Francis. This book was released on 2021-02-22 with total page 347 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Open internationalization is a concept that brings a new perspective on the process of firm internationalization. As theories of internationalization show, some companies expand abroad only on their own, known as closed internationalization, while others combine their resources with those of other firms or use their networks for facilitating foreign implantation, known as open internationalization. Parallel to the development of the well-known concept of open innovation, open internationalization can be conceived as a meta-model for understanding companies’ expansion abroad. This book gathers a selection of contemporary research works dedicated to open internationalization, either seen as a way to analyze expansion in foreign countries, or as a way to investigate the management of geographically dispersed activities. All the authors of the chapters are researchers specialized in the internationalization field. Readers will benefit from this new lens for understanding, studying or practising international business, from the decision to go abroad to its implementation and its efficiency. Open Internationalization Strategy includes both academic empirical investigations and literature reviews on specific topics, making it valuable to researchers, academics, managers, and students in the fields of business and management history, international business, organizational studies, and economics.
Author :Food and Agriculture Organization of the United Nations Publisher :Food & Agriculture Org. ISBN 13 :9251317755 Total Pages :45 pages Book Rating :4.2/5 (513 download)
Book Synopsis Report of the FAO/CECAF Working Group for Artisanal Fisheries / Rapport du Groupe de travail FAO/COPACE sur les pêches artisanales. by : Food and Agriculture Organization of the United Nations
Download or read book Report of the FAO/CECAF Working Group for Artisanal Fisheries / Rapport du Groupe de travail FAO/COPACE sur les pêches artisanales. written by Food and Agriculture Organization of the United Nations and published by Food & Agriculture Org.. This book was released on 2019-10-25 with total page 45 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The FAO/CECAF Working Group for artisanal fisheries was created during the fifteenth session of the Fishery Committee for the Eastern Central Atlantic (CECAF) which was held in Abuja, Nigeria, from 1 to 3 November 2000. This document reports on the fifth meeting of Working Group for artisanal fisheries, which was organized in Dakar, Sénégal from 26 to 27 July 2018. The overall objective of the Working Group is to improve regional artisanal fisheries knowledge of CECAF Member Countries. The Working Group was organized by FAO headquarters, in close collaboration with the FAO Regional Office for Africa. Le groupe de travail FAO / COPACE sur les pêches artisanales a été créé à la quinzième session du Comité des pêches pour l’Atlantique Centre-Est (COPACE) qui s’est tenu à Abuja, Nigéria du 1er au 3 novembre 2000. Ce document rend compte de la cinquième réunion du Groupe de travail sur la pêche artisanale organisé à Dakar, Sénégal du 26 au 27 juillet 2018. L’objectif général du groupe de travail est d’améliorer les connaissances régionales sur la pêche artisanale des pays membres du COPACE. Le groupe de travail a été organisé par le siège de la FAO, en étroite collaboration avec le Bureau régional de la FAO pour l'Afrique.
Book Synopsis The Skill Approach in Education by : Mehmet Serdar Erciş
Download or read book The Skill Approach in Education written by Mehmet Serdar Erciş and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2018-07-27 with total page 521 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Today, information and technological developments grow at a rapid pace. Social and political life becomes more and more complicated and, in this process, active citizenship becomes more essential. Knowledge-driven changes in society and economies require individuals to quickly acquire new skills. Otherwise, it is increasingly difficult for employees to adapt to business life and to find a job. Education has to take account of these circumstances, adapt to the rapid developments in the world and educate individuals to continue lifelong learning. For this, skills such as active and independent learning, assertiveness, creativity, self-improvement, lifelong learning are important. Skill teaching differs from knowledge teaching. Skill is the transfer of knowledge to practice. This process involves a learning process that requires the steps of researching, planning, controlling and correcting. The knowledge should be organized, integrated, transferred into practice, mental and physical resources should be activated, and knowledge use should be demonstrated in practice in order to improve the skill. This book contributes to the teaching of skills and includes basic concepts and skills, language skills, science and mathematics skills, psycho-social skills and visual arts skills. It also explains how to teach skills, how to prepare for activities and how to implement activities in educational settings. These applications are intended to draw attention to skill teaching, to raise educators, to increase the success of education, to improve the skills of students, and to enable them to use the skills they have learned in school outside of school and in complex tasks.
Author : Publisher :Food & Agriculture Org. ISBN 13 :9251391351 Total Pages :202 pages Book Rating :4.2/5 (513 download)
Download or read book written by and published by Food & Agriculture Org.. This book was released on with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'industrialisation en Afrique subsaharienne by : Kaleb G. Abreha
Download or read book L'industrialisation en Afrique subsaharienne written by Kaleb G. Abreha and published by World Bank Publications. This book was released on 2022-06-23 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Génératrice d’emplois et de productivité, l’industrialisation est un vecteur de croissance qui coïncide souvent avec l’accélération du développement dans les économies les plus avancées. Cela étant, du fait de la rapidité des avancées technologiques et des restructurations qu’a connues le commerce international, certains chercheurs et décideurs remettent aujourd’hui en cause les contributions de l’industrie manufacturière au développement dans les Etats où son apparition est tardive. Dans le même temps, l’industrialisation et les transformations structurelles font partie intégrante de l’Agenda 2063 de l’Union africaine et des stratégies de développement de nombreux pays d’Afrique sub-saharienne. A la lumière de ce regain d’intérêt pour l’industrialisation dans l’ensemble de la région, il importe moins de savoir si les pays d’Afrique sub-saharienne doivent considérer l’industrialisation comme l’une des voies vers la croissance durable que de promouvoir effi cacement les perspectives ouvertes par cette dernière. L’industrialisation en Afrique subsaharienne : Saisir les opportunités offertes par les chaînes de valeur mondiales se penche sur cette question en proposant de réévaluer les perspectives d’industrialisation des pays d’Afrique sub-saharienne au travers de leur intégration dans les chaînes de valeur mondiales et en examinant le rôle de la politiques dans le renforcement de ces perspectives.Les principaux enseignements de cette étude indiquent que • L’Afrique sub-saharienne n’a pas connu de désindustrialisation précoce; au contraire, la région a bénéfi cié d’une croissance substantielle de l’emploi manufacturier en dépit d’une contribution toujours limitée de la valeur ajoutée industrielle au PIB. • L’intégration de la région aux chaînes de valeur industrielles mondiales reste relativement élevée, bien qu’elle soit marquée par la présence dominante des produits primaires et par le recours à l’emploi peu qualifi é. • L’intégration aux chaînes de valeur mondiales conduit à des créations d’emplois et l’intégration verticale en amont permet d’en créer encore davantage. Le présent ouvrage souligne l’importance des politiques dans le maintien d’un marché compétitif, dans la promotion d’une hausse de la productivité, dans l’encouragement du développement des compétences et dans l’accompagnement de secteurs tels que les infrastructures et la fi nance. Les décideurs politiques peuvent renforcer les connections des chaînes de valeur mondiales 1) en augmentant la valeur ajoutée des produits d’export existants, 2) en encourageant la reconversion vers l’emploi hautement qualifi é et 3) en créant des avantages comparatifs pour les industries centrées sur les savoirs.
Book Synopsis Educational Reform in Europe by : Richard R. Verdugo
Download or read book Educational Reform in Europe written by Richard R. Verdugo and published by IAP. This book was released on 2014-10-01 with total page 189 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Education is a contested terrain. The symmetry of education reform among the seven countries examined in this volume is remarkable. There is much commonality in the issues they raise, in the competing groups battling over education policy, their policy choices, and the implementation of such policies. Also, all seven countries address the same issues: equity, global competition, the performance of their students. There are at least six important traits characterizing these battles: the context, the combatants, the issues, the process, and the policies. To begin with, history, culture, and governance regime set the context for education policy and reform. Second, there is the process of how these battles are waged--is compromise an outcome or is it a zero sum contest? Third, there appear to be four groups of combatants each with its own ideology representing a particular social class in society and their views about education and its uses: Conservatives, Socialists, Neo-Liberals, and Elites. Education is an important and valued resource that each status group tries to control and shape to its own views. Fourth, there are key issues that drive education reform: how education can best flatten a social system, how education train students for work, and how education socializes students to be functioning citizens. In recent years, fifth issue has emerged: student performance on international standardized tests. Not only is a society’s international reputation based on their students’ performance, but nations see such performance as an indicator of the quality of their educational system and if it is good enough to secure its economic future. Finally, there are the policies themselves--do they reduce or increase inequality, who benefits and how? The chapters in this volume clearly point out that education reform is not a homogeneous process as some scholars have conjectured. Rather, education reform involves heated battles over the control of the educational system because education is seen as a key factor in maintaining a society’s vision and social structure.