L'enseignement de l'oral en contexte francophone : pratiques et outils de

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Author :
Publisher : Presses universitaires du Midi
ISBN 13 : 9782810706549
Total Pages : 198 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis L'enseignement de l'oral en contexte francophone : pratiques et outils de by :

Download or read book L'enseignement de l'oral en contexte francophone : pratiques et outils de written by and published by Presses universitaires du Midi. This book was released on 2021-01-07 with total page 198 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'oral aujourd'hui : perspectives didactiques

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Author :
Publisher : Presses universitaires de Namur
ISBN 13 : 2870379919
Total Pages : 325 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)

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Book Synopsis L'oral aujourd'hui : perspectives didactiques by :

Download or read book L'oral aujourd'hui : perspectives didactiques written by and published by Presses universitaires de Namur. This book was released on 2017-08-21 with total page 325 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage est de nature à intéresser les enseignant-e-s, qui pourront y trouver des outils, des pistes, les formateurs et formatrices – de nombreuses contributions évoquant de manière concrète des questions liées à la formation –, les didacticien-ne-s des langues et... tous les adeptes de l'oral, sous toutes ses formes !

Former à l oral former par l oral dans le supérieur

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Author :
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807357873
Total Pages : 310 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)

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Book Synopsis Former à l oral former par l oral dans le supérieur by : Jacques Crinon

Download or read book Former à l oral former par l oral dans le supérieur written by Jacques Crinon and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2023-10-17 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les universités ont longtemps été associées à l'écrit. Néanmoins, l'oral reste omniprésent dans le milieu universitaire : l'oral circule, se pratique, s'enseigne et s'apprend, en étroite relation avec l'écrit. Il peut s'agir d'un oral pédagogique, scientifique et/ou institutionnel. L'oral à l'université a cependant été très peu étudié dans la recherche francophone, focalisée sur l'écrit. Former à l'oral, former par l'oral, ce sont pourtant deux facettes d'une même problématique : l'oral comme outil ; l'oral comme objectif d'enseignement-apprentissage à part entière. Adressées aux chercheurs, mais aussi aux enseignants et aux formateurs, les différentes contributions cherchent à articuler étroitement, dans une relation circulaire, connaissances scientifiques et situations ordinaires de formation, théorie et dimensions pratiques innovantes, facilement transférables dans d'autres contextes. Comment s'articulent et se distinguent écrit et oral à l'université ? Comment qualifier les pratiques et les représentations, tant des étudiants que des enseignants ? Comment étayer et évaluer leurs pratiques langagières orales ? Cet ouvrage vise à fournir des pistes de réflexion sur l'oral universitaire ainsi que des outils pédagogiques à destination d'étudiants de tous horizons.

L'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation de la communication orale dans la classe de français au secondaire québécois

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Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)

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Book Synopsis L'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation de la communication orale dans la classe de français au secondaire québécois by : Kathleen Sénéchal

Download or read book L'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation de la communication orale dans la classe de français au secondaire québécois written by Kathleen Sénéchal and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Volet relativement récent de la discipline français dans les prescriptions ministérielles, la communication orale apparait1 comme le parent pauvre de la classe de français, bien que les enseignants doivent mettre en place des activités d'oral pour permettre le développement de cette compétence chez leurs élèves tel que cela est prescrit par le ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport (MELS). Toutefois, l'oral occupe-t-il réellement la place prescrite? Quels sont les outils disponibles pour son enseignement, son apprentissage et son évaluation? En se basant sur les données d'une recherche portant sur renseignement du français au secondaire québécois, ce mémoire étudie les pratiques et les outils d'enseignement de la communication orale ainsi que les représentations d'enseignants et d'élèves à propos de son enseignement, de son apprentissage et de son évaluation dans la classe de français au secondaire aujourd'hui. Afin de poser un regard historique sur cette question, les résultats de cette analyse sont comparés à ceux issus d'une enquête réalisée par le Conseil de la langue française en 1985. De plus, nous avons réalisé une étude du traitement de l'oral dans les moyens d'enseignement de français québécois à l'aide d'une grille inspirée des principales propositions de la didactique du français. La synthèse de ces analyses montre que, malgré l'existence de nombreuses activités d'oral dans les moyens d'enseignement actuels, l'enseignement, l'apprentissage et l'évaluation de la communication orale étaient et sont toujours peu présents en classe de français et que les outils offerts présentent des lacunes à plusieurs égards.

Didactique du français en contextes minoritaires

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Author :
Publisher : University of Ottawa Press
ISBN 13 : 2760331911
Total Pages : 382 pages
Book Rating : 4.7/5 (63 download)

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Book Synopsis Didactique du français en contextes minoritaires by : Joël Thibeault

Download or read book Didactique du français en contextes minoritaires written by Joël Thibeault and published by University of Ottawa Press. This book was released on 2020-11-18 with total page 382 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: À partir d’ancrages qui relèvent de la sociologie, de la linguistique, de la psychologie cognitive et de l’éducation, les chercheurs qui signent cet ouvrage collectif font état de la recherche et de la théorie sur la didactique du français en contexte de minorité linguistique. Au fil des chapitres, les auteurs mettent en évidence la nécessité d’un enseignement du français qui soit signifiant et qui, en ce sens, soit pensé en fonction des caractéristiques qui sont propres aux populations scolaires qui évoluent dans les contextes francophones minoritaires du Canada. Dans cet ouvrage privilégiant une approche humaniste, les auteurs posent les jalons d’une didactique du français qui, afin de permettre aux apprenants de s’approprier les normes scolaires qui favoriseront leur épanouissement en société, s’inspire de leur réalité, de leurs trajectoires, de leurs histoires, de leurs forces et des défis qu’ils rencontrent. Publié en français.

L' Articulation Oral-Écrit en Classe

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Author :
Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760520005
Total Pages : 240 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis L' Articulation Oral-Écrit en Classe by : Real Bergeron

Download or read book L' Articulation Oral-Écrit en Classe written by Real Bergeron and published by PUQ. This book was released on 2008 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No detailed description available for "L'articulation oral-écrit en classe".

Comment enseigner l'oral aux élèves ?

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Author :
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807333745
Total Pages : 298 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)

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Book Synopsis Comment enseigner l'oral aux élèves ? by : Claire Lavédrine

Download or read book Comment enseigner l'oral aux élèves ? written by Claire Lavédrine and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2021-04-09 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un guide indispensable pour l'apprentissage et l'enseignement de l'expression orale en classe avec de nombreux outils pratiques, exercices, vidéos, fiches récapitulatives pour l'animation d'ateliers de formation à l'expression orale. Comment oser s'affirmer ? Comment intéresser, convaincre ou se faire entendre ? Comment se préparer à une épreuve orale ou à un entretien qui nous paralyse ? Comment articuler son discours, utiliser les bons mots, avoir une voix claire et expressive, une gestuelle impactante ? Loin des trucs et astuces ou d'exercices sur le corps ou la voix sans cesse répétés, ce livre propose une approche innovante et globale combinant des techniques issues de domaines aussi variés que le chant, le yoga, les arts martiaux, la kinésiologie, les neurosciences, le développement personnel ou encore la psychologie. Et ce, dans un but unique : la relation à l'autre, la relation à soi. Ce guide propose les outils essentiels à la prise de parole et à son enseignement : exercices pratiques, fiches de cours, grilles d'autoévaluation et mise en place d'une progression hebdomadaire. Et ce, à travers une double lecture à destination à la fois de ceux qui cherchent à améliorer leur pratique personnelle et à ceux qui enseignent et qui forment. C'est parce que l'on expérimente soi-même les pratiques que l'on est plus performant à les transmettre.

Enseigner l'oral en ligne - Ebook

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Author :
Publisher : Didier
ISBN 13 : 2278090607
Total Pages : 151 pages
Book Rating : 4.2/5 (78 download)

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Book Synopsis Enseigner l'oral en ligne - Ebook by : Nicolas Guichon

Download or read book Enseigner l'oral en ligne - Ebook written by Nicolas Guichon and published by Didier. This book was released on 2017-01-25 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les technologies numériques offrant de nouvelles modalités d’enseignement de l’oral, cet ouvrage, qui a réuni un collectif de chercheurs autour d’un même corpus d’interactions pédagogiques conduites par le biais de la visioconférence, a un double objectif : comprendre le fonctionnement de cette situation didactique encore mal connue pour en révéler les spécifi cités et déduire les compétences que doivent développer les enseignants de langue pour enseigner dans cette confi guration. Les auteurs revendiquent une approche multimodale des interactions en examinant toutes les ressources sémiotiques dont disposent un enseignant en ligne (gestes, images, clavardage, prosodie...) et comment celles-ci s’orchestrent. Comprendre les interactions pédagogiques requiert de porter un regard minutieux sur leur texture particulière avec les entrées méthodologiques que permet l’approche multimodale.

Didactique et enseignement de l'oral

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Author :
Publisher : Editions Publibook
ISBN 13 : 2342043376
Total Pages : 184 pages
Book Rating : 4.3/5 (42 download)

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Book Synopsis Didactique et enseignement de l'oral by : Rouba Hassan

Download or read book Didactique et enseignement de l'oral written by Rouba Hassan and published by Editions Publibook. This book was released on 2015-10-27 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'oral est un produit tardif de la culture scolaire. Bien que les injonctions relatives à son enseignement soient nombreuses, il demeure beaucoup de questions quant aux contenus et aux méthodes (activités, procédures) de cet enseignement. Cet ouvrage apporte des éléments de réponses à ces questions. S'appuyant sur les recherches théoriques et empiriques en didactique, mais pas uniquement, il propose une réflexion sur l'oral, sa place à l'école primaire, sa spécificité en tant que moyen ou qu'« instrument » de l'enseignement, la façon dont il peut devenir un objet d'enseignement ou de travail pour les enseignants et pour les élèves du primaire. En partant de situations de classe dans lesquelles l'oral comme moyen ou comme objet d'apprentissage joue un rôle structurant, les analyses proposées montrent comment concrètement s'organise ou peut s'organiser le travail sur l'oral en classe, permettant au lecteur de construire à partir de là ses propres modalités d'action. Entre approche théorique et études de situations, ce volume interroge la place de l'enseignement de l'oral chez les plus jeunes, les enjeux que ce dernier revêt et les manières dont il s'inculque déjà. Moins prescriptif que descriptif et réflexif, cet ouvrage à destination des enseignants, des formateurs et des professionnels de l'enseignement se distingue par sa rigueur et sa volonté de faire avancer les méthodes, savoir-faire et objectifs d'une oralité qui doit enfin trouver sa vraie dimension à l'école.

Pour un enseignement de l'oral

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Author :
Publisher : ESF Sciences Humaines
ISBN 13 : 2710133512
Total Pages : 199 pages
Book Rating : 4.7/5 (11 download)

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Book Synopsis Pour un enseignement de l'oral by : Joaquim DOLZ

Download or read book Pour un enseignement de l'oral written by Joaquim DOLZ and published by ESF Sciences Humaines. This book was released on 2017-11-09 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Enseigner l'oral ? L'enjeu d'un tel enseignement pour la réussite des élèves est indiscutable. Et pourtant, enseigner l'oral n'a rien d'évident. Si l'oral est bien présent dans le quotidien des classes, il est rarement conçu comme un objet scolaire autonome différent de l'écrit. Il s'avère souvent qu'il n'est enseigné qu'incidemment à l'occasion d'activités diverses et peu contrôlées. Cet ouvrage de Joachim Dolz et Bernard Schneuwly propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Pour illustrer la démarche, un ensemble de séquences didactiques est présenté portant sur des situations de communication en public bien distinctes : le débat, l'interview pour une radio scolaire, l'exposé devant la classe et la lecture à d'autres d'un conte. Pour chacune de ces situations, le lecteur rencontrera un modèle didactique qui regroupe les dimensions enseignables et des dispositifs d'apprentissage destinés à des élèves du primaire et du secondaire. Les formateurs et les enseignants qui s'interrogent sur l'enseignement de l'oral trouveront dans cet ouvrage des repères indispensables pour mieux organiser leur travail en classe, ainsi que de nombreux exemples d'activités et d'exercices en vue de développer les capacités langagières des élèves.

Quelle formation pour enseigner l'oral ?

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Author :
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2747577015
Total Pages : 252 pages
Book Rating : 4.7/5 (475 download)

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Book Synopsis Quelle formation pour enseigner l'oral ? by : Colette Aubert-Gea

Download or read book Quelle formation pour enseigner l'oral ? written by Colette Aubert-Gea and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005 with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Face aux réformes des instructions de l'Education nationale, faisant passer l'oral du statut d'outil pour enseigner à celui d'objet à enseigner, propose des pistes de réflexion pour s'engager au mieux dans cette nouvelle discipline. Montre ce qu'apporte l'oral dans la conduit de la classe tout en restant encore une question problématique. Présente un processus de modélisation pour l'enseigner.

Didactique du français langue première

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9782804179588
Total Pages : 459 pages
Book Rating : 4.1/5 (795 download)

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Book Synopsis Didactique du français langue première by : Claude Simard

Download or read book Didactique du français langue première written by Claude Simard and published by . This book was released on 2010 with total page 459 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Didactique du français

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Author :
Publisher : Presses de l'Université Laval
ISBN 13 : 2763712932
Total Pages : 298 pages
Book Rating : 4.7/5 (637 download)

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Book Synopsis Didactique du français by : Érick Falardeau

Download or read book Didactique du français written by Érick Falardeau and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2017-01-30T00:00:00-05:00 with total page 298 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le présent ouvrage est issu du 9e colloque de l'Association internationale pour la recherche en didactique du français (AIRDF) qui s'est tenu à Québec à l'été 2004 ; il regroupe des contributions provenant du Québec, de Belgique, de France et de Suisse. L'ensemble des travaux présentés offre un panorama très large de la recherche actuelle en didactique du français. Cet ouvrage constitue un outil précieux pour les étudiants et les chercheurs ainsi que pour les formateurs et les enseignants désireux de s'initier à la recherche dans le domaine. Les travaux, à la fois qualitatifs et quantitatifs, vont de la recherche théorique à l'enquête en passant par la description de pratiques de classe, l'expérimentation didactique ou la synthèse d'études, et présentent de multiples techniques de recherche?: questionnaire, grille d'observation, analyse de contenu de leçons, de textes ou d'entretiens, etc.

L'oral dans la classe

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Author :
Publisher : Editions L'Harmattan
ISBN 13 : 2296393306
Total Pages : 299 pages
Book Rating : 4.2/5 (963 download)

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Book Synopsis L'oral dans la classe by : Marielle Rispail

Download or read book L'oral dans la classe written by Marielle Rispail and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2005-03-01 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Comment s'y développe la parole des enfants ? L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe.

L'oral en représentation(s)

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Author :
Publisher : EME Editions
ISBN 13 : 2875255258
Total Pages : 223 pages
Book Rating : 4.8/5 (752 download)

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Book Synopsis L'oral en représentation(s) by : Chantal Parpette

Download or read book L'oral en représentation(s) written by Chantal Parpette and published by EME Editions. This book was released on 2008-04-08 with total page 223 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En décembre 2005, un colloque était organisé à Lyon à l'occasion du cinquantenaire du Français fondamental. Sous l'intitulé "Français fondamental, corpus oraux, contenus d'enseignement : 50 ans de travaux et d'enjeux", il se donnait pour objectif de montrer les cheminements de la réflexion didactique et des pratiques d'enseignement de l'oral depuis le bouleversement qu'avait initié la publication du Français fondamental.

Didactique de l'oral

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9782981483065
Total Pages : 154 pages
Book Rating : 4.4/5 (83 download)

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Book Synopsis Didactique de l'oral by :

Download or read book Didactique de l'oral written by and published by . This book was released on 2019 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Enseigner l'oral au cycle 2

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Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9782725643717
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.6/5 (437 download)

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Book Synopsis Enseigner l'oral au cycle 2 by : Marie Gabriel

Download or read book Enseigner l'oral au cycle 2 written by Marie Gabriel and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans les classes, les enseignants repèrent facilement certaines difficultés des élèves pour parler, constatent des écarts entre ce qu'ils produisent et ce qu'on attend d'eux... Et pourtant, on parle beaucoup en classe au cycle 2 ! Le problème, c'est que faire pratiquer l'oral ne suffit pas pour le faire travailler. Il est nécessaire de l'enseigner. Cet ouvrage se donne donc comme objectif d'apporter un éclairage sur cet objet difficile à saisir, et surtout des propositions très concrètes d'enseignement. L'autrice (dont l'enseignement de l'oral en cycle 2 était de sujet du CAFIPEMF) propose d'abord des conseils didactiques et pédagogiques généraux : quel langage enseigner ? quels outils pour enseigner l'oral ? comment évaluer l'oral ? Puis, elle propose trois types de moments spécifiques consacrés à l'oral. Des séquences complètes, qui mobilisent des temps conséquents, avec un objectif d'apprentissage oral bien défini et structuré. Des temps consacrés aux échanges entre élèves, qui gagnent à être réguliers, et qui peuvent prendre des formes différentes. Des courts rituels, permettant de garder un temps d'oral quotidien, parfois en lien avec d'autres domaines ou d'autres disciplines. Ces propositions prennent la forme de 33 scénarios pédagogiques. On y trouve une progression et des activités ordonnées, des propositions de séances et de matériel, dans une trame suffisamment ouverte pour que chaque professeur puisse les adapter à ses élèves, au moment de l'année, à son style pédagogique...