Premiers pas avec un enfant déficient auditif

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Publisher : Presses universitaires de Louvain
ISBN 13 : 2390610978
Total Pages : 210 pages
Book Rating : 4.3/5 (96 download)

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Book Synopsis Premiers pas avec un enfant déficient auditif by : Anne Bragard

Download or read book Premiers pas avec un enfant déficient auditif written by Anne Bragard and published by Presses universitaires de Louvain. This book was released on 2021-01-07 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des éléments théoriques et pratiques sont abordés afin d'aider les professionnels qui interviennent auprès des enfants et des adolescents déficients audutifs tant sur le plan éducatif, rééducatif que scolaire.L'idée est de sensibiliser le lecteur au monde de la surdité dans ses aspaects médicaux, langagiers, psychologiques, culturels et scolaires afin de mieux comprendre l'enfant sourd dans sa globalité.

Déficit auditif

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ISBN 13 :
Total Pages : 192 pages
Book Rating : 4.:/5 (496 download)

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Book Synopsis Déficit auditif by : Viviana Huberman

Download or read book Déficit auditif written by Viviana Huberman and published by . This book was released on 2007 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Objectifs de l'étude : lister les symptômes identifiés précocement, susceptibles d'être en lien avec le trouble de l'audition de l'enfant, évaluer le délai de prise en charge et leur intégration scolaire. Connaître les pratiques de dépistage des troubles auditifs du nourrisson utilisés par les médecins généralistes. - Matériel et méthode : en Franche-Comté, envoi d'un questionnaire à 217 familles d'enfants malentendants et enquête de pratique auprès de 110 médecins généralistes. Respectivement 94 et 101 réponses ont pu être analysées. - Résultats : 53% des enfants issus de l'enquête ont moins de 2 ans, 39% ont entre 2 et 5 ans et 8% ont plus de 5 ans. Chez 73% des enfants, un signe susceptible d'évoquer un trouble de l'audition est retrouvé entre 0 et 6 mois, alors que la moyenne des âges de suspicion est de 22 mois. L'âge médian du diagnostic reste tardif, de 24 mois, et le délai entre suspicion et diagnostic est en moyenne de 7,5 mois. Dans 75% des cas, les parents suspectent en premier lieu les signes susceptibles d'évoquer un trouble auditif. Les surdités de ces enfants sont dans 69% des cas des surdités profondes. De la naissance à 24 mois, dans 79% et 78% des cas, les praticiens ont respectivement une pratique d'interrogatoire et de tests personnels estimée pertinente. - Conclusion : La surdité est le déficit sensoriel le plus fréquent. La présence des premiers signes dans 3/4 des cas avant l'âge de 6 mois, alors que le diagnostic reste tardif, montre l'importance de l'examen dans les premiers mois de vie. L'interrogatoire et l'écoute des parents sont essentiels lors de la recherche des troubles auditifs.

La Déficience auditive chez l'enfant

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ISBN 13 : 9780662929529
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.9/5 (295 download)

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Book Synopsis La Déficience auditive chez l'enfant by : Canada. Direction des services de sante

Download or read book La Déficience auditive chez l'enfant written by Canada. Direction des services de sante and published by . This book was released on 1984 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Analyse de la situation et recommandations. Prévention - Professionnels chargés de l'évaluation et du traitement des enfants déficients auditifs - Services dispensés: prévention, dépistage, diagnostic, traitement - Systèmes d'amplification (prothèses) - Systèmes d'éducation - L'acoustique dans la salle de classe - Sensibilisation à la déficience auditive.

L'Enfant déficient auditif au niveau pré-scolaire

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Total Pages : 171 pages
Book Rating : 4.:/5 (775 download)

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Book Synopsis L'Enfant déficient auditif au niveau pré-scolaire by : European Federation of Associations of Teachers of the Deaf. Congress

Download or read book L'Enfant déficient auditif au niveau pré-scolaire written by European Federation of Associations of Teachers of the Deaf. Congress and published by . This book was released on 1973 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'enfant qui n'entend pas. La surdité, un handicap invisible

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Publisher : Humensis
ISBN 13 : 2701178215
Total Pages : 293 pages
Book Rating : 4.7/5 (11 download)

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Book Synopsis L'enfant qui n'entend pas. La surdité, un handicap invisible by : Christine Toffin

Download or read book L'enfant qui n'entend pas. La surdité, un handicap invisible written by Christine Toffin and published by Humensis. This book was released on 2014-02-18T00:00:00+01:00 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tout est langue disait Françoise Dolto aux parents, mais comment communiquer avec un enfant qui n’entend pas ? Comment participer à notre société de communication avec un tel handicap sensoriel ? C’est à travers leur expérience en milieu hospitalier que les deux auteurs décrivent les consultations des familles et l’histoire de ces enfants différents, de leur naissance jusqu’à leur entrée à l’école.

Les surdités de l'enfant

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Publisher : Elsevier Masson
ISBN 13 : 9782294707490
Total Pages : 100 pages
Book Rating : 4.7/5 (74 download)

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Book Synopsis Les surdités de l'enfant by : Michel Mondain

Download or read book Les surdités de l'enfant written by Michel Mondain and published by Elsevier Masson. This book was released on 2009 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'intéresse à la communication de l'enfant avec un déficit d'audition. Dans un premier temps, il explique comment diagnostiquer une surdité chez un enfant, puis comment mener le bilan étiologique pour une meilleure prise en charge. Sont également abordés, les méthodes de communications alternatives en cas de surdités ainsi que les différentes méthodes de réhabilitation de l'audition avec une évaluation de l'intérêt et des limites de ces méthodes. Concernant le dépistage néonatal de la surdité, ce livre évoque l'acceptabilité et les problèmes éthiques liés à cette détection ainsi que l'intérêt et les filières d'une telle prise en charge. Enfin, les rôles des différents intervenants dans ces réseaux et, plus spécifiquement le rôle de l'orthophoniste, sont développés. -- Résumé de l'éditeur.

L'enfant atteint d'un déficit auditif à l'école ordinaire

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Total Pages : 134 pages
Book Rating : 4.:/5 (13 download)

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Book Synopsis L'enfant atteint d'un déficit auditif à l'école ordinaire by : Sandrine Jacquiard

Download or read book L'enfant atteint d'un déficit auditif à l'école ordinaire written by Sandrine Jacquiard and published by . This book was released on 2014 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Surdité et dysphasie ?

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ISBN 13 :
Total Pages : 404 pages
Book Rating : 4.:/5 (49 download)

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Book Synopsis Surdité et dysphasie ? by : Aude Anquetil

Download or read book Surdité et dysphasie ? written by Aude Anquetil and published by . This book was released on 2000 with total page 404 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dysphasie et la surdité sont deux domaines complexes : le premier correspond à un trouble sévère du langage dont le cadre suscite encore bon nombre d'interrogations ; le second est bien souvent à l'origine d'importantes difficultés dans l'acquisition du langage. Malgré la controverse théorique suscitée par l'asociation surdité/dysphasie, nous nous sommes interrogées sur l'éventuelle possibilité d'établir un diagnostic de dysphasie chez un enfant sourd profond présentant d'importantes difficultés d'intégration du langage. Notre hypothèse de travail consistait donc à déterminer si ses troubles du langage n'auraient pas pour origine un trouble autre que la surdité ? Nous avons ainsi décidé d'évaluer le langage de cet enfant sourd profond sur une période de 5 mois. Pour cela, nous avons élaboré un matériel d'évaluation du langage à partir d'épreuves que nous avons adaptées aux enfants sourds. Afin de mettre en avant les difficultés propres à cet enfant, il était nécessaire d'établir une comparaison avec d'autres enfants sourds profonds. L'hypothèse d'un déficit linguistique familial a également été envisagée de manière globale pour tenter d'expliquer les difficultés d'acquisition du langage. L'analyse des résultats obtenus a permis d'établir un profil linguistique global des possibilités de cet enfant, tant sur le plan de son expression que de sa compréhension. Nous avons ainsi acquis la certitude de l'existence d'un trouble sévère du langage associé à la surdité. Néanmoins, cette étude n'est pas suffisamment informative pour conclure que cet enfant est dysphasique. En effet, les résultats à certaines épreuves, notamment concernant le langage oral, nous ont posé des difficultés d'interprétation car nous n' avons pas eu assez d'éléments permettant d'attribuer une origine dysphasique à son déficit linguistique. Cette étude a donc suscité un grand nombre d'interrogations et nous a offert la possibilité de réfléchir sur le langage et son évaluation chez les enfants sords ainsi que leur prise en charge. Aussi complexe que cela soit, nous en ressortons enrichies...

Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd

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Publisher : Primento
ISBN 13 : 280470114X
Total Pages : 374 pages
Book Rating : 4.8/5 (47 download)

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Book Synopsis Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd by : Catherine Hage

Download or read book Compétences cognitives, linguistiques et sociales de l'enfant sourd written by Catherine Hage and published by Primento. This book was released on 2013-10-24 with total page 374 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour une amélioration du développement cognitif, linguistique, scolaire et social de l'enfant malentendant. La déficience auditive est un handicap invisible, mais lourd de conséquences pour les enfants concernés. Leur développement cognitif, linguistique, scolaire et social est toujours affecté à des degrés divers. La perte auditive ne détermine pas à elle seule l'importance des déficits qui peuvent s'installer : des facteurs tels que l'étiologie, l'âge du diagnostic, l'implication parentale, la qualité et la nature de l'environnement linguistique sont susceptibles d'influencer l'évolution de l'enfant vers la maîtrise d'une première langue, que cette langue soit parlée ou signée. Car c'est bien l'acquisition d'une langue qui constitue un des enjeux fondamentaux de l'éducation d'un enfant sourd. Le présent ouvrage est le premier à poser les jalons d'une évaluation multidisciplinaire, sur la base des pratiques éducatives et des modèles de développement de l'enfant entendant les plus actuels. À tous les éducateurs et les professionnels soucieux d'adopter des pratiques à la fois rigoureuses, réalistes et ajustées à l'enfant et à sa famille, l'ouvrage offre une mise à jour des connaissances récentes, un cadre théorique rigoureux, des concepts porteurs, des pistes d'évaluation concrètes et une ouverture aux champs d'investigation du futur. Cet ouvrage collectif se veut enfin le reflet du dialogue entre les chercheurs et les cliniciens, qui est sans doute la meilleure façon de contribuer au développement toujours plus harmonieux des enfants sourds et malentendants. Destiné aux professionnels de l'enfance, cet ouvrage de référence propose une thérapie socio-linguistique pour les enfants atteints de déficience auditive. À PROPOS DES AUTEURS Brigitte Charlier est Licenciée en logopédie et Docteure en Sciences psychologiques à l’Université libre de Bruxelles. Elle est directrice du Centre Comprendre et Parler de Bruxelles et Chargée de cours à l’ULB. Elle a contribué au groupe de recherche interministériel ayant abouti à la reconnaissance de la langue des signes par la Communauté française de Belgique. Catherine Hage est Graduée et Licenciée en logopédie, Docteure en Sciences psychologiques à l’Université libre de Bruxelles, ainsi que logopède au centre Comprendre et Parler où elle travaille principalement avec les tout jeunes et en guidance parentale. Chargée de cours à l’ULB, elle est aussi la première utilisatrice du langage parlé complété en Belgique. Jacqueline Leybaert est Chargée de cours à l’Université libre de Bruxelles et chercheuse dans le domaine des sciences cognitives développementales. Récemment, elle s’est orientée vers le développement de la cognition numérique, en particulier chez les enfants sourds et les enfants dysphasiques.

L'enfant déficient auditif

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Total Pages : 284 pages
Book Rating : 4.:/5 (492 download)

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Book Synopsis L'enfant déficient auditif by : Marie Ducournau

Download or read book L'enfant déficient auditif written by Marie Ducournau and published by . This book was released on 2005 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour réceptionner le langage oral, l'organisme humain dispose de nombreux canaux sensoriels. Bien qu'on accorde à l'audition la spécifité de cette tâche, les recherches s'emploient de plus en plus à démontrer l'importance de la saisie audio-visuelle, couplant audition et vision. Dans le cas d'une déficience auditive importnate et précoce, l'accès au langage oral va considérablement dépendre des moyens compensatoires développés pour pallier l'absence d'audition. La prise en charge précoce et complète de l'enfant déficient auditif et de sa famille conditionne également l'épanouissement communicationnel , autant oral que gestuel. Cependant toutes les conditions nécessaires et favorables au développement de l'enfant sourd ne sont pas toujours réunies. D'autres difficultés peuvent se surajouter, rendant d'autant plus périlleux l'accès au langage. La fréquentation d'un centre spécialisé nous a poussés à explorer le comportement perceptif de certains enfants enfants déficients auditifs dont l'évolution semble globalement problématique. L'ambition de notre projet a alors été d'améliorer le contrôle du geste visuo-attenttionnel de ces enfants pour rendre plus efficace leur perception audio-visuelle. Pour cela nous avons élaboré un matériel de rééducation ludique favorisant le plaisir éprouvé dans l'échange oral et visant la stimulation de la lecture labiale et des fonctions cognitives qu'elle implique. L'évolution des cinq enfants de la population de notre étude, après une expérimentation deu jeu "Regarde mes mots" sur douze séances, nous permet de croire que ce prototype pourrait certe supporter quelques améliorations, mais tout de même avoir sa place parmi les outils thérapeutiques employés en orthophonie.

Les troubles de l'audition chez l'enfant

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Total Pages : 280 pages
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Book Synopsis Les troubles de l'audition chez l'enfant by : Jean Despons

Download or read book Les troubles de l'audition chez l'enfant written by Jean Despons and published by . This book was released on 1965 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'éducation des jeunes handicapés auditifs dans les classes ordinaires

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ISBN 13 :
Total Pages : 64 pages
Book Rating : 4.3/5 ( download)

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Book Synopsis L'éducation des jeunes handicapés auditifs dans les classes ordinaires by : France. Direction des écoles

Download or read book L'éducation des jeunes handicapés auditifs dans les classes ordinaires written by France. Direction des écoles and published by . This book was released on 1980 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Problèmes psycho-affectifs et psycho-pédagogiques, conseils pratiques pour parler à un handicapé auditif, pour son intégration en classe ordinaire à tous les niveaux d'enseignement, quelques problèmes de confort auditif et de sécurité, informations techniques sur l'audition

L'Enfant déficient auditif au niveau pré-scolaire

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Total Pages : 171 pages
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Book Synopsis L'Enfant déficient auditif au niveau pré-scolaire by :

Download or read book L'Enfant déficient auditif au niveau pré-scolaire written by and published by . This book was released on 197? with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Etude du lien entre réception et compréhension chez l'enfant déficient auditif

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ISBN 13 :
Total Pages : 218 pages
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Book Synopsis Etude du lien entre réception et compréhension chez l'enfant déficient auditif by : Maguelone Guigues

Download or read book Etude du lien entre réception et compréhension chez l'enfant déficient auditif written by Maguelone Guigues and published by . This book was released on 2006 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Il est difficile de faire la part des choses entre ce qu'un enfant déficient auditif parvient à recevoir lorsqu'une personne lui parle et ce qu'il comprend réellement de ce message énoncé.Un enfant sourd peut-il à la fois élaborer la représentation de ce que sont les formes sonores et établir un lien entre ces formes et leur signification ? Les tests utilisés permettent de répondre que oui. La réception va dépendre essentiellement du gain prothétique qu'aura l'enfant grace à ses appareils auditifs, des moyens de compensation qu'il aura mis en place pour suppléer sa déficience auditive et des capacités attentionnelles qu'il présentera dans la situation de communication. La compréhension est, quant à elle, dépendante de la date à laquelle la surdité aura été dépistée, de son entrée dans l'oral, du stock lexical qu'aura cet enfant en fonction, de son niveau scolaire, de son age, de son environnement.

La prise en charge de l'enfant déficient auditif guadeloupéen

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Total Pages : 218 pages
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Book Synopsis La prise en charge de l'enfant déficient auditif guadeloupéen by : Claudie Altone

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L'enfant deficient auditif au niveau pre-scolaire

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ISBN 13 :
Total Pages : 171 pages
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Book Synopsis L'enfant deficient auditif au niveau pre-scolaire by :

Download or read book L'enfant deficient auditif au niveau pre-scolaire written by and published by . This book was released on 1973 with total page 171 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Les bilans de langage oral de l'enfant sourd

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Total Pages : 336 pages
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Book Synopsis Les bilans de langage oral de l'enfant sourd by : Agnès Baudet

Download or read book Les bilans de langage oral de l'enfant sourd written by Agnès Baudet and published by . This book was released on 2000 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce mémoire bibliographique tente d'apporter les réponses à notre questionnement concernant les bilans de langage oral de l'enfant sourd : comment et avec quels moyens évaluer les compétences linguistiques d'un enfant déficient auditif ? Nous avons donc fait l'inventaire des bilans à l'usage des enfants sourds. Pour discuter de leur adaptabilité et de leur efficacité, nous les commentons en nous appuyant sur les bases théoriques du langage, et après avoir exposé le retentissement du déficit sensoriel auditif sur le langage oral.