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Le Syndrome De Landau Kleffner Et Lapport Du Gestuel Francais Signe Et Lsf Dans La Prise En Charge Orthophonique
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Book Synopsis Le syndrome de Landau-Kleffner et l'apport du gestuel (Français signé et LSF) dans la prise en charge orthophonique by : Quitterie de La Bourdonnaye
Download or read book Le syndrome de Landau-Kleffner et l'apport du gestuel (Français signé et LSF) dans la prise en charge orthophonique written by Quitterie de La Bourdonnaye and published by . This book was released on 1999 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La prise en charge orthophonique de l'enfant sourd signeur en langage écrit by : Alice Betremieux
Download or read book La prise en charge orthophonique de l'enfant sourd signeur en langage écrit written by Alice Betremieux and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les enfants sourds signeurs rencontrent fréquemment des difficultés dans l'acquisition de la lecture et de l'écriture. En effet, ils accèdent à l'écrit par l'apprentissage d'une langue dont ils ne maîtrisent pas la structure, puisque le français écrit correspond à la transcription du français oral qui leur est étranger. Ainsi, nous supposons que la LSF représenterait pour eux une langue maternelle, et que le français écrit constituerait une langue seconde. De plus, nous pensons que les orthophonistes manquent actuellement de moyens dans la prise en charge de l'écrit des enfants sourds, et que la langue des signes est trop souvent peu considérée dans ces rééducations. En partant de ces hypothèses, nous pensons que les méthodes utilisées en français langue étrangère (FLE) auprès d'enfants primo-arrivants, pourraient être bénéfiques pour les enfants sourds signeurs. Ainsi, une fois adaptées à cette population, elles pourraient être utilisées au cours de la rééducation orthophonique. Pour répondre à cette problématique, nous avons comparé les erreurs morphosyntaxiques des enfants sourds signeurs et celles des apprenants primo-arrivants lors d'une tâche de narration, grâce à une grille d'analyse. Nous avons ensuite diffusé un questionnaire permettant d'établir un état des lieux de la rééducation orthophonique de l'écrit de l'enfant sourd. Nous avons ainsi pu conclure, après avoir recensé les erreurs réalisées par nos différents groupes, que les enfants sourds signeurs présentent des caractéristiques morphosyntaxiques communes avec les apprenants primo-arrivants. Par la suite, les réponses à notre questionnaire nous ont indiqué que les orthophonistes sont fréquemment démunis face à la prise en charge de l'écrit de l'enfant sourd signeur. Nous pensons donc, en accord avec notre hypothèse de départ, que les méthodes de FLE, rarement exploitées en orthophonie, pourraient être investies davantage dans la rééducation du langage écrit de l'enfant sourd signeur, notamment pour travailler la morphosyntaxe.
Book Synopsis Questions autour du langage écrit dans le bilan et la rééducation orthophonique d'un enfant présentant un syndrome de Landau Kleffner by : Sophie Bessette
Download or read book Questions autour du langage écrit dans le bilan et la rééducation orthophonique d'un enfant présentant un syndrome de Landau Kleffner written by Sophie Bessette and published by . This book was released on 1998 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La rééducation orthophonique dans le syndrome de Landau-Kleffner by : Isabelle Barry
Download or read book La rééducation orthophonique dans le syndrome de Landau-Kleffner written by Isabelle Barry and published by . This book was released on 1992 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Effet d'un entraînement de la compréhension lexicale grâce aux signes et aux pictogrammes dans le cadre d'un syndrome de Landau-Kleffner by : Rosalie Delille
Download or read book Effet d'un entraînement de la compréhension lexicale grâce aux signes et aux pictogrammes dans le cadre d'un syndrome de Landau-Kleffner written by Rosalie Delille and published by . This book was released on 2015 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le syndrome de Landau-Kleffner (SLK) est un syndrome rare, qui atteint les enfants de 3 à 7 ans, et qui correspond à deux grands symptômes : une activité cérébrale épileptique ou des pointes-ondes continues pendant le sommeil lent ; et des troubles neuropsychologiques avec surtout une aphasie brutale et sévère. Cette aphasie est causée par une agnosie auditivoverbale massive qui entraîne d’importants troubles de la compréhension et de l’expression orale. Certains auteurs (Deonna et al., 2009 ; Roulet Perez et al., 2001) ont démontré que l’utilisation de signes de la Langue des Signes pouvait aider ces enfants à récupérer en partie la compréhension orale, puis l’expression. Le Makaton® (Walker, 1973-74) est un programme d’origine britannique qui aide les personnes en difficulté de communication et de langage, en soutenant la parole avec des signes et des pictogrammes. Nous avons mis en place un entraînement de la compréhension lexicale utilisant le Makaton® chez un enfant de 6 ans, atteint du SLK, dont l’agnosie auditivo-verbale était en grande partie levée grâce à sa rééducation orthophonique. Nous nous sommes concentrées sur la compréhension lexicale en travaillant 30 mots choisis de manière écologique et pour leur fréquence en Français. Nous avons contrôlé la récupération spontanée d’Ahmed qui n’était pas significative. Puis Ahmed a travaillé la compréhension de 30 items (organisés en 3 séquences par thème) à l’aide du Makaton®. Ses résultats montrent une amélioration des capacités de compréhension lexicale pour deux des trois séquences, avec de légers progrès généralisés en compréhension lexicale. Les résultats d’Ahmed ne montrent pas d’évolution quantitative dans ses capacités langagières globales (production lexicale notamment) mais nous avons observé des bénéfices qualitatifs de notre intervention, avec une meilleure aisance dans la communication et une production de mots isolés plus importante
Book Synopsis L'Aide-mémoire des troubles du langage et de la communication by : Marine Pitrou
Download or read book L'Aide-mémoire des troubles du langage et de la communication written by Marine Pitrou and published by Dunod. This book was released on 2012-05-30 with total page 257 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les troubles du langage et de la communication affectent autant l'organisation psychique que les capacités de socialisation de l'individu. Ils concernent tous les âges de la vie et se présentent sous des formes et des niveaux de gravité variés: bégaiement, dyslexie, aphasie, autisme, alzheimer... Cet aide-mémoire est une invitation pour les professionnels à comprendre ces différentes pathologies et à leur fournir des pistes théoriques et pratiques adaptées aux contingences de leur domaine.
Book Synopsis Evolution neuropsychologique à long terme de 5 patients ayant présenté un syndrome de Landau-Klefffner by : Elise Tonello
Download or read book Evolution neuropsychologique à long terme de 5 patients ayant présenté un syndrome de Landau-Klefffner written by Elise Tonello and published by . This book was released on 2008 with total page 378 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le but de notre étude était d'une part de préciser l'évolution neuropsychologique à long terme du syndrome de Landau-Kleffner (SLK), et d'autre part de rechercher s'il existe des facteurs prédictifs de l'évolution. Pour cela, nous avons proposé un bilan neuropsychologique à cinq patients dont le diagnostic du SLK a été posé depuis au moins six ans. Ainsi, nous avons déterminé deux profils d'évolution. Le profil P1 est caractérisé par des séquelles linguistiques. Dans le profil P2, le langage est normalisé mais il existe des séquelles non verbales. Nous constatons par ailleurs la persistance d'un trouble de l'attention dans les deux profils. Les décharges paroxystiques sur un cerveau en développement ont donc un effet délétère à long terme sur les fonctions cognitives. Notre étude vient en outre compléter les recherches antérieures et montre que certains critères, présents au début de la maladie, influencent de façon positive l'évolution: une aphasie expressive, un traitement précoce par corticothérapie, ainsi qu'une prise en charge éducative et orthophonique intensive pendant les périodes de rémission. En revanche, la présence d'un trouble spécifique de la programmation phonologique antérieur au SLK entraînerait la persistance d'un trouble phonologique à l'âge adulte. Il serait nécessaire de poursuivre cette étude en l'étendant à une population plus vaste et en proposant une évaluation des compétences logico-mathématiques.
Book Synopsis L'apport du travail du symbole dans la prise en charge orthophonique des enfants trisomiques 21 by : Elisabeth Fischer
Download or read book L'apport du travail du symbole dans la prise en charge orthophonique des enfants trisomiques 21 written by Elisabeth Fischer and published by . This book was released on 1992 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'apport de la psychomotricité dans la prise en charge des retards de langage by : Cécile Ventresque
Download or read book L'apport de la psychomotricité dans la prise en charge des retards de langage written by Cécile Ventresque and published by . This book was released on 2008 with total page 438 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dans le cadre de ce travail de fin d’études, il nous a semblé intéressant d’aborder les retards de langage non pas du seul point de vue de la rééducation orthophonique. En effet, il nous est apparu au cours de notre expérience pratique que ces troubles de l’acquisition langagière ne représentaient pas une entité isolée. La composante motrice qui fait partie de la clinique des retards de langage se révèle bien souvent négligée lorsqu’une rééducation est entreprise. Dans notre partie théorique nous avons voulu attester de l’intrication entre le corps et le langage et par là même des deux disciplines qui les traitent: la psychomotricité et l’orthophonie. La psychomotricité, comme l’orthophonie, est une discipline au carrefour du neurologique, du linguistique et du psychologique. Elle vise à établir un fonctionnement harmonieux du corps et de l’esprit. Ainsi, le mouvement et le psychisme doivent être envisagés comme deux expressions au sein d’un même processus, pour une adaptation efficace au milieu environnant. Les principales notions rencontrées en psychomotricité sont : le corps, les actions, l’espace et le temps. Ces notions se retrouvent en orthophonie du point de vue du langage. D’autre part, la constitution du sujet se fait par le corps dans un premier temps, puis par le langage, ce qui montre bien les forts liens entre psychomotricité et orthophonie. Dans notre partie théorique, nous avons également précisé le domaine que nous souhaitions étudier plus particulièrement dans les retards de langage : la syntaxe, et nous l’avons mis en parallèle avec un domaine précis de la psychomotricité: les gestes. Nous postulions que l’enchaînement verbal pouvait être comparé à l’enchaînement gestuel. Dans notre partie pratique, nous avons soumis deux groupes d’enfants à des épreuves étalonnées: le groupe expérimental suivait une double prise en charge en orthophonie et en psychomotricité, et le groupe témoin suivait une prise en charge seulement en orthophonie. Les épreuves choisies concernaient pour la psychomotricité : le repérage dans l’espace, le schéma corporel, l’habileté, l’organisation séquentielle des gestes , et pour l’orthophonie : des récits à partir d’images et des complétions de phrases. Nous avons comparé leur évolution en leur faisant repasser la même série d’épreuves quatre mois plus tard. Les résultats qui sont apparus ont montré de meilleurs progrès pour la syntaxe chez les enfants qui bénéficiaient de la double prise en charge en psychomotricité et en orthophonie. Nous avons donc pu confirmer notre hypothèse de travail selon laquelle la psychomotricité influence de manière positive la syntaxe dans les retards de langage. Cependant, nous avons été confrontée à certains biais : la difficulté de constitution de l’échantillon expérimental et la courte durée d’évolution entre les deux passations. Une étude longitudinale qui suivrait les rééducations de bout en bout permettrait sans doute d’asseoir les résultats trouvés ici. D’autre part, des pistes de recherche ont été mises en évidence : les troubles déficitaires de l’attention constituaient de manière quasi systématique la toile de fond des retards de langage, s’accompagnant fréquemment de troubles de l’équilibre ou d’une maladresse. Ces indices qui ne faisaient pas partie de l’objet initial de cette étude sont évidemment à prendre en compte lorsque l’on s’engage dans la prise en charge d’un retard de langage.
Book Synopsis Syndrome de Cornélia de Lange by : Sabine Rossi
Download or read book Syndrome de Cornélia de Lange written by Sabine Rossi and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le syndrome de Cornélia de Lange, maladie génétique rare, a d'abord été identifié en 1916 par le médecin allemand Brachmann puis en 1933 par la pédiatre danoise Cornélia de Lange. A ce jour, quatre gènes ont été découverts : NIPBL en 2004, SMC1A en 2006, SMC3 en 2007, et plus récemment, RAD21 et HDAC8 en 2012. Les symptômes ainsi que leur sévérité dépendent du gène muté. Il peut s'agir de malformations des membres et des organes, de troubles de la communication et de troubles de l'oralité. Il apparaît donc nécessaire de mettre en place un suivi pluridisciplinaire dans lequel les orthophonistes tiennent une place essentielle, en particulier en cas d'atteinte sévère. A travers une étude de cas unique, ce mémoire apporte à ces professionnels paramédicaux, des éléments pertinents de rééducation. Ils leur permettront d'accompagner et d'orienter au mieux les patients et leur famille tout au long de la prise en charge.
Book Synopsis Adaptation des épreuves orales de la version courte du Bilan Informatisé d'Aphasie (BIA) en Langue des Signes Française by : Candice Laurent
Download or read book Adaptation des épreuves orales de la version courte du Bilan Informatisé d'Aphasie (BIA) en Langue des Signes Française written by Candice Laurent and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Entre 30 000 et 200 000 personnes sourdes utilisent la Langue des Signes Française (LSF) comme langue principale pour communiquer. Parmi ces personnes, certaines sont victimes d'accident vasculaire cérébral (AVC). Pour une prise en charge orthophonique de qualité, il est indispensable de permettre aux patients sourds utilisant la LSF d'avoir une évaluation adaptée de leur langage signé. Or, il n'existe aucun outil d'évaluation de l'aphasie adapté en LSF. Ce travail de recherche visait donc à adapter un outil d'évaluation du langage déjà existant. Pour cela, nous avons choisi les épreuves orales de la version courte du Bilan Informatisé d'Aphasie (BIA) que nous avons traduit en LSF. Certaines épreuves non pertinentes ont été modifiées voire supprimées. Les épreuves concernant le langage écrit n'ont pas été adaptées car les connaissances actuelles sur le niveau de langage écrit des personnes sourdes ne nous permettaient pas d'établir des bases de recherche. Cette version adaptée évalue le versant production et le versant compréhension du langage signé à travers des épreuves de langage spontané, de séries automatiques, de fluences verbales, de dénomination sur entrées visuelle et tactile, de répétition de mots et de phrases, de désignation d'images, d'appariement sémantique, d'exécution d'ordres et d'imitation, de dactylologie et de compréhension syntaxique orale et visuelle. Notre test a été administré à vingt personnes sourdes signantes afin d'obtenir une population de référence. La plupart des épreuves ont été réussies par la quasi-totalité des personnes testées. Les épreuves de compréhension visuelle ont posé beaucoup de problèmes aux personnes sourdes ce qui montre que cette épreuve n'est pas pertinente et il est nécessaire de la supprimer pour avoir un test de qualité. Il serait intéressant de poursuivre ces recherches et de réaliser un étalonnage plus élargi.
Book Synopsis La prise en charge orthophonique en libéral des patients atteints de Locked-in syndrome by : Marina Jamin
Download or read book La prise en charge orthophonique en libéral des patients atteints de Locked-in syndrome written by Marina Jamin and published by . This book was released on 2006 with total page 14 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le locked-in syndrome est un tableau neurologique rare, consécutif à un accident vasculaire du tronc cérébral. Les patients qui en souffrent sont lourdement handicapés, tant sur le plan physique que communicationnel, bien que leur conscience et leur intelligence soient parfaitement intactes. Une proportion de plus en plus grande de personnes atteintes de cette pathologie fait aujourd'hui le choix de retourner vivre à domicile. Nous avons donc adressé un questionnaire à des orthophonistes libérales afin d'évaluer leur niveau de connaissance du locked-in syndrome, puis nous avons accompagné différentes orthophonistes dans leurs rééducations à domicile. Ceci nous a permis d'élaborer un livret d'information, afin de faciliter la rééducation orthophonique de cette pathologie après le retour à domicile des patients.
Book Synopsis Apports d'une intervention orthophonique à la prise en charge d'un syndrome de Gougerot-Sjögren by : Natacha Lewandowski
Download or read book Apports d'une intervention orthophonique à la prise en charge d'un syndrome de Gougerot-Sjögren written by Natacha Lewandowski and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le syndrome de Gougerot-Sjögren est une maladie caractérisée par un syndrome sec invalidant. La xérostomie, typique de cette maladie, peut provoquer des troubles de la voix, de la déglutition et des perturbations bucco-faciales comme des douleurs ou des modifications du schéma corporel et des sensations. Une forme neurologique existe, qui altère les fonctions cognitives. Face à l'absence quasi-totale d'informations sur les liens entre orthophonie et syndrome de Gougerot-Sjögren dans la littérature scientifique, l'objectif de cette étude a été de déterminer les apports d'une intervention orthophonique à la prise en charge d'un syndrome de Gougerot-Sjögren. Onze entretiens semi-directifs ont été menés par téléphone auprès d'orthophonistes et de patientes. Les informations recueillies ont permis de faire le point sur ces prises en charge, rares mais existantes. Elles ont confirmé que les orthophonistes intervenaient auprès des personnes avec un syndrome de Gougerot-Sjögren pour des plaintes portant sur la voix, la déglutition, l'articulation et/ou les fonctions cognitives. Les objectifs principaux extraits des témoignages ont été définis sous les appellations : éducation vocale, entraînements des fonctions cognitives, mise en place d'adaptations pour l'alimentation et réparation des perturbations bucco-faciales. Les moyens et les outils rééducatifs mentionnés pour atteindre ces objectifs sont apparus semblables à ceux utilisés pour d'autres pathologies. Ils ont donc été qualifiés de non-spécifiques au syndrome de Gougerot- Sjögren. Enfin, professionnelles et malades ont été questionnées sur l'efficacité des soins et leur satisfaction. Les résultats sont mitigés, pouvant aller du positif au plus négatif pour les deux partis. Malgré tout, les apports d'une intervention orthophonique à la prise en charge semblent intéressants dans certains cas. D'un point de vue qualitatif, cette discipline apparaît prometteuse. D'autres études devront être entreprises pour évaluer quantitativement l'évolution des troubles etasseoir un peu plus le rôle des orthophonistes dans la prise en charge de cette maladie.
Book Synopsis Gestes communicatifs et prise en charge orthophonique by : Emma Pichon
Download or read book Gestes communicatifs et prise en charge orthophonique written by Emma Pichon and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La communication entre les hommes emprunte principalement le canal verbal, mais les productions non verbales, dont certains gestes, contribuent de manière importante à la transmission des messages. Ces gestes dits « communicatifs» constituent, chez le nourrisson et le petit enfant, des éléments importants dans le développement de la communication et du langage oral. Dans le travail orthophonique auprès des petits enfants porteurs de troubles du langage oral, diverses exploitations du geste sont faites, au niveau thérapeutique et au niveau diagnostique, mais l'utilisation spontanée des gestes communicatifs est peu décrite. Notre étude vise à mettre en valeur la ressource que représentent, pour l'orthophoniste, les gestes communicatifs, dans la prise en charge de l'enfant porteur d'un trouble du langage oral. Nous avons mené une observation des productions gestuelles de deux dyades composées chacune d'un enfant porteur d'un trouble du langage et de l'orthophoniste qui le prend en charge habituellement. Nous avons établi un protocole de recherche, dont les étapes principales sont : - la vidéoscopie de séquences interactives des deux dyades lors de séances de prise en charge orthophonique. - la transcription des productions verbales et gestuelles, qui a nécessité l'élaboration d'un tableau. - l'analyse des productions gestuelles, en relation avec les productions verbales, basée sur l'emploi de la classification de J .Cosnier et sur des observations cliniques orthophoniques. - l'exposition des résultats obtenus. Notre travail montre que : - les deux orthophonistes exploitent de manière importante leurs gestes communicatifs, en complémentarité à la modalité verbale, à des fins thérapeutiques, tant dans le, travail autour de la situation de communication, que dans le travail de langage à proprement parler. - les gestes des deux enfants sont, pour l'orthophoniste qui les prend en compte, sources d'indices précieux quant au développement de leurs capacités communicatives et de leur langage, dans ses aspects formel et pragmatique.
Book Synopsis La rééducation orthophonique du trouble développemental du langage avec une approche multimodale by : Séverine Foucart
Download or read book La rééducation orthophonique du trouble développemental du langage avec une approche multimodale written by Séverine Foucart and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le vocabulaire employé pour caractériser et définir les troubles du langage oral a été clarifié et harmonisé sous les termes de : trouble développemental du langage (TDL), trouble du langage associé à une pathologie, difficultés de langage et trouble du développement des sons de la parole. Le diagnostic du TDL s'appuie sur le fait que plusieurs aspects du langage comme la phonologie, le lexique, soient perturbés, entraînant des répercussions au quotidien. Les prises en charge orthophoniques traditionnelles de ce trouble s'appuient sur les aspects linguistiques spécifiques mais également sur une entrée précoce dans le langage écrit. Cependant, l'être humain regroupe plusieurs sens. Après avoir fait, l'analogie avec le langage, nous allons étudier l'apport de la multimodalité dans une prise en charge orthophonique sur le langage oral et les prérequis au langage écrit. Une étude de cas a été réalisée chez un patient de grande section de maternelle ayant un trouble développemental du langage. Le protocole consiste à réaliser des tâches de conscience phonologique (maniement des syllabes et des phonèmes) ainsi que la correspondance phonème-graphème avec un support multimodal (méthode Borel-Maisonny et lettres en relief de Montessori) à travers les matériels développés pour cette étude. Des résultats positifs sont obtenus pour la discrimination phonologique et les habiletés pour le langage écrit, confirmant une des deux hypothèses. Cependant il n'y a pas de transfert sur l'articulation, possiblement en raison du temps faible d'observation et des difficultés très importantes d'expression du patient. Les conclusions confirment l'intérêt d'orienter la prise en charge orthophonique vers le multimodal.
Book Synopsis L' orthophonie et les troubles de la déglutition et de l'alimentation dans le syndrome de Rett by : Laure Myara
Download or read book L' orthophonie et les troubles de la déglutition et de l'alimentation dans le syndrome de Rett written by Laure Myara and published by . This book was released on 2009 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Notre étude s'intéresse au syndrome de Rett, première cause de polyhandicap d'origine génétique en France, généralement par une mutation du gène MeCP2. Cette maladie rare qui concerne 1/10 000 à 15 000 filles nous permet d'avoir un modèle homogène d'étude pour le polyhandicap. Les critères du diagnostic sont cliniques. De nombreux troubles sont intriqués: troubles de la ventilation, du sommeil, de déglutition, vasomoteurs avec trouble de croissance des extrémités, épilepsie, déformations orthopédiques, syndrome pyramidal, apraxie, ataxie, retard mental avec absence de langage, stéréotypies, risque de dénutrition, ostéoporose avec des fractures fréquentes. La microcéphalie progressive est le premier signe de la maladie. Notre étude compare des filles prises en charge en orthophonie avec deux groupes témoins non pris en charge, un groupe régional de patientes plus âgées et un groupe de l'Association Française du Syndrome de Rett de même âge. L'objectif est de démontrer qu'une prise en charge orthophonique pour les troubles de la déglutition et de l'alimentation est adaptée pour améliorer l'état nutritionnel, limiter les fausses routes et leurs conséquences : les infections pulmonaires. Nous n'avons pas pu mettre en évidence de différences significatives. Néanmoins, aucune fille prise en charge n'est dénutrie. Les adaptations autour des repas sont plus nombreuses et le reflux gastroœsophagien semble mieux pris en charge, ce qui limite la douleur et améliore la qualité de vie. Nous avons procédé à un état des lieux en Franche-Comté. L'orthophoniste occupe une place importante dans les centres médico-éducatifs mais son rôle est souvent limité aux troubles de la communication et du langage oral. La présence d'un orthophoniste n'est pas déterminante pour le choix d'orientation d'une fille Rett vers un centre. Des formations spécifiques pour les troubles de déglutition sont délivrées au personnel éducatif. Nous proposons une personnalisation de la prise en charge orthophonique associée à une démarche d'éducation thérapeutique.
Book Synopsis Orthophonie et neuroplasticité by : Audrey Vespa
Download or read book Orthophonie et neuroplasticité written by Audrey Vespa and published by . This book was released on 2011 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
