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Le Psychologue Lecole Et Lenfant
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Book Synopsis Le psychologue, l'école et l'enfant by : Elisabeth Bosetti
Download or read book Le psychologue, l'école et l'enfant written by Elisabeth Bosetti and published by . This book was released on 1995 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un descriptif précis des outils et des types d'intervention du psychologue scolaire et de son rôle dans le contexte éducatif.
Book Synopsis L'enfant à l'école et la psychologue by : Anaïs Barthelemy-chaudoir
Download or read book L'enfant à l'école et la psychologue written by Anaïs Barthelemy-chaudoir and published by Editions L'Harmattan. This book was released on 2018-02-02 with total page 267 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Qu'est-ce qu'un psychologue ? Beaucoup de parents se demandent comment travaille-t-il avec notre enfant et les enseignants ? Après 30 ans d'expérience de psychologue en milieu scolaire, l'auteur montre l'importance de la présence de ces professionnels pour les familles, les enseignants et l'institution, grâce à des exemples concrets. Ce texte accessible à tous s'adresse aux parents non spécialistes, usagers et personnel de l'école, comme aux psychologues.
Book Synopsis L'enfant en difficultés by : Roger Perron
Download or read book L'enfant en difficultés written by Roger Perron and published by . This book was released on 2005 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En dépit des efforts des enseignants et des réformes officielles, l'école va mal : l'échec scolaire reste endémique, et la violence alarme à juste titre. Confrontés quotidiennement à des enfants en difficultés, les auteurs en proposent dans cet ouvrage une approche clinique. L'enfant se construit et fonctionne comme une personne. Il doit donc être considéré comme sujet et agent de son propre développement, et non comme le simple objet de causalités organiques, socio-économiques ou relationnelles. Le recours à de nombreuses observations de cas, complétées par des dessins d'enfants et des entretiens, permet aux auteurs de mettre en évidence ce que peut être une véritable approche clinique de ces questions. La quatrième édition de cet ouvrage, entièrement revue, corrigée et complétée de données nouvelles, reste centrée sur les difficultés qui se révèlent à l'école, telles qu'elles apparaissent à l'équipe éducative. Mais il ne s'agit pas seulement de difficultés d'acquisition des savoirs et des habiletés de base. Toute difficulté, même apparemment isolée, doit être considérée comme manifestation d'une souffrance plus globale, qui implique, tout autant que l'enfant sa famille et son école, dans des interactions complexes toujours à déchiffrer. Un livre qui s'adresse aux psychologues scolaires, ainsi qu'à tous ceux qui œuvrent pour le bien-être de l'enfant à l'école enseignants, instituteurs spécialisés, éducateurs ou ré-éducateur parents.
Book Synopsis Le psychologue scolaire et la famille by : Dominique Guichard
Download or read book Le psychologue scolaire et la famille written by Dominique Guichard and published by . This book was released on 2006 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'aide aux enfants en difficulté à l'école, pour des raisons psychologiques ou comportementales, passe par un travail du psychologue scolaire avec l'enfant, mais aussi avec sa famille. Ce travail consiste, pour l'essentiel, en des entretiens centrés sur la dimension relationnelle des difficultés, souvent également perceptibles au sein de la vie de famille. Qu'elles soient à leur origine ou qu'elles en soient la conséquence, ces difficultés sont indissociables des interactions avec les adultes qui gravitent autour de l'enfant. L'adhésion de la famille est donc indispensable pour que l'enfant investisse l'aide qui lui est apportée. Pendant longtemps, la pratique de l'entretien dans le cadre scolaire a simplement été calquée sur le modèle clinique des entretiens psychologiques en vigueur dans le champ médical. or, dans le cadre scolaire, l'entretien possède une méthodologie spécifique - inspirée du modèle clinique, ou du modèle systémique, ou en constituant une heureuse synthèse. Cette méthodologie permet notamment d'éviter le piège qui consiste, pour le psychologue, à réagir avec ses propres mécanismes de défense, issus de sa propre histoire, sans le filtre indispensable de la distanciation professionnelle qui permet, notamment, de faire face aux émotions. Elle permet également de fixer un cadre précis sur lequel le psychologue et l'équipe enseignante peuvent s'appuyer pour tenir leur mission éducative. Illustré d'une vingtaine de situations tirées de l'expérience personnelle de l'auteur en tant que psychologue scolaire, cet ouvrage décrit précisément et concrètement comment élaborer ce cadre et le respecter. Il propose également différentes techniques (dessin, métaphore, génogramme...) par lesquelles l'enfant et sa famille peuvent faire des liens entre leur histoire et le comportement qui pose problème à l'école. Destiné d'abord aux psychologues scolaires et aux enseignants spécialisés, chargés des aides rééducatives ou pédagogiques aux élèves en difficulté à l'école, cet ouvrage s'adresse aussi aux membres des équipes éducatives curieux de connaître les enjeux des relations avec les parents.
Book Synopsis Les psychologues à l'école by : Jean-Claude Guillemard
Download or read book Les psychologues à l'école written by Jean-Claude Guillemard and published by FeniXX. This book was released on 1981-01-01T23:00:00+01:00 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Docteur en sciences de l'éducation, psychologue scolaire pratiquant et enseignant chargé de formation, représentant d'organisations professionnelles nationales et internationales, Jean-Claude Guillemard était le mieux à même de nous informer sur la place des psychologues à l'École, tant en France que dans le monde. La dernière partie de son livre sera la plus appréciée. Après un exposé nourri sur les conditions actuelles du travail du psychologue scolaire, Jean-Claude Guillemard nous propose de nouvelles voies, pour que les psychologues puissent apporter aux enfants, aux parents, aux enseignants eux-mêmes, toute l'aide possible.
Download or read book Soucis d'enfant written by and published by . This book was released on 1957 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'enfant et ses complexes NED by : Jean-Marie Besse
Download or read book L'enfant et ses complexes NED written by Jean-Marie Besse and published by Mardaga. This book was released on 2021-01-21 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Redécouvrez l'ouvrage de Jean-Marie Besse et de Marc Ferrero dans une toute nouvelle édition adaptée aux complexes des enfants d'aujourd'hui. Au cours du développement de l’enfant, des processus affectifs qui échappent à sa conscience comme à ceux qui l’entourent peuvent se jouer. Et certaines de ses interrogations et attitudes peuvent dérouter ses parents. Dans cet ouvrage, les auteurs abordent les complexes les plus fréquents chez l’enfant et l’adolescent et en analysent les mécanismes. Ils se penchent aussi sur les comportements et réactions que les parents et éducateurs adoptent face à ces fameux «complexes», et aux répercussions qu’ils peuvent avoir. S’appuyant sur des témoignages réels issus de leur pratique, les deux auteurs décortiquent des situations éducatives concrètes pour en exposer les enjeux. Quarante ans après sa première édition, cet ouvrage présente une actualisation nécessaire de la problématique : la société s’étant transformée, les enfants grandissent en faisant face à de nouvelles réalités. Les auteurs proposent donc des pistes de réflexion pour aborder les complexes et les interrogations de l’enfant aux adultes qui les accompagnent dans ce cheminement. Une lecture indispensable pour tous ceux qui sont au contact d’enfants et d’adolescents et qui souhaitent les aider à vivre sereinement les étapes charnières de leur vie. CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE "En se basant sur des témoignages réels issus de leur pratique, Jean-Marie Besse, professeur honoraire des Universités à Lyon, spécialisé en psychologie du développement, et Marc Ferrero, psychologue clinicien, décortiquent les complexes les plus fréquents chez l’enfant et l’adolescent." - RTBF, La Première "Marc Ferrero et Jean-Marie Besse se penchent sur le sujet des enfants et leurs complexes et écrivent un livre sur ce sujet." - Le Semeur Hebdo À PROPOS DE L'AUTEUR Le professeur Jean-Marc Besse est spécialisé en psychologie du développement, il a également dirigé l'Institut de Psychologie de l'Université Lyon 2. Marc Ferrero est psychologue clinicien et ancien enseignant en Psychologie de l'enfant et de l'adolescent aux universités Lyon 1 et 2.
Book Synopsis Psychologie et éducation ...: L'enfant by : Joseph Jacques Leif
Download or read book Psychologie et éducation ...: L'enfant written by Joseph Jacques Leif and published by . This book was released on 1965 with total page 740 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Des psychologues à l'école ? by : Collectif
Download or read book Des psychologues à l'école ? written by Collectif and published by Retz. This book was released on 2013-04-25 with total page 373 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un ouvrage d'actualité au moment où les pouvoirs publics s'interrogent sur l'évolution du statut des psychologues scolaires et sur leur métier. Ce livre fait le point sur la place de la psychologie à l'école en 3 parties : - Un regard sur l'histoire récente : comment en sommes-nous arrivés à la situation présente ? Identification des motifs qui ont conduit les responsables de l'éducation nationale, en 1947, à introduire la psychologie (scolaire) dans le cadre même de l'enseignement primaire ; attitude des enseignants face à ces psychologues ; situation actuelle de la psychologie dans l'institution scolaire en France ; analyse du fonctionnement de l'institution scolaire confrontée aux élèves en grande difficulté. - Le travail des psychologues dans l'école d'aujourd'hui : évolution psychoaffective des enfants ; enjeux du développement cognitif (réfléchir, apprendre, mémoriser) ; comment le psychologue intervient-il auprès de parents inquiets et désorientés ; activité du psychologue scolaire face à des enseignants en quête d'étayage professionnel et personnel ; analyse de situations problèmes pouvant aider à repérer quelques déterminants de la réussite ou de la difficulté scolaire. - La confrontation des modèles d'organisation de la psychologie scolaire et des perspectives théoriques et pratiques propres à la psychologie : à quelles conditions peuvent-elles se retrouver, unifiées, dans la pratique du psychologue intervenant au sein de l'institution scolaire et constituer les bases mêmes d'un métier de psychologue scolaire clairement identifié ? Les psychologues ont à investir dans la construction d'une psychologie de l'éducation ; puisque les modalités présentes de travail des psychologues scolaires ne suffisent plus à assurer des conditions d'exercice satisfaisant de la psychologie dans l'institution scolaire et limitent grandement l'aide que peuvent apporter ces professionnels, le livre se clôt sur un ensemble de propositions susceptibles de mieux organiser et penser le métier de psychologue scolaire.
Book Synopsis Psychologie de l'Enfant by : James Capote
Download or read book Psychologie de l'Enfant written by James Capote and published by . This book was released on 2021-05-04 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La psychologie de l'enfant est l'une des nombreuses branches de la psychologie. Cette branche particulière se concentre sur l'esprit et le comportement des enfants du développement prénatal à l'adolescence. La psychologie de l'enfant traite non seulement de la façon dont les enfants grandissent physiquement, mais également de leur développement mental, émotionnel et social.Historiquement, les enfants étaient souvent considérés simplement comme des versions plus petites des adultes. Lorsque James Capote a suggéré que les enfants pensent différemment des adultes, Albert Einstein a proclamé que la découverte était si simple que seul un génie aurait pu y penser.Aujourd'hui, les psychologues reconnaissent que la psychologie de l'enfant est unique et complexe, mais beaucoup diffèrent par la perspective unique qu'ils adoptent lorsqu'ils abordent le développement.Les experts diffèrent dans leurs réponses à certaines des plus grandes questions de la psychologie, telles que la question de savoir si les premières expériences comptent plus que les dernières ou si la nature ou l'éducation joue un plus grand rôle dans le développement. Parce que l'enfance joue un rôle si important dans le cours du reste de la vie, il n'est pas étonnant que ce sujet soit devenu si important en psychologie, en sociologie et en éducation.Les experts se concentrent uniquement sur les nombreuses influences qui contribuent au développement normal de l'enfant, mais également sur divers facteurs pouvant entraîner des problèmes psychologiques pendant l'enfance. L'estime de soi, l'école, la parentalité, les pressions sociales et d'autres sujets sont tous d'un immense intérêt pour les psychologues pour enfants qui s'efforcent d'aider les enfants à se développer et à grandir de manière saine et appropriée.
Author :Association Française des Psychologues de l'Education Nat... Publisher :Elsevier Masson ISBN 13 :2994098008 Total Pages :300 pages Book Rating :4.9/5 (94 download)
Book Synopsis Adaptation scolaire by : Association Française des Psychologues de l'Education Nat...
Download or read book Adaptation scolaire written by Association Française des Psychologues de l'Education Nat... and published by Elsevier Masson. This book was released on 2011-04-13 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce manuel conçu à l'attention des psychologues scolaires et des conseillers d'orientation psychologue (COP), est centré sur l'approche psycho-sociale du processus d'adaptation-intégration à l'école élémentaire, maternelle et au collège. Plusieurs textes législatifs révisés ces dernières années abordent la spécificité des enfants à besoins éducatifs spécifiques. Cet ouvrage présente tout d'abord le psychologue scolaire en actes, à partir des situations quotidiennes qu'il rencontre chaque jour. Il réfléchit ensuite aux différentes difficultés d'intégration et d'adaptation des enfants : décrochage scolaire, dyslexie, enfant surdoué, maltraitance, immigration, handicaps. Des méthodes et techniques sont abordées pour enrayer les situations de non-intégration et permettent de comprendre que le travail du psychologue scolaire se situe dans un partenariat étroit avec d'autres professionnels. Une discussion finale sera l'occasion de prendre du recul sur le métier de psychologue scolaire et d'envisager des horizons de réflexion.
Book Synopsis Troubles de l'apprentissage chez l'enfant by : LENOBLE Evelyne
Download or read book Troubles de l'apprentissage chez l'enfant written by LENOBLE Evelyne and published by Lavoisier. This book was released on 2014-01-15 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Book Synopsis Soutenir le je(u) des différences à l'école by : Alain Noble (psychologue).)
Download or read book Soutenir le je(u) des différences à l'école written by Alain Noble (psychologue).) and published by . This book was released on 2021 with total page 143 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le psychologue au sein de l'institution scolaire, responsable de son cadre de travail, ouvre un espace, un temps aux enfants, aux parents et aux enseignants dans lequel chacun est invité à se positionner en tant que sujet confronté aux difficultés inhérentes aux apprentissages, et plus largement à celles de la vie. Son rôle spécifique s'inscrirait alors entre l'institution scolaire, les parents et les différents professionnels gravitant autour d'un enfant, pour lequel une aide est sollicitée, et le positionne ainsi comme une précieuse charnière tant au sein de son institution qu'avec les intervenants extérieurs. Sa place serait dans un premier temps, de soutenir la fonction paternelle en se proposant comme tiers-séparateur, garantissant un espace et un temps de reprise subjective. À lui d'être créatif avec ses collègues de travail pour mettre en place des dispositifs propices à ce travail. Cet ouvrage apporte des éclairages théoriques et des illustrations pour réaliser ce travail dans le souci constant du développement de l'enfant.
Author : Publisher :Odile Jacob ISBN 13 :2738181716 Total Pages :241 pages Book Rating :4.7/5 (381 download)
Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Introduction à la psychologie scolaire by : Georges Cognet
Download or read book Introduction à la psychologie scolaire written by Georges Cognet and published by . This book was released on 2007 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aujourd'hui, les différentes missions du psychologue de l'Education nationale relèvent à la fois de l'évaluation des capacités cognitives de l'enfant et de celles de ses modes de fonctionnement sur le plan de sa vie psychique. Le psychologue est bien celui ou celle qui va prendre en compte, à l'école, la dimension subjective de l'enfant, considéré non pas seulement comme un élève mais aussi et surtout comme une personne dans sa dynamique globale. Cet ouvrage explicite l'ensemble des missions du psychologue scolaire qui aide aussi bien l'enfant que sa famille et le corps enseignant. II montre comment le psychologue scolaire doit développer ses compétences aussi bien dans le domaine de l'écoute, de l'évaluation des demandes qui lui sont faites, que dans le domaine des relations avec les autres intervenants du champ sanitaire et social.
Book Synopsis Psychologie de l'enfant by : Jean-Michel Clairembeaud
Download or read book Psychologie de l'enfant written by Jean-Michel Clairembeaud and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'enfant, la famille, l'école by : Colette Chiland
Download or read book L'enfant, la famille, l'école written by Colette Chiland and published by Presses Universitaires de France - PUF. This book was released on 1989 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
