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ISBN 13 :
Total Pages : 624 pages
Book Rating : 4.:/5 (914 download)
Download or read book Las prácticas de campo en la enseñanza written by and published by . This book was released on 2000 with total page 624 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Ramiro Durán Martínez
Publisher : Universidad de Salamanca
ISBN 13 : 9788478004195
Total Pages : 150 pages
Book Rating : 4.0/5 (41 download)
Download or read book Guía internacional de prácticas docentes en centros de enseñanza primaria / International guide for placement abroad in primary schools written by Ramiro Durán Martínez and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2006 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : IICA Biblioteca Venezuela
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by IICA Biblioteca Venezuela. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Omar IváN Gavotto Nogales
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463340893
Total Pages : 105 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book CríTica a la EducacióN PráCtica y a la PráCtica de la EducacióN en MéXico written by Omar IváN Gavotto Nogales and published by Palibrio. This book was released on 2012-10 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Dr. Omar Gavotto en este ensayo plantea el problema de lo oculto y lo manifiesto de la educación formal, reflexiona sobre cómo la educación se ha convertido en un estandarte del discurso político y lastimosamente se ha encriptado lo esencial del proyecto educativo; actuando de modo contrario a los principios pedagógicos. Se develan así las principales contradicciones del sistema educativo, que por sus efectos ha obstaculizado la educación integral de la sociedad. Quedan al descubierto las grandes paradojas de la educación formal, a través de un análisis profundo del manejo actual de los principales conceptos de la educación y sus prácticas educativas. El autor analiza con un enfoque crítico la educación de nuestro tiempo, invitando a revisar el discurso utópico y demagógico que encontramos en la gran mayoría de los congresos y libros educativos que promueven estrategias para lograr la eficacia de un sistema educativo que no forma integralmente, dando líneas de acción para administrar con calidad un proyecto educativo diseñado de origen para ser ineficaz. Se torna urgente la transformación del sistema educativo, para justificar su existencia. Es evidente la inexistencia de un modelo educativo nacional que de solución a los problemas sociales actuales, proponiendo a los docentes iniciar con la transformación para redirigir a nuestra sociedad hacia otro destino.
Author : Rod Gerber
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 9401715521
Total Pages : 264 pages
Book Rating : 4.4/5 (17 download)
Download or read book Fieldwork in Geography: Reflections, Perspectives and Actions written by Rod Gerber and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-03-14 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Geographers regard fieldwork as a vital instrument for understanding our world through direct experience, for gathering basic data about this world, and as a fundamental method for enacting geographical education. The range of international geography and educational experts who contributed to this volume has demonstrated that the concept of fieldwork has a considerable history in the field of geography. They have demonstrated that the theoretical aspects of fieldwork have been interpreted differently in regions around the world, but the importance of fieldwork remains strong globally. A fresh look at the pedagogic implications for fieldwork in formal education offers ideas both for promoting it in geographical education and for maintaining its place in the geography curriculum. Audience: Forward-looking geographers and educators now recognise that alternative strategies, especially those involving the use of information technology, should be developed to reaffirm the centrality of fieldwork in geographical and wider education.
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ISBN 13 :
Total Pages : 676 pages
Book Rating : 4.X/5 (3 download)
Download or read book Proceedings of the second Pan American scientific congress written by and published by . This book was released on 1917 with total page 676 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : R.B. Singh
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 9811549567
Total Pages : 483 pages
Book Rating : 4.8/5 (115 download)
Download or read book Global Geographical Heritage, Geoparks and Geotourism written by R.B. Singh and published by Springer Nature. This book was released on 2020-10-31 with total page 483 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores the geographical, geomorphological, ecological, touristic and socioeconomic aspects of natural heritage, argues for the dynamic conservation of that heritage and explains its key characteristics, promotion, conservation and management to achieve sustainable development goals. Emerging concepts such as geodiversity, geographical heritage sites, geomonuments, geoparks and geotourism are increasingly being used by conservationists. At present, the development of geoparks is a major global theme involving the application of geosciences to promote the inclusive growth of society and the protection and conservation of our unique geoheritage. Currently, there are 147 UNESCO global geoparks across 41 countries, in addition to a number of national-level geoparks. Pursuing a holistic approach towards such sites will sensitise the general public to the need for geoconservation of significant geosites and promote it through geotourism. It is a crucial issue, as various countries around the world are eager to develop their geoparks and are working for the conservation of geoheritage sites at the national level. This unique book gathers contributions from 15 countries in the form of case studies analysing the realities on of geographical heritage, geoparks and geotourism. The respective chapters address the role of geoparks as essential tools for education, recreation and nature conservation. Given its scope, the book offers a valuable guide for geoscientists, planners, policymakers, civil society and anyone concerned about the conservation of geoheritage sites and geoparks for a sustainable future Earth.
Author : Robert W. Pazmino
Publisher : Wipf and Stock Publishers
ISBN 13 : 1592440339
Total Pages : 181 pages
Book Rating : 4.5/5 (924 download)
Download or read book Principios y Practicas de la Educacion Cristiana written by Robert W. Pazmino and published by Wipf and Stock Publishers. This book was released on 2002-09-02 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
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ISBN 13 :
Total Pages : 676 pages
Book Rating : 4.:/5 (29 download)
Download or read book (section IV, pt. 1) Education. P.P. Claxton, chairman written by and published by . This book was released on 1917 with total page 676 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Joel L. Pez-P Rez
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463332440
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book El MéTodo Arenas written by Joel L. Pez-P Rez and published by Palibrio. This book was released on 2012-07 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Miguel Arenas Vargas, creador del método educativo que lleva su nombre, nació en la ciudad de México, Distrito Federal, el 14 de julio de 1940. Ha dedicado su vida a la formación de científicos independientes en pequeñas comunidades esparcidas en la periferia de la república mexicana a partir del reconocimiento que la sociedad mexicana, así como la de muchos países con economías en desarrollo necesitan de científicos para poder acceder a mejores condiciones de vida para sus habitantes. Al tratar de responder la pregunta: ¿Cómo aprende el hombre?, propone una revolución en la educación para la salud humana, la salud animal y el aprovechamiento de los recursos naturales, mediante innovaciones educativas que centran al estudiante en el aprendizaje auto‐dirigido y en la investigación como método de estudio. Este libro es producto de 30 años de trabajo pedagógico por parte de Joel López-Pérez y y17 años de inmersión en la innovación educativa por parte de Susana Juárez-López, ambos comprometidos con la formación de investigadores al lado de Miguel Arenas. El Método Arenas (MA) utiliza las estrategias del PBL (Problem Based Learning) ligado a otras técnicas de aprendizaje grupales, como los grupos operativos de Pichón Riviere, y las Comunidades de Práctica (COPs) ampliamente estudiadas por Jean Lave y Etienne Wenger desde la última década del siglo XX, para hacer de las reuniones de discusión una experiencia óptima que fluye para hacer consciente el inconsciente y generar cambios en la mente de los participantes. El componente educativo fundamental de este revolucionario método es el acto consciente, ya que las cosas adquieren importancia para nosotros cuando somos conscientes de su existencia, que es el pensamiento central en los grupos que han adoptado las formas de preceder propuestas por Miguel Arenas.
Author : Sonia Reynaga Obregon
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Seis décadas en la formación de docentes para el campo written by Sonia Reynaga Obregon and published by . This book was released on 1994 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Philippe Poirrier
Publisher : Universitat de València
ISBN 13 : 8437089492
Total Pages : 255 pages
Book Rating : 4.4/5 (37 download)
Download or read book La historia cultural written by Philippe Poirrier and published by Universitat de València. This book was released on 2015-05-16 with total page 255 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde hace dos o tres décadas la historia cultural ocupa un lugar preferente en la escena historiográfica, aunque con desfases cronológicos y distintas modalidades dependiendo de las circunstancias nacionales y, en este sentido, se impone una aproximación comparativa. El presente volumen pretende inscribirse en esta perspectiva, preguntándose por la realidad de un «giro cultural» en la historiografía mundial. Los numerosos colaboradores han aceptado responder a un plan de trabajo en el que, partiendo de la situación historiográfica de cada país, se analicen las modalidades de surgimiento y de estructuración de la historia cultural. La meta buscada no es normativa y contempla un planteamiento que combina el análisis de las obras, las singularidades de las coyunturas historiográficas y la organización de los mercados universitarios.
Author : Victoria Rodrigo
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317229665
Total Pages : 304 pages
Book Rating : 4.3/5 (172 download)
Download or read book La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2 written by Victoria Rodrigo and published by Routledge. This book was released on 2018-10-09 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.
Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436929287
Total Pages : 172 pages
Book Rating : 4.9/5 (292 download)
Download or read book Informe nacional sobre el desarrollo de la educación written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1996 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Publicación bilingüe de algunos aspectos generales del sistema educativo como la legislación, la administración educativa, etc.
Author : Warren Rubenstein M.D.
Publisher : FriesenPress
ISBN 13 : 1525534580
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.5/5 (255 download)
Download or read book La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria written by Warren Rubenstein M.D. and published by FriesenPress. This book was released on 2018-09-25 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los autores de este texto tienen treinta y cinco años de experiencia docente en este campo, y este libro refleja la profundidad de dicha experiencia. Los autores has presenciado y estudiado la expansión de la literatura en este campo, y la han sintetizado en este texto. La contribución directa que los autores presentan es la distinción de las teorías de educación que son de aplicación práctica de aquellas que no los son en el campo de la educación ambulatoria. En este texto ellos presentan también un listado de referencias claves en el campo de la educación médica.
Author :
Publisher : IICA
ISBN 13 :
Total Pages : 134 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by IICA. This book was released on with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Alba Rocío Ávila Rodríguez
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (115 download)
Download or read book Las prácticas de enseñanza written by Alba Rocío Ávila Rodríguez and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente estudio de investigación desde un enfoque de investigación crítica tiene como objetivo la transformación de las prácticas de enseñanza de dos docentes en el nivel de Básica Primaria Y Media, con el propósito de potenciar el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de la Institución Educativa José Joaquín Flórez Hernández. En este sentido, se encuentra un acercamiento a dos comunidades de aprendizaje diferentes y que de acuerdo a su nivel de escolaridad requieren abordar distintos enfoques metodológicos, que en los últimos tiempos se han consolidado como referentes válidos al permitir alcanzar un nivel avanzado como lo es, el Pensamiento Crítico. Desde esta mirada, se hace una aproximación a teorías de pensamiento crítico contemporáneas desde especialistas en el campo educativo, cognitivo y filosófico como lo son Matthew Lipman (1998), Peter Facione (2007) y Paul & Elder (2005) quienes plantean diferentes orientaciones permitiendo el diseño e implementación de estrategias pedagógicas que posibiliten el desarrollo de este pensamiento de orden superior, el cual implica la adquisición de habilidades y destrezas cognitivas, metacognitivas hacia la reflexión, el juicio razonado, la contextualización y el trabajo en comunidad dialógica. Para este trabajo, se tiene en cuenta técnicas e instrumentos de recolección de datos cualitativos, alineados con el tipo de investigación, que al pretender cualificar las prácticas de enseñanza se concreta como "una indagación práctica realizada por el profesorado, de forma colaborativa, con la finalidad de mejorar su práctica educativa a través de ciclos de acción y reflexión" (Latorre, 2003). Investigación acción mediante técnicas e instrumentos como la observación participante a través del diario de campo, el registro fílmico y los talleres pedagógicos orientados hacia los participantes.
