La Science De Leducation 3e Ed

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Education Nouvelle Et Sciences de L'éducation

Author : Bernard Schneuwly
Publisher : Peter Lang
ISBN 13 : 9783039109838
Total Pages : 416 pages
Book Rating : 4.1/5 (98 download)

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Book Synopsis Education Nouvelle Et Sciences de L'éducation by : Bernard Schneuwly

Download or read book Education Nouvelle Et Sciences de L'éducation written by Bernard Schneuwly and published by Peter Lang. This book was released on 2006 with total page 416 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is about the tumultuous and even passionate relationship between New Education and Educational Sciences, which are regarded as an inseparable «couple», intrinsically linked and surprisingly fruitful. Yet they remain irreconcilable and are mutually contradictory in a number of their elements and characteristics. Do Educational Sciences offer a scientific base or ideological support for New Education? Do the numerous new educational initiatives and reforms provide a «laboratory» for Educational Sciences or alternatives to the new scientific paradigms? Is this at the risk of their merging? And what is the price of these tensions? Specialists in the history of Educational Sciences and New Education from various geographical, cultural and disciplinary horizons explore the complex links between this powerful reforming movement and the nascent disciplinary field that emerged during the first half of the 20th century. Cet ouvrage analyse les relations tumultueuses - passionnelles même - de l'Education nouvelle et des Sciences de l'éducation: un couple indissociable - intrinsèquement lié et d'une étonnante fécondité - autant qu'inconciliable, nombre de leurs présupposés et caractéristiques se contredisant mutuellement. Les Sciences de l'éducation offrent-elles la base scientifique ou l'appui idéologique de l'Education nouvelle ? Les nombreuses expériences et réformes éducatives constituent-elles des laboratoires des Sciences de l'éducation ou des alternatives aux nouveaux paradigmes scientifiques ? Au risque de leur fusion ? Au prix de quelles tensions ? Des spécialistes de l'histoire des Sciences de l'éducation et de l'Education nouvelle d'horizons géographiques, culturels et disciplinaires divers explorent les rapports complexes entre ce puissant mouvement réformiste et le champ disciplinaire naissant durant la première moitié du 20e siècle.

Etudes et leçons sur la Révolution Française

Author : Alphonse Aulard
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 362 pages
Book Rating : 4.:/5 ( download)

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Book Synopsis Etudes et leçons sur la Révolution Française by : Alphonse Aulard

Download or read book Etudes et leçons sur la Révolution Française written by Alphonse Aulard and published by . This book was released on 1893 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Alphonse Aulard (1849-1928) was the first French historian to use nineteenth-century historicist methods in the study of the French Revolution. Pioneered by German historians such as Leopold van Ranke, this approach emphasised empiricism, objectivity and the scientific pursuit of facts, rather than the philosophical and literary concerns that had guided earlier scholars. Aulard's commitment to archival investigation is evidenced by the many edited collections of primary sources that appear in his extensive publication record. In these eight volumes of papers analysing the French Revolution (published 1893-1921), Aulard sought to apply the principles of historicism to reveal the truth and dispel myths. The work draws on earlier journal articles and lectures which Aulard delivered as Professor of the History of the French Revolution at the Sorbonne, a post he had held since 1885. Volume 2 (1898) covers the September Massacres of 1792 and the establishment of the Consulate in 1799.

The World of Science Education

Author :
Publisher : BRILL
ISBN 13 : 9460910475
Total Pages : 291 pages
Book Rating : 4.4/5 (69 download)

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Book Synopsis The World of Science Education by :

Download or read book The World of Science Education written by and published by BRILL. This book was released on 2009-01-01 with total page 291 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The focus of this Handbook is on science education in Arab states and the scholarship that most closely supports this program. The reviews of the research situate what has been accomplished within a given field in an Arab rather than an international context.

Recent Advances in Science and Technology Education, Ranging from Modern Pedagogies to Neuroeducation and Assessment

Author : Zacharoula Smyrnaiou
Publisher : Cambridge Scholars Publishing
ISBN 13 : 1443890081
Total Pages : 390 pages
Book Rating : 4.4/5 (438 download)

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Book Synopsis Recent Advances in Science and Technology Education, Ranging from Modern Pedagogies to Neuroeducation and Assessment by : Zacharoula Smyrnaiou

Download or read book Recent Advances in Science and Technology Education, Ranging from Modern Pedagogies to Neuroeducation and Assessment written by Zacharoula Smyrnaiou and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2016-03-08 with total page 390 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Science and technology education research, influenced by inquiry-based thinking, not only concentrates on the teaching of scientific concepts and addressing any misconceptions that learners may hold, but also emphasizes the ways in which students learn, and seeks avenues to achieve better learning through creativity. New developments in science and technology education rely on a wide variety of methods, borrowed from various fields of science, such as computer science, cognitive science, sociology and neurosciences. This book presents papers from the first international conference on “New Developments in Science and Technology Education” that was structured around seven main thematic axes: namely modern pedagogies in science and technology education; new technologies in science and technology education; assessment in science and technology education; teaching and learning in the light of inquiry learning methods; neuroscience and science education; conceptual understanding and conceptual change in science; and interest, attitude and motivation in science. It explores the beneficial impact of pedagogically updated practices and approaches in the teaching of science concepts, and elaborates on future challenges and emerging issues that concern science and technology education. By pointing out new research directions, the volume will inform educational practices and bridge the gap between research and practice, providing new information, ideas and perspectives. It will also promote discussions and networking among scientists and stakeholders from worldwide scientific fields, such as researchers, professors, students, and companies developing educational software.

Bibliothèque de la Faculté des lettres de Paris

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.:/5 (311 download)

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Book Synopsis Bibliothèque de la Faculté des lettres de Paris by :

Download or read book Bibliothèque de la Faculté des lettres de Paris written by and published by . This book was released on 1912 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

The Psychological Register

Author : Carl Murchison
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 600 pages
Book Rating : 4.:/5 (44 download)

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Book Synopsis The Psychological Register by : Carl Murchison

Download or read book The Psychological Register written by Carl Murchison and published by . This book was released on 1929 with total page 600 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Piano Pedagogy

Author : Gilles Comeau
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1135914842
Total Pages : 282 pages
Book Rating : 4.1/5 (359 download)

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Book Synopsis Piano Pedagogy by : Gilles Comeau

Download or read book Piano Pedagogy written by Gilles Comeau and published by Routledge. This book was released on 2013-01-11 with total page 282 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Piano Pedagogy: A Research and Information Guide provides a detailed outline of resources available for research and/or training in piano pedagogy. Like its companion volumes in the Routledge Music Bibliographies series, it serves beginning and advanced students and scholars as a basic guide to current research in the field. The book will includes bibliographies, research guides, encyclopedias, works from other disciplines that are related to piano pedagogy, current sources spanning all formats, including books, journals, audio and video recordings, and electronic sources.

Les sciences de l'éducation à travers les livres

Author : Jean Hassenforder
Publisher : INRP
ISBN 13 :
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Les sciences de l'éducation à travers les livres by : Jean Hassenforder

Download or read book Les sciences de l'éducation à travers les livres written by Jean Hassenforder and published by INRP. This book was released on 1998 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 4

Author : Gerry Shiel
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464805156
Total Pages : 364 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 4 by : Gerry Shiel

Download or read book Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 4 written by Gerry Shiel and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-15 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une évaluation efficace de la performance des systèmes éducatifs est un élément clé de l’élaboration des politiques visant à optimiser le développement du capital humain dans le monde. Les cinq volumes de la série Évaluations nationales des acquis scolaires introduisent des concepts clés des évaluations nationales des niveaux de performance des élèves, depuis les questions de politiques à traiter pendant la conception et la réalisation des évaluations jusqu’à la mise au point des tests, l’échantillonnage, le nettoyage des données, les statistiques, la rédaction des rapports et l’utilisation des résultats pour améliorer la qualité de l’éducation. Analyser les données issues d’une évaluation nationale des acquis scolaires est le quatrième des cinq volumes de la série Évaluations nationales des acquis scolaires. Les autres volumes ont décrit les procédures d’une évaluation jusqu’au stade où les données ont été préparées pour l’analyse statistique, le sujet de ce volume. Les analyses précises effectuées dépendent des besoins en information des responsables des politiques et des gestionnaires de l’éducation. Dans la plupart des évaluations nationales, ces besoins ont trait à la qualité des acquis des élèves, aux facteurs liés à l’apprentissage, aux questions d’équité, et dans certains cas, à l’évolution du rendement de l’éducation au fil du temps. Le volume 4, qui comprend deux parties, détaille étape par étape la manière d’analyser les données collectées lors d’une évaluation nationale. La partie I offre une présentation générale des analyses statistiques généralement effectuées dans les évaluations à grande échelle, pour mesurer la tendance centrale et la dispersion des scores des élèves ainsi que les relations entre les variables. La partie II décrit le logiciel IATA (Item and Test Analysis), qui utilise la théorie classique des tests et celle de la réponse à l’item pour déterminer des échelles pour les scores des élèves. Les étapes de l’analyse des données issues de l’administration des tests pilote et final sont décrites en détail. Un CD d’accompagnement contient des exercices spécialement conçus et les fichiers de données correspondants pour les deux parties du volume. Cet ouvrage sera d’un intérêt certain pour les spécialistes de l’évaluation appartenant aux pouvoirs publics nationaux, régionaux et locaux ainsi que pour les institutions de recherche et les universités.

The Didactics of Mathematics: Approaches and Issues

Author : Bernard R Hodgson
Publisher : Springer
ISBN 13 : 3319260472
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.3/5 (192 download)

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Book Synopsis The Didactics of Mathematics: Approaches and Issues by : Bernard R Hodgson

Download or read book The Didactics of Mathematics: Approaches and Issues written by Bernard R Hodgson and published by Springer. This book was released on 2016-07-10 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book, the outcome of a conference organised in 2012 in Paris as a homage to Michèle Artigue, is based on the main component of this event. However, it offers more than a mere reflection of the conference in itself, as various well-known researchers from the field have been invited to summarize the main topics where the importance of Artigue’s contribution is unquestionable. Her multiple interest areas, as a researcher involved in a wider community, give to this volume its unique flavour of diversity. Michèle Artigue (ICMI 2013 Felix Klein Award, CIAEM 2015 Luis Santaló Award) is without doubt one of the most influential researchers nowadays in the field of didactics of mathematics. This influence rests both on the quality of her research and on her constant contribution, since the early 1970s, to the development of the teaching and learning of mathematics. Observing her exemplary professional history, one can witness the emergence, the development, and the main issues of didactics of mathematics as a specific research field.

Classification. Class P, Subclasses PJ-PM

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 364 pages
Book Rating : 4.:/5 (334 download)

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Book Synopsis Classification. Class P, Subclasses PJ-PM by :

Download or read book Classification. Class P, Subclasses PJ-PM written by and published by . This book was released on 1935 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship: Comparative Perspectives

Author : Magdalena Kohout - Diaz
Publisher : Charles University in Prague, Karolinum Press
ISBN 13 : 8024650126
Total Pages : 230 pages
Book Rating : 4.0/5 (246 download)

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Book Synopsis Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship: Comparative Perspectives by : Magdalena Kohout - Diaz

Download or read book Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship: Comparative Perspectives written by Magdalena Kohout - Diaz and published by Charles University in Prague, Karolinum Press. This book was released on 2022-03-01 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inclusive education has aroused heated debate among teachers, parents, politicians, and the general public, yet for many involved and affected the basic concepts and real goals of inclusion are unclear or misunderstood. Presenting research by scholars from the Czech Republic, France, Norway, Poland, Canada, and Switzerland on education, democratic citizenship, and the inclusive philosophies and politics of various countries, Cultures of Inclusive Education and Democratic Citizenship examines and clarifies the cultural, professional, and political issues surrounding the implementation of inclusive education. The first section of the book examines the epistemology of the inclusive process. The second section compares the logic of inclusion from an international perspective. The final section explores concrete problems encountered in the different states represented.

L' Éducation Pour la Prévention Du SIDA

Author : International Bureau of Education
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 62 pages
Book Rating : 4.3/5 (21 download)

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Book Synopsis L' Éducation Pour la Prévention Du SIDA by : International Bureau of Education

Download or read book L' Éducation Pour la Prévention Du SIDA written by International Bureau of Education and published by . This book was released on 1992 with total page 62 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'automatisme Psychologique

Author : Pierre Janet
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 530 pages
Book Rating : 4.3/5 (555 download)

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Book Synopsis L'automatisme Psychologique by : Pierre Janet

Download or read book L'automatisme Psychologique written by Pierre Janet and published by . This book was released on 1903 with total page 530 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre

Author : Omar Arias
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464815763
Total Pages : 322 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias

Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.

Educational Documentation and Information

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 382 pages
Book Rating : 4.:/5 (44 download)

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Book Synopsis Educational Documentation and Information by :

Download or read book Educational Documentation and Information written by and published by . This book was released on 1983 with total page 382 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Interdisciplinary and International Perspectives on 3D Printing in Education

Author : Santos, Ieda M.
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1522570195
Total Pages : 369 pages
Book Rating : 4.5/5 (225 download)

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Book Synopsis Interdisciplinary and International Perspectives on 3D Printing in Education by : Santos, Ieda M.

Download or read book Interdisciplinary and International Perspectives on 3D Printing in Education written by Santos, Ieda M. and published by IGI Global. This book was released on 2018-11-23 with total page 369 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Although 3D printing technologies are still a rarity in many classrooms and other educational settings, their far-reaching applications across a wide range of subjects make them a desirable instructional aid. Effective implementation of these technologies can engage learners through project-based learning and exploration of objects. Interdisciplinary and International Perspectives on 3D Printing in Education is a collection of advanced research that facilitates discussions on interdisciplinary fields and international perspectives, from kindergarten to higher education, to inform the uses of 3D printing in education from diverse and broad perspectives. Covering topics such as computer-aided software, learning theories, and educational policy, this book is ideally designed for educators, practitioners, instructional designers, and researchers.