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Author : Fernando Bárcena Orbe
Publisher : Editorial Complutense
ISBN 13 : 9788474915228
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.9/5 (152 download)
Download or read book La práctica reflexiva en educación written by Fernando Bárcena Orbe and published by Editorial Complutense. This book was released on 1994 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Philippe Perrenoud
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8478276718
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.4/5 (782 download)
Download or read book Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar written by Philippe Perrenoud and published by Grao. This book was released on 2004-03-15 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La práctica reflexiva tiene como objetivo coparticipar y hacer dialogar entre sí estos diversos saberes. Este libro pretende profundizar en algunos aspectos de la formación del profesorado reflexivo e intenta demostrar que mediante la práctica reflexiva del profesorado se puede conciliar la razón científica con la razón práctica, el conocimiento de procesos universales con los saberes de la experiencia, la ética, la implicación y la eficacia. Desarrollar la práctica reflexiva en el oficio de enseñar va destinado, en primer lugar, a todos los profesionales que analizan y transforman sus prácticas, pero también a los que les acompañan: asesores, formadores, responsables de proyectos innovadores o equipos directivos de escuela.
Author : Àngels Domingo
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427722915
Total Pages : 254 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book La práctica reflexiva written by Àngels Domingo and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2017-04-21 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro, orientado a la práctica, se dirige a aquellos docentes, formadores, pedagogos, profesionales de la educación y responsables de instituciones educativas, interesados en potenciar su desarrollo profesional mediante metodologías basadas en la reflexión. Ofrece una base conceptual rigurosa sobre qué es exactamente la práctica reflexiva, y el aprendizaje reflexivo, y analiza el potencial didáctico que encierra la propia experiencia para el desarrollo personal e institucional. Y esto para mostrar y enseñar al lector a convertir la reflexión ocasional en reflexión metodológica y sistemática que revierta en la mejora práctica. Se trata, sin duda, de una propuesta formativa innovador que logra una articulación profunda del conocimiento teórico y el conocimiento práctico. El libro contiene propuestas formativas, modelos e instrumentos prácticos para emprender y guiar la práctica reflexiva individual, grupal e institucional. Las propuestas son inéditas, elaboradas por las expertas autoras, y experimentadas con éxito en diferentes países con docentes de las distintas etapas y niveles educativos. También se han aplicado a otros colectivos pues la práctica reflexiva metodológica es válida, a su vez, para otros profesionales.
Author : Fernando Bárcena
Publisher : Grupo Planeta (GBS)
ISBN 13 : 9788449317804
Total Pages : 236 pages
Book Rating : 4.3/5 (178 download)
Download or read book La experiencia reflexiva en educación written by Fernando Bárcena and published by Grupo Planeta (GBS). This book was released on 2005 with total page 236 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro es un ensayo filosófico que intenta pensar la educación desde el lenguaje de la experiencia. Dentro de lo que se ha dado en llamar «sociedad del conocimiento», las actividades de enseñar y aprender constituyen modalidades más difíciles de llevar a término hoy día que hace varias décadas, pues el contexto en el que se realizan las prácticas educativas se caracteriza tanto por su menor grado de cohesión --ética, social y cultural-- como por una cierta destrucción de la experiencia en beneficio de la ideología de la competencia y de la condición del experto. Pensar, entonces, la educación como una experiencia reflexiva supone un replanteamiento profundo de la racionalidad pedagógica dominante, uno que entienda que la educación no se satisface en su mera realización técnica, sino que se trata de una experiencia que compromete a maestros y profesores en las artes de la conversación y del juicio, de la deliberación y las decisiones educativas en contextos de incertidumbre. Artes orientadas hacia una ética del cuidado y de la preocupación por el sujeto en formación. Artes, en definitiva, destinadas a tomar una decisión en favor de la experiencia y del acontecimiento reflexivo de la educación.
Author : Jéssica Raygoza Tirado
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (97 download)
Download or read book La práctica reflexiva como parte del desarrollo de las competencias en la práctica docente written by Jéssica Raygoza Tirado and published by . This book was released on 2009 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Hoy en día, la sociedad se enfrenta ante el reto de preparar, formar y desarrollar a sus integrantes en individuos concientizados de las necesidades humanas y sociales bajo un marco de respeto al medio ambiente y a la sociedad en general, a través de personas altamente capacitadas en su práctica reflexiva docente, de ahí la necesidad de evaluar el actuar del docente en el desarrollo de sus competencias mediante prácticas reflexivas. El presente documento refleja los resultados de la investigación realizados en el Instituto Pedagógico Hispanoamericano con respecto a la forma en que la práctica reflexiva contribuye al desarrollo de las competencias en la práctica docente. El objetivo primordial del estudio es identificar la importancia de la práctica reflexiva para el desarrollo de las competencias del docente como instrumento de mejora a la calidad educativa en todo proceso de enseñanza aprendizaje, se pretende destacar en los profesores del Instituto Hispanoamericano, la existencia o no de prácticas reflexivas de los docentes, así como su influencia en la evaluación del desarrollo de competencias en la práctica docente. Para ello, es necesario seleccionar una muestra de profesores del colegio en estudio, con el fin de evaluar e identificar la existencia o no de prácticas reflexivas en la gestión de estrategias de enseñanza aprendizaje, las prácticas institucionales para la evaluación del desempeño por parte de la administración y finalmente, el impacto entre ambas. Al culminar el presente trabajo de investigación se espera comprender en un amplio contexto la situación actual del desarrollo del docente dentro de la institución, previamente seleccionada, así como la importancia e impacto de la evaluación reflexiva en el desarrollo e implementación de diversas competencias y habilidades como estrategias del proceso enseñanza aprendizaje.
Author : Renata Rodrigues
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 353 pages
Book Rating : 4.:/5 (892 download)
Download or read book El desarrollo de la práctica reflexiva sobre el quehacer docente, apoyada en el uso de un portafolio digital, en el marco de un programa de formación para académicos de la Universidad Centroamericana de Nicaragua written by Renata Rodrigues and published by . This book was released on 2013 with total page 353 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En el marco de una experiencia de reflexión docente sobre su innovación educativa, la tesis doctoral analiza el nivel de calidad reflexiva de los profesores y qué cambios perciben en sus prácticas educativas. El estudio parte del interés de valorar la práctica reflexiva de los profesores universitarios, mediada y gestionada a través de un portafolio digital, en el ámbito de la formación docente. A través de esta investigación se pretende contribuir a la discusión sobre modelos de formación sostenible y pertinente, para aportar a la mejora de la docencia universitaria desde una perspectiva innovadora. Se introduce el uso de un portafolio digital, herramienta poderosa para el registro de evidencias de un proceso de desarrollo de aprendizaje, que puede llevar a una reflexión sistemática de la práctica docente. El marco teórico parte del debate actual sobre la formación docente universitaria, profundiza sobre el concepto de práctica reflexiva en la docencia, y analiza la evolución de los portafolios y su uso en el ámbito educativo. La metodología de investigación adoptada ha sido un estudio instrumental de caso, pues se pretendía conocer en profundidad una experiencia educativa para comprender su naturaleza y obtener datos para poder diseñar propuestas de formación docente más acordes con las necesidades del contexto y de las personas involucradas. Los resultados obtenidos muestran que el proceso reflexivo, con unas directrices bien definidas, contribuyó a una percepción positiva sobre la mejora de su docencia, la planificación de sus clases y una mejor interacción con los alumnos. Asimismo, nuestro estudio nos ha hecho descubrir carencias, sobre todo en relación con los niveles de profundidad de la reflexión realizada por los profesores.
Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9789870609629
Total Pages : 170 pages
Book Rating : 4.6/5 (96 download)
Download or read book Formar en práctica reflexiva written by and published by . This book was released on 2021 with total page 170 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este es un libro coral que recoge una diversidad de experiencias pedagógicas, de distintos campos profesionales, centradas en la Práctica reflexiva. Cada experiencia fue llevada a cabo por un equipo de profesionales con formación y experiencia en Práctica reflexiva, de tal modo de seguir profundizando y construyendo nuevos conocimientos. Abordamos aquí preguntas que nos formulamos en nuestras prácticas profesionales: ¿Cómo captar la complejidad de la reflexión, sistematizar ese saber y enseñarlo de modo que sea compatible con lo que se lleva adelante en los procesos reflexivos en sí mismos? ¿Es un saber “asible”? ¿Cómo podemos ofrecer, a quienes se forman, herramientas para aprender a reflexionar sin reducirlas a una técnica? La pregunta que emerge entonces es ¿se puede enseñar la práctica reflexiva? Es una invitación a seguir interpelando nuestras prácticas profesionales.
Author : Omar IváN Gavotto Nogales
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463340893
Total Pages : 105 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book CríTica a la EducacióN PráCtica y a la PráCtica de la EducacióN en MéXico written by Omar IváN Gavotto Nogales and published by Palibrio. This book was released on 2012-10 with total page 105 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El Dr. Omar Gavotto en este ensayo plantea el problema de lo oculto y lo manifiesto de la educación formal, reflexiona sobre cómo la educación se ha convertido en un estandarte del discurso político y lastimosamente se ha encriptado lo esencial del proyecto educativo; actuando de modo contrario a los principios pedagógicos. Se develan así las principales contradicciones del sistema educativo, que por sus efectos ha obstaculizado la educación integral de la sociedad. Quedan al descubierto las grandes paradojas de la educación formal, a través de un análisis profundo del manejo actual de los principales conceptos de la educación y sus prácticas educativas. El autor analiza con un enfoque crítico la educación de nuestro tiempo, invitando a revisar el discurso utópico y demagógico que encontramos en la gran mayoría de los congresos y libros educativos que promueven estrategias para lograr la eficacia de un sistema educativo que no forma integralmente, dando líneas de acción para administrar con calidad un proyecto educativo diseñado de origen para ser ineficaz. Se torna urgente la transformación del sistema educativo, para justificar su existencia. Es evidente la inexistencia de un modelo educativo nacional que de solución a los problemas sociales actuales, proponiendo a los docentes iniciar con la transformación para redirigir a nuestra sociedad hacia otro destino.
Author : Joaquín Gairín
Publisher :
ISBN 13 : 9788427728028
Total Pages : 284 pages
Book Rating : 4.7/5 (28 download)
Download or read book Prácticas educativas basadas en evidencias written by Joaquín Gairín and published by . This book was released on 2021 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Religacion Press
ISBN 13 :
Total Pages : 195 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Religacion Press. This book was released on with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9789870608646
Total Pages : 158 pages
Book Rating : 4.6/5 (86 download)
Download or read book Práctica reflexiva written by and published by . This book was released on 2017 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Carlos Mario Vanegas Ortega
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 8547317392
Total Pages : 44 pages
Book Rating : 4.5/5 (473 download)
Download or read book Reflexión Docente: Perspectivas Teóricas, Críticas y Modelos para el Desarrollo Profesional de Profesores written by Carlos Mario Vanegas Ortega and published by Editora Appris. This book was released on 2019-07-18 with total page 44 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro analiza las perspectivas teóricas que dieron lugar y que han hecho crecer el campo de investigación de la reflexión; da cuenta de la forma como se ha desarrollado conceptualmente la reflexión, los tipos, niveles y jerarquías que se han usado para hacerla operativa y las críticas que han surgido de índole conceptual, de aplicación al campo educativo y para la investigación. Se finaliza con un caracterización y definición de la reflexión, así como su relación con la acción en el contexto de los procesos de prácticas pedagógicas de formación inicial y continua.
Author : Ana Ma Mata Pérez
Publisher :
ISBN 13 : 9786079678210
Total Pages : 173 pages
Book Rating : 4.6/5 (782 download)
Download or read book De la práctica docente tradicional, a la construcción de una práctica reflexiva written by Ana Ma Mata Pérez and published by . This book was released on 2016 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jorge Steiman
Publisher :
ISBN 13 : 9788417133429
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.1/5 (334 download)
Download or read book Las prácticas de enseñanza -en análisis desde una Didáctica reflexiva- written by Jorge Steiman and published by . This book was released on 2018-11-13 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Las prácticas de enseñanza -en análisis desde una Didáctica reflexiva-" es un propuesta de análisis de las propias prácticas de enseñar desde una perspectiva didáctica con asiento en una mirada socioantropológica. El texto da fundamentos teóricos y metodológicos para que los docentes, especialmente los de la educación superior, ayuden a sus estudiantes de Profesorado a construir hábitos reflexivos y, a la vez, lo hagan consigo mismos en su propia docencia. Desde un equilibrado relato, por momentos se trata de un cimentado informe de investigación y, por otros, de un ensayo propositivo que orienta la acción. Ahonda tanto en las propias prácticas de los docentes, como en los sentidos asignados y las racionalidades que subyacen a las propuestas curriculares de las Prácticas Profesionales Supervisadas que se proponen a los estudiantes durante sus trayectos formativos.Conocemos al autor de otros textos que hemos publicado: su marca continúa siendo el estilo amable de su escritura, la sencillez y claridad con que realiza sus análisis, los "pies sobre la tierra" que caracteriza sus propuestas y la presencia de algo más de una veintena de poesías que recrean la lectura y se regalan tiernamente a los lectores.
Author : Rebeca Anijovich
Publisher : Tilde editora
ISBN 13 : 9874823828
Total Pages : 199 pages
Book Rating : 4.8/5 (748 download)
Download or read book Transitar la formación pedagógica written by Rebeca Anijovich and published by Tilde editora. This book was released on 2021-10-22 with total page 199 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A partir del análisis de fragmentos de especialistas en el campo y soluciones directas a problemas concretos, las autoras describen una concepción responsable y reflexiva de la labor de la enseñanza. Editada por primera vez en 2009, Tilde publica la primera edición digital de Transitar la formación pedagógica, un texto que brinda nociones teóricas y herramientas prácticas que llenan de sentido la formación docente. Se trata de una obra ligada al trabajo sostenido de las autoras en la formación de formadores desde la perspectiva de prácticas reflexivas y en el campo de la didáctica, en los enfoques de enseñanza centrados en la comprensión profunda y en el reconocimiento de las aulas conformadas por diversidad de estudiantes. Esta reedición revisada incorpora un nuevo prólogo de las autoras.
Author : Brenda Isabel López Vargas
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 18 pages
Book Rating : 4.:/5 (951 download)
Download or read book Desde las teorías implícitas a la docencia como práctica reflexiva. Educación y Educadores, 2010, Volumen 13, Número 2 written by Brenda Isabel López Vargas and published by . This book was released on 2010 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Susan House
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8499800963
Total Pages : 167 pages
Book Rating : 4.4/5 (998 download)
Download or read book Teacher Development written by Susan House and published by Grao. This book was released on 2011-08 with total page 167 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The eight chapters in this book address the question of teacher development, including maintaining and developing teacher skills; applying reflective teacher practice; developing thinking skills and fostering student autonomy in ELT; carrying out educational research; developing assessment techniques; understanding and correcting students' errors and preparing for your Practicum. Each chapter includes tasks for consolidating the information and more extensive assessment tasks.
