Read Books Online and Download eBooks, EPub, PDF, Mobi, Kindle, Text Full Free.
La Practica Psicopedagogica En Educacion No Formal
Download La Practica Psicopedagogica En Educacion No Formal full books in PDF, epub, and Kindle. Read online La Practica Psicopedagogica En Educacion No Formal ebook anywhere anytime directly on your device. Fast Download speed and no annoying ads. We cannot guarantee that every ebooks is available!
Book Synopsis La práctica psicopedagógica en educación no formal by : Antoni Badia Garganté
Download or read book La práctica psicopedagógica en educación no formal written by Antoni Badia Garganté and published by Editorial UOC. This book was released on 2006 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La práctica psicopedagógica en educación no formal toma como foco un tipo de prácticas educativas muy diversas, que incluye a educadores con formaciones muy diferentes y procedencias variadas. Este libro es el segundo volumen de nuestra aproximación de la práctica psicopedagógica en la educación. El primer volumen publicado trataba la educación formal y este segundo, la educación no formal.Este libro analiza la actividad educativa para el ocio y la cultura, para la salud y la mejora de la calidad de vida, para la inserción social, para la actualización laboral y para la elaboración de recursos educativos.
Book Synopsis La práctica psicopedagógica en educación formal by : Carles Monereo Font
Download or read book La práctica psicopedagógica en educación formal written by Carles Monereo Font and published by Editorial UOC. This book was released on 2014-03-11 with total page 477 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro "La práctica psicopedagógica en educación formal" y "La práctica psicopedagógica en educación no formal" son dos volúmenes de la misma obra que tiene la finalidad de ofrecer una visión de conjunto y coherente de la dimensión práctica de la intervención psicopedagógica, prestando atención a los factores, las variables y las condiciones que la caracterizan. Esta obra se dirige especialmente a los estudiantes del Practicum de Psicopedagogía, así como también a los profesionales de la intervención psicopedagógica. Al mismo tiempo, también puede ser de gran interés y utilidad para todos aquellos estudiantes y profesionales cuya actividad esté relacionada con la consecución del incremento de la calidad educativa de los contextos educativos mediante la intervención psicopedagógica.
Book Synopsis La Práctica psicopedagógica en educación formal by :
Download or read book La Práctica psicopedagógica en educación formal written by and published by . This book was released on 2004 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La práctica psicopedagógica en educación no formal by :
Download or read book La práctica psicopedagógica en educación no formal written by and published by . This book was released on 2006 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La práctica psicopedagógica en educación formal by : Universitat Oberta de Catalunya
Download or read book La práctica psicopedagógica en educación formal written by Universitat Oberta de Catalunya and published by . This book was released on 2004 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Diagnóstico psicopedagogico by : María Cristina Cardona Moltó
Download or read book Diagnóstico psicopedagogico written by María Cristina Cardona Moltó and published by Editorial Club Universitario. This book was released on 2011-03-09 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diagnóstico Psicopedagógico, conceptos básicos y aplicaciones es un libro que nace con una clara intención: disponer de un manual que guie y contribuya a hacer más fácil las tareas de diagnóstico en el campo de la educación y salir al paso de dos de los problemas endémicos en este campo: (1)la conveniencia de llevar a cabo procesos de evaluación y diagnóstico basados en métodos y procedimientos de recogida de datos consistentes, precisos y apropiados a cada situación y (2)la necesidad de hacer hincapié en la extrema precaución que es necesario tomar a la hora de realizar este tipo de funciones. Todos los capítulos del libro se complementan con un apartado de actividades que tienen el objetivo de conectar los contenidos teóricos con las aplicaciones prácticas. La combinación del componente teórico con el práctico hace de este libro un material especialmente idóneo para la docencia de la materia Diagnóstico en los títulos de grado de formación de Maestro, así como de los títulos de postgrado o Máster en psicopedagogía y educación.
Book Synopsis Psicopedagogía: revisión de conceptos y problemas by : Norma Filidoro
Download or read book Psicopedagogía: revisión de conceptos y problemas written by Norma Filidoro and published by Editorial Biblos. This book was released on 2021-12-10 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Renovamos nuestro propósito y nuestro deseo de conceptualizar las prácticas psicopedagógicas en su relación con la posición profesional que sostiene y se sostiene no solo en teorías, experiencias y conocimientos científicos, sino también en una ética. Se trata de dar continuidad a la construcción de construir ideas, enunciados, pensamientos, representaciones que abran espacios para la formalización disciplinar de nuestro campo de prácticas. Han pasado diecinueve años desde la publicación de Psicopedagogía: conceptos y problemas (2002) y trece desde la última corrección de ese texto. En este tiempo hemos reformulado saberes y construido nuevos conocimientos a partir de resultados de investigaciones provenientes de nuestro campo, así como de otros relacionados con nuestro quehacer. Y, fundamentalmente, en este tiempo hemos sido atravesadxs por la experiencia. En este tiempo hemos escuchado a muchos niños, niñas, jóvenes; hemos intercambiado con padres madres y otros adultos significativos; hemos aprendido de nuestro trabajo junto a las escuelas y lxs docentes; hemos sido interpelados por las demandas de las escuelas, familias, las niñas y los niños, pero también hemos aprendido a registrar las que provienen de las políticas públicas de salud y educación y de los medios y redes sociales. Lo que sigue será, entonces, la presentación de un entramado de esa tradición psicopedagógica que se piensa situada en contexto y con eje en los derechos, con las experiencias e investigaciones construidas y apropiadas a lo largo de treinta y cinco años de indagación clínica colectiva. Nos proponemos el ejercicio intelectual de no extrapolar, sin más, conceptos o procedimientos de teorías que no se plantearon las preguntas y los problemas que nos ocupan a los y las profesionales del campo de la psicopedagogía, sino partir de nuestras preguntas poniendo a esos conceptos y procedimientos a trabajar en función de nuestros recortes.
Book Synopsis Asesoramiento y apoyo psicopedagógico by : Rajinder M. Gupta
Download or read book Asesoramiento y apoyo psicopedagógico written by Rajinder M. Gupta and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1993-01-11 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Para abordar cuestiones como la inasistencia a clase, fobia a la escuela, fracaso en los estudios, niveles bajos de lectura, dificultades de aprendizaje, conducta desadaptada o perturbadora... este libro, redactado en un estilo claro y accesible, constituye una interesante y valiosa fuente de ideas y un modelo de buena práctica, con el que los Departamentos de Orientación de los Centros, los asesores psicopedagógicos, los profesores-tutores, etc. podrán desarrollar sus propias estrategias de intervención educativa y verán facili-tada su tarea. Los autores presentan diversas estrategias, explicitando su fundamentación teórica, el modo y momento de aplicarlas, y los resultados que ya se han obtenido en cada una de ellas. La participación de las familias y otros agentes sociales es aquí un elemento fundamental.
Author :Asociación de Psicopedagogía Colectivo Pabellón Sur Publisher : ISBN 13 :9788495319593 Total Pages :112 pages Book Rating :4.3/5 (195 download)
Book Synopsis Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI by : Asociación de Psicopedagogía Colectivo Pabellón Sur
Download or read book Reflexiones sobre la práctica psicopedagógica en el siglo XXI written by Asociación de Psicopedagogía Colectivo Pabellón Sur and published by . This book was released on 2002 with total page 112 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se presenta alrededor de cuatro decenas de experiencias bajo el titulo de reflexiones sobre la practica psicopedagogica en el siglo XXI, que amalgama tematicas tan interesantes como las nuevas tecnologias en funciones psicopedagogicas, educacion social como prevencion de problemas sociales, instrumentos de acción en el contexto psicopedagogico, inteligencia emocional y formacion del profesorado, programas de activacion de la inteligencia entre otros.
Book Synopsis La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica by : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Download or read book La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz and published by Palibrio. This book was released on 2012-10 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Book Synopsis Learner Contributions to Language Learning by : Michael Breen
Download or read book Learner Contributions to Language Learning written by Michael Breen and published by Routledge. This book was released on 2014-09-15 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Since it was first established in the 1970s the Applied Linguistics and Language Study series has become a major force in the study of practical problems in human communication and language education. Drawing extensively on empirical research and theoretical work in linguistics, sociology, psychology and education, the series explores key issues in language acquisition and language use. What the learner contributes is central to the language learning process. Learner Contributions to Language Learning provides a uniquely comprehensive account of learners' personal attributes, their thinking, their feelings, and their actions that have been shown to have an impact upon language learning. Containing specific chapters from leading names in the field, this book provides both a review of what has been discovered from previous research and identifies important future directions for research on learner contributions. It is a landmark volume setting the agenda for language learning research in the 21st century and it provides invaluable information for all those engaged in language teaching. The contributors to the volume are- Michael P. Breen Bonny Norton Anna Chamot Rebecca Oxford Rod Ellis Anna Pavlenko James P. Lantolf Anita Wenden Diane Larsen-Freeman
Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2003 with total page 692 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Educación social y escuela by : Castillo Carbonell, Miquel
Download or read book Educación social y escuela written by Castillo Carbonell, Miquel and published by Editorial UOC. This book was released on 2017-01-04 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Lifeguard with emotional intelligence by : Fabián Chirigliano
Download or read book Lifeguard with emotional intelligence written by Fabián Chirigliano and published by Edición de autor. This book was released on 2022-09-10 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fabián Chirigliano is a lifeguard with almost 30 years of experience on beaches in Uruguay and in recent years in Spain. He has also worked as a Bachelor of Nursing in various Hospitals and Health Centers, and has developed teaching work in First Aid and Aquatic Rescue in multiple institutions. Throughout his vast experience he has experienced all kinds of situations, from the most dramatic to the most surprising, which he narrates in his book "De Agua y Arena. Relatos de un Guardavidas 2014" Author Edition. In 2020, Mr. Chirigliano is pursuing a Master's Degree in Coaching, Emotional Intelligence and NLP, and confirms through various studies how Emotional Intelligence affects the development and exercise of the profession. Although this book is based on a thesis project, it has several purposes for which it is considered a valuable contribution for the aquatic rescue professional, which could well be extrapolated to other emergency intervention professionals such as: Doctors, Nurses, T.E.S , Firefighters, Civil Guards, Civil Protection, among many others. Through an exhaustive bibliographical investigation, the importance of Emotional Intelligence is described and how it can positively or negatively affect the results. Theoretical bases are established about the competencies required for an Aquatic Lifeguard, where not only the specific skills and abilities of the profession and the related theoretical knowledge are very important requirements, but also the competence in Emotional Intelligence turns out to be key for the individual and team success, in group and service management. And finally, the author makes an analysis and conclusions about the reality of First Aid in Spain in matters related to training, selection criteria by companies, working conditions and other factors that converge in a difficult reality related to drowning due to submersion, reflected by morbidity and mortality rates, which do not decrease over the years and have much to do with the factors described above. Faced with this worrying reality, the author makes a series of innovative proposals based on tests, training courses and interviews with companies to carry out a diagnosis linked to the criteria for selecting Lifeguard personnel. Although those of us who know the reality of Aquatic Lifeguarding in Spain already have an answer to the raised Hypotheses and research questions, and aware that many of these concepts are not for these times, it is the author's wish that work begin on the development of emotional intelligence in Aquatic Lifeguards, from companies, recruiters and political authorities. Their incentive, added to better technical training and improvements in working conditions, is the path towards Professionalization and will therefore have an impact on better care for bathers.
Book Synopsis Congreso de Educación: Psicopedagogía y didáctica by :
Download or read book Congreso de Educación: Psicopedagogía y didáctica written by and published by . This book was released on 1988 with total page 452 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America by : Ana Maria Jacó-Vilela
Download or read book The Palgrave Biographical Encyclopedia of Psychology in Latin America written by Ana Maria Jacó-Vilela and published by Springer Nature. This book was released on 2023-05-19 with total page 1417 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This biographical encyclopedia will provide the first comprehensive reference work on leading scholars and professionals who have contributed to the development and institutionalization of psychology in Latin America. The figures biographed will include scholars who have made a significant theoretical contribution to the discipline, as well as, practitioners and those who have contributed to the institutionalization of psychology, through their work in scientific organisations, professional bodies and publications. All persons included are recognized authorities and either natives of, or long-term residents in the region. It will offer an invaluable reference point, in particular for scholars of the history of psychology, Latin American studies, the history of science, and global psychology; as well as for historians, psychologists and social scientists seeking international perspectives on the development of the discipline.
Author :Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior Publisher :Bogotá, D.E. : Procultura ISBN 13 :9789581100330 Total Pages :448 pages Book Rating :4.1/5 (3 download)
Book Synopsis Lista de encabezamientos de materia para bibliotecas by : Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
Download or read book Lista de encabezamientos de materia para bibliotecas written by Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior and published by Bogotá, D.E. : Procultura. This book was released on 1985 with total page 448 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: V.1. A-Mat v.2. Mat-Z, encabezamientos en inglés y sus equivalentes en español.