Paideia

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Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 940172525X
Total Pages : 516 pages
Book Rating : 4.4/5 (17 download)

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Book Synopsis Paideia by : Anna-Teresa Tymieniecka

Download or read book Paideia written by Anna-Teresa Tymieniecka and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-04-17 with total page 516 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The education of humanity is the key to the next century's culture, its social and practical life. The main concerns of education are perennial, but the continuous flood of inventions, the technological innovations that re-shape life, calls for a radically new appraisal of the situation, such as only philosophy can provide. Answering the call of humanity for the measure, sense of proportion and direction that could re-orient present and future education, the phenomenology of life - integral and scientific, in a dialogue with the arts, the sciences, and the humanities - proposes an ontopoietic model of life's unfolding as the universal paradigm for this re-orientation. Taking the Human Creative Condition as its Archimedean point, it offers a unique context for a fresh investigation of the concerns of education, both perennial and immediate.

Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur

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Author :
Publisher : Canadian Government Publishing
ISBN 13 :
Total Pages : 240 pages
Book Rating : 4.:/5 (319 download)

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Book Synopsis Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur by : Mariette Grandchamp-Tupula

Download or read book Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur written by Mariette Grandchamp-Tupula and published by Canadian Government Publishing. This book was released on 1996 with total page 240 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This vocabulary, which combines computer technology and teaching, covers many aspects. They include the different types of educational software and their development, their modules or components, their content, interactivity equipment, the menus and various display fields, the learner-machine dialogue sequence, the types of questions and answers used the various feedback methods of the system, the objectives pursued, and the teaching strategies used. The vocabulary also includes some terms pertaining to artificial intelligence, different learning processes, cognitive science and measuring and evaluation methods.

Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre

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Author :
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464815763
Total Pages : 322 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre by : Omar Arias

Download or read book Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d'équilibre written by Omar Arias and published by World Bank Publications. This book was released on 2020-10-08 with total page 322 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.

Strategies for the Global Economic System for 2030

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Author :
Publisher : Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN 13 : 3110650886
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.1/5 (16 download)

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Book Synopsis Strategies for the Global Economic System for 2030 by : Elena G. Popkova

Download or read book Strategies for the Global Economic System for 2030 written by Elena G. Popkova and published by Walter de Gruyter GmbH & Co KG. This book was released on 2021-07-19 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Against the background of continuing crises in the world’s economy, the question of what future awaits it in the third decade of the 21st century has become urgent. According to the paradigm model of long waves, the next global economic crisis is expected to transpire somewhere around 2030. This book defines the basic conditions for the development of the modern global economy, analyzing future scenarios for its long-term development, and providing applied recommendations for the practical implementation of the optimal scenario. The book first explores the conceptual vision of the future and the priorities for the strategic development of the global economic system until 2030. It then formulates the requirements for entrepreneurship to achieve the priorities of the strategic development of the global economic system including long-term industry solutions for entrepreneurship and markets. Third, it outlines the guidelines for state regulation of the global economic system in the interest of achieving the priorities of its strategic development in the period up to 2030.

Formative Assessment Improving Learning in Secondary Classrooms

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Author :
Publisher : OECD Publishing
ISBN 13 : 9264007415
Total Pages : 284 pages
Book Rating : 4.2/5 (64 download)

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Book Synopsis Formative Assessment Improving Learning in Secondary Classrooms by : OECD

Download or read book Formative Assessment Improving Learning in Secondary Classrooms written by OECD and published by OECD Publishing. This book was released on 2005-01-25 with total page 284 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This study features a collection of eight case studies of exemplary cases from secondary schools as well as international literature reviews and policy analysis related to formative assessment.

Catalog of Copyright Entries. Third Series

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Author :
Publisher : Copyright Office, Library of Congress
ISBN 13 :
Total Pages : 1786 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Catalog of Copyright Entries. Third Series by : Library of Congress. Copyright Office

Download or read book Catalog of Copyright Entries. Third Series written by Library of Congress. Copyright Office and published by Copyright Office, Library of Congress. This book was released on 1974 with total page 1786 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Cultural Mediation in Language Learning and Teaching

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Author :
Publisher : Council of Europe
ISBN 13 : 9789287152602
Total Pages : 262 pages
Book Rating : 4.1/5 (526 download)

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Book Synopsis Cultural Mediation in Language Learning and Teaching by : Geneviève Zarate

Download or read book Cultural Mediation in Language Learning and Teaching written by Geneviève Zarate and published by Council of Europe. This book was released on 2004-01-01 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Agricultural Engineering

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Author :
Publisher : CRC Press
ISBN 13 : 9789061919803
Total Pages : 958 pages
Book Rating : 4.9/5 (198 download)

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Book Synopsis Agricultural Engineering by : Vincent A. Dodd

Download or read book Agricultural Engineering written by Vincent A. Dodd and published by CRC Press. This book was released on 1989-06-01 with total page 958 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: A broad coverage of basic & applied research projects dealing with the application of engineering principles to both food production & processing. Land and water use; Agricultural buildings; Agricultural mechanisation; Power & processing; Management & ergonomics. About 450 papers from over 50 countries worlwide.

e-Learning for Management and Marketing in Libraries

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Author :
Publisher : Walter de Gruyter
ISBN 13 : 3598440154
Total Pages : 165 pages
Book Rating : 4.5/5 (984 download)

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Book Synopsis e-Learning for Management and Marketing in Libraries by : Daisy McAdam

Download or read book e-Learning for Management and Marketing in Libraries written by Daisy McAdam and published by Walter de Gruyter. This book was released on 2006-05-19 with total page 165 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The contributions to the conference held in Geneva in 2003, focus on the very latest approaches to 'e-Learning'. The power and enormous diversity of this medium, becomes apparent as experts from all over the world compare notes and raise a whole new range of issues. The reader can examine the presentations of the various practitioners, or go straight to the discussions at the end, for insights into what the future holds for teachers and students alike.

Perspectives

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Author :
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464814112
Total Pages : 548 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Perspectives by : Sajitha Bashir

Download or read book Perspectives written by Sajitha Bashir and published by World Bank Publications. This book was released on 2019-08-28 with total page 548 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.

Computer Assisted Learning

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ISBN 13 :
Total Pages : 658 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Computer Assisted Learning by :

Download or read book Computer Assisted Learning written by and published by . This book was released on 1989 with total page 658 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ICCAL '89 is the second in a series of International Conferences on Computer Assisted Learning. The first one was organized by the Institute for Computer Assisted Learning (ICAL) of the University of Calgary, May '87. The success of this first ICCAL demonstrated the need for a regular international, high-caliber conference on post-secondary education which brings together an expanded list of issues concerning computer learning. The coherency of the ICCAL conference series is assured by an international steering committee, and a group of experts in the field acting as the advisory board. This volume consists of about forty papers selected by the program committee from one hundred submissions. It also includes printed versions of a number of invited presentations by outstanding scholars in the field.

The National Union Catalogs, 1963-

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ISBN 13 :
Total Pages : 650 pages
Book Rating : 4.:/5 (321 download)

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Book Synopsis The National Union Catalogs, 1963- by :

Download or read book The National Union Catalogs, 1963- written by and published by . This book was released on 1964 with total page 650 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Computer Assisted Radiology / Computergestützte Radiologie

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Author :
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 3662008076
Total Pages : 928 pages
Book Rating : 4.6/5 (62 download)

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Book Synopsis Computer Assisted Radiology / Computergestützte Radiologie by : Heinz U. Lemke

Download or read book Computer Assisted Radiology / Computergestützte Radiologie written by Heinz U. Lemke and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2013-11-11 with total page 928 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: CAR is a symposium and exhibition covering the impact of computer and communication systems applied to radiology and other medical disciplines, which use digital imaging for diagnosis and therapy planning. CAR '91 also provides tutorials, but more emphasis is given to a broad variety of specific problems related to medical/technical issues in digital imaging. This is achieved through in-depth presentations of results of current medical imaging projects on a worldwide basis.

The Encyclopedia of Female Pioneers in Online Learning

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Author :
Publisher : Taylor & Francis
ISBN 13 : 1000599019
Total Pages : 620 pages
Book Rating : 4.0/5 (5 download)

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Book Synopsis The Encyclopedia of Female Pioneers in Online Learning by : Susan Bainbridge

Download or read book The Encyclopedia of Female Pioneers in Online Learning written by Susan Bainbridge and published by Taylor & Francis. This book was released on 2022-07-19 with total page 620 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Encyclopedia of Female Pioneers of Online Learning is the first volume to explore the lives and scholarship of women who have prominently advanced online learning. From its humble origins as distance education courses conducted via postal correspondence to today’s advances in the design and delivery of dynamic, technology-enhanced instruction, the ever-evolving field of online learning continues to be informed by the seminal research and institutional leadership of women. This landmark book details 30 preeminent female academics, including some of the first to create online courses, design learning management systems, research innovative topics such as discourse analysis or open resources, and speak explicitly about gender parity in the field. Offering comprehensive career profiles, original interviews, and research analyses, these chapters are illuminating on their own right while amounting to an essential combination of reference material and primary source.

La voie de l'excellence académique

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Author :
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 0821394851
Total Pages : 350 pages
Book Rating : 4.8/5 (213 download)

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Book Synopsis La voie de l'excellence académique by : Philip G. Altbach

Download or read book La voie de l'excellence académique written by Philip G. Altbach and published by World Bank Publications. This book was released on 2012-01-27 with total page 350 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le bassin du Congo représente 70 % de la couverture forestière du continent africain et abrite une grande partie de la biodiversité de l’Afrique. Historiquement, la pression exercée sur les forêts du bassin du Congo a été comparativement faible, mais des signes indiquent que cette situation ne devrait pas durer, car la pression sur les forêts et les autres écosystèmes s’accroît. La reconnaissance croissante de l’importance des forêts pour endiguer le changement climatique a introduit un nouvel élan dans la lutte contre la déforestation et la dégradation de la forêt tropicale. La plupart des pays de bassin du Congo sont activement engagés dans un processus de préparation des cadres et stratégies-cadre capable de créer des incitations à « réduire les émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forêts », encourageant « la conservation et la gestion durable des forêts ainsi que l’amélioration de la séquestration du carbone par les forêts » (REDD+). Ils travaillent ainsi d’ores-et-déjà à renforcer leur capacité de suivi des émissions liées aux forêts, à améliorer la gouvernance des forêts, à promouvoir le développement et à réduire la pauvreté, tout en protégeant les ressources naturelles de la région. Un exercice de deux ans visant à analyser et comprendre en profondeur la dynamique de la déforestation dans le bassin du Congo est résumé dans le présent rapport, qui s’organise comme suit : Le chapitre 1 donne une vue d’ensemble des forêts du bassin du Congo • Le chapitre 2 présente la dynamique de la déforestation et résume les résultats d’une analyse secteur par secteur des grands facteurs de déforestation dans le bassin du Congo. • Le chapitre 3 fournit une actualisation de l’état des négociations REDD+ dans le cadre de la CCNUCC et des implications pour les pays du bassin du Congo.

Revue internationale de philosophie

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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 520 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Revue internationale de philosophie by :

Download or read book Revue internationale de philosophie written by and published by . This book was released on 1987 with total page 520 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Lifelong Education

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Author :
Publisher : Springer Science & Business Media
ISBN 13 : 9780792335108
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.3/5 (351 download)

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Book Synopsis Lifelong Education by : Paul Bélanger

Download or read book Lifelong Education written by Paul Bélanger and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 1995-05-31 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The basic aim of this special issue is to focus on the profound change of tendency in education that is taking place at both the national and interna tional level. At a time when education and lifelong learning are increasingly merging into one process, it is important to examine the ways in which edu cational policies and practices are evolving. Consequently, we invited a variety of contributors, both men and women, coming from different regions and encompassing both research and practice, to identify significant phenomena and trends that are indicative of the ways in which systems of education are responding to new social and cultural demands. We asked our contributors to show how educational reality in different countries is no longer confined within the temporal and spatial limits of institutional education, to indicate how models of educational practice are changing, to examine the extent to which the traditional cycles of human life are shifting their boundaries, and to describe how these changes are mani festing themselves in different national contexts in both South and North. We also asked our authors to pose questions raised by this educational revolution. We have included 17 contributions, some of the authors analysing par ticular national situations, others drawing questions and observations from their own experiences or taking a searching look at education from the perspective of a practical involvement in social iSl>ues or from a background of research into popular arts and traditions.