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La Evaluacion De La Calidad Del Desempeno Investigativo De Los Docentes De Las Universidades Pedagogicas
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Book Synopsis La evaluación de la calidad del desempeño investigativo de los docentes de las universidades pedagógicas by : Naima A. Trujillo Barreto
Download or read book La evaluación de la calidad del desempeño investigativo de los docentes de las universidades pedagógicas written by Naima A. Trujillo Barreto and published by . This book was released on 2008 with total page 219 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Es posible evaluar la docencia en la universidad? by :
Download or read book Es posible evaluar la docencia en la universidad? written by and published by ANUIES. This book was released on 2004 with total page 312 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La evaluación del docente y su relación con el desempeño de los estudiantes en las pruebas estandarizadas desde la perspectiva del director y los maestros del Departamento de Educación de Puerto Rico by : Aixamar González Martínez
Download or read book La evaluación del docente y su relación con el desempeño de los estudiantes en las pruebas estandarizadas desde la perspectiva del director y los maestros del Departamento de Educación de Puerto Rico written by Aixamar González Martínez and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación del docente está relacionada con la calidad educativa y es por esto por lo que se enfatiza la necesidad de desarrollar sistemas de evaluación con la finalidad de que los educadores puedan estar a la altura de los desafíos que plantean las continuas transformaciones educativas. De igual forma, el objetivo en la administración de una prueba estandarizada a los estudiantes es conocer el aprendizaje adquirido luego de un proceso de formación educativa. Por consiguiente, los objetivos de esta investigación fueron conocer, describir y entender la evaluación del docente y su relación con el desempeño de los estudiantes en las pruebas estandarizadas desde la perspectiva de los directores y los maestros.
Book Synopsis La evaluación de la docencia en la universidad by :
Download or read book La evaluación de la docencia en la universidad written by and published by Plaza y Valdes. This book was released on 2004 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Evaluación de la actividad docente como mecanismo transformador de la Universidad del Siglo XXI. by :
Download or read book Evaluación de la actividad docente como mecanismo transformador de la Universidad del Siglo XXI. written by and published by Dykinson. This book was released on with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación de la actividad docente del docente universitario es parte consustancial de la evaluación institucional, que, en última medida, trata de conseguir la mejorar de la calidad educativa (Tejedor y Jornet 2008). En este sentido, la Universidad de Málaga, como la mayoría de las universidades, presentan la evaluación de sus docentes como un procedimiento formativo en busca de la excelencia. Sin embargo, el procedimiento elegido para la evaluación de dicha actividad es fuente de continuas críticas, tal como se ha puesto de manifiesto, y recogido en las actas, en las distintas reuniones de coordinación del Grado de Pedagogía que el solicitante ha coordinado desde 2017.En este sentido, la Universidad en general, no logra escapar a una visión reduccionista de la evaluación, lo que impide desarrollar políticas de calidad donde esté implicado activamente el docente (Escudero, Pino y Rodriguez, 2010).Un aspecto básico es que la evaluación de la actividad docente requiere una definición clara de en qué consiste la docencia universitaria y esto está mediado directamente por el tipo de asignatura, sus contenidos y su ajuste dentro del grado. Además, la calidad de la docencia está estrechamente ligada a la propia acción docente. Por tanto, la calidad de la docencia es inseparable a la acción docente y ésta depende de la realidad contextual de la docencia. Esta realidad contextual viene determinada por la institución universitaria, y dentro de ella por la realidad de la Facultad donde se lleva a cabo, las características del Grado, así como las características de la asignatura, incluyendo contenido, horarios, recursos materiales, articulación con otras asignaturas, características personales del docente, recursos tecnológicos, características del alumnado como grupo (cultura del grupo), etc.Todo esto hace que la evaluación de la actividad docente deba afrontarse como una tarea compleja (Loor, Gallegos, Intriago y Guillén, 2017). Aunque las unidades de calidad de las universidades han hecho un esfuerzo ímprobo para mejorar, en la mayoría de los casos se han limitado a cambiar de cuestionario. Sin embargo, esto no supone el cambio necesario para potenciar el mecanismo transformador que debería ser la evaluación de la actividad docente. Esta obra trata de ofrecer vías alternativas, desde una aproximación vinculada a la complejidad del fenómeno, que realmente ofrezcan un sistema eficiente y eficaz de mejora institucional en busca de la excelencia a través de la mejora de la calidad que necesita o necesite cada realidad.
Book Synopsis Evaluación de Desempeño Docente by : Laura LucíaLlera Cánovas
Download or read book Evaluación de Desempeño Docente written by Laura LucíaLlera Cánovas and published by Eae Editorial Academia Espanola. This book was released on 2012 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluacion de desempeno docente en la universidad es una practica corriente, pero solo a partir de la encuesta a estudiantes. La Universidad Nacional de Cuyo implemento en 1993 este sistema, pero con algunas particularidades. La normativa vigente es, en muchos casos mal interpretada, y reforzada con normativas propias en cada unidad academica. La implementacion de este tipo de evaluacion aun hoy produce disconformidades, tanto por parte de docentes comno de estudiantes. Muchos docentes desconocen la normativa que rige el sistema y los estudiantes no observan resultados del llenado de la encuesta al finalizar el cursado de las asignaturas. En terminos generales, no apunta a una verdadera evaluacion de la calidad del profesor, quedandose solo en la valoracion de cantidad de actividades realizadas por ano (docentes interinos) o cada cuatro anos (docentes efectivos. En algunos casos, la encuesta a estudiantes no resulta valida en contenidos y ademas presenta un elevado porcentaje de no respuesta. En este trabajo se realiza un detallado analisis del sistema y una propuesta de mejora que incluye la valoracion de la calidad docente."
Book Synopsis Evaluación de la calidad docente en la Universidad de La Laguna by : Universidad de la Laguna
Download or read book Evaluación de la calidad docente en la Universidad de La Laguna written by Universidad de la Laguna and published by . This book was released on 2001 with total page 205 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Universidad de La Laguna. Comisión Técnica de Evaluación de la Calidad Docente Publisher : ISBN 13 :9788477564430 Total Pages :161 pages Book Rating :4.5/5 (644 download)
Book Synopsis Evaluación y mejora de la calidad docente en la Universidad de La Laguna by : Universidad de La Laguna. Comisión Técnica de Evaluación de la Calidad Docente
Download or read book Evaluación y mejora de la calidad docente en la Universidad de La Laguna written by Universidad de La Laguna. Comisión Técnica de Evaluación de la Calidad Docente and published by . This book was released on 1996 with total page 161 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Devenir histórico de la calidad educativa dentro de la evaluación dinámica del desempeño docente by : Roberto Figueroa Molina
Download or read book Devenir histórico de la calidad educativa dentro de la evaluación dinámica del desempeño docente written by Roberto Figueroa Molina and published by . This book was released on 2009 with total page 14 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Evaluación del desempeño docente y calidad de la docencia universitaria by : CINDA (Chile)
Download or read book Evaluación del desempeño docente y calidad de la docencia universitaria written by CINDA (Chile) and published by . This book was released on 2008 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Evaluación del desempeño docente y calidad de la docencia universitaria by :
Download or read book Evaluación del desempeño docente y calidad de la docencia universitaria written by and published by . This book was released on 2008 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Prácticas de investigación aplicada a contextos educativos by : Juan Carlos Rodríguez Macías
Download or read book Prácticas de investigación aplicada a contextos educativos written by Juan Carlos Rodríguez Macías and published by . This book was released on 2017 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Este libro es una excelente muestra del más reciente quehacer de un joven colectivo académico interesado en la investigación aplicada y que se caracteriza por el rigor metodológico, La fundamentación teórica y el compromiso con la realidad educativa y social. La obra busca promover la investigación aplicada para contribuir a transformar los contextos educativos desfavorables y difundir los avances en la medición y la evaluación educativas. Para cumplir este cometido, el documento se divide en dos partes. La primera se centra en lo relativo a la medición y a la evaluación educativas: los estándares y directrices que han de guiar el proceso de creación, desarrollo y aplicación de las pruebas e instrumentos de medición a poblaciones de diferentes contextos; el diseño de programas informáticos para la aplicación y administración en línea de pruebas de evaluación de los aprendizajes; el desarrollo de sistemas de indicadores educativos como herramientas para orientar las políticas públicas y satisfacer las demandas de información, transparencia y rendición de cuentas; y la importancia del estudio de diversos temas y problemáticas ligados a la salud de los estudiantes y el logro académico. La segunda parte de la obra se enfoca en la investigación aplicada al ámbito docente. Se revisan temas como: la evaluación del desempeño docente mediante el análisis del Marco General de una Educación de Calidad; el proceso de construcción de un instrumento de evaluación del desempeño docente desde la perspectiva de los estudiantes; la importancia de la observación directa para evaluar los fenómenos de interacción entre docentes y estudiantes; y la complejidad que radica en el estudio de comunidades de aprendizaje con características muy peculiares."--Back cover.
Book Synopsis Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia by : María Soledad Ramírez Montoya
Download or read book Competencias Docentes y Prácticas Educativas Abiertas en Educación a Distancia written by María Soledad Ramírez Montoya and published by Lulu.com. This book was released on 2013-07-08 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proyecto "SINED-CLARISE para la educación a distancia" tuvo por objetivo el generar conocimiento en torno a modelos de enseñanza acordes con las necesidades de la educación a distancia y el enfoque de formación en competencias, a través de la creación de proyectos integrados en los que se conjuntaran los conocimientos y experiencias de investigadores y docentes especializados en dicha modalidad educativa. El movimiento educativo abierto constituyó el punto central del proyecto, conceptualizado este movimiento como las actividades educativas de acceso abierto que permite prácticas formativas que van desde el uso de recursos educativos abiertos (REA) disponibles en internet, la producción de materiales con licenciamiento abierto, la selección de REA a través de repositorios y conectores que actúan como infomediarios de los catálogos de REA, la diseminación de prácticas en entornos académicos, gubernamentales, institucionales, etc. y la movilización hacia las prácticas educativas.
Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 1998 with total page 592 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Publisher :Religacion Press ISBN 13 : Total Pages :206 pages Book Rating :4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Religacion Press. This book was released on with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis VI Congreso de Investigación, Universidad de Carabobo by :
Download or read book VI Congreso de Investigación, Universidad de Carabobo written by and published by . This book was released on 2009 with total page 472 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis The Micro-Politics of the School by : Stephen J. Ball
Download or read book The Micro-Politics of the School written by Stephen J. Ball and published by Routledge. This book was released on 2012 with total page 330 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Stephen Ball's micro-political theory of school organization is a radical departure from traditional theories. He rejects a prescriptive 'top down' approach and directly addresses the interest and concerns of teachers and current problems facing schools. In doing so he raises question about the adequacy and appropriateness of the existing forms of organizational control in schools. Through case studies and interviews with teachers, the book captures the flavour of real conflicts in schools - particularly in times of falling rolls, change of leadership or amalgamations - when teachers' autonomy seems to be at stake.
