La Enseñanza del inglés. Su proyección en la formación docente. El caso de la carrera de Educación, Mención Inglés de la U.L.A. Táchira

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Book Synopsis La Enseñanza del inglés. Su proyección en la formación docente. El caso de la carrera de Educación, Mención Inglés de la U.L.A. Táchira by : Enrique Guerrero Cárdenas

Download or read book La Enseñanza del inglés. Su proyección en la formación docente. El caso de la carrera de Educación, Mención Inglés de la U.L.A. Táchira written by Enrique Guerrero Cárdenas and published by . This book was released on 2002 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

El trabajo en red de docentes de inglés

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Publisher : Centro Editorial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia
ISBN 13 : 9587750934
Total Pages : 192 pages
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Book Synopsis El trabajo en red de docentes de inglés by : Nieto Cruz, Maria Claudia

Download or read book El trabajo en red de docentes de inglés written by Nieto Cruz, Maria Claudia and published by Centro Editorial de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Nacional de Colombia. This book was released on 2014-08-28 with total page 192 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El desempeño de los profesores de educación básica y media depende en gran medida de la formación continua a la que tengan acceso. Este libro presenta los resultados de una investigación sobre la creación y la evolución de redes académicas de profesores de inglés, en el marco del Programa de Formación Permanente de la red PROFILE. Se muestra cómo se crearon los grupos, su evolución, el funcionamiento del trabajo en red, las percepciones de los profesores sobre lo que experimentaron al ser parte del proyecto, los elementos que incidieron en el trabajo, así como la continuidad y la consolidación de la red de maestros una vez finalizado el programa.

Estudios sobre la enseñanza y aprendizaje del inglés en México

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Publisher : Editorial Fontamara S. A. de C. V.
ISBN 13 : 6077367257
Total Pages : 172 pages
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Book Synopsis Estudios sobre la enseñanza y aprendizaje del inglés en México by : Elva Nora Pamplón Irigoyen

Download or read book Estudios sobre la enseñanza y aprendizaje del inglés en México written by Elva Nora Pamplón Irigoyen and published by Editorial Fontamara S. A. de C. V.. This book was released on 2021-12-09 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La enseñanza del inglés ha experimentado un importante avance en los últimos años. Las prácticas pedagógicas promovidas en la actualidad se centran en conocer el contexto donde están situadas, más que limitarse a implementar preceptos y principios definidos para contextos universales. De la misma forma, las investigaciones que se realizan en contextos específicos retroalimentan ese entorno y ayudan a mejorar las prácticas de manera más cercana y apegada a las necesidades precisas del entorno mismo. La presente obra contiene estudios relacionados con el uso de recursos y materiales tradicionales y tecnológicos en el aula, así como con el desarrollo de la escritura académica en el contexto universitario desde la perspectiva de estudiantes y profesores. Los marcos teóricos y metodológicos detallados en cada capítulo pueden ser utilizados por estudiantes de otros posgrados o investigadores del campo como referentes bibliográficos. Las investigaciones plasmadas son un reflejo de lo logrado en estas últimas décadas en México en cuanto a la generación de nuevos conocimientos y la formación de investigadores.

Metodología en la enseñanza del inglés

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Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436935257
Total Pages : 212 pages
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Book Synopsis Metodología en la enseñanza del inglés by : Joaquim Arnau

Download or read book Metodología en la enseñanza del inglés written by Joaquim Arnau and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2001 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dirigido a maestros de Primaria, especialista en lenguas extranjeras. Aborda las más recientes investigaciones sobre la adquisición de segundas lenguas.

Inglés

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ISBN 13 : 9788499800936
Total Pages : 160 pages
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Book Synopsis Inglés by : Fernando Beltrán Llavador

Download or read book Inglés written by Fernando Beltrán Llavador and published by . This book was released on 2011 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La transformación de la formación docente un caso

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Book Synopsis La transformación de la formación docente un caso by : Vilma Pruzzo de Di Pego

Download or read book La transformación de la formación docente un caso written by Vilma Pruzzo de Di Pego and published by . This book was released on 1998 with total page 10 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Inglés

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Publisher : Grao
ISBN 13 : 9788499800905
Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Inglés by :

Download or read book Inglés written by and published by Grao. This book was released on 2011-07-20 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se analiza la implementación del currículo, la elección de materiales, la enseñanza de la gramática, la pronunciación y el vocabulario, el desarrollo de las habilidades instrumentales, el uso y el aprovechamiento de la alfabetización digital y la gestión eficaz del aula.

Embedding a Learner-led Teaching Component in the Design of an English Language Curriculum for Pre-service Teachers' Language and Teaching Identities

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Book Synopsis Embedding a Learner-led Teaching Component in the Design of an English Language Curriculum for Pre-service Teachers' Language and Teaching Identities by : Frank Giraldo

Download or read book Embedding a Learner-led Teaching Component in the Design of an English Language Curriculum for Pre-service Teachers' Language and Teaching Identities written by Frank Giraldo and published by . This book was released on 2009 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Resumen: El presente proyecto de investigación tuvo como objetivos observar el impacto de un currículo de lengua que tuvo un elemento en el que los estudiantes pudieron tomar el rol de profesores de inglés durante el curso (leaner-led teaching component)1. La observación se enfocó en el desarrollo lingüístico y profesional de los estudiantes. Ellos eran profesores en formación de un programa en pedagogía infantil de una universidad colombiana. Como objetivo específico se buscó mirar qué perspectivas tenían los profesores en formación acerca del componente de enseñanza que fue experimentado por ellos. Como resultados se muestran que los profesores en formación notaron que el nuevo elemento en el currículo de lengua les representó ventajas para su formación como docentes. Además, el componente les permitió mejorar y aprender en cuanto a su nivel lingüístico en lengua inglesa. A través del currículo de lengua, los profesores en formación observaron que el profesor del curso es un modelo de enseñanza a seguir. Finalmente, los participantes afirman que el componente donde ellos tomaron el papel de profesores de lengua inglesa es una necesidad en el currículo de lengua y que además éste debe continuar. Se destacan como conclusiones que para profesores en formación que esten aprendiendo inglés, se puede crear un currículo que combine los dos momentos de la educación: enseñanza y aprendizaje. Es necesario pues crear programas en formación donde los profesores puedan vivir los dos procesos de manera concomitante. A través de estrategias donde los profesores de primaria, por ejemplo, puedan llevar a cabo el papel de profesores de inglés se puede ayudar al proyecto Colombia Bilingüe 2019. A medida que se implementen programas de aprendizaje/enseñanza de las lenguas, se debe estudiar qué impacto tienen estos programas en profesores en formación y observarlo en el momento en que los profesores estén desempeñando su rol de manera oficial.

Los profesores de inglés y su práctica docente: Un estudio de caso de los colegios fiscales de la ciudad de Cuenca, Ecuador

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Book Synopsis Los profesores de inglés y su práctica docente: Un estudio de caso de los colegios fiscales de la ciudad de Cuenca, Ecuador by : Ana María Calle Calle

Download or read book Los profesores de inglés y su práctica docente: Un estudio de caso de los colegios fiscales de la ciudad de Cuenca, Ecuador written by Ana María Calle Calle and published by . This book was released on 2012 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Generalmente se cree que la principal razón para el limitado conocimiento y uso del inglés por parte de los estudiantes que se gradúan de los colegios está relacionada con la ausencia de estrategias efectivas de enseñanza, situación que ocurre en un alto número de colegios fiscales de la ciudad de Cuenca. Para conocer la medida en que se produce este hecho y para identificar las razones de los bajos conocimientos del inglés de estos estudiantes, se llevó a cabo un estudio exploratorio. La investigación incluyó una encuesta impresa con un cuestionario, la que fue contestada por 168 profesores de inglés, 92 profesores fueron monitoreados en el aula durante una clase, y finalmente 54 profesores fueron entrevistados de una población total de 215 profesores de inglés de los colegios fiscales de Cuenca. Los resultados revelan que el bajo rendimiento de los estudiantes de los colegios secundarios en el inglés se afecta negativamente debido al uso de estrategias de enseñanza tradicionales, como son el aprendizaje centrado en el profesor, la falta de interacción entre los estudiantes en la lengua meta y la confusión de los profesores al tratar de emplear diferentes estrategias comunicativas. En un futuro cercano, los resultados de la investigación se utilizarán para elaborar estrategias basadas en tareas y mejorar la habilidad de los profesores en la enseñanza de inglés a través de talleres de capacitación.

What's Whole in Whole Language?

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Publisher : Rdr Books
ISBN 13 : 9781571431196
Total Pages : 92 pages
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Book Synopsis What's Whole in Whole Language? by : Kenneth S. Goodman

Download or read book What's Whole in Whole Language? written by Kenneth S. Goodman and published by Rdr Books. This book was released on 2005 with total page 92 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This updated edition second edition, with a timely new afterword by author Ken Goodman unravels a riddle that has long troubled parents, teachers and scholars: learning language sometimes seems ridiculously easy and sometimes impossibly hard. Embraced by teachers worldwide, whole language has sparked renewed interest in well written trade books instead of boring and unnatural textbooks that actually diminish interest in reading. A new generation of authors writing for children and young adults has responded enthusiastically to increasing demand for books that are relevant to our time. This 20th anniversary edition responds to renewed interest in whole language among parents, teachers, and administrators looking for more learner friendly alternatives to the hostile test and text book mandates of the federal No Child Left Behind act. Teachers and parents will find many ideas in this book for helping children make sense of print and build a life-long love of reading.

On the Revolution of Reading

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Author :
Publisher : Heinemann Educational Books
ISBN 13 :
Total Pages : 488 pages
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Book Synopsis On the Revolution of Reading by : Kenneth S. Goodman

Download or read book On the Revolution of Reading written by Kenneth S. Goodman and published by Heinemann Educational Books. This book was released on 2003 with total page 488 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Now, for the first time, the best of Goodman's provocative writings are available in one convenient volume.

Cultures of Copyright

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Author :
Publisher : Peter Lang Incorporated, International Academic Publishers
ISBN 13 : 9781433125614
Total Pages : 0 pages
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Book Synopsis Cultures of Copyright by : Dànielle Nicole DeVoss

Download or read book Cultures of Copyright written by Dànielle Nicole DeVoss and published by Peter Lang Incorporated, International Academic Publishers. This book was released on 2015 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The symbols, signs, and traces of copyright and related intellectual property laws that appear on everyday texts, objects, and artifacts have multiplied exponentially over the past 15 years. Digital spaces have revolutionized access to content and transformed the ways in which content is porous and malleable. In this volume, contributors focus on copyright as it relates to culture. The editors argue that what «counts» as property must be understood as shifting terrain deeply influenced by historical, economic, cultural, religious, and digital perspectives. Key themes addressed include issues of how: - Culture is framed, defined, and/or identified in conversations about intellectual property; - The humanities and other related disciplines are implicated in intellectual property issues; - The humanities will continue to rub up against copyright (e.g., issues of authorship, authorial agency, ownership of texts); - Different cultures and bodies of literature approach intellectual property, and how competing dynasties and marginalized voices exist beyond the dominant U.S. copyright paradigm. Offering a transnational and interdisciplinary perspective, Cultures of Copyright offers readers - scholars, researchers, practitioners, theorists, and others - key considerations to contemplate in terms of how we understand copyright's past and how we chart its futures.

Self-Representation and Digital Culture

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Publisher : Springer
ISBN 13 : 1137265132
Total Pages : 261 pages
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Book Synopsis Self-Representation and Digital Culture by : N. Thumim

Download or read book Self-Representation and Digital Culture written by N. Thumim and published by Springer. This book was released on 2012-07-17 with total page 261 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Taking a close look at ordinary people 'telling their own story', Nancy Thumim explores self-representations in contemporary digital culture in settings as diverse as reality TV, online storytelling, and oral histories displayed in museums.