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Kunstliche Intelligenz Im Fremdsprachenunterricht Am Beispiel Deutsch Als Fremdsprache
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Book Synopsis Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht. Am Beispiel Deutsch als Fremdsprache by : Dario Mar¿ani¿
Download or read book Künstliche Intelligenz im Fremdsprachenunterricht. Am Beispiel Deutsch als Fremdsprache written by Dario Mar¿ani¿ and published by . This book was released on 2024-07-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre by : Henriette Reiche
Download or read book Virtuelle und hybride Fremdsprachenlehre written by Henriette Reiche and published by Frank & Timme GmbH. This book was released on 2023-05-19 with total page 184 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Virtuelle und hybride Lehre: Was in den vergangenen Jahren für viele eine Notlösung darstellte, gewinnt heute für den Fremdsprachenunterricht zunehmend an Bedeutung. Dieses Buch stellt aktuelle Entwicklungen im digitalisierten Sprachunterricht vor und gewährt Ausblicke auf dessen Zukunft. Die Autorinnen und Autoren bieten eine umfangreiche Übersicht zu Unterrichtskonzepten für virtuelle und hybride Lehre. Für die Anwendung in der Praxis stellen sie zudem konkrete Vorschläge und zahlreiche erprobte Beispiele vor. Im Mittelpunkt steht dabei die Rolle der Lehrkraft im Lernprozess. Ein Kommentar zum Einsatz von Chatbots, wie ChatGPT, in der Lehre greift die Debatte um das Thema Künstliche Intelligenz auf und beleuchtet deren Relevanz für den Sprachunterricht.
Book Synopsis Künstliche Intelligenz by : ide - information für deutschdidaktik
Download or read book Künstliche Intelligenz written by ide - information für deutschdidaktik and published by StudienVerlag. This book was released on 2024-07-01 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dieses ide-Heft beschäftigt sich mit dem Einfluss und den Auswirkungen der künstlichen Intelligenz auf den Deutschunterricht. Ausgehend von kultur- und bildungswissenschaftlichen Grundlagen werden die Implikationen für die unterschiedlichen Domänen des Deutschunterrichts reflektiert: Wie verändern sich schulische Schreibprozesse in Zusammenhang mit ChatGPT? Was muss zukünftig beim Lesen berücksichtigt werden, wenn Texte von künstlicher Intelligenz verfasst werden? Welche literatur- und mediendidaktischen Zugänge erfordern die neuen Technologien? Dabei sollen insbesondere auch anwendungsbezogene Szenarien im Umgang mit künstlicher Intelligenz im Unterricht darlegt werden. Die Beiträge zielen darauf ab, den wissenschaftlichen Diskurs über mediale Innovationen zu bereichern und praxisnahe Einblicke in den Deutschunterricht zu liefern.
Book Synopsis Multiple Intelligenzen im DAF-Unterricht by : Herbert Puchta
Download or read book Multiple Intelligenzen im DAF-Unterricht written by Herbert Puchta and published by Hueber Verlag. This book was released on 2009 with total page 156 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Künstliche Intelligenz in der Schule. Herausforderungen und Chancen durch den Einsatz von KI by : Elisabeth Schrott
Download or read book Künstliche Intelligenz in der Schule. Herausforderungen und Chancen durch den Einsatz von KI written by Elisabeth Schrott and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-12-11 with total page 95 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2, FernUniversität Hagen (Bildungswissenschaften), Veranstaltung: Bildungswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Künstliche Intelligenz wirkt sich auf alle Bereiche des zukünftigen Lebens aus, so auch auf die Schule. Welche Chancen und Herausforderungen diese neue Technologie bietet, wird in dieser Masterthese erarbeitet. Die Digitalisierung in Verbindung mit künstlicher Intelligenz erweitern das Repertoire des Handlungsfeldes Schule für alle Ebenen der Akteure*Akteurinnen. Es folgen Anwendungsbeispiele, die aktuell bereits in der (Hoch-)Schule zum Einsatz kommen und das Ziel haben, den Unterricht, die Vorbereitung oder das Lernen zu erleichtern und zu individualisieren. Sie werden in vordefinierten Kategorien verglichen. Als eindeutiger Zusammenhang zwischen allen Anwendungen kann die Individualisierung für Schüler*innen hervorgehoben werden. Die kategorische Übersicht und die damit verbundenen Gründe für den Einsatz im Unterricht, kann als Leitfaden für den Einsatz von KI im Unterricht gesehen werden. Vorab erfolgt eine literarische Auseinandersetzung mit der Geschichte von künstlicher Intelligenz, eine Übersicht über Chancen, Risiken, Schwächen und ethische Bedenken sowie eine Zusammenschau der politischen Strategien in Bezug auf KI in Deutschland, Österreich und der EU.
Book Synopsis Schnittstelle Interkulturalität. Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache by : Ulrike Reeg
Download or read book Schnittstelle Interkulturalität. Beiträge zur Didaktik Deutsch als Fremdsprache written by Ulrike Reeg and published by Waxmann Verlag. This book was released on 2009 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Im Zuge der Globalisierung gewinnt die Fähigkeit, sich kompetent in kontaktkulturellen Situationen zu bewegen, immer mehr an Bedeutung. Dabei stellt sich die Frage, wie die in den letzten Jahren zu einer Schlüsselqualifikation avancierte interkulturelle Handlungskompetenz im schulischen und universitären DaF-Unterricht gefördert werden kann. Vor dem Hintergrund der Ausbildungssituation in Italien beabsichtigt dieser Band, interessierten Lehrenden und Lernenden innerhalb und außerhalb des deutschsprachigen Raums, Denkanstöße für eine interkulturell ausgerichtete Fremdsprachendidaktik zu geben. Sotto la spinta della globalizzazione, la capacità di muoversi in modo competente in situazioni di contatto interculturale guadagna sempre più significato. Ci si chiede perciò, in che modo promuovere nella scuola e nell’università quella competenza interculturale nella didattica del tedesco come lingua straniera, divenuta negli ultimi anni una specializzazione chiave. A fronte dell’attuale situazione italiana nel campo dell’istruzione, il presente volume si propone di fornire suggerimenti per una didattica della lingua straniera orientata in senso interculturale a docenti e/o studenti interessati, sia all’interno che al di fuori dei paesi di lingua tedesca.
Book Synopsis Fremdsprachen lernen 4.0 by : Kassandra Flotow
Download or read book Fremdsprachen lernen 4.0 written by Kassandra Flotow and published by Tredition Gmbh. This book was released on 2024-07-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In einer zunehmend globalisierten Welt wird die Beherrschung mehrerer Sprachen immer wichtiger. Doch wie kann man diesen Lernprozess effizienter und erfolgreicher gestalten? Die Antwort liegt in der revolutionären Kraft der Künstlichen Intelligenz. In "Fremdsprachen lernen 4.0" zeigt Kassandra Flotow, wie modernste KI-Technologien das Sprachenlernen transformieren. Von personalisierten Lernpfaden bis hin zu interaktiven Übungen - dieses Buch bietet Ihnen umfassende Einblicke und praktische Anleitungen zur Nutzung von KI-basierten Tools und Methoden. Entdecken Sie, wie adaptive Algorithmen und intelligente Apps Ihnen helfen, schneller und effektiver neue Sprachen zu beherrschen, und wie Sie mit Hilfe von Gamification und realitätsnahen Simulationen motiviert bleiben. Ob Sie Anfänger oder fortgeschrittener Lerner sind, dieses Buch bietet Ihnen die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse und praxisnahen Tipps, um Ihre Sprachkenntnisse auf das nächste Level zu heben. Lernen Sie, wie Sie mit KI Ihre Aussprache verbessern, grammatische Strukturen sicher anwenden und kulturelle Kompetenzen entwickeln können. Erleben Sie die Zukunft des Sprachenlernens - effizient, individuell und erfolgreich. Lassen Sie sich von "Fremdsprachen lernen 4.0" inspirieren und entdecken Sie, wie einfach und spannend der Weg zur Mehrsprachigkeit sein kann.
Book Synopsis Das Spiel als Arbeitsform im Fremdsprachenunterricht am Beispiel des Deutsch als Fremdsprache - Unterrichts by : Antje Grewe
Download or read book Das Spiel als Arbeitsform im Fremdsprachenunterricht am Beispiel des Deutsch als Fremdsprache - Unterrichts written by Antje Grewe and published by . This book was released on 1992 with total page 99 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book BLL written by and published by . This book was released on 1982 with total page 740 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Colour and Language by : Siegfried Wyler
Download or read book Colour and Language written by Siegfried Wyler and published by Gunter Narr Verlag. This book was released on 1992 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Audio-visual Language Journal written by and published by . This book was released on 1969 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book German books in print written by and published by . This book was released on 1998 with total page 1588 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Probleme und Perspektiven der Sprachlehrforschung by : Karl-Richard Bausch
Download or read book Probleme und Perspektiven der Sprachlehrforschung written by Karl-Richard Bausch and published by . This book was released on 1986 with total page 488 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Scientific Babel by : Michael D. Gordin
Download or read book Scientific Babel written by Michael D. Gordin and published by University of Chicago Press. This book was released on 2015-04-13 with total page 424 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: English is the language of science today. No matter which languages you know, if you want your work seen, studied, and cited, you need to publish in English. But that hasn’t always been the case. Though there was a time when Latin dominated the field, for centuries science has been a polyglot enterprise, conducted in a number of languages whose importance waxed and waned over time—until the rise of English in the twentieth century. So how did we get from there to here? How did French, German, Latin, Russian, and even Esperanto give way to English? And what can we reconstruct of the experience of doing science in the polyglot past? With Scientific Babel, Michael D. Gordin resurrects that lost world, in part through an ingenious mechanism: the pages of his highly readable narrative account teem with footnotes—not offering background information, but presenting quoted material in its original language. The result is stunning: as we read about the rise and fall of languages, driven by politics, war, economics, and institutions, we actually see it happen in the ever-changing web of multilingual examples. The history of science, and of English as its dominant language, comes to life, and brings with it a new understanding not only of the frictions generated by a scientific community that spoke in many often mutually unintelligible voices, but also of the possibilities of the polyglot, and the losses that the dominance of English entails. Few historians of science write as well as Gordin, and Scientific Babel reveals his incredible command of the literature, language, and intellectual essence of science past and present. No reader who takes this linguistic journey with him will be disappointed.
Book Synopsis Language, Literature, and the Negotiation of Identity by : Barbara A. Fennell
Download or read book Language, Literature, and the Negotiation of Identity written by Barbara A. Fennell and published by University of North Carolina S. This book was released on 2020-05 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1. Guests and Immigrants : the historical and political background -- 2. The social background -- 3. From Pidgindeutsch to Standard German : the linguistic situation -- 4. Language, literature, and the negotiation of identity.
Book Synopsis Discourse in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms by : Christiane Dalton-Puffer
Download or read book Discourse in Content and Language Integrated Learning (CLIL) Classrooms written by Christiane Dalton-Puffer and published by John Benjamins Publishing. This book was released on 2007-09-27 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The label CLIL stands for classrooms where a foreign language (English) is used as a medium of instruction in content subjects. This book provides a first in-depth analysis of the kind of communicative abilities which are embodied in such CLIL classrooms. It examines teacher and student talk at secondary school level from different discourse-analytic angles, taking into account the interpersonal pragmatics of classroom discourse and how school subjects are talked into being during lessons. The analysis shows how CLIL classroom interaction is strongly shaped by its institutional context, which in turn conditions the ways in which students experience, use and learn the target language. The research presented here suggests that CLIL programmes require more explicit language learning goals in order to fully exploit their potential for furthering the learners’ appropriation of a foreign language as a medium of learning.
Book Synopsis Similar Languages, Varieties, and Dialects by : Marcos Zampieri
Download or read book Similar Languages, Varieties, and Dialects written by Marcos Zampieri and published by Cambridge University Press. This book was released on 2021-09-02 with total page 345 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studying language variation requires comprehensive interdisciplinary knowledge and new computational tools. This essential reference introduces researchers and graduate students in computer science, linguistics, and NLP to the core topics in language variation and the computational methods applied to similar languages, varieties, and dialects.
