Vom Störfall zum Normalfall

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ISBN 13 : 9783725306718
Total Pages : 208 pages
Book Rating : 4.3/5 (67 download)

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Book Synopsis Vom Störfall zum Normalfall by : Peter E. Ochsner

Download or read book Vom Störfall zum Normalfall written by Peter E. Ochsner and published by . This book was released on 2000 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer. Aktuelle Herausforderungen an erzieherisches Handeln in der Schule

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346073122
Total Pages : 39 pages
Book Rating : 4.3/5 (46 download)

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Book Synopsis Kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer. Aktuelle Herausforderungen an erzieherisches Handeln in der Schule by : Elisabeth Ai

Download or read book Kulturelle Vielfalt im Klassenzimmer. Aktuelle Herausforderungen an erzieherisches Handeln in der Schule written by Elisabeth Ai and published by GRIN Verlag. This book was released on 2019-11-28 with total page 39 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Akademische Arbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Inklusion, , Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dieser wissenschaftlichen Arbeit soll die Frage "Welche aktuellen Herausforderungen – im Kontext kultureller Vielfalt im Klassenzimmer – nehmen Einfluss auf erzieherisches Handeln in der Schule?" beantwortet werden. Zu Beginn werden die Definitionen von Kultur, kultureller Vielfalt, Erziehung und interkultureller Erziehung erläutert. Im zweiten Kapitel fasse ich die wichtigsten Punkte des Grundsatzerlasses Interkulturelle Bildung (2017) sowie dessen Ziele und Kompetenzen zusammen. Das dritte Kapitel beschreibt die Erziehung wie auch die adaptiven Lehrkompetenzen in heterogenen Klassen. Anschließend gibt der Text einen Einblick in die Studie MiMe – Migration und Mehrsprachigkeit, die sich mit den Ergebnissen der österreichischen Bildungsstarttestungen des Jahres 2012 befasst. Im fünften Kapitel schreibe ich über interkulturelles Handeln und Denken. Ich versuche, die unterschiedlichen Perspektiven und Herausforderungen bezüglich der kulturellen Vielfalt in Schulen darzulegen und gebe Anregungen und Lösungsvorschläge für eine adäquate Reaktion im Kontakt mit Interkulturalität.

Religiöse und kulturelle Vielfalt in der Schule

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Total Pages : 22 pages
Book Rating : 4.:/5 (76 download)

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Book Synopsis Religiöse und kulturelle Vielfalt in der Schule by :

Download or read book Religiöse und kulturelle Vielfalt in der Schule written by and published by . This book was released on 2010 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Vielfalt an Schulen

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Publisher : Brandes & Apsel Verlag
ISBN 13 : 3860999524
Total Pages : 321 pages
Book Rating : 4.8/5 (69 download)

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Book Synopsis Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Vielfalt an Schulen by : Jessica Löser

Download or read book Der Umgang mit kultureller und sprachlicher Vielfalt an Schulen written by Jessica Löser and published by Brandes & Apsel Verlag. This book was released on 2012-07-05 with total page 321 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund ist mittlerweile an deutschen Schulen so groß geworden, dass ein besserer Umgang mit dieser sprachlichen und kulturellen Vielfalt nicht länger nur im Interesse der einzelnen Schüler ist, sondern gesamtgesellschaftliche Relevanz, z. B. in Bezug auf volkswirtschaftliche und arbeitsmarktpolitische Konsequenzen, gewonnen hat. Trotz bildungspolitischer Programme fällt es Deutschland schwer, der sprachlich und kulturell vielfältigen Schülerschaft gerecht zu werden. Überdurchschnittlich viele Schüler mit Migrationshintergrund erreichen nur einen Haupt- oder Förderschulabschluss oder auch überhaupt keinen. Es lohnt sich deswegen, die Maßnahmen zu untersuchen, durch die es Schweden und Kanada weit besser gelingt, diesen Kindern eine erfolgreiche Schulkarriere zu ermöglichen: Nicht nur zielgenauere Förderung, sondern auch eine bessere Zusammenarbeit mit den Eltern ist wichtig.

Schule in der kulturellen Vielfalt

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Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3663113396
Total Pages : 237 pages
Book Rating : 4.6/5 (631 download)

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Book Synopsis Schule in der kulturellen Vielfalt by : Paul Walter

Download or read book Schule in der kulturellen Vielfalt written by Paul Walter and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-04-17 with total page 237 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Buch versteht sich als Kontrast zu einer interkulturellen Pädagogik, die lediglich bildungspolitische Ziele formuliert. Die Untersuchung in 15 Grundschulen zeigt unter anderem - neben der Variabilität des Kulturbegriffs -, dass (angehende) Lehrkräfte durchaus pädagogisch angemessen über kulturelle Förderung urteilen. Systematischen Beobachtungen zufolge vermögen Lehrkräfte zudem, sowohl deutsche wie nicht-deutsche SchülerInnen für den Unterricht zu interessieren. Bedeutsame Differenzen ergibt nur ein projektiver Test, in dem Minoritätenkinder wenig aggressiv reagieren. Ferner beeinflussen unterrichtliche Sozialformen die Konzentration den Kinder je nach Kulturzugehörigkeit. Die Ergebnisse werden auf ihre schulpädagogische Bedeutung hin diskutiert und münden in ein Programm für eine erfolgversprechende kulturell sensible Unterrichtsforschung.

Kulturelle Vielfalt in der Schule

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ISBN 13 :
Total Pages : 102 pages
Book Rating : 4.:/5 (68 download)

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Book Synopsis Kulturelle Vielfalt in der Schule by : Hülya Ertürk

Download or read book Kulturelle Vielfalt in der Schule written by Hülya Ertürk and published by . This book was released on 2009 with total page 102 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Wie machen Sie Ihre Schule fit für kulturelle Vielfalt?

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ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

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Book Synopsis Wie machen Sie Ihre Schule fit für kulturelle Vielfalt? by : Markus Reissen

Download or read book Wie machen Sie Ihre Schule fit für kulturelle Vielfalt? written by Markus Reissen and published by . This book was released on 2016 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Kulturelle Vielfalt als Problem für Gesellschaft und Schule

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ISBN 13 :
Total Pages : 164 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Kulturelle Vielfalt als Problem für Gesellschaft und Schule by : Johannes Schneider

Download or read book Kulturelle Vielfalt als Problem für Gesellschaft und Schule written by Johannes Schneider and published by . This book was released on 1996 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Interkulturelle Kompetenzen fördern

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ISBN 13 : 9783556098493
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.0/5 (984 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Kompetenzen fördern by : Markus Reissen

Download or read book Interkulturelle Kompetenzen fördern written by Markus Reissen and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

2011

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Publisher : Walter de Gruyter
ISBN 13 : 311031228X
Total Pages : 2983 pages
Book Rating : 4.1/5 (13 download)

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Book Synopsis 2011 by :

Download or read book 2011 written by and published by Walter de Gruyter. This book was released on 2013-03-01 with total page 2983 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Particularly in the humanities and social sciences, festschrifts are a popular forum for discussion. The IJBF provides quick and easy general access to these important resources for scholars and students. The festschrifts are located in state and regional libraries and their bibliographic details are recorded. Since 1983, more than 639,000 articles from more than 29,500 festschrifts, published between 1977 and 2010, have been catalogued.

Teacher Education in the 21st Century

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Publisher : Cambridge Scholars Publishing
ISBN 13 : 144389897X
Total Pages : 299 pages
Book Rating : 4.4/5 (438 download)

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Book Synopsis Teacher Education in the 21st Century by : Antje-Marianne Kolde

Download or read book Teacher Education in the 21st Century written by Antje-Marianne Kolde and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2016-08-17 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: How can teacher education prepare future teachers for their work in increasingly diverse classrooms? How does the concept of plurilingualism inform language educational policy in different countries? What are the current opportunities and challenges in the domain of internationalisation in teacher education? The contributions to this volume address these questions from different theoretical perspectives, and with a strong emphasis on the actual practices in various classrooms. At a time when simplistic, essentialist, biased, and discriminatory ideologies and practices see a rebirth in public discourse, and represent a risk to education, the contributors here take stock and describe some worthwhile alternatives. The first set of chapters addresses the integration of ethnic, religious, and gender diversity in teacher education colleges. In the second part, the notion of plurilingualism in different educational contexts is explored from a critical sociolinguistic point of view. The chapters in the third part present evidence from innovative international academic exchange programs and how they contribute to socio-spatial learning amongst others. The common denominator in this volume is the notion of convergence – the coexistence of people and practices in diverse contexts.

Arts and Cultural Education in a World of Diversity

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Publisher : Springer
ISBN 13 : 3030060071
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.0/5 (3 download)

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Book Synopsis Arts and Cultural Education in a World of Diversity by : Lígia Ferro

Download or read book Arts and Cultural Education in a World of Diversity written by Lígia Ferro and published by Springer. This book was released on 2019-04-02 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This volume gathers, analyses, discusses and evaluates results of current research on arts and cultural education in Europe, focusing on the challenges of cultural diversity. Cultural diversity is an increasingly characteristic feature of contemporary societies. Groups with different ethnic, social or cultural backgrounds coexist, interact and merge. The challenges of cultural diversity – its innovative potential as well as tensions and conflicts – are reflected in transnational discourses on education, culture, democracy, and citizenship. Transcultural approaches, multicultural education, and intercultural learning are key concepts. The same challenges are reflected in arts and cultural education within and outside schools, in teachers’ and artists’ training, cultural and educational policies, and research. The thirteen chapters in this book report on nine countries represented in the European Network of Observatories in the Field of Arts and Cultural Education (ENO). They showcase good practices in research and teaching, foster the exchange of experiences, stimulate researchers and stakeholders and give insights into their professional practices.

Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children

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Publisher : Multilingual Matters
ISBN 13 : 1783099062
Total Pages : 154 pages
Book Rating : 4.7/5 (83 download)

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Book Synopsis Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children by : Raphael Berthele

Download or read book Heritage and School Language Literacy Development in Migrant Children written by Raphael Berthele and published by Multilingual Matters. This book was released on 2017-11-15 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book discusses literacy development in heritage language speakers and presents the results of four different quantitative studies that investigate the transfer of literacy skills in bi- and multilingual language development. The empirical studies focus on different populations of pupils, most of them located in various parts of Switzerland, and emphasise the potential residing in shared or transferred resources between their heritage languages and the languages spoken in the region to which their family has immigrated. The goal of all studies was to gain an understanding of the factors, both linguistic and non-linguistic in nature, that contribute to the development of language skills in both the heritage and school languages. Theoretical assumptions are put to the test via hypothesis testing and the generally shared assumptions on bilingual education are questioned based on the data. Furthermore, methodological problems in the investigation of linguistic interdependence are discussed. This book contributes to the scholarly investigation of potential beneficial effects in academic proficiency across languages in migrant children.

Interkulturelle Kompetenz in Schule und Weiterbildung

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Author :
Publisher : LIT Verlag Münster
ISBN 13 : 3825811123
Total Pages : 191 pages
Book Rating : 4.8/5 (258 download)

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Book Synopsis Interkulturelle Kompetenz in Schule und Weiterbildung by : Tobias Ringeisen

Download or read book Interkulturelle Kompetenz in Schule und Weiterbildung written by Tobias Ringeisen and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2008 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Bedingungen für eine erfolgreiche interkulturelle Schulentwicklung

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3668574936
Total Pages : 26 pages
Book Rating : 4.6/5 (685 download)

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Book Synopsis Bedingungen für eine erfolgreiche interkulturelle Schulentwicklung by : Gülcin Günes

Download or read book Bedingungen für eine erfolgreiche interkulturelle Schulentwicklung written by Gülcin Günes and published by GRIN Verlag. This book was released on 2017-11-20 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Universität Bremen, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Hinblick auf die aktuelle Thematik habe ich mich entschieden, mich mit dem Thema „die interkulturelle Öffnung von Schule“ zu beschäftigen. Zwar hat die Schule seit mehr als 15 Jahren Erfahrungen mit der interkulturellen Öffnung gesammelt, jedoch erfolgt die praktische Realisierung nur peu à peu. Aus diesem Grund möchte ich im Rahmen der hier vorliegenden Hausarbeit untersuchen, wie die Institution Schule umstrukturiert werden muss, um auf die kulturelle Vielfalt der Schüler*innen angemessen reagieren zu können, damit ihnen die gleichberechtigte Teilhabe am deutschen Schulsystem ermöglicht wird.

"Man schreibt, wie man spricht"

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Publisher : Waxmann Verlag
ISBN 13 : 9783830959274
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.9/5 (592 download)

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Book Synopsis "Man schreibt, wie man spricht" by : Ingrid Gogolin

Download or read book "Man schreibt, wie man spricht" written by Ingrid Gogolin and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Der Zusammenhang zwischen den Einstellungen von Lehrer*innen gegenüber kultureller Vielfalt und den Akkulturationserwartungen an Schüler*innen

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 334663017X
Total Pages : 20 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Der Zusammenhang zwischen den Einstellungen von Lehrer*innen gegenüber kultureller Vielfalt und den Akkulturationserwartungen an Schüler*innen by : Paula Buchholz

Download or read book Der Zusammenhang zwischen den Einstellungen von Lehrer*innen gegenüber kultureller Vielfalt und den Akkulturationserwartungen an Schüler*innen written by Paula Buchholz and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-04-19 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Fokus in der öffentlichen Integrationsdebatte von Schüler*innen mit Migrationshintergrund in Deutschland liegt auf der Anpassung an die deutsche Mehrheitskultur und nicht in der Aufrechterhaltung von Tradition, Sprache und kulturellen Praktiken der Herkunftskultur. Dies spiegelt sich auch im deutschen Bildungssystem und im Schulalltag vieler Schüler*innen wieder, denn obwohl Schüler*innen, die sich sowohl mit der Mehrheits- als auch mit der Herkunftskultur identifizieren, sind hinsichtlich der psychologischen und soziokulturellen Anpassung am erfolgreichsten. Hier wird die Assimilationshaltung und die damit einhergehende Erwartung an Lernende deutlich, das bedeutet, dass die Schüler*innen sich zum Nachteil der Identität mit der Herkunftskultur an die Mehrheitskultur anpassen müssen, um in der Schule Erfolg zu haben.