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Intervencion Psicomotriz Y Disenos Curriculares En Educacion Infantil
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Author :DELIA MARTÍN DOMÍNGUEZ Publisher :Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva ISBN 13 :8417776346 Total Pages :177 pages Book Rating :4.4/5 (177 download)
Book Synopsis INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ Y DISEÑOS CURRICULARES EN EDUCACIÓN INFANTIL by : DELIA MARTÍN DOMÍNGUEZ
Download or read book INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ Y DISEÑOS CURRICULARES EN EDUCACIÓN INFANTIL written by DELIA MARTÍN DOMÍNGUEZ and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on 2020-01-11 with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tratamos de ofrecer una propuesta de intervención y participación de la psicomotricidad, desde el enfoque que los nuevos diseños curriculares de Educación Infantil delimitan para este ciclo escolar. Una propuesta que supere los viejos modelos organísmicos que la psicomotricidad ha asumido durante tiempo y que haga de la psicomotricidad un medio favorecedor de aprendizajes constructivos, integrados en el propio proyecto curricular que se desarrolla en el aula.
Book Synopsis Desarrollo psicomotor en educación infantil. Bases para la intervención en psicomotricidad by : Eduardo Justo Martínez
Download or read book Desarrollo psicomotor en educación infantil. Bases para la intervención en psicomotricidad written by Eduardo Justo Martínez and published by Universidad Almería. This book was released on 2014-12-09 with total page 294 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro presenta un marco teórico justificativo de una práctica psicomotriz coherente con los principios, objetivos y contenidos expresados en el D.C.B. de la Educación Infantil, teniendo como eje el desarrollo psicomotor. Está dirigido especialmente a quienes trabajan o se estén formando para trabajar en Educación Infantil. Generalmente se admite que durante los primeros años de la vida es cuando tiene lugar el desarrollo más rápido e importante del ser humano, y que es en este tiempo cuando las estimulaciones positivas que provienen del ambiente tienen una mayor influencia sobre este desarrollo. La importancia, pues, de estos años viene reconocida por la valoración de la acción educativa que se realice en ellos, y en concreto la necesidad de una oportuna Educación Infantil. Esta educación abarca unos años esenciales en el desarrollo del niño y su función principal es la de promover un adecuado progreso en la construcción de la personalidad, lo que significa un normal proceso de maduración, de desarrollo evolutivo y educativo. La transcendencia de esta educación reside en que su acción se lleva a cabo sobre un sistema nervioso en formación, un psiquismo en construcción y una personalidad en elaboración.
Book Synopsis Psicomotricidad en Educación Infantil by : Ángel De-Juanas Oliva
Download or read book Psicomotricidad en Educación Infantil written by Ángel De-Juanas Oliva and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2023-08-25 with total page 145 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Educación Infantil tiene una gran importancia en el desarrollo cognitivo, físico, psicológico, motor y social de cualquier persona. Dentro de esta etapa educativa, la psicomotricidad se presenta como uno de los pilares esenciales sobre los que se asienta el resto, favoreciendo procesos de expresión, comunicación y relación adecuados. El presente libro ha sido concebido como un manual práctico que pretende servir para acercar la psicomotricidad a los futuros docentes en Educación Infantil y a todas aquellas personas interesadas en dicha temática. El libro aporta una exposición detallada de los aspectos psicomotrices más importantes y la repercusión que estos tienen desde edades tempranas en la vida de todos nosotros. El lector encontrará, de un modo atractivo y didáctico, los principios fundamentales que rigen la psicomotricidad en la etapa de Educación Infantil, así como el origen y las teorías o modelos más importantes. También se presentan diferentes recursos y estrategias metodológicas para su aplicación en el aula. Finalmente, se abordan las principales dificultades psicomotoras, con el propósito de poder identificarlas y establecer acciones que contribuyan a afrontarlas desde estadios iniciales, teniendo muy presente en todo momento la promoción de procesos inclusivos plenos. Por último, conviene resaltar que el libro está elaborado por docentes e investigadores de diversas Universidades con amplia experiencia en los Grados de Educación Infantil y Primaria, así como por expertos con una dilatada trayectoria en otros niveles educativos y especialistas del ámbito biosanitario. Gracias a sus aportaciones y a la metodología del libro, cualquier persona —profesional o no de la docencia— puede comprender, a partir de la lectura de esta obra, el impacto de la psicomotricidad en el alumnado y los principios fundamentales de este ámbito en relación con la Educación Infantil.
Book Synopsis Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion by :
Download or read book Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion written by and published by . This book was released on 2000 with total page 436 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Psicomotricidad. Fundamentación teórica y orientaciones prácticas by : Ángel Hernández Fernández
Download or read book Psicomotricidad. Fundamentación teórica y orientaciones prácticas written by Ángel Hernández Fernández and published by Ed. Universidad de Cantabria. This book was released on 2008-12-12 with total page 310 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este manual pretende aproximarnos a un planteamiento metodológico extraordinariamente potente para la educación infantil intentando satisfacer criterios de rigor científico y utilidad práctica para el docente. El movimiento y la acción sobre el entorno físico son un puente privilegiado hacia el aprendizaje y el desarrollo en el niño. La construcción sensomotriz de la capacidad cognitiva en las primeras edades viene asociada a la necesidad del niño de experimentar e interaccionar con su entorno social como base del desarrollo de su identidad personal y su personalidad. Podemos utilizar la psicomotricidad como una forma global de abordar el currículo en educación infantil desde una perspectiva integradora que fomenta una actitud activa y creativa en los niños o cuando menos puede representar una valiosa técnica para complementar el planteamiento curricular del docente de esta etapa. En los dos primeros capítulos de este libro se recorren los conceptos psico-evolutivos que deben fundamentar la práctica psicomotriz intentando conciliar los planteamientos teóricos con numerosos ejemplos de la vida cotidiana y del contexto de la educación infantil. El tercer capítulo analiza a fondo la práctica educativa de la psicomotricidad y su valor como estrategia metodológica para favorecer el desarrollo infantil. El cuarto capítulo profundiza en las distintas necesidades educativas especiales y su tratamiento en el aula de psicomotricidad desde una perspectiva inclusiva. Por último, se adjuntan numerosos anexos prácticos que ayudan al educador a aprovechar al máximo la psicomotricidad: escalas de desarrollo, criterios de evaluación, guías de estimulación sensorial, orientaciones respecto a la preparación de la sala y las sesiones, etc.
Book Synopsis Fundamentación conceptual para una intervención psicomotriz en educación física by : José Luis Pastor Pradillo
Download or read book Fundamentación conceptual para una intervención psicomotriz en educación física written by José Luis Pastor Pradillo and published by INDE. This book was released on 2002 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra aborda una fundamentación teórica y conceptual sobre la que argumentar la posterior intervención psicomotriz dentro del ámbito de la Educación Física. Desde una perspectiva interdisciplinar se muestra una descripción global y holística del tratamiento de lo corporal, del movimiento y de la estructura psicomotriz. Partiendo de un planteamiento antropológico, analiza aquellos conceptos necesarios para elaborar cualquier alternativa metodológica posterior.
Book Synopsis Desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los 6 años by : Ana Isabel Martínez Ramos
Download or read book Desarrollo psicomotor en los niños y niñas hasta los 6 años written by Ana Isabel Martínez Ramos and published by . This book was released on 2013 with total page 49 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Psicomotricidad e intervención educativa by : Delia Martín Domínguez
Download or read book Psicomotricidad e intervención educativa written by Delia Martín Domínguez and published by . This book was released on 2008-01-28 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra presenta una visión general de la disciplina Psicomotricidad e intervención educativa. En ella se exponen las bases sobre el devenir histórico de la psicomotricidad, las diversas concepciones, la fundamentación teórica de la disciplina, las definiciones aportadas por distintos autores, los objetivos que persigue, las características generales del desarrollo psicomotor y sus componentes básicos (coordinación, equilibrio, lateralidad y estructuración espacio-temporal). Se analizan los trastornos psicomotores más frecuentes y las dificultades que éstos conllevan en relación con los aprendizajes escolares. Se explican las escalas de observación que permiten obtener información objetiva sobre el desarrollo psicomotor alcanzado por los niños en educación infantil y primaria y, así, adecuar la programación didáctica al nivel real de su desarrollo madurativo. Finalmente, se exponen unas reflexiones metodológicas generales que son necesarias para la elaboración de una propuesta de trabajo psicomotor que potencie el desarrollo socioafectivo, y se incluye un ejemplo práctico del desarrollo de una sesión psicomotriz para trabajar en el aula.
Book Synopsis Propuesta de intervención para el desarrollo de la Psicomotricidad en Educación Infantil by : María Olmedo Jiménez
Download or read book Propuesta de intervención para el desarrollo de la Psicomotricidad en Educación Infantil written by María Olmedo Jiménez and published by . This book was released on 2019 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Psicomotricidad y globalización del curriculum de educación infantil by : Miguel Llorca Llinares
Download or read book Psicomotricidad y globalización del curriculum de educación infantil written by Miguel Llorca Llinares and published by . This book was released on 1998 with total page 115 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Metodologías de intervención psicomotriz en el aula y propuesta de diseño curricular by : María Jesús García Arroyo
Download or read book Metodologías de intervención psicomotriz en el aula y propuesta de diseño curricular written by María Jesús García Arroyo and published by . This book was released on 1990 with total page 232 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Modelo de intervención psicomotriz vivenciada para la prevención del riesgo social en educación infantil by : M. Carmen Jové Deltell
Download or read book Modelo de intervención psicomotriz vivenciada para la prevención del riesgo social en educación infantil written by M. Carmen Jové Deltell and published by . This book was released on 2005 with total page 395 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Psicomotricidad en Educación Infantil by :
Download or read book Psicomotricidad en Educación Infantil written by and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Bibliographic Guide to Government Publications 2000 by : Gale Group
Download or read book Bibliographic Guide to Government Publications 2000 written by Gale Group and published by Macmillan Reference USA. This book was released on 2001 with total page 898 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis The Early Years by : Inter-American Development Bank
Download or read book The Early Years written by Inter-American Development Bank and published by Springer. This book was released on 2015-10-22 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book is open access under a CC BY-NC-ND 3.0 IGO license. The Early Years analyzes the development of Latin American and Caribbean children and makes a compelling case for government intervention in what is instinctively a family affair. Spending on effective programs for young children is an investment that, if done well, will have very high returns, while failure to implement such programs will lower the returns on the hefty investments being made in primary, secondary, and higher education. Policies for young children belong at the core of a country's development agenda, alongside policies to develop infrastructure and strengthen institutions. However, if the services provided (or funded) by governments are to benefit children, they must be substantially better than what is currently being delivered in the region. This book offers suggestions for improving public policy in this critical area.
Book Synopsis Pediatric Neuropsychiatry by : C. Edward Coffey
Download or read book Pediatric Neuropsychiatry written by C. Edward Coffey and published by Lippincott Williams & Wilkins. This book was released on 2006 with total page 780 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pediatric Neuropsychiatry provides the most updated and clinically relevant information on psychiatric disorders in children and adolescents with disturbances of brain function. Bridging the fields of psychiatry and neurology, this landmark work emphasizes the link between developmental brain biology and behavior. Major sections focus on neuropsychiatric aspects of specific psychiatric and neurologic disorders, highlighting the influence of the developing nervous system on these disorders' pathophysiology, manifestations, clinical course, treatment, and prognosis. Other sections discuss all contemporary diagnostic and therapeutic modalities. Chapters include case histories, algorithms, tables, and appendices that explain the rudiments of testing.
Book Synopsis Disciplined Mind by : Howard Gardner
Download or read book Disciplined Mind written by Howard Gardner and published by Simon and Schuster. This book was released on 2021-01-26 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This brilliant and revolutionary theory of multiple intelligences reexamines the goals of education to support a more educated society for future generations. Howard Gardner’s concept of multiple intelligences has been hailed as perhaps the most profound insight into education since the work of Jerome Bruner, Jean Piaget, and even John Dewey. Here, in The Disciplined Mind, Garner pulls together the threads of his previous works and looks beyond such issues as charters, vouchers, unions, and affirmative action in order to explore the larger questions of what constitutes an educated person and how this can be achieved for all students. Gardner eloquently argues that the purpose of K–12 education should be to enhance students’ deep understanding of the truth (and falsity), beauty (and ugliness), and goodness (and evil) as defined by their various cultures. By exploring the theory of evolution, the music of Mozart, and the lessons of the Holocaust as a set of examples that illuminates the nature of truth, beauty, and morality, The Disciplined Mind envisions how younger generations will rise to the challenges of the future—while preserving the traditional goals of a “humane” education. Gardner’s ultimate goal is the creation of an educated generation that understands the physical, biological, and societal world in their own personal context as well as in a broader world view. But even as Gardner persuasively argues the merits of his approach, he recognizes the difficulty of developing one universal, ideal form of education. In an effort to reconcile conflicting educational viewpoints, he proposes the creation of six different educational pathways that, when taken together, can satisfy people’s concern for student learning and their widely divergent views about knowledge and understanding overall.
