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Gewaltpravention Und Schulentwicklung Am Beispiel Des Projektes Faustlos
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Book Synopsis Gewaltprävention und Schulentwicklung am Beispiel des Projektes 'Faustlos' by : Dorothee Maack
Download or read book Gewaltprävention und Schulentwicklung am Beispiel des Projektes 'Faustlos' written by Dorothee Maack and published by . This book was released on 2009 with total page 73 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pädagogische Interventionen und Gewaltprävention am Beispiel Faustlos by : Anja Kopf
Download or read book Pädagogische Interventionen und Gewaltprävention am Beispiel Faustlos written by Anja Kopf and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009 with total page 33 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1,5, Justus-Liebig-Universität Gießen, Veranstaltung: Gewalt und Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Gewalt unter Jugendlichen ist nicht nur in den letzten Jahren ein immer wieder diskutiertes Phänomen, gegen das vorgegangen werden will und muss. Oft treten gewalttätige Handlungen vor allem in den Schulen auf und daher ist es auch sehr wichtig, dass sich (angehende) Lehrer und Lehrerinnen mit dem Thema befassen. In dieser Ausarbeitung soll es nicht darum gehen, die Häufigkeit des Auftretens diverser Formen der Gewalt aufzuzeigen oder gar Erklärungen für Gewaltanwendung zu geben, sondern es geht vielmehr darum, wie man (als Lehrer/in) gegen Gewalt vorgehen kann. Wie kann ich intervenieren und/oder präventiv arbeiten? Der Bereich der Gewaltprävention und -intervention beschäftigt sich größtenteils mit Maßnahmen, die (beispielsweise von Schulen) angewendet werden können um einerseits der Entstehung von Gewalt vorzubeugen und andererseits bei bereits aufgetretener Gewalt einzugreifen. Betrachtet man jedoch die Fülle an möglichen Programmen zur Intervention und Prävention, fragt man schnell nach einer Einteilung dieser Maßnahmen, um eine bessere Übersichtlichkeit und Klassifizierung zu erhalten.