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Geschichte Der Politischen Bildung In Der Bundesrepublik Deutschland 1945 1989 90
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Book Synopsis Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945 – 1989/90 by : Walter Gagel
Download or read book Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945 – 1989/90 written by Walter Gagel and published by VS Verlag für Sozialwissenschaften. This book was released on 2005-12-09 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die "Wende" war Anlass, der Entwicklung der politischen Bildung vor 1989 nachzugehen. Sie wird als Parallele zur Westorientierung der Bundesrepublik nach 1945 und zu dem damit verbundenen Bruch mit der deutschen geschichtlichen Tradition dargestellt. Auch die politische Bildung trennte sich von traditionellen Konzepten der politischen Erziehung in Deutschland. Die pädagogischen und didaktischen Konzeptionen werden in ihrem politischen und sozialen Umfeld beschrieben. Bezüge zur geistesgeschichtlichen Entwicklung werden nachgewiesen: Die Rezeption des amerikanischen Pragmatismus traf zusammen mit dem Einfluss des Existentialismus und des Marxismus. Das Buch ist der Versuch einer - trotz aller Kritik - verstehenden Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik vor der Einheit und während des Einheitsprozesses.
Book Synopsis Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945 – 1989/90 by : Walter Gagel
Download or read book Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945 – 1989/90 written by Walter Gagel and published by VS Verlag für Sozialwissenschaften. This book was released on 2005-11-25 with total page 343 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die "Wende" war Anlass, der Entwicklung der politischen Bildung vor 1989 nachzugehen. Sie wird als Parallele zur Westorientierung der Bundesrepublik nach 1945 und zu dem damit verbundenen Bruch mit der deutschen geschichtlichen Tradition dargestellt. Auch die politische Bildung trennte sich von traditionellen Konzepten der politischen Erziehung in Deutschland. Die pädagogischen und didaktischen Konzeptionen werden in ihrem politischen und sozialen Umfeld beschrieben. Bezüge zur geistesgeschichtlichen Entwicklung werden nachgewiesen: Die Rezeption des amerikanischen Pragmatismus traf zusammen mit dem Einfluss des Existentialismus und des Marxismus. Das Buch ist der Versuch einer - trotz aller Kritik - verstehenden Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik vor der Einheit und während des Einheitsprozesses.
Book Synopsis Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945-1989 by : Walter Gagel
Download or read book Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945-1989 written by Walter Gagel and published by . This book was released on 1994 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die "Wende" war Anlass, der Entwicklung der politischen Bildung vor 1989 nachzugehen. Sie wird als Parallele zur Westorientierung der Bundesrepublik nach 1945 und zu dem damit verbundenen Bruch mit der deutschen geschichtlichen Tradition dargestellt. Auch die politische Bildung trennte sich von traditionellen Konzepten der politischen Erziehung in Deutschland. Die pädagogischen und didaktischen Konzeptionen werden in ihrem politischen und sozialen Umfeld beschrieben. Bezüge zur geistesgeschichtlichen Entwicklung werden nachgewiesen: Die Rezeption des amerikanischen Pragmatismus traf zusammen mit dem Einfluss des Existentialismus und des Marxismus. Das Buch ist der Versuch einer - trotz aller Kritik - verstehenden Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik vor der Einheit und während des Einheitsprozesses.
Book Synopsis Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945–1989 by : Walter Gagel
Download or read book Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik Deutschland 1945–1989 written by Walter Gagel and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-09-03 with total page 327 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die "Wende" war Anlass, der Entwicklung der politischen Bildung vor 1989 nachzugehen. Sie wird als Parallele zur Westorientierung der Bundesrepublik nach 1945 und zu dem damit verbundenen Bruch mit der deutschen geschichtlichen Tradition dargestellt. Auch die politische Bildung trennte sich von traditionellen Konzepten der politischen Erziehung in Deutschland. Die pädagogischen und didaktischen Konzeptionen werden in ihrem politischen und sozialen Umfeld beschrieben. Bezüge zur geistesgeschichtlichen Entwicklung werden nachgewiesen: Die Rezeption des amerikanischen Pragmatismus traf zusammen mit dem Einfluss des Existentialismus und des Marxismus. Das Buch ist der Versuch einer - trotz aller Kritik - verstehenden Geschichte der politischen Bildung in der Bundesrepublik vor der Einheit und während des Einheitsprozesses.
Book Synopsis Politische Bildung in Deutschland zwischen 1945 und 1960 by : Lenka Eiermann
Download or read book Politische Bildung in Deutschland zwischen 1945 und 1960 written by Lenka Eiermann and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-01-02 with total page 18 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Politik - Geschichte der politischen Systeme, Note: 2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Theorie und Praxis Politischer Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Nach der Kapitulation des Deutschen Reiches am 8. Mai 1945 übernahmen die alliierten Großmächte Frankreich, Amerika, Großbritannien und die Sowjetunion die politische Führung Deutschlands. Auch die politische Bildung wurde ab 1945 durch die Umerziehungspolitik der Alliierten geprägt. Besonders die Amerikaner engagierten sich für die Erziehung beziehungsweise für die Umerziehung der Deutschen. Aber auch die übrigen Besatzungsmächte hatten eigene Vorstellungen und Positionen zur Politischen Bildung. Im Potsdamer Abkommen vom 2. August 1945 wurden die Ziele der Besatzungspolitik von den Alliierten festgelegt. Man war sich einig, dass die Abrüstung und Entmilitarisierung, die Entnazifizierung, die Verurteilung von Kriegsverbrechern sowie die Entfernung von Nazis aus öffentlichen Ämtern und aus der Wirtschaft, besonders wichtig seien. Außerdem sollte, durch die Umgestaltung des deutschen politischen Lebens, die Demokratisierung durchgesetzt werden. Das deutsche Erziehungswesen sollte von nazistischen und militaristischen Lehren befreit werden, damit die junge Generation gegenüber dem Nationalsozialismus unempfindlich wird. Da allerdings nicht der alliierte Kontrollrat, sondern Militärgouverneure der jeweiligen Besatzungsmacht, die Beschlüsse ausführte, drifteten, bedingt durch unterschiedliche Traditionen sowie das politisch-kulturelle Selbstverständnis der Besatzungsmächte, besonders die östlichen und die westlichen Bestatzungszonen auseinander. Alle Besatzungszonen bildeten ihr eigenes Programm für die Umerziehung der Deutschen und für die Veränderung des deutschen Schulwesens. Während der ersten Phase der Umerziehungspolitik bis 1947 lag der Schwerpunkt der westlichen Alliierten, neben der Erneuerung der Lehrpläne, auf dem Verlangen das Bildungssystem im Sinne des amerikanischen Demokratiebegriffs zu reformieren. Nach 1947, also mit der Zuspitzung des Kalten Krieges, trat der sozialpsychologische und kulturanthropologische Aspekt der Re-education in den Vordergrund. Es wurde deutlich auf einen institutionellen Wandel verzichtet, da nicht das Erziehungswesen sondern die Charakterbildung Mittel der gesellschaftlichen Umerziehung seien. Für Westdeutschland begann die Politik der Westintegration und damit verbunden der Aufbau eines stabilen, marktorientierten Wirtschaftssystems.
Book Synopsis Civic Education and Contested Democracy by : Wim de Jong
Download or read book Civic Education and Contested Democracy written by Wim de Jong and published by Springer Nature. This book was released on 2020-10-14 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book explores citizenship education and democracy in the Netherlands. From the Second World War to the present day, debates about civic education and democracy have raged in the country: this book demonstrates how citizens, social movements and political elites have articulated their own notions of democracy. Civic education illustrates democracy as an essentially contested concept – the transmission of political ideals highlights conflicting democratic values and a problem of paternalism. Ultimately, who dictates what democracy is, and to whom? As expectations of citizens rise, they are viewed more and more as objects of a pedagogical project, itself a controversial notion. Focusing on what democracy means practically in society, this book will be of interest to scholars of citizenship education and post-war Dutch political history.
Book Synopsis Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the USA by : J. Laker
Download or read book Citizenship, Democracy and Higher Education in Europe, Canada and the USA written by J. Laker and published by Springer. This book was released on 2014-06-23 with total page 320 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Citizenship, democracy and human rights have always been central to higher education and increasing globalization has amplified their urgency and complexity. This volume explores conceptual, theoretical and policy implications for post-secondary education engaging with these topics, comparing the USA, Canada, Eastern Europe and Western Europe.
Book Synopsis Recognition and Freedom by : Jonas Jakobsen
Download or read book Recognition and Freedom written by Jonas Jakobsen and published by BRILL. This book was released on 2015-01-27 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recognition and Freedom brings together leading international scholars to discuss the political thought of the social philosopher Axel Honneth. In addition to providing an introduction to Honneth’s political thought, the book examines topics such as education, solidarity, multiculturalism, agonism, neo-liberalism and the ways in which these issues challenge core aspects of liberal democracies. The book includes an interview with Axel Honneth in the light of his most recent work, Freedom’s Right, as well as an essay by him previously unpublished in English.
Book Synopsis The Poverty of Our Freedom by : Axel Honneth
Download or read book The Poverty of Our Freedom written by Axel Honneth and published by John Wiley & Sons. This book was released on 2023-06-13 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: There is no normative concept more appealing today than the idea of individual freedom. Political party manifestos are drawn up, legal reforms are defended, military interventions are undertaken, even decisions in personal relationships are justified – all in the name of individual freedom. But our understanding of freedom is impoverished if we try to grasp its essence merely in terms of the subjective rights of the individual. In his new book, Axel Honneth shows that we still have a lot to learn from the tradition of philosophy about a rational concept of freedom. Honneth begins by re-examining the work of Hegel and Marx in order to clarify the concept of freedom. He then explores various social problem areas in which the ideals of freedom are directly confronted by contemporary obstacles. Honneth ends by examining potential forces which could give new impetus to our struggle for freedom. This new book by one of the leading social and political philosophers writing today will be of great interest to students and scholars of philosophy, political theory, social theory, and the social sciences and humanities generally.
Download or read book Jahrbuch Für Pädagogik written by and published by . This book was released on 2008 with total page 384 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Blood and Culture by : Cynthia Miller-Idriss
Download or read book Blood and Culture written by Cynthia Miller-Idriss and published by Duke University Press. This book was released on 2009-08-28 with total page 255 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Over the past decade, immigration and globalization have significantly altered Europe’s cultural and ethnic landscape, foregrounding questions of national belonging. In Blood and Culture, Cynthia Miller-Idriss provides a rich ethnographic analysis of how patterns of national identity are constructed and transformed across generations. Drawing on research she conducted at German vocational schools between 1999 and 2004, Miller-Idriss examines how the working-class students and their middle-class, college-educated teachers wrestle with their different views about citizenship and national pride. The cultural and demographic trends in Germany are broadly indicative of those underway throughout Europe, yet the country’s role in the Second World War and the Holocaust makes national identity, and particularly national pride, a difficult issue for Germans. Because the vocational-school teachers are mostly members of a generation that came of age in the 1960s and 1970s and hold their parents’ generation responsible for National Socialism, many see national pride as symptomatic of fascist thinking. Their students, on the other hand, want to take pride in being German. Miller-Idriss describes a new understanding of national belonging emerging among young Germans—one in which cultural assimilation takes precedence over blood or ethnic heritage. Moreover, she argues that teachers’ well-intentioned, state-sanctioned efforts to counter nationalist pride often create a backlash, making radical right-wing groups more appealing to their students. Miller-Idriss argues that the state’s efforts to shape national identity are always tempered and potentially transformed as each generation reacts to the official conception of what the nation “ought” to be.
Download or read book Hfg Ulm written by René Spitz and published by Edition Axel Menges. This book was released on 2002 with total page 479 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book provides the first chronological account of the political history of the Ulm School of Design, considered to be the most influential educational institution in the world for contemporary design.
Download or read book Three Germanies written by Michael Gehler and published by Reaktion Books. This book was released on 2020-10-07 with total page 393 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Following the defeat of the Third Reich in 1945, Germany has experienced recurring turmoil and reinvention. In this ambitious book, Michael Gehler explores the political path Germany has taken since the Yalta Conference, observing the different Germanies against the background of the Cold War, European integration, and international relations. Written from an independent perspective, it provides a valuable assessment of our own times, as he shows how the three Germanies (Bonn, Pankow, and today’s “Berlin Republic”) sought to establish governments that could create stable states.
Download or read book 1989 written by Mary Elise Sarotte and published by Princeton University Press. This book was released on 2014-10-19 with total page 371 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: How the political events of 1989 shaped Europe after the Cold War 1989 explores the momentous events following the fall of the Berlin Wall and the effects they have had on our world ever since. Based on documents, interviews, and television broadcasts from Washington, London, Paris, Bonn, Berlin, Warsaw, Moscow, and a dozen other locations, 1989 describes how Germany unified, NATO expansion began, and Russia got left on the periphery of the new Europe. This updated edition contains a new afterword with the most recent evidence on the 1990 origins of NATO's post-Cold War expansion.
Book Synopsis The Discursive Construction of National Identities Through Narratives of Immigration in German and American Social Studies Textbooks by : Jan M. Kotowski
Download or read book The Discursive Construction of National Identities Through Narratives of Immigration in German and American Social Studies Textbooks written by Jan M. Kotowski and published by . This book was released on 2011 with total page 946 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Ulrike Notarp Publisher :Charles University in Prague, Karolinum Press ISBN 13 :8024643316 Total Pages :336 pages Book Rating :4.0/5 (246 download)
Book Synopsis Cultural Differences in Concepts of Life and Partnership by : Ulrike Notarp
Download or read book Cultural Differences in Concepts of Life and Partnership written by Ulrike Notarp and published by Charles University in Prague, Karolinum Press. This book was released on 2020-05-01 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The study aims to describe value-formations in the area of family life and partnership in West and East Germany, the Czech Republic and Poland. The analysis of personal advertisements allowed the identification of basic values and attitudes that shape a culturally specific concept of life and partnership in each society. The comparison showed a systematic relationship: specifics in economic conditions, historical heritage and national past effect the idea of a good life and a good partnership.
Book Synopsis From Open Secrets to Secret Voting by : Isabela Mares
Download or read book From Open Secrets to Secret Voting written by Isabela Mares and published by Cambridge University Press. This book was released on 2015-06-17 with total page 289 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The expansion of suffrage and the introduction of elections are momentous political changes that represent only the first steps in the process of democratization. In the absence of institutions that protect the electoral autonomy of voters against a range of actors who seek to influence voting decisions, political rights can be just hollow promises. This book examines the adoption of electoral reforms that protected the autonomy of voters during elections and sought to minimize undue electoral influences over decisions made at the ballot box. Empirically, it focuses on the adoption of reforms protecting electoral secrecy in Imperial Germany during the period between 1870 and 1912. Empirically, the book provides a micro-historical analysis of the democratization of electoral practices, by showing how changes in district level economic and political conditions contributed to the formation of an encompassing political coalition supporting the adoption of electoral reforms.
