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Fruhe Zweisprachigkeit Und Schule
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Book Synopsis Frühe Zweisprachigkeit und Schule by : Peter Graf
Download or read book Frühe Zweisprachigkeit und Schule written by Peter Graf and published by . This book was released on 1987-01 with total page 239 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Schule und Zweisprachigkeit by : Rico Cathomas
Download or read book Schule und Zweisprachigkeit written by Rico Cathomas and published by Waxmann Verlag. This book was released on with total page 326 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Das Buch beschäftigt sich mit den Themenfeldern "Zweisprachigkeit", "Immersion" und "Schultypen bilingualen Unterrichts". Eine zentrale Argumentationslinie der Arbeit besteht darin, dass es wesentliche Unterschiede zwischen schulsprachlicher und alltagssprachlicher Sprachkompetenz gibt. Die schulische Zweisprachigkeit wird als jene funktionale Ausprägung von Zweisprachigkeit verstanden, die benötigt wird, um den sprachlichen Anforderungen der Schule zu genügen. Wollen Kinder aus sprachlichen Minderheiten schulisch erfolgreich sein, müssen sie eine "doppelte Anpassungsleistung" vollbringen. Sie müssen den Übergang von der Alltagssprache zum spezifischen Gebrauch der Sprache(n) in der Schule schaffen. Zudem müssen sie meistens die "school language" in einer für sie fremden Sprache erlernen. Wirkungsvolle bilinguale Schulmodelle müssen daher auch den zweisprachigen Erwerb eines schulspezifischen Codes ermöglichen. Dies scheint bei immersiv geführten Schulen der Fall zu sein. In der Schweiz, im Sprachgebiet der Rätoromanen (Kanton Graubünden), hat sich die rätoromanisch-deutsche Immersionsschule entwickelt. In diesem zweisprachigen Schulmodell wird neben der deutschen auch die minoritäre rätoromanische Sprache als Unterrichtssprache verwendet. Sprachliches Ziel ist eine ausgeglichene funktionale Zweisprachigkeit sowohl für Kinder der sprachlichen Minderheit als auch für Kinder der dominanten deutschen Sprachgruppe. Im internationalen Vergleich lässt sich dieses Modell am ehesten der Gruppe der so genannten "two-way immersions programs" zuordnen.
Book Synopsis Frühe Zweisprachigkeit : Fragen zum deutschsprachigen Unterrichten in der Grundschule einer Auslandsschule by : Wilhelm Wieczerkowski
Download or read book Frühe Zweisprachigkeit : Fragen zum deutschsprachigen Unterrichten in der Grundschule einer Auslandsschule written by Wilhelm Wieczerkowski and published by . This book was released on 1965 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Vocative Constructions in the Language of Shakespeare by : Beatrix Busse
Download or read book Vocative Constructions in the Language of Shakespeare written by Beatrix Busse and published by John Benjamins Publishing. This book was released on 2006-11-08 with total page 546 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This study investigates the functions, meanings, and varieties of forms of address in Shakespeare’s dramatic work. New categories of Shakespearean vocatives are developed and the grammar of vocatives is investigated in, above, and below the clause, following morpho-syntactic, semantic, lexicographical, pragmatic, social and contextual criteria. Going beyond the conventional paradigm of power and solidarity and with recourse to Shakespearean drama as both text and performance, the study sees vocatives as foregrounded experiential, interpersonal and textual markers. Shakespeare’s vocatives construe, both quantitatively and qualitatively, habitus and identity. They illustrate relationships or messages. They reflect Early Modern, Shakespearean, and intra- or inter-textual contexts. Theoretically and methodologically, the study is interdisciplinary. It draws on approaches from (historical) pragmatics, stylistics, Hallidayean grammar, corpus linguistics, cognitive linguistics, socio-historical linguistics, sociology, and theatre semiotics. This study contributes, thus, not only to Shakespeare studies, but also to literary linguistics and literary criticism.
Book Synopsis Kindliche Zweisprachigkeit und früher Englischunterricht an deutschen Primarschulen by : Iris Wahrig
Download or read book Kindliche Zweisprachigkeit und früher Englischunterricht an deutschen Primarschulen written by Iris Wahrig and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011-04-05 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Diplomarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Helmut-Schmidt-Universität - Universität der Bundeswehr Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache galt schon immer als das Tor zur Welt. In unserer heutigen globalisierten Gesellschaft gilt dieser Satz mehr denn je. Grenzüberschreitende Lebens- und Arbeitsverhältnisse verlangen ein hohes Maß an fremdsprachlicher Kompetenz. Angesichts dieser sich verändernden Welt, steht auch das Schulwesen vor immer neuen Herausforderungen. Immer früher sollen Kinder fremde Sprachen erlernen. Dabei wird das Hauptaugenmerk auf die bessere Lernfähigkeit der Schüler im Grundschulalter gelegt. Die Tatsache, dass im Jahre 2004/2005 der flächendeckende Englischunterricht auf der Primarstufe eingeführt wurde, trägt dieser Entwicklung Rechnung. Inwiefern der frühe Fremdsprachenunterricht der Grundschulen als Perspektive für die Zukunft gesehen werden kann, ist allerdings umstritten. Die für die Bearbeitung des Themas zentrale Frage lautet daher, ob der Erwerb einer zweiten Sprache eine Chance bietet oder ob die Bilingualität eine Gefahr für die kindliche (Sprach-)Entwicklung darstellt. Eine wesentliche Rolle innerhalb der Forschungsdiskussion spielt dabei die Debatte über das optimale Alter für den Erwerb einer Fremdsprache. Dabei wird insbesondere in der Gesellschaft die Meinung vertreten, dass der frühere Erwerb zu besseren Ergebnissen führe. Gegensätzliche Stimmen sehen darin jedoch die Gefahr einer Überforderung des Kindes und vertreten die Ansicht, dass es notwendig sei erst eine Sprache – die eigene Muttersprache – vollständig zu erwerben. Das gleichzeitige Erlernen beider Sprachen würde Sprachmischungen hervorrufen, die oftmals als Indiz für unzureichende Kompetenzen angeführt werden. Um beiden Seiten gerecht zu werden, müssen deshalb die Anforderungen an den Fremdsprachenunterricht an der Zielgruppe – der Grundschüler – ausgerichtet werden. Hier stehen vor allem die Lehrer im Mittelpunkt, deren Qualifikationen die Basis einer fremdsprachlichen Früherziehung bilden. Jedoch tragen auch die lernpsychologischen Voraussetzungen der Kinder zu einem erfolgreichen Unterricht bei. Wie aktuell dieses Thema ist, zeigt sich insbesondere an der hohen Zahl der Veröffentlichungen in den letzten Jahren. Hervorzuheben sind vor allem Heiner Böttger, in Bezug auf die fachdidaktischen Prinzipien des Englischunterrichts an Grundschulen1 und Suzanne Romaine, deren Publikation „Bilingualism“2 als Standardwerk zur Zweisprachigkeit betrachtet werden kann. Für eine Einführung in die Thematik empfiehlt sich das Überblickswerk „Foundations of Bilingual Education and Bilingualism“...
Download or read book Multilingua written by and published by . This book was released on 1990 with total page 526 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Bilingual Children by : George Saunders
Download or read book Bilingual Children written by George Saunders and published by Multilingual Matters Limited. This book was released on 1988 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The author aims to allay doubts and fears concerning the raising of bilingual children by drawing on a wide range of research as well as case studies. The text, which is suited to the general reader, stresses that bilingualism is both normal and positive.
Book Synopsis Bilingualism and Education by : Rommert S. Tjeerdsma
Download or read book Bilingualism and Education written by Rommert S. Tjeerdsma and published by . This book was released on 1996 with total page 494 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Zweisprachigkeit in der Schule by : Frauke Uthoff
Download or read book Zweisprachigkeit in der Schule written by Frauke Uthoff and published by . This book was released on 2002 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Zweisprachigkeit zu Hause und in der Schule by : Colin Baker
Download or read book Zweisprachigkeit zu Hause und in der Schule written by Colin Baker and published by . This book was released on 2007 with total page 315 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft by : Hans Goebl
Download or read book Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft written by Hans Goebl and published by Walter de Gruyter. This book was released on 1996 with total page 974 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Zweitspracherwerb und Zweisprachigkeit in der Schule by :
Download or read book Zweitspracherwerb und Zweisprachigkeit in der Schule written by and published by . This book was released on 1999 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Zweisprachigkeit und Schule by : Wilhelm Wieczerkowski
Download or read book Zweisprachigkeit und Schule written by Wilhelm Wieczerkowski and published by . This book was released on 1978 with total page 884 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Zweisprachigkeit und das Modell der internationalen Schule by : Eloise Engel
Download or read book Zweisprachigkeit und das Modell der internationalen Schule written by Eloise Engel and published by . This book was released on 2001 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Zweisprachigkeit und Schulerfolg by : Jagoda Illner
Download or read book Zweisprachigkeit und Schulerfolg written by Jagoda Illner and published by . This book was released on 2001 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Mosaik Europa written by Renate Seebauer and published by LIT Verlag Münster. This book was released on 2006 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Modelle zur Förderung von Zweisprachigkeit in Schulen by : Najat Boulfouyoul
Download or read book Modelle zur Förderung von Zweisprachigkeit in Schulen written by Najat Boulfouyoul and published by . This book was released on 2008 with total page 125 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: