Author : Mickaël Atlan
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Book Synopsis Freins et leviers de l'installation des étudiants en médecine générale dans les territoires de Seine-et-Marne (77), de l'Essonne (91) et du Val-de-Marne (94) by : Mickaël Atlan
Download or read book Freins et leviers de l'installation des étudiants en médecine générale dans les territoires de Seine-et-Marne (77), de l'Essonne (91) et du Val-de-Marne (94) written by Mickaël Atlan and published by . This book was released on 2022 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : Les généralistes sont inégalement répartis sur le territoire français, avec une disparité départementale dont l’Ile-de-France est une illustration. Parallèlement il y a un délai de plusieurs années entre la fin des études et l’installation. Nous avons étudié aux déterminants à l’installation des médecins, en se focalisant sur les départements 77, 91 et 94 lieu d’action du dispositif Initiatives Territoires qui fait le lien entre la faculté et l’installation. Méthode : Etude descriptive quantitative par questionnaire, auprès des étudiants en médecine générale issus des facultés de médecine de l’Université Paris-Est Créteil et de l’Université Paris Sud non installés formant le groupe internes et remplaçants (i/r), et auprès des médecins récemment installés dans ces 3 départements formant le groupe installés. Résultats : 177 questionnaires destinés aux i/r et 65 questionnaires destinés aux installés ont été analysés. 44.3% des installés et 41.2% des i/r pensent que la maquette des stages n’est pas suffisante pour être prêt à s’installer. 66.7% des installés et 91.7% des i/r pensent que l’aide administrative et l’accompagnement personnalisé contribueront à l’installation, bien qu’elles restent mal connues. Les aides financières jouent dans la décision d’installation des i/r, elles sont mal connues aussi. La qualité de vie pèse lourd aussi dans le choix de l’installation. Discussion : L’accompagnement personnalisé dès la faculté est une piste pour encourager l’installation des jeunes médecins, ainsi que l’amélioration de la communication des aides financières. Quant au manque de formation une quatrième année pourrait être bénéfique pour être prêt à s’installer.
