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ISBN 13 :
Total Pages : 57 pages
Book Rating : 4.:/5 (493 download)
Download or read book Formation médicale continue et évaluation des pratiques professionnelles des médecins written by and published by . This book was released on 2008 with total page 57 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Marie-France Le Goaziou
Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2402445327
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.4/5 (24 download)
Download or read book Formation médicale continue, mode d'emploi : guide pratique à l'usage des professions de santé written by Marie-France Le Goaziou and published by FeniXX. This book was released on 1997-12-31T23:00:00+01:00 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce guide s'adresse à tous les professionnels de santé, qui s'interrogent sur leur métier, et qui veulent se perfectionner d'une manière pragmatique, concrète, et immédiatement applicable. Les médecins, les pharmaciens, les dentistes, les infirmières, et tous les paramédicaux pourront y puiser une méthodologie rigoureuse et complète, pour concevoir, organiser, animer et évaluer une action de formation. Le lecteur trouvera dans ces pages deux types d'informations : - dans une première partie : des outils techniques précis, pour concevoir et préparer un séminaire : définir des thèmes, des objectifs, choisir les méthodes pédagogiques... Cette partie s'adresse plutôt aux organisateurs. Chaque chapitre présente de nombreux exemples et propose des mini-tests pour évaluer ses connaissances ; - dans une deuxième partie : une présentation de la fonction d'animateur avec ses caractéristiques et ses difficultés. Cette partie s'adresse plutôt aux animateurs. Elle propose une réflexion autour des thèmes centraux de l'animation : problématiques de la communication pédagogique, de l'animation d'un atelier ou d'une plénière, de la gestion du leadership dans les groupes... Un guide pratique indispensable pour professionnaliser la formation continue.
Author : Audrey Chapel-Joyeuse
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ISBN 13 :
Total Pages : 82 pages
Book Rating : 4.:/5 (493 download)
Download or read book Expérimentation d'une méthode d'évaluation des pratiques médicales written by Audrey Chapel-Joyeuse and published by . This book was released on 2005 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Par la Formation Médicale Continue est née la notion d'Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP). La création des URML (Union Régionales des Médecins Libéraux) en 1993 et de l'HAS (Haute Autorité de Santé) en 2004 a permis une réelle organisation de l'audit clinique. Ces deux acteurs sont les seuls organismes habilités à gérer l'EPP. L'HAS recrute et forme les médecins habilités. L'URML organise les missions d'évaluation des médecins habilités. Le médecin engagé entre volontairement dans une démarche d'EPP, obligatoire et quinquennale. L'audit clinique suit une méthodologie déterminée et déterminante pour sa réalisation et sa réussite. L'EPP a pour but l'amélioration de la qualité des soins dispensés au patient. Six groupes d'audit novices ont été suivis afin d'en analyser le bénéfice sur l'amélioration de leur pratique
Author : MATHILDE AURORE.. NIAULT
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (78 download)
Download or read book EVALUATION DE L'IMPACT D'UNE ACTION DE FORMATION MEDICALE CONTINUE SUR LA PRATIQUE D'UN GROUPE DE MEDECINS GENERALISTES written by MATHILDE AURORE.. NIAULT and published by . This book was released on 1998 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738178936
Total Pages : 433 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)
Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 433 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Antoine Depaquy
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ISBN 13 :
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.:/5 (493 download)
Download or read book Intérêt de l'audit des pratiques dans l'évaluation des séminaires de formation médicale continue written by Antoine Depaquy and published by . This book was released on 2007 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Devenue une obligation pour tout médecin en France, nous nous devons de savoir si la formation médicale continue a une réelle influence sur les connaissances des médecins et plus encore sur sa pratique. Après avoir retracé l'Histoire de la FMC en France, ses aspects légaux actuels et les outils de formation et d'évaluation, nous avons étudié à travers deux expériences l'intérêt de l'audit des pratiques, outil pédagogique à lui seul, pour évaluer l'efficacité des séminaires de FMC. Ces deux actions se sont déroulées en 2002 et 2004 sur le même thème de l'antibiothérapie en médecine ambulatoire. Elles étaient couplées à un audit de pratique réalisé par les participants au séminaire avant et après celles-ci. Plus qu'aux résultats qui ont montré une progression globale des participants, nous avons cherché à savoir si l'audit permettait une réelle évaluation de l'audit, quels étaient ses avantages, ses limites et comment pourrions nous permettre à l'audit d'évaluer au mieux une action de formation. En conclusion, l'audit ne donne qu'une approche de l'efficacité d'un séminaire car on ne peut pas attribuer au seul séminaire un changement dans la pratique car l'audit est un processus long et lui-même formateur. Plus qu'un outil d'évaluation, l'audit reste un excellent outil pédagogique qui, couplé à une action de formation, permet par sa répétition d'évaluer la progression de la pratique médicale, quelles que soient les méthodes de formation utilisée.
Author : Alexandre Attye
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 39 pages
Book Rating : 4.:/5 (893 download)
Download or read book Evaluation de la formation médicale continue des médecins remplaçants et de leur développement personnel continu à 24 mois du post internat written by Alexandre Attye and published by . This book was released on 2014 with total page 39 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : La formation médicale continue (FMC) des médecins ainsi que l’organisation du développement personnel continu (DPC) est obligatoire, et la démographie des remplaçants est en constante évolution. L’objectif de ce travail était d’évaluer la participation au DPC, puis d’analyser les différents types de FMC des médecins remplaçants 2 ans après l’internat. Matériel et Méthodes : Une étude rétrospective descriptive a été réalisée par formulaire Google drive sur la promotion d’internes de médecine générale de la faculté de médecine d’Amiens ayant terminé son internat en octobre 2011, puis en incluant uniquement sur les remplaçants. Résultats : L’échantillon était composé de 50 répondants (53,2%), dont 21 remplaçants (42%), 66% (14) avaient déclaré n’avoir aucune activité de FMC. 90% n’étaient pas adhérents à une formation de FMC. Les formes de FMC les plus utilisées étaient les recommandations de l’HAS (95%), les visiteurs médicaux (90%) et les revues médicales (66%). Les congrès médicaux (5%) et les groupes de pairs (10%) étaient les moins utilisés et 74% des remplaçants étaient intéressés par la création de groupes de pairs. Conclusion : Cette enquête a montré que les remplaçants participaient peu à l’organisation de leur DPC et le manque d’information, de sollicitation et de temps semblaient être les motifs les plus évoqués. La création de structure de FMC dédiée aux remplaçants ainsi que des groupes de pairs semblent être les solutions les plus appropriées.
Author : Steven Guyader
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ISBN 13 :
Total Pages : 370 pages
Book Rating : 4.:/5 (8 download)
Download or read book Conception d'un modèle d'évaluation de la formation médicale continue fondé sur la variation d’incertitude du participant et mise en pratique de cet outil written by Steven Guyader and published by . This book was released on 2011 with total page 370 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La formation médicale continue française est en pleine mutation. Après un rappel historique évoquant le lien étroit existant entre formation et évaluation, ce travail met en évidence l'insufisance des outils d’évaluation à disposition. Il est alors proposé de concevoir la FMC comme un facteur de variation d’incertitude du médecin et de diminution du risque médical. METHODE : il en résulte la création d’un nouvel outil d’évaluation mesurant des niveaux de certitude avant et après les formations. Son applicabilité est testée sur 10 formations conventionnelles regroupant 172 participants sur une période de 1 mois. RESULTATS : les résultats mettent en évidence une très bonne acceptabilité et reproductibilité de l’outil. En outre, il est intéressant dans l'analyse detaillée du déroulement des formations. ll établit un lien entre l’intégration des messages scientifiques liés aux formations et la diminution de l’incertitude des médecins. CONCLUSION : Dans le contexte actuel de création du Développement Professionnel Continu, l’outil testé peut trouver sa place dans la défense d’une évaluation formative et proche du souci de cohérence avec la réalité de l’exercice medical.
Author : Léo Coutellec
Publisher : Cambridge Scholars Publishing
ISBN 13 : 1527507084
Total Pages : 168 pages
Book Rating : 4.5/5 (275 download)
Download or read book Interdisciplinary Perspectives on the Issues of Proof in Health Science written by Léo Coutellec and published by Cambridge Scholars Publishing. This book was released on 2023-05-05 with total page 168 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book offers an interdisciplinary reflection on the scientific and ethical issues of the notion of proof in medicine. The book poses the following questions: why does an argument convince? How does one make a rational decision in the face of contradictory data? Why and how can we prioritize levels of evidence? What is the value of physicians' professional experience in the production of evidence? By asking these questions, this book highlights the debates surrounding the notions of robustness, relevance and statistical significance regarding different conceptions of the reliability of biomedical knowledge. It is intended for both biomedical scientists (clinicians, epidemiologists, biostatisticians, etc.) and researchers in the social sciences and humanities who are interested in the social organization of clinical trials and in decision-making in a context of uncertainty. It also provides a better understanding of social issues in specific contexts, such as gynecological care, prevention policies, significance tests, and the management of the COVID-19 pandemic.
Author : Pierre Valois
Publisher : Presses de l'Université Laval
ISBN 13 : 2763743722
Total Pages : 150 pages
Book Rating : 4.7/5 (637 download)
Download or read book Concevoir une formation continue en ligne pour les professionnels de la santé written by Pierre Valois and published by Presses de l'Université Laval. This book was released on 2019-07-10T00:00:00-04:00 with total page 150 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le présent ouvrage présente des recommandations pratiques en matière de conception de formation continue en ligne. Il s’appuie sur une revue de la littérature issue de diverses disciplines, comme la psychologie, l’éducation ou la communication, et en fait une synthèse structurée selon un cadre conceptuel intégrateur inspiré de deux modèles d’évaluation de formation (Kirkpatrick, 1994 et Moore, 2003). Après une présentation générale de la démarche d’élaboration d’une formation continue en ligne, les chapitres suivants abordent à tour de rôle les critères retenus pour évaluer une formation : – La satisfaction de l’apprenant : l’apprenant est-il intéressé par les sujets proposés et satisfait de la formation reçue ? – L’apprentissage : l’apprenant a-t-il acquis de nouvelles connaissances ? – Le changement d’attitude : l’attitude de l’apprenant a-t-elle été modifiée positivement, le cas échéant ? – Le changement de comportement : le contenu de la formation est-il transféré concrètement dans la pratique professionnelle ? Des exemples sont également présentés pour illustrer de quelle façon les notions abordées peuvent être utilisées en pratique. Enfin, au terme de chacun des chapitres, des éléments-clés à retenir permettent de résumer les contenus principaux. S’adressant aux chercheurs, aux pédagogues et aux étudiants, cette contribution vise à soutenir ceux qui désirent se familiariser davantage à la conception de formation continue en ligne ou qui sont engagés dans une telle démarche.
Author : Agence nationale pour le développement de l'évaluation médicale (France). Service Formation
Publisher :
ISBN 13 : 9782910653170
Total Pages : 129 pages
Book Rating : 4.6/5 (531 download)
Download or read book "Formation médicale continue" en médecine ambulatoire written by Agence nationale pour le développement de l'évaluation médicale (France). Service Formation and published by . This book was released on 1995 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Nadia Kazi-Aoul
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 56 pages
Book Rating : 4.:/5 (496 download)
Download or read book L'enseignement de l'évaluation des pratiques professionnelles dans le cadre de la maîtrise de stage written by Nadia Kazi-Aoul and published by . This book was released on 2006 with total page 56 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) est obligatoire pour tout médecin. Son application est incontournable afin d'améliorer de façon continue la qualité des soins et du service rendu aux patients. L'enseignement de l'EPP aux internes en médecine générale semble disparate et non homogène. La raison en est le caractère très novateur des approches de l'EPP.Vouloir faire de la qualité et bien soigner ses patients n'est pas nouveau . Ce qui l'est c'est de donner aux professionnels les moyens et les outils nécessaires pour optimiser ce questionnement. Plusieurs questions se sont alors imposées à nous : l'EPP est- elle enseignée au cours de la maîtrise de stage ? Sa mise en application dans la pratique courante est- elle réelle ? Les maîtres de stage ont-ils des besoins de formation dans ce domaine ? Après un rappel sur les aspects réglementaires (législation), les structures institutionnelles (HAS- URML- CNFMC- CNODM- OA ...), les différentes modalités et les outils utilisés dans l'EPP, un questionnaire a été proposé à cent (100) médecins généralistes maîtres de stage de l'UFR de Marseille exerçant dans le secteur libéral. 33 médecins y ont répondu. Plus de la moitié d'entre eux ne délivre pas cet enseignement à leurs stagiaires et une large majorité exprime le besoin d'être formé à cette démarche. L'enseignement de l ‘EPP devrait devenir plus systématique avec la mise en place d'une formation spécifique pour les maîtres de stage.
Author : VALERIE.. BOISSE
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ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (49 download)
Download or read book EVALUATION D'UNE FORMATION MEDICALE CONTINUE SUR LES GESTES TECHNIQUES EN MEDECINE GENERALE written by VALERIE.. BOISSE and published by . This book was released on 1995 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jean-Dominique Delon
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 124 pages
Book Rating : 4.:/5 (496 download)
Download or read book Formation médicale continue written by Jean-Dominique Delon and published by . This book was released on 2007 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : l'abondance de nouvelles données médicales et de nouvelles techniques, ainsi que l'obsolescence rapide des connaissances déjà acquises qui en découle nécessite pour les médecins de réactualiser régulièrement leurs connaissances. La formation médicale continue (FMC) est un moyen pour les médecins d'entretenir et d'améliorer leurs connaissances et leurs compétences. Cependant, les facteurs associés à son efficacité sont encore mal connus. Obiectif : mettre en évidence les facteurs associés à l'efficacité d'une FMC. Méthode : nous avons effectué une analyse secondaire d'une FMC didactique et interactive ayant pour objectif l'amélioration de l'identification de la dépression par des médecins généralistes. L'étude portait sur 33 médecins. Nous avons recueilli pour chaque participant les données socioprofessionnelles et les questionnaires de satisfaction et nous avons mesuré l'influence de ces facteurs sur les résultats de la formation et calculé leur significativité. Résultats : les médecins du groupe formation étaient globalement plus jeunes (47 vs 51.5 ans), thésés et installés plus récemment que ceux du groupe témoin. Les médecins du groupe FMC déclaraient moins souvent (2/17) une formation antérieure sur la dépression que ceux du groupe témoin (5/16). Aucune de ces différences n'était significative. L'analyse sur l'identification de la dépression fournissait des résultats similaires sur les mêmes facteurs. Conclusion : Les résultats d'une action de formation dépendent non seulement des méthodes pédagogiques utilisées mais aussi de facteurs associés, propres aux participants et à la formation elle-même. La connaissance des facteurs susceptibles d'influencer les résultats d'une intervention de formation semble un préalable indispensable à la conception de FMC efficace.
Author : Thierry Pelaccia
Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 2807344089
Total Pages : 500 pages
Book Rating : 4.8/5 (73 download)
Download or read book Comment mieux former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? written by Thierry Pelaccia and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2023-10-03 with total page 500 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Comment construire un cas clinique ? Comment débriefer une séance de simulation ? Comment enseigner un geste ? Comment animer un cours magistral ? Comment former et évaluer à distance ? Comment motiver les étudiants ? Comment favoriser leur réflexivité ? Comment les aider à développer leur raisonnement ? Comment créer un dispositif selon une approche par compétences ? Comment former en interprofessionnalité et en partenariat avec le patient ? Comment élaborer un QCM, un TCS, une station d'ECOS ou une EPA ? Comment évaluer un portfolio ? Comment implanter une réforme curriculaire ? Voici des exemples de questions qu'aborde ce guide résolument pratique. Fruit d'une collaboration internationale entre plus de 50 spécialistes reconnus, il répond de façon claire, précise, détaillée et argumentée scientifiquement aux préoccupations des enseignants et des formateurs qui oeuvrent dans le champ de la santé. Retrouvez dans cette 2e édition mise à jour : des chapitres actualisés et enrichis un chapitre inédit sur la conduite des réformes pédagogiques et curriculaires de nombreux exemples des conseils pratiques des grilles d'autoévaluation des renvois internes et externes (QR codes) un glossaire de + de 250 termes une bibliographie augmentée de 200 références
Author : Felly Bakwa
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (137 download)
Download or read book Évaluation de l'impact d'une formation de développement professionnel continu chez des médecins written by Felly Bakwa and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le développement professionnel continu (DPC) permet de traduire les nouvelles connaissances en comportements. Notre étude a évalué l'impact d'une formation de DPC sur l'intention des médecins d'adopter un comportement et a identifié les facteurs qui influencent l'intention des médecins après une formation. Il s'agit d'une étude pré-post guidée par le modèle intégrateur de changement de comportement de Godin. Les données proviennent des bases de données de la Fédération des médecins spécialistes du Québec (FMSQ). Les questionnaires étaient auto-administrés. Des médecins, qui ont suivi en présentiel des formations de DPC de la FMSQ en 2019, ont rempli en ligne le questionnaire DPC-RÉACTION avant et après les formations, puis le questionnaire de changement de comportement auto-rapporté 6 mois plus tard. Des analyses descriptives ont été effectuées, puis des analyses de comparaison des moyennes pour comparer l'intention et des analyses de régression linéaire pour identifier les facteurs qui influencent l'intention. Les données qualitatives collectées 6 mois après les formations ont été analysées à l'aide du cadre des domaines théoriques (TDF). Des 9 formations incluses dans l'étude, 205 inscriptions, soit 192 médecins ont rempli le questionnaire DPC-RÉACTION (taux de participation =62,3 %). 30,7 % des médecins avaient entre 50 et 59 ans. Nous avons observé des différences entre les moyennes d'intention évaluées avant et après chaque formation qui varient de -0,31(p=0,17) à 2,25(p=0,50). La norme morale, les croyances sur les capacités, et les croyances sur les conséquences influencent partiellement l'intention des médecins d'adopter un comportement. Après les formations, l'intention était plus élevée chez les médecins qui ont adopté un comportement (p=0,02). La majorité des facilitateurs était liée au domaine du TDF des croyances sur les capacités. Nos résultats informeront les prestataires de DPC pour l'élaboration des formations de DPC plus efficaces afin d'entrainer l'adoption d'un comportement ciblé.
![Download Réussir sa FMC [formation médicale continue] PDF Online Free](https://books.google.com/books/content/images/frontcover/vchbAAAACAAJ?fife=w200-h370)
Author : François Baumann
Publisher :
ISBN 13 : 9782225836626
Total Pages : 88 pages
Book Rating : 4.8/5 (366 download)
Download or read book Réussir sa FMC [formation médicale continue] written by François Baumann and published by . This book was released on 2000 with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Face à l'évolution rapide du savoir médical, la formation continue a su s'inscrire naturellement dans le cadre de l'exercice quotidien des médecins. D'une démarche volontaire et déontologique, la formation médicale continue (FMC) est devenue une obligation légale, avec le plan Juppé en 1996. Parce que la FMC reste aujourd'hui la meilleure garantie de l'amélioration de l'exercice de la médecine et de la qualité des soins dispensés aux patients, il faut permettre aux médecins de connaître son évolution et il est indispensable de leur fournir toutes les informations nécessaires à leur choix. Précis et didactique, cet ouvrage aborde les multiples facettes de la FMC : les structures institutionnelles, les acteurs, les supports de diffusion, les méthodologies utilisées et les modes d'évaluation. Il propose de plus une vision chronologique et exhaustive de toutes les questions soulevées par la mise en place controversée de la FMC obligatoire.
