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Author : Santiago Castillo Arredondo
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (777 download)
Download or read book Formacion del profesorado en educacion superior written by Santiago Castillo Arredondo and published by . This book was released on 2006 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Santiago Castillo Arredondo
Publisher :
ISBN 13 : 9788448146283
Total Pages : 299 pages
Book Rating : 4.1/5 (462 download)
Download or read book Formación del profesorado en educación superior written by Santiago Castillo Arredondo and published by . This book was released on 2005 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La capacitación del profesorado universitario conlleva el conocimiento teórico-práctico de las cuestiones didácticas y del desarrollo curricular que ineludiblemente acompañan la enseñanza si se quiere mejorar la calidad de la Educación Superior. Un profesorado competente no sólo domina los contenidos de su materia, sino también las habilidades y estrategias didácticas necesarias para darlos a conocer a sus estudiantes; es conocedor de los contenidos curriculares y experto maestro para saberlos enseñar. La formación didáctico-curricular fundamenta su práctica docente y se convierte en la base dinamizadora de su desarrollo profesional. Las páginas de esta obra se han escrito pensando en universitarios y profesores noveles de Educación Superior con el objeto de contribuir a su formación como profesionales de la docencia. Pero pueden ser igualmente útiles para profesores de otros niveles de enseñanza. En el desarrollo de los temas que se presenta la obra se ha procurado acentuar el carácter explicativo, no exento de alguna reiteración, para facilitar su claridad y comprensión. Se trata de un clásico Manual de estudio universitario en el que, por dirigirse a profesores y estudiantes que pueden realizar su estudio en el marco de lka modalidad de educación a distancia, los autores han dejado escritas las lecciones, o Unidades Didácticas, que habrían impartido si la exposición hubiera sido presentada en el aula.
Author : Laura E. Padilla González
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 138 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book La formación de profesores en educación superior written by Laura E. Padilla González and published by . This book was released on 1989 with total page 138 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Martínez Díaz, Manuel
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 8436919572
Total Pages : 129 pages
Book Rating : 4.4/5 (369 download)
Download or read book La formación del profesorado universitario written by Martínez Díaz, Manuel and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1992 with total page 129 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Nicolás de Alba Fernández
Publisher : Ediciones Morata
ISBN 13 : 8471129795
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.4/5 (711 download)
Download or read book Docentes universitarios written by Nicolás de Alba Fernández and published by Ediciones Morata. This book was released on 2020-03-24 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La práctica de la docencia universitaria no se corresponde con las recomendaciones de la investigación educativa, pues se basa en un enfoque centrado en la materia y el docente, frente a otros posibles más centrados en el aprendizaje y en la actividad del estudiante. En gran parte esto se debe a la ausencia de una formación docente inicial y a la falta de programas adecuados de formación para el profesorado en activo. Es urgente, por tanto, desarrollar estrategias de formación docente en la universidad orientadas por los hallazgos de la investigación y que promuevan cambios reales en las prácticas de aula. La investigación sobre formación y desarrollo docente nos indica que los cambios en la práctica no son fáciles ni rápidos, pues implican una ruptura con la cultura mayoritaria. Suelen ser procesos graduales y progresivos que requieren contextos formativos seguros, el apoyo de una comunidad de aprendizaje y el acompañamiento crítico de formadores con experiencia. También nos aporta evidencias de que la formación separada de la acción no provoca cambios, y que es necesaria una estrategia basada en la reflexión sobre la práctica, el diseño y experimentación de cambios controlados y la evaluación y publicación de los resultados.
Author : Peter T. Knight
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 9788427714878
Total Pages : 292 pages
Book Rating : 4.7/5 (148 download)
Download or read book El profesorado de educación superior written by Peter T. Knight and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2005-04-27 with total page 292 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "El profesorado de Educación Superior. Formación para la excelencia", se aproxima al ejercicio docente y sus implicaciones desde la óptica de la excelencia universitaria y desde la compresión de la actividad profesional como un campo de realización personal. Se centra fundamentalmente en una serie de orientaciones sobre algunos de los principales aspectos de la Educación Superior de nuestros días: la instrucción, las actividades de aprendizaje, la evaluación y su planificación, la autoestima y motivación del profesor; entre otros. Con un estilo ameno y a la vez didáctico, el autor insiste en que enseñar bien (y pasarlo bien haciéndolo) depende tanto de cómo se sientan los profesores consigo mismos como de la creatividad que puedan poner en práctica.
Author : Ronildo Stieg
Publisher : Editora Appris
ISBN 13 : 6525005876
Total Pages : 394 pages
Book Rating : 4.5/5 (25 download)
Download or read book Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay written by Ronildo Stieg and published by Editora Appris. This book was released on 2021-10-04 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 264 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Hacia el futuro de la formación docente en educación superior written by and published by . This book was released on 1999 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463332742
Total Pages : 271 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica written by V. Ctor Manuel Rosario Mu Oz and published by Palibrio. This book was released on 2012-10 with total page 271 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
Author : Águeda Benito
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427722583
Total Pages : 212 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book Nuevas claves para la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior written by Águeda Benito and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2016-12-20 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La redefinición de los objetivos de la Educación Superior que supone el proceso de convergencia europea implica grandes novedades en el planteamiento de la enseñanza que viene desarrollándose en las universidades. Este libro de naturaleza práctica e ilustrado permanentemente por ejemplos concretos y recomendaciones sencillas, pretende facilitar el cambio docente necesario para la verdadera construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Los autores comienzan describiendo los elementos fundamentales del nuevo enfoque docente, extendiéndose posteriormente en la descripción de un conjunto de herramientas que pueden hacer posible el cambio. Además de abordar la descripción práctica de los métodos activos de enseñanza-aprendizaje y el seguimiento del alumnado por parte del profesor, este libro dedica sendos módulos a la evaluación y a la utilización de las TICs en la Educación Superior, contemplando, finalmente, algunas recomendaciones para el desarrollo integrado de la actividad docente e investigadora del profesorado universitario.
Author : Ruth Padilla Muñoz
Publisher : Editorial Universitaria - Libros UDG
ISBN 13 : 6074508399
Total Pages : 477 pages
Book Rating : 4.0/5 (745 download)
Download or read book Formación docente en eduación media superior written by Ruth Padilla Muñoz and published by Editorial Universitaria - Libros UDG. This book was released on 2013-03-14 with total page 477 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El objetivo central de este libro es el diseño de un modelo de formación del profesorado mediante procesos innovadores de gestión de los recursos humanos académicos, que promueva en los profesores la adquisición de nuevas competencias, con base en un diagnóstico de necesidades y la evaluación de los resultados. El estudio se inscribe dentro del ámbito de la intervención educativa y la investigación evaluativa, al pretender encontrar nuevas formas de incidir en la mejora de los procesos académicos a partir de la formación del profesorado y su impacto en el aula. Son múltiples los temas que se estudian: los antecedentes de la formación docente en México y en otros países; el contexto histórico en que se ha desenvuelto el nivel medio superior; lo ocurrido en México con la Reforma Integral de la Educación Media Superior y el Marco Curricular Común, como resultado del Programa Sectorial de Educación 2007-2012; la evolución del bachillerato en la Universidad de Guadalajara; los referentes que sustentan la evaluación de un modelo de formación docente diseñado para los profesores del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara (UdeG); las categorías y unidades analíticas para caracterizar al personal académico que se desempeña en las escuelas del UdeG, entre otros más. Sin duda, la gran cantidad de información obtenida será de gran utilidad para análisis posteriores y permitirá conocer con mayor profundidad lo que ocurre en los procesos de formación de los recursos humanos académicos, antes, durante y después de que se lleva a cabo la formación.
Author : Barcena Orbe, Fernando José
Publisher : Grao
ISBN 13 : 841862759X
Total Pages : 345 pages
Book Rating : 4.4/5 (186 download)
Download or read book Retos y desafíos de la formación pedagógica en las sociedades actuales written by Barcena Orbe, Fernando José and published by Grao. This book was released on 2021-11-02 with total page 345 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los nuevos escenarios por los que estamos transitando a nivel planetario demandan un papel más activo de la educación. Esto requiere robustecer la profesión docente «entre lo que es y lo que debería ser, entre lo que hemos hecho y lo que se podría hacer». Necesitamos saberes que revitalicen la educación como un proyecto integrador, poner en valor lo que otros han pensado y hecho para proyectarnos al futuro de otro modo y reinventar nuevas respuestas y acciones. A través de este libro se apuntan algunas claves con las que reformular tanto la formación inicial como permanente del profesorado para la construcción del oficio de «ser profesor como una forma de vivir y de hacer» en un mundo que siempre nos compromete, junto a otros, en el ecosistema del aula como un espacio abierto y compartido.
Author : Maritza Alvarado Nando
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 176 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Tendencias generales en la formación del profesorado written by Maritza Alvarado Nando and published by . This book was released on 2001 with total page 176 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9788471129789
Total Pages : 333 pages
Book Rating : 4.1/5 (297 download)
Download or read book Docentes universitarios written by and published by . This book was released on 2020 with total page 333 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Antonio Medina Rivilla
Publisher : Editorial Universitaria Ramon Areces
ISBN 13 : 8499611311
Total Pages : 363 pages
Book Rating : 4.4/5 (996 download)
Download or read book Formación del profesorado written by Antonio Medina Rivilla and published by Editorial Universitaria Ramon Areces. This book was released on 2013-07-26 with total page 363 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta publicación sintetiza las aportaciones de más de 600 docentes universitarios. Un modelo contrastado y consolidado para diseñar programas de formación integral del profesorado con proyección y reconocimiento en el conjunto de universidades participantes. Este modelo aporta la concepción de la formación, las tareas a llevar a cabo y algunas decisiones que capacitarán al profesorado en las competencias docentes, esenciales para la formación integral de los estudiantes en el momento de cambio del modelo universitario.
Author : Fernando Marhuenda-Fluixá
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 9811384754
Total Pages : 229 pages
Book Rating : 4.8/5 (113 download)
Download or read book The School-Based Vocational Education and Training System in Spain written by Fernando Marhuenda-Fluixá and published by Springer Nature. This book was released on 2019-10-11 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book discusses the developments in policy and practice in the field of formal, non-formal and continuing vocational education and training in Spain since 1970. It describes how VET has been transformed and become one of the country’s main areas of pedagogical innovation, and also examines current developments, such as the role of non-formal vocational education and training, the accreditation of vocational qualifications acquired in the non-formal system, and the adoption of dual apprenticeships that bear little resemblance to central European dual systems. Written by respected researchers in these fields, the first section is informative and analytical, offering a description of the system and comments based on academic literature and research. The second section illustrates the research on relevant issues, portraying empirical data from different regions in Spain, as well as nationwide data. Explaining and interpreting data on the basis of the authors’ different theoretical frameworks, the book provides a comprehensive, updated and accurate overview of VET and relevant research in Spain, as well as their relation to European and global developments.
Author : Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 64 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Esquema para la creación de un programa de formación de personal docente universitario en metodología docente y administración universitaria written by Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior and published by . This book was released on 1974 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
