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Experiencias Didacticas Para La Ensenanza De La Filosofia En El Aula
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Book Synopsis Experiencias didácticas para la enseñanza de la filosofía en el aula by : Marcela Gaete
Download or read book Experiencias didácticas para la enseñanza de la filosofía en el aula written by Marcela Gaete and published by Editorial Universitaria de Chile. This book was released on with total page 194 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro surge de un proceso de investigación didáctica colaborativa y propone dos lecturas complementarias: la primera, relacionada con las posibilidades de realizar un giro didáctico –desde una didáctica de la filosofía a una didáctica de sujetos que filosofen– en las actuales condiciones de la asignatura en la escuela media; la segunda, como un texto que aborda procesos de formación didáctica y continua de docentes de filosofía. En ambos casos los autores han pensado y repensado la acción didáctica, sometiéndola a nuevos sentidos y significados con el objeto de generar conocimiento didáctico fundamentado desde la experiencia. Se trata, entonces, de una publicación que invita a conversar, a preguntarse, a discutir, a imaginar y posicionarse en relación con el sentido de una formación filosófica situada y con pertinencia sociohistórica. Tal propósito implica un reposicionamiento de las finalidades de la enseñanza de la asignatura en la escuela, y del sentido de la educación en el nivel medio. Al respecto, este libro desarrolla los fundamentos teórico-prácticos de una serie de experiencias filosóficas en el aula, co-construidas con jóvenes de liceos científico-humanistas y técnico-profesionales, tanto municipales como particulares subvencionados y particulares pagados.
Book Synopsis La filosofía en el aula by : Matthew Lipman
Download or read book La filosofía en el aula written by Matthew Lipman and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2002 with total page 392 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta edición habla del aprendizaje y desarrollo de los niños y de su incorporación a la vida adulta. parece que todos hemos llegado al convencimiento de que la tarea fundamental de los niños en el sistema educativo es aprender a pensar, a lo que se podría añadir aprender a aprender.
Book Synopsis Filosofía en la escuela by : Eulàlia Bosch José
Download or read book Filosofía en la escuela written by Eulàlia Bosch José and published by Grao. This book was released on 2005-09-21 with total page 107 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Reflexiones, experiencias y propuestas para trabajar la filosofía en todos los niveles educativos de las aulas. Aportaciones todas ellas que ponen de relieve la importancia de enseñar a pensar y a comunicarse en la escuela.
Book Synopsis Pregunto, dialogo, aprendo. Cómo hacer filosofía en el aula by : Félix García Moriyón
Download or read book Pregunto, dialogo, aprendo. Cómo hacer filosofía en el aula written by Félix García Moriyón and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 2006 with total page 362 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La práctica de la filosofía está teniendo cada vez más aceptación tanto en ámbitos educativos muy diferentes. Félix García Moriyón expone desde su amplia experiencia un enfoque para hacer filosofía en el ámbito de una comunidad de investigación.
Book Synopsis Didácticas de la filosofía Vol. 1 by : Carlos Enrique Restrepo
Download or read book Didácticas de la filosofía Vol. 1 written by Carlos Enrique Restrepo and published by Editorial San Pablo. This book was released on 2011 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Download or read book Didáctica de la Filosofía written by and published by Grao. This book was released on with total page 177 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Didáctica de la filosofía by : Tomás Calvo Martínez
Download or read book Didáctica de la filosofía written by Tomás Calvo Martínez and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2004 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge los contenidos del curso de formación del profesorado de enseñanza secundaria: "Didáctica de la filosofía y nuevos currículos", celebrado en la Universidad Meléndez Pelayo de Santander, en el verano de 2.003.
Book Synopsis Filosofía con niños by : Vera Waksman
Download or read book Filosofía con niños written by Vera Waksman and published by Noveduc Libros. This book was released on 2000 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La Enseñanza de la filosofía en debate by : Laura Agratti
Download or read book La Enseñanza de la filosofía en debate written by Laura Agratti and published by Noveduc Libros. This book was released on 2000 with total page 216 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Una introducción a la enseñanza de la filosofía by : Guillermo Obiols
Download or read book Una introducción a la enseñanza de la filosofía written by Guillermo Obiols and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-09-22 with total page 121 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro, Guillermo Obiols aborda aspectos cruciales de la enseñanza de la filosofía. En primer lugar, a partir de la revisión de su historia, identifica diversos interrogantes que ella puede suscitar, en los distintos niveles educativos. Ya frente a éstos, trata de hallar respuestas a la problemática de aprender y enseñar filosofía, en algunos filósofos clásicos y contemporáneos. Esta indagación le permite arribar a una propuesta que es confrontada con algunas ideas y teorías pedagógicas contemporáneas. Sobre esa base expone, en la parte conclusiva de la obra, los elementos básicos de un modelo formal general para la enseñanza de la filosofía. Guillermo Obiols (1950-2002). Profesor de Filosofía por la Universidad Nacional de La Plata (UNLP). Ejerció la docencia en los niveles secundario, terciario y universitario, en el grado y el posgrado. Tuvo a su cargo la cátedra de Didáctica Especial en Filosofía en las universidades de La Plata y Buenos Aires, donde también fue investigador y director de múltiples proyectos de su área de interés. Fue miembro fundador y primer presidente de la Asociación Argentina de Profesores de Filosofía, decano de la Facultad de Humanidades de la UNLP y presidente de la Asociación Nacional de Facultades de Ciencias Sociales y Humanidades (1999-2001). Publicó doce libros y numerosos artículos en revistas especializadas del país y el exterior. A seis años de su prematura muerte, esta nueva edición de uno de sus libros más significativos –enriquecida con material no incluido en la primera publicación– es un homenaje a quien fue uno de los principales impulsores del estudio y las investigaciones sobre la enseñanza de la filosofía en la Argentina.
Book Synopsis La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem by : Alejandro Cerletti
Download or read book La enseñanza de la filosofía como problema filosófico/ The teaching of philosophy as a philosophical problem written by Alejandro Cerletti and published by Libros del Zorzal. This book was released on 2008-06-30 with total page 96 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La cuestión de la enseñanza de la filosofía se ha reducido generalmente al desarrollo de estrategias didácticas que intentan facilitar la actividad docente. En este libro proponemos comenzar por un momento previo y reflexionar sobre qué se entiende por “enseñar filosofía”, y cómo se podría transmitir aquello cuya caracterización es ya un problema filosófico. Se muestra que para llevar adelante la tarea de enseñar filosofía se deben adoptar una serie de decisiones filosóficas, y recién luego –y de manera coherente con ellas– elaborar los recursos más convenientes para hacer posible y significativa aquella tarea. Este planteo otorga a los profesores y profesoras un protagonismo central y los interpela no como eventuales ejecutores de recetas genéricas ofrecidas por especialistas, sino como filósofos que recrean su propia didáctica en función del contexto y las condiciones en que deben enseñar.
Author :Acevedo Zapata, Diana María Publisher :Editorial Universidad del Rosario ISBN 13 :9587848179 Total Pages :291 pages Book Rating :4.5/5 (878 download)
Book Synopsis Actualidad y defensa de la filosofía by : Acevedo Zapata, Diana María
Download or read book Actualidad y defensa de la filosofía written by Acevedo Zapata, Diana María and published by Editorial Universidad del Rosario. This book was released on 2022-03-31 with total page 291 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro, dirigido no solo a investigadores que trabajan temas relacionados con la filosofía de la educación y la filosofía política, sino también a directivos y profesores de colegios y estudiantes de licenciatura en filosofía y humanidades, se ha estructurado en torno a tres puntos clave: el papel que cumple la filosofía en la educación y cómo los cambios en el sistema educativo están afectando el quehacer de esta disciplina; las didácticas que se necesitan para su enseñanza en Colombia y cómo los cambios en la prueba Saber 11 pueden requerir nuevas pedagogías en los colegios, y la relación entre la filosofía y la llamada lectura crítica. Así, varios capítulos analizan cómo se concibe en el ICFES el concepto de lectura crítica y cómo este resulta insuficiente para dar cuenta de lo que significa el pensamiento crítico que está en el corazón de la reflexión filosófica; entre tanto, dos capítulos más tratan de mostrar que hay una correlación positiva entre la enseñanza de la filosofía y el desempeño de los estudiantes en las pruebas de lectura crítica, lo cual muestra que la filosofía puede ser útil para mejorar en esta competencia.
Book Synopsis Quién dijo que no se puede enseñar filosofía by :
Download or read book Quién dijo que no se puede enseñar filosofía written by and published by . This book was released on 2023 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :María Carolina Casanueva Publisher :Ediciones Universidad Alberto Hurtado ISBN 13 :9563573986 Total Pages :208 pages Book Rating :4.5/5 (635 download)
Book Synopsis Enseñar y aprender filosofía by : María Carolina Casanueva
Download or read book Enseñar y aprender filosofía written by María Carolina Casanueva and published by Ediciones Universidad Alberto Hurtado. This book was released on 2022-12-02 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Por qué es importante que esta asignatura esté presente en la formación de cada escuela y liceo? ¿Por qué es frecuentemente replanteada su pertinencia en el currículum escolar? Ya desde Sócrates se aprecia el carácter dialogante, cuestionador y político de la actividad filosófica. Hoy, ¿cómo la filosofía podría dejar de ocuparse del problema ecológico-social, de las dificultades que enfrenta en Chile la convivencia ciudadana, de los afanes de reconocimiento e integración de diversas diferencias, de las relaciones entre verdad y política, de los desafíos de una educación no sexista? Este libro se ocupa de la enseñanza de la filosofía en la educación media: qué sentido tiene, cuáles son sus aportes, por qué es necesaria, qué acentos ha de tener hoy en día.
Book Synopsis La enseñanza de la filosofía en perspectiva by : Alejandro Cerletti
Download or read book La enseñanza de la filosofía en perspectiva written by Alejandro Cerletti and published by EUDEBA. This book was released on 2016-06-01 with total page 678 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En las últimas décadas, los estudios sobre la enseñanza de la filosofía han exhibido un gran desarrollo. A la par del aumento notable de encuentros y publicaciones vinculados con esta temática, se ha ido transformando, sensiblemente, la forma de abordarla pedagogía de esta disciplina. De manera progresiva, la tarea de enseñar filosofía fue dejándose de ver como una actividad cuyos problemas se reducían sólo a cuestiones didácticas o quedaban librados a la espontaneidad docente de especialistas puestos a dar clases, para comenzar a ser considerada como un espacio propio de la filosofía. Este cambio de punto de vista tiene consecuencias teóricas significativas, ya que el “enseñar filosofía” no se encara más, de manera exclusiva o dominante, desde el punto de vista práctico de los recursos o técnicas “para dar clases” sino que se lo vincula estrechamente con el significado que pueda atribuirse a la filosofía y al filosofar, en cuanto “enseñables” o transmisibles. A partir de varias “perspectivas” construidas específicamente para estas indagaciones, los artículos que componen este volumen analizan la práctica de la enseñanza de la filosofía.
Book Synopsis Aprender a pensar by : Irene de Puig
Download or read book Aprender a pensar written by Irene de Puig and published by Noveduc. This book was released on 2023-05-01 with total page 254 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro está dirigido a todos los docentes que, de un modo u otro, contribuyen a hacer de sus alumnos personas reflexivas y autónomas. Lejos de ser una guía rígida sobre cómo llevar a la práctica un proyecto de filosofía para niños, niñas y jóvenes, ofrece herramientas para potenciar la capacidad de descubrir, de analizar y de divertirse sin perder la condición que ya Aristóteles apuntaba como pilar del conocimiento: el asombro. Se trata de brindar a las nuevas generaciones la oportunidad de aprender a escuchar; reconocer que la verdad es algo muy difícil de identificar; entender que en un diálogo no hay ganadores ni perdedores, que se puede conversar en un marco que da importancia a la justicia, la ley, la equidad, la libertad y la vida. Con esta obra, además, se pretende llegar a todas aquellas personas que buscan el modo de resistir a las múltiples formas de propaganda, fanatismo, exclusión e intolerancia que acechan en estos tiempos.
Book Synopsis Didáctica de la filosofía by : Augusto Salazar Bondy
Download or read book Didáctica de la filosofía written by Augusto Salazar Bondy and published by . This book was released on 1967 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
