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Publisher : Odile Jacob
ISBN 13 : 2738191169
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.7/5 (381 download)

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Book Synopsis by :

Download or read book written by and published by Odile Jacob. This book was released on with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

La Vérification interne et les autres fonctions de vérification et d'évaluation au sein d'une organisation

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ISBN 13 :
Total Pages : 19 pages
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Book Synopsis La Vérification interne et les autres fonctions de vérification et d'évaluation au sein d'une organisation by :

Download or read book La Vérification interne et les autres fonctions de vérification et d'évaluation au sein d'une organisation written by and published by . This book was released on 1984 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Evaluation Des Apprentissages

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ISBN 13 : 9789954368039
Total Pages : 222 pages
Book Rating : 4.3/5 (68 download)

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Book Synopsis Evaluation Des Apprentissages by : Mme Amina Boulahoual

Download or read book Evaluation Des Apprentissages written by Mme Amina Boulahoual and published by . This book was released on 2016-01-17 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'acte d'evaluer est bien plus delicat qu'attribuer des notes, tout est accentue autour de la validite et la justesse des resultats.... L'evaluation n'est donc point une demarche irreflechie que l'enseignant improviserait, mais plutot une demarche raisonnee dont il faut bien maitriser les fondements. Ce qui represente l'objectif de cet ouvrage. Cote forme, et afin que le lecteur puisse en tirer le meilleur profit, cet ouvrage est segmente en 114 fiches concises abordant les mots cles de l'evaluation des apprentissages, classees en 6 parties. ********************** Extrait du sommaire: -- Partie 1: cadre general 1.Controle, analyse ou EVALUATION ? 2.L'evaluation et le referent/refere 3.Evaluation d'un systeme educatif 4.Evaluation internationale des systemes educatifs 5.Evaluation des systemes et economie de l'education 6.L'evaluation des dispositifs 8.La docimologie, critique ou PRESCRIPTIVE ? 9.La mesure 10.Instrumentation de la mesure 12.Processus d'une evaluation d'apprentissage 13.Les objets d'apprentissage 14.Les objectifs d'apprentissages 15.Les produits d'apprentissage --- Partie 2: L'evaluation d'apprentissages, quelle typologie ? 16.Typologie de l'evaluation 17.Classification des evaluations selon leurs degres d'explicitation 18.L'evaluation implicite 19.L'evaluation spontanee 20.L'evaluation instituee 21.Classification selon la fonction de l'evaluation 22.L'evaluation diagnostique 23.L'evaluation pronostique 24.Evaluation diagnostique, pronostique ou simplement predictive ? 25.L'evaluation formative 26.L'evaluation formative differee 27.L'evaluation formative interactive 29.L'evaluation formatrice 30.Noter une evaluation formative ? 31.L'evaluation sommative 32.Evaluation certificative 34.Classification selon les intervenants dans l'acte d'evaluation 35.L'evaluation interne 36.L'evaluation externe 37.L'autoevaluation 38.Autoevaluation et metacognition 39.L'autocorrection 40.Evaluation mutuelle et co-evaluation 41.Classification selon la finalite 42.L'evaluation normative 43.L'evaluation criteriee --- Partie 3: Erreur et Remediation 44.L'erreur 46.Erreur et cognition 47.L'analyse de l'erreur 48.Les sources d'erreur 49.Erreurs dues au manque de ressources 50.Erreurs dues au manque de competences 52.Traitement de l'erreur 53.La remediation 54.Remediation integree/immediate 55.Remediation differee 57.Recommandations pour la mise en uvre 58.La regulation 59.La regulation des apprentissages 60.Regulations retroactive et proactive 61.L'autoregulation 64.Echelle ou systeme de notation ? --- Partie 4: Subjectivite de l'evaluation 66.La coherence 67.La transparence de l'evaluation 68.La fidelite d'un test 69.La validite et la validation d'un test 70.Sensibilite d'un test 71.Effet de la stereotypie 72.Effet Pygmalion 73.Effet de la tendance centrale 74.La tendance centrale en questions... 75.La constante macabre 76.Effet du halo 77.Effet de contamination / de contagion 78.Effet du contraste --- Partie 5: Les instruments d'evaluation 79.Principaux modes d'evaluation informels 80.L'epreuve standardisee 82.Les items objectifs 83.Le QCM 84.Construction d'un QCM 85.Le QCU: une variante 86.Le test d'appariement 87.La classification 88.Le test dichotomique 89.Le test de rearrangement 90.Les QROC 91.Les exercices lacunaires 92.Les tests subjectifs 94.Le portfolio --- Partie 6: CONSTRUCTION d'un instrument d'evaluation 96.Construction d'une epreuve d'evaluation de l'atteinte d'objectifs 98.Objectifs generaux, intermediaires et operationnels 99.Les criteres de congruence 100.Maitriser une competence 101.Construction d'une epreuve d'evaluation des competences 102.La tac"

Manuel pour les évaluations à  grande échelle des acquis scolaires

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464819793
Total Pages : 202 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Manuel pour les évaluations à  grande échelle des acquis scolaires by : Marguerite Clarke

Download or read book Manuel pour les évaluations à  grande échelle des acquis scolaires written by Marguerite Clarke and published by World Bank Publications. This book was released on 2023-06-30 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Des pays du monde entier se sont lancés dans de grandes évaluations nationales ou ont participé pour la première fois à de grandes évaluations régionales ou internationales dans le but d’améliorer leur systèmed’éducation. Lorsque les évaluations sont bien conçues, les informations crédibles qu’elles f ournissent au sujet de la performance des élèves peuvent contribuer à mieux répartir les ressources entre les établissements et à améliorer la qualité de l’enseignement et le rendement de l’apprentissage. Les services de la Banque mondiale ont rédigé le présent Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires dans le but de proposer un guide complet à ceux qui veulent en apprendre davantage sur la conception et l’administration de ce type d’évaluations et sur l’analyse et l’utilisation de leurs résultats. Cet ouvrage répond à des questions que se posent souvent les équipes chargées de grandes évaluations et les responsables politiques qui souhaitent prendre des décisions les concernant en toute connaissance de cause. Chaque chapitre aborde une étape du processus d’évaluation, prodigue des conseils, propose des orientations et donne des exemples de ce qui se fait dans des pays. Par ailleurs, cet ouvrage décrit les nouvelles tendances qui se dessinent dans les grandes évaluations et donne des informations à jour sur de grandes évaluations régionales et internationales. DIRK HASTEDT, Directeur exécutif de l’Association internationale pour l’évaluation du rendement scolaire (IEA) « Ce qu’il y a d’unique dans cet ouvrage, c’est qu’en plus de passer des spécifications techniques en revue, il donne des exemples de la façon dont des pays du monde entier administrent des évaluations à grande échelle, en tirent des enseignements et en utilisent les résultats. En ce sens, ce Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires est un excellent guide pratique à consulter pour obtenir une vue d’ensemble des grandes évaluations et mieux comprendre comment et pourquoi les administrer. » SILVIA MONTOYA, Directrice de l’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) « C’est l’ouvrage idéal pour les responsables d’évaluations scolaires à la recherche d’informations complètes, mais lisibles, sur le sujet. Il est extrêmement bien rédigé et parfaitement structuré, de sorte qu’il est facile à consulter et que tous les aspects y sont décrits clairement et avec concision. C’est l’ouvrage de référence par excellence pour tous ceux qui veulent explorer les étapes à enchaîner pour mener une grande évaluation, d’autant qu’il foisonne d’exemples sur toutes les grandes évaluations internationales. » ANDREAS SCHLEICHER, Directeur de la Direction de l’éducation et des compétences et conseiller spécial du Secrétaire général, chargé de la politique de l’éducation, de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) « De nombreux pays ont décidé d’administrer des évaluations internationales pour comparer la qualité, l’équité et l’efficience de leur système d’éducation à des normes de référence. Mais retirent-ils vraiment de leurs efforts de planification, d’administration et d’analyse de quoi aider les élèves à mieux apprendre, les enseignants à mieux enseigner et les établissements à travailler plus efficacement ? Ce Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires aidera les responsables politiques et leurs équipes techniques à répondre à ces questions. » ANDREI VOLKOV, Directeur de l’Institut de stratégie publique, École de gestion de Moscou SKOLKOVO « En 2008, c’est en grande partie dans l’objectif d’améliorer la qualité de l’enseignement fondamental que le Fonds fiduciaire de l’assistance russe à l’éducation pour le développement (READ) a été créé. Le Fonds continue de donner l’exemple, c’est d’ailleurs la plus grande initiative russe visant à promouvoir l’évaluation des acquis scolaires. Les approches conçues à l’aide du Fonds, que ce soit celles visant à renforcer les capacités institutionnelles et spécialisées ou à orienter les réformes de l’éducation, ont prouvé leur efficacité dans de nombreux pays. Le Manuel pour les évaluations à grande échelle des acquis scolaires rassemble sous un format pratique les meilleures études de cas au sujet des évaluations à grande échelle. Cet ouvrage a un atout particulièrement important, celui de proposer un système intégré de renforcement des capacités, de sorte que c’est un guide pratique, facile à utiliser dans des contextes culturels différents. Nous espérons que cet ouvrage contribuera à faire connaître largement l’expérience collective rassemblée par le Fonds et nous rapprochera de la réalisation de l’objectif relatif à l’éducation dans le Programme de développement durable. »

CMA

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ISBN 13 :
Total Pages : 716 pages
Book Rating : 4.:/5 ( download)

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Book Synopsis CMA by :

Download or read book CMA written by and published by . This book was released on 1996 with total page 716 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 4

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Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464805156
Total Pages : 364 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 4 by : Gerry Shiel

Download or read book Évaluations nationales des acquis scolaires, Volume 4 written by Gerry Shiel and published by World Bank Publications. This book was released on 2015-07-15 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Une évaluation efficace de la performance des systèmes éducatifs est un élément clé de l’élaboration des politiques visant à optimiser le développement du capital humain dans le monde. Les cinq volumes de la série Évaluations nationales des acquis scolaires introduisent des concepts clés des évaluations nationales des niveaux de performance des élèves, depuis les questions de politiques à traiter pendant la conception et la réalisation des évaluations jusqu’à la mise au point des tests, l’échantillonnage, le nettoyage des données, les statistiques, la rédaction des rapports et l’utilisation des résultats pour améliorer la qualité de l’éducation. Analyser les données issues d’une évaluation nationale des acquis scolaires est le quatrième des cinq volumes de la série Évaluations nationales des acquis scolaires. Les autres volumes ont décrit les procédures d’une évaluation jusqu’au stade où les données ont été préparées pour l’analyse statistique, le sujet de ce volume. Les analyses précises effectuées dépendent des besoins en information des responsables des politiques et des gestionnaires de l’éducation. Dans la plupart des évaluations nationales, ces besoins ont trait à la qualité des acquis des élèves, aux facteurs liés à l’apprentissage, aux questions d’équité, et dans certains cas, à l’évolution du rendement de l’éducation au fil du temps. Le volume 4, qui comprend deux parties, détaille étape par étape la manière d’analyser les données collectées lors d’une évaluation nationale. La partie I offre une présentation générale des analyses statistiques généralement effectuées dans les évaluations à grande échelle, pour mesurer la tendance centrale et la dispersion des scores des élèves ainsi que les relations entre les variables. La partie II décrit le logiciel IATA (Item and Test Analysis), qui utilise la théorie classique des tests et celle de la réponse à l’item pour déterminer des échelles pour les scores des élèves. Les étapes de l’analyse des données issues de l’administration des tests pilote et final sont décrites en détail. Un CD d’accompagnement contient des exercices spécialement conçus et les fichiers de données correspondants pour les deux parties du volume. Cet ouvrage sera d’un intérêt certain pour les spécialistes de l’évaluation appartenant aux pouvoirs publics nationaux, régionaux et locaux ainsi que pour les institutions de recherche et les universités.

AMLS French: Support Avance de vie Medicale

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Publisher : Jones & Bartlett Learning
ISBN 13 : 128416540X
Total Pages : 535 pages
Book Rating : 4.2/5 (841 download)

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Book Synopsis AMLS French: Support Avance de vie Medicale by : National Association of Emergency Medical Technicians (NAEMT),

Download or read book AMLS French: Support Avance de vie Medicale written by National Association of Emergency Medical Technicians (NAEMT), and published by Jones & Bartlett Learning. This book was released on 2017-09-15 with total page 535 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Support avancé de vie médicale (AMLS) est le cours de premier plan pour les praticiens préhospitaliers dans l'évaluation médicale avancée et le traitement des problèmes médicaux fréquemment rencontrés. Approuvé par l'Association Nationale des Médecins EMS, le cours met l'accent sur l'utilisation de l'AMLS Assessment Pathway, un outil d'évaluation systématique qui permet aux praticiens d'EMS de diagnostiquer les patients avec une précision urgente.Dans la deuxième édition de l'AMLS, les élèves apprennent à reconnaître, à évaluer et à gérer des crises médicales communes chez les patients. Les sujets abordés comprennent: les troubles respiratoires, les troubles cardiovasculaires, les chocs, les troubles neurologiques, les troubles abdominaux, les troubles endocriniens et métaboliques, les maladies infectieuses, les troubles liés à l'environnement et les urgences toxicologiques.Les scénarios de réflexion critique encouragent l'interaction et incitent les étudiants à appliquer leurs connaissances à des situations réalistes. Pendant les scénarios, les étudiants:• Est du côté du patient de l'arrivée sur scène à la livraison à l'hôpital.• Évaluer, examiner et discerner le diagnostic possible du patient.• Choisissez la prochaine étape pour suivre le chemin d'évaluation AMLS.• Confirmer le diagnostic final et assurer une gestion préhospitalière continue du patient.Nouveau à la deuxième édition:• Voie d'évaluation AMLS raffinée.• Un accent particulier sur le fournisseur de BLS et l'intégration avec la SLA au cours du processus d'évaluation.• Contenu élargi sur des patients hautement critiques.• Contenu élargi sur les troubles liés à l'environnement.• Contenu élargi des maladies infectieuses.

Les 100 Points Essentiels De L'valuation Des Apprentissages

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Author :
Publisher : Createspace Independent Publishing Platform
ISBN 13 : 9781542857789
Total Pages : 210 pages
Book Rating : 4.8/5 (577 download)

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Book Synopsis Les 100 Points Essentiels De L'valuation Des Apprentissages by : Amina Boulahoual

Download or read book Les 100 Points Essentiels De L'valuation Des Apprentissages written by Amina Boulahoual and published by Createspace Independent Publishing Platform. This book was released on 2017-01-16 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le livre INDISPENSABLE à toute personne concernée par l'éducation : enseignants, enseignants stagiaires, étudiants et doctorants inscrits dans les filières éducatives ou autres.***Table des matières***PARTIE 1: ÉLÉMENTS DE BASEChapitre 1:1. L'évaluation, une question de référent /référé2. Économie de l'éducation3. Évaluation d'un système éducatif4. Évaluation internationale des systèmes éducatifs5. La docimologieChapitre 2 : Évaluation des apprentissages6. Évaluation des apprentissages7. L'évaluation ne se réduit pas au contrôle8. La mesure en évaluation des apprentissages9. Instrumentation de la mesure10. Processus d'une évaluation d'apprentissageChapitre3 : Concepts didactiques en lien direct avec l'évaluation11. Les objets d'apprentissage12. Les objectifs d'apprentissages13. Taxonomies de Bloom et d'Anderson14. Les produits d'apprentissage15. La compétencePARTIE 2: SUBJECTIVITÉ DE L'ÉVALUATIONChapitre1: Critères d'une bonne évaluation16. La cohérence17. La transparence de l'évaluation18. La fidélité d'un test19. La validité et la validation d'un test20. Sensibilité d'un test, le pouvoir discriminantChapitre 2 : Effets altérant l'objectivité d'une évaluation21. Effet de la stéréotypie22. Effet Pygmalion23. Effet de la tendance centrale24. La constante macabre25. Effet du halo26. Effet de contamination / de contagion27. Effet du contrastePARTIE 3: TYPOLOGIE DES ÉVALUATIONSchapitre 1: Classification selon la fonction de l'évaluation28. Fonctions de l'évaluation des apprentissages29. L'évaluation diagnostique30. L'évaluation pronostique31. Évaluation diagnostique, pronostique ou simplement prédictive ?32. L'évaluation formative33. Notation d'une évaluation formative34. L'évaluation formative différée35. L'évaluation formative interactive36. L'évaluation formatrice37. L'évaluation sommative38. Évaluation certificativeChapitre 2: Autres classifications39. Classification des évaluations selon leurs degrés d'explicitation40. L'évaluation implicite41. L'évaluation spontanée42. L'évaluation instituée43. Classification selon les intervenants dans l'acte d'évaluation44. L'évaluation interne45. L'évaluation externe46. L'autoévaluation47. Autoévaluation et métacognition48. Autoévaluation ou autocorrection ?49. Évaluation mutuelle et co-évaluation50. Classification selon la finalité51. L'évaluation normative52. L'évaluation critériéePARTIE 4: ERREUR ET REMÉDIATIONChapitre 1: L'erreur53. L'erreur54. L'erreur, vue par les théories d'apprentissages55. L'erreur vue les cognitivistes56. L'analyse de l'erreur57. Les sources d'erreur58. Erreurs dues au manque de ressources59. Erreurs dues à des conditions passagères60. Erreurs dues au manque de compétencesChapitre 2: Remédiation et régulation61. La remédiation62. Mise en oeuvre d'une remédiation63. Remédiation intégrée/immédiate64. Remédiation différée65. La régulation66. Régulations rétroactive et proactive67. L'autorégulationChapitre 3: La notation68. La note69. Les systèmes de notation70. La moyenne71. La correction72. Les annotationsPARTIE 5: LES INSTRUMENTS D'ÉVALUATIONChapitre 1: Les instruments73. L'épreuve standardisée74. Typologie des items75. Les items objectifs76. Le Q.C.M.77. Le Q.C.U.78. Le test dichotomique79. Le test d'appariement80. La classification81. Le test de réarrangement82. Les exercices lacunaires83. Les Q.R.O.C.84. Les tests subjectifs85. Les modes d'évaluation informelle86. Les questions rédactionnelles87. La tâche88. Le portfolioChapitre 2: Construction d'un instrument d'évaluation89. Démarche commune90. Évaluer l'acquisition de connaissances91. Évaluer l'atteinte d'objectifs92. Objectifs généraux et opérationnels93. Les critères de congruence94. Évaluer des compétences95. Les situations complexes96. La résolution des problèmes97. Les critères d'évaluation98. Le critère minimal / de perfectionnement99. Les indicateurs100. La grille d'évaluation

Methods and Procedures in Aid Evaluation

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Author :
Publisher : Organisation for Economic Co-operation and Development ; Washington, D.C. : OECD Publications and Information Centre
ISBN 13 :
Total Pages : 84 pages
Book Rating : 4.:/5 (43 download)

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Book Synopsis Methods and Procedures in Aid Evaluation by : Development Assistance Committee's Expert Group on Aid Evaluation

Download or read book Methods and Procedures in Aid Evaluation written by Development Assistance Committee's Expert Group on Aid Evaluation and published by Organisation for Economic Co-operation and Development ; Washington, D.C. : OECD Publications and Information Centre. This book was released on 1986 with total page 84 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Le secteur des industries extractives

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Author :
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464806071
Total Pages : 179 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis Le secteur des industries extractives by : Håvard Halland

Download or read book Le secteur des industries extractives written by Håvard Halland and published by World Bank Publications. This book was released on 2016-03-03 with total page 179 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le secteur des industries extractives (IE) occupe une place démesurée dans les économies de nombreux pays en développement. Les économistes et les spécialistes des finances publiques qui y travaillent sont fréquemment confrontés à des problèmes qui requièrent une connaissance approfondie du secteur, de son économie, de sa gouvernance, de ses enjeux stratégiques, et une idée précise de ce que la richesse en ressources naturelles suppose en termes de gestion du budget et des finances publiques. L’ouvrage en trois volumes Points essentiels à l’intention des économistes et des spécialistes des finances publiques, publié dans la série des Études de la Banque mondiale, a pour objet de donner un bref aperçu des problèmes associés aux IE que ces spécialistes sont susceptibles de rencontrer. Ce premier volume, Le secteur des industries extractives, dresse une synthèse des aspects fondamentaux de l’économie des IE, analyse les principales composantes des cadres stratégiques, institutionnels et de gouvernance du secteur, et définit les obligations de financement du secteur public dans ce domaine. Son analyse des aspects économiques des IE couvre l’évaluation des gisements de sous-sol, l’interprétation économique donnée au minerai, et la structure des marchés de l’énergie et des produits minéraux. Il définit les responsabilités des entités publiques compétentes, et présente les caractéristiques des cadres juridique et réglementaire du secteur. Il analyse brièvement ses fonctions essentielles et particulières, ainsi que les structures financières qui soutiennent les mesures de sauvegarde environnementale et sociale, l’investissement des recettes publiques provenant de l’exploitation des ressources pétrolières, gazières ou minières, et la diversification économique à partir des industries extractives. Les auteurs espèrent que les économistes et les spécialistes des finances publiques qui travaillent dans les pays riches en ressources naturelles †“ y compris les décideurs au sein des ministères des finances, des organisations internationales, et autres entités compétentes — jugeront cet ouvrage utile à leur compréhension et à leur analyse du secteur des IE.

Écotoxicochimie des hydrocarbures

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Author :
Publisher : Lavoisier
ISBN 13 : 2743061545
Total Pages : 698 pages
Book Rating : 4.7/5 (43 download)

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Book Synopsis Écotoxicochimie des hydrocarbures by : PICOT André

Download or read book Écotoxicochimie des hydrocarbures written by PICOT André and published by Lavoisier. This book was released on 2013-04-15 with total page 698 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L’écotoxicochimie, est une nouvelle branche de l’écologie qui se propose d’aborder les atteintes néfastes des produits chimiques sur l’environnement et la santé, à partir des données récentes de la chimie et de la biologie, en s’appuyant sur la toxicochimie, discipline d’interface élaborée en 1979. Les hydrocarbures, famille de base des composés organiques, ont été sélectionnés comme première approche dans Écotoxicochimie – Applications aux hydrocarbures. Ces produits chimiques sont à l’origine de la carbochimie et de la pétrochimie et leur prise en compte a permis de jeter les bases d’une prévention des risques aussi bien toxicochimiques qu’écotoxicochimiques. Risques liés en particulier à toutes les pollutions hydrocarbonées qui devraient être beaucoup mieux encadrées, tant en milieu domestique que dans les milieux de travail ou dans l’environnement. Ainsi ces hydrocarbures sont impliqués dans des pollutions maritimes retentissantes, qui restent malheureusement toujours d’actualité. Si les pollutions engendrées par l’exploitation maritime du pétrole sont également très inquiétantes, un autre sujet apparaît de plus en plus préoccupant avec l’extraction du gaz et des huiles de schiste, dont la technique mise en œuvre faisant appel à la fracturation hydraulique horizontale, est constituée d’un véritable cocktail chimique à faire frémir bien des toxicologues avertis… Sans précédent dans la littérature scientifique, toutes les propriétés toxiques des composés les plus utilisés sont présentées clairement dans cet ouvrage, à partir des références bibliographiques les plus actualisées. En tant que chimistes, spécialistes en toxicochimie, soucieux de comprendre pourquoi certains produits chimiques peuvent être dangereux pour la santé et l’environnement, les auteurs André Picot et Frédéric Montandon associés à plusieurs autres spécialistes, présentent, à la fin de l’ouvrage, une approche préventive, basée sur la sélection de produits de substitution notamment pour les solvants organiques. Trente-quatre fiches résumées dites de ToxicoÉcotoxicoChimie (FRTEC) devraient permettre de faire le bon choix parmi les principaux hydrocarbures couramment utilisés, en particulier comme solvants, et ceci dans de multiples disciplines. Par son approche novatrice, cet ouvrage sera indispensable aux professionnels des industries, des PMI et PME de tous les domaines traitant ou utilisant les hydrocarbures ou leurs dérivés, mais aussi aux responsables de santé publique ou des milieux de travail, aux organisations gouvernementales et non gouvernementales, et aux écologistes de tous horizons… sans oublier les enseignants et étudiants en chimie, en biologie et en écologie désireux de mieux comprendre pourquoi la chimie est à la base de la vie, qu’il nous faut protéger au mieux.

Guide Pratique de la Consultation En Gériatrie

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Author :
Publisher : Elsevier Masson
ISBN 13 : 2294740394
Total Pages : 200 pages
Book Rating : 4.2/5 (947 download)

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Book Synopsis Guide Pratique de la Consultation En Gériatrie by : Laurence Hugonot-Diener

Download or read book Guide Pratique de la Consultation En Gériatrie written by Laurence Hugonot-Diener and published by Elsevier Masson. This book was released on 2014-04 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le vieillissement de la population confronte de plus en plus le praticien aux patients particuliers que sont les sujets âgés. Outre l'examen clinique traditionnel, l'évaluation gérontologique standardisée (EGS) doit rentrer dans la pratique courante de tout généraliste. Cet examen permet d'évaluer l'ensemble des fonctions cognitives, sociales, et l'autonomie fonctionnelle d'un patient. À l'aide des nombreux tests courts et pratiques de diagnostic, cet ouvrage permet au praticien de suivre l'évolution physique et psychique des personnes âgées. Il propose tout d'abord un examen clinique spécifique (évaluation cognitive, thymique, nutritionnelle, de l'équilibre et de la marche, évaluation fonctionnelle et de l'autonomie), puis un état des lieux des pathologies gériatriques, des pathologies neurodégénératives et des troubles du comportement. Cette nouvelle édition présente notamment les outils opposables à PATHOS (outil d'évaluation des états pathologiques en EHPAD) et propose des tests plus spécifiques à l'attention des sujets fragiles afin de dépister suffisamment tôt cette fragilité et un certain nombre de déficits pour mettre en place des attitudes de prévention, de traitement et de prises en charge efficaces. Ce guide s'intègre parfaitement dans la pratique des médecins généralistes, des médecins coordonnateurs en EHPAD et de tous les praticiens dans le suivi de leurs patients âgés.

Du contrôle à l'évaluation

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ISBN 13 :
Total Pages : 275 pages
Book Rating : 4.:/5 (944 download)

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Book Synopsis Du contrôle à l'évaluation by :

Download or read book Du contrôle à l'évaluation written by and published by . This book was released on 2015 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Advanced Characterization and Testing of Textiles

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Publisher : Woodhead Publishing
ISBN 13 : 0081004540
Total Pages : 476 pages
Book Rating : 4.0/5 (81 download)

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Book Synopsis Advanced Characterization and Testing of Textiles by : Patricia I. Dolez

Download or read book Advanced Characterization and Testing of Textiles written by Patricia I. Dolez and published by Woodhead Publishing. This book was released on 2017-09-19 with total page 476 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Advanced Characterization and Testing of Textiles explores developments in physical and chemical testing and specific high-performance tests relating to textiles. The book introduces the principles of advanced characterization and testing, including the importance of performance-based specifications in the textiles industry. Chapters are organized by textile properties, providing in-depth coverage of each characteristic. Tests for specific applications are addressed, with the main focus on high-performance and technical textiles. Focuses on advanced testing methods for technical and high-performance textiles, covering state-of-the-art technology in its field Details specific textile properties and associated testing for each characteristic

Curriculum Reform

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ISBN 13 :
Total Pages : 152 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Curriculum Reform by : John Donald Nisbet

Download or read book Curriculum Reform written by John Donald Nisbet and published by . This book was released on 1993 with total page 152 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In this volume selected examples of assessment in schools in seven OECD countries (France, Germany, The Netherlands, Spain, Sweden, United Kingdom and United States) are analysed. It is concluded that assessment procedures are crucial in shaping the process of learning and in achieving the objectives of the stated curriculum.

Current List of Medical Literature

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ISBN 13 :
Total Pages : 460 pages
Book Rating : 4.:/5 (319 download)

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Book Synopsis Current List of Medical Literature by :

Download or read book Current List of Medical Literature written by and published by . This book was released on 1958 with total page 460 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Includes section, "Recent book acquisitions" (varies: Recent United States publications) formerly published separately by the U.S. Army Medical Library.

Dictionnaire Anglais Des Affaires, Du Commerce Et de la Finance

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Publisher : Psychology Press
ISBN 13 : 9780415093941
Total Pages : 1228 pages
Book Rating : 4.0/5 (939 download)

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Book Synopsis Dictionnaire Anglais Des Affaires, Du Commerce Et de la Finance by :

Download or read book Dictionnaire Anglais Des Affaires, Du Commerce Et de la Finance written by and published by Psychology Press. This book was released on 1996 with total page 1228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This dictionary consists of some 100,000 terms and references in bith French and English, including 4,000 abbreviations. over 45 subject areas are covered, including: * Accountancy * Banking * Business Administration * Computing * Economics * Environment * Finance * General Commerce * Human Resource Management * Import/Export * Industry * Insurance * Law * Leisure * Management * Mathematics * Media * Patents * Politics * Property * Sales & Marketing * Stock Market * Taxation * Tourism * Transport * Welfare & Safety. Also included is a comprehensive up-to-date reference section on countries, business correspondence and situations, job titles, stock exchanges, economic indexes and numbers. KEY FEATURES Term Specialists - the terms list has been checked by over 100 sources including experts from Apple France * Association Française des Banques * Chartered Institute of Banking * France Telecom * Institute of European Trade and Technology * American Graduate School of Management * London School of Economics * Ecole supérieure de commerce de Lyon * Department of Trade and Industry * Law Society * University of Reading * Environment Council * University of Bath * Centre de Recherche et de Gestion * Manchester Business School * Ecole supérieure internationale de commerce and Ecole des hautes études commerciales de Montrial(HEC). Prestigous experts - include Prof. Chris Nobes, Prof. Michel Péron, Prof. Gordon Shenton, Dr. Van de Yeught and Prof. Peter Walton. Native Speakers - all stages of compilation have included native speakers of French as well as English and extensive coverage of US as well as UK terminology.