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Author : María Martínez del Águila
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (132 download)
Download or read book Evaluación de la calidad de la Educación Infantil written by María Martínez del Águila and published by . This book was released on 2017* with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Miguel Angel Zabalza
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 9788427711822
Total Pages : 300 pages
Book Rating : 4.7/5 (118 download)
Download or read book Calidad en la Educación Infantil written by Miguel Angel Zabalza and published by Narcea Ediciones. This book was released on 1996-10-29 with total page 300 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El auténtico reto de la Educación Infantil es el reto de la calidad. Parece hoy, más que nunca, fuera de toda duda la importancia que los aspectos cualitativos adquieren en el ámbito educacional, y aún más, si cabe, cuando se trata de atender a niños y niñas pequeños. Por eso ¡nteresa tanto señalar los ejes básicos sobre los que se articula y desarrolla la calidad de la enseñanza y cómo se proyectan sobre la Educación Infantil. A lo largo de este libro, coordinado por Miguel Ángel Zabalza, los distintos expertos van abordando los aspectos fundamentales de un Educación Infantil de calidad, para llegar a perfilar las características concretas que debe tener una escuela infantil del presente y del futuro: desde la cultura de la infancia, los valores y las creencias, hasta la programación de aula y la organización de los espacios y tiempos, avalado todo ello por la descripción de experiencias y realizaciones de centros modélicos, como las Escuelas Infantiles Municipales de Módena o el currículo High/Scope (con sus aportaciones sobre "rutina diaria" y "experiencia-llave") contextualizado en el Proyecto Infancia de Portugal, sin olvidar la formación del profesorado, punto clave de la calidad.
Author : Elena Cano García
Publisher : Editorial La Muralla
ISBN 13 : 8471336804
Total Pages : 342 pages
Book Rating : 4.4/5 (713 download)
Download or read book Evaluación de la calidad educativa written by Elena Cano García and published by Editorial La Muralla. This book was released on 1998 with total page 342 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro ofrece una amplia panorámica de los aspectos más relevantes en torno al tema de la calidad en la educación. En primer lugar analiza los motivos que pueden haber contribuido al aumento del interés por la calidad, para pasar después a explorar algunas de las definiciones de calidad en la educación más usuales, clasificándolas en función del elemento que consideran más influyente. La obra también aporta datos sobre los actuales estudios acerca de la calidad del sistema educativo, tanto a nivel nacional como internacional, procediendo a estudiar los documentos de la Administración educativa para descubrir en qué momento ésta parece empezar a preocuparse por el tema. El desarrollo de estas macro-evaluaciones enlaza con el tema de los indicadores educativos: su sentido, sus características y sus ventajas y limitaciones. Por otra parte, el libro también recoge información acerca de algunos instrumentos para la evaluación de la calidad de los centros educativos y liga este proceso evaluativo con la implantación de planes de mejora en las escuelas, proponiendo para ello la utilización de algunos procedimientos de la Calidad Total aplicados a la enseñanza.
Author : Arregui Landa, Itziar
Publisher : Grao
ISBN 13 : 8418627298
Total Pages : 290 pages
Book Rating : 4.4/5 (186 download)
Download or read book La evaluación en educación infantil written by Arregui Landa, Itziar and published by Grao. This book was released on 2021-05-05 with total page 290 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Después de una trayectoria profesional dedicada a la pequeña infancia y de muchas reflexiones sobre los contextos de desarrollo saludables para la persona, el grupo de investigación Hazitegi de la Universidad de Mondragón decide abordar la evaluación desde una perspectiva diferente a la actual. La encontraréis en este libro, dirigido principalmente a las educadoras de infantil, aunque el paradigma es extensible a todas las etapas educativas. Al fin y al cabo, se trata de la concreción de una mirada hacia la infancia y su desarrollo saludable. Las educadoras encontrarán en este libro un planteamiento de la evaluación en la educación infantil y un marco de comprensión, así como una explicitación del mismo mediante casos reales, instrumentos de observación y evaluación junto con la descripción de los procesos que intervienen. Nuestra pretensión es incidir sobre un cambio de mirada sobre la evaluación porque si lo conseguimos estamos seguros de que ello llevará a un cambio en la escuela, a una práctica más ajustada a las necesidades de los menores, sus familias y las maestras. Animamos a poner en práctica la forma de evaluar que sugerimos y a desarrollarla en la medida de lo posible. Los ingredientes de esa jugosa propuesta los tenéis en estas páginas.
Author : Victoria Mir
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427702531
Total Pages : 258 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)
Download or read book Evaluación y postevaluación en Educación Infantil written by Victoria Mir and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-06-11 with total page 258 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Evaluar en Educación Infantil es algo más que localizar evidencias, efectuar comprobaciones o medirlas. La evaluación es una labor que no se puede desvincular de las tareas de enseñanza y de las prácticas de aprendizaje, constituye una actividad que emerge de manera natural y espontánea en el escenario del aula, y es una herramienta de probada utilidad para detectar al alumnado que muestra una evolución en relación con el desarrollo de sus capacidades. Toda esta labor permite valorar el proceso educativo y realizar, a continuación, una correcta postevaluación. El libro ofrece un variado repertorio de ejemplos, instrumentos y procedicimientos construidos a partir de experiencias vividas y analizadas en las aulas, junto a tablas de registro para aplicar en la etapa de 0-6 años.
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 480 pages
Book Rating : 4.:/5 (914 download)
Download or read book Propuesta y validación de un modelo de calidad en educación infantil written by and published by . This book was released on 2002 with total page 480 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La tesis profundiza en el campo del conocimiento de la calidad de la educación infantil, identificando factores del proceso educativo que logran explicar el logro de los objetivos de la etapa. Apoyándose en una extensa y actual literatura científica, propone e identifica un modelo viable de calidad basado en la investigación sobre eficacia escolar, seleccionando los constructos más relevantes y pertinentes para esta primera etapa del sistema educativo español. En la primera parte, se delimita conceptualmente el campo de estudio en torno a los temas de educación infantil, calidad y evaluación. En la segunda parte del trabajo se presenta el estudio empírico realizado con la pretensión de elaborar y validar un modelo de evaluación de la calidad de la educación infantil. El modelo elaborado se ha validado empíricamente a través de la metodología causal, y en él se identifican, como factores de calidad relevantes del proceso educativo en el aula, las relaciones entre pares, las relaciones profesor alumnos y la implicación de la familia, mediados por el tamaño del grupo, puesto que todos ellos contribuyen, de forma directa o indirecta, pero significativa, a la explicación del desarrollo infantil en las áreas personal, cognitiva, social, motora y lectoescritora.
Author : Juan Carlos Torre Puente (coord.)
Publisher : Universidad Pontificia Comillas
ISBN 13 : 8490129126
Total Pages : 372 pages
Book Rating : 4.4/5 (91 download)
Download or read book Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes written by Juan Carlos Torre Puente (coord.) and published by Universidad Pontificia Comillas. This book was released on with total page 372 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Juana María Sáez Nieto
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436941333
Total Pages : 110 pages
Book Rating : 4.9/5 (413 download)
Download or read book Modelo de evaluación para la educación infantil written by Juana María Sáez Nieto and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2005 with total page 110 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Estudio que refleja las discusiones de los profesionales sobre el qué, cómo y cuándo de las evaluaciones en la educación Pre-Primaria, basándose en la convicción de que los éxitos o fracasos en esta temprana fase conllevará, asimismo, éxitos o fracasos en la educación considerada como un todo.
Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (84 download)
Download or read book Evaluación de la calidad de la formación continua en el sector de la educación infantil written by and published by . This book was released on 2005 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Equipo Pedagógico de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE
Publisher :
ISBN 13 : 9781983084997
Total Pages : 180 pages
Book Rating : 4.0/5 (849 download)
Download or read book Evaluación de la Calidad Del Centro de Educación Infantil written by Equipo Pedagógico de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles AMEI-WAECE and published by . This book was released on 2018-11-22 with total page 180 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El sistema de evaluación de la calidad educativa del centro no ha de concluir con su resultado final sino que ha de proporcionar un mayor conocimiento del proceso educativo que posibilite la toma de decisiones respecto a cómo dirigir este proceso hacia un mejoramiento de la práctica educativa cotidiana y de la gestión del centro.En este sentido, el resultado alcanzado tras la aplicación del sistema de evaluación de la calidad educativa constituye la base para la realización de acciones que dirijan al centro a un nivel cualitativamente superior al anteriormente logrado.Solo en esta concepción un sistema de evaluación de la calidad es realmente útil y lo hace un instrumento dialéctico y científico, y un medio eficiente del desarrollo educativo.
Author : Florencia López Bóo
Publisher : Inter-American Development Bank
ISBN 13 : 1597822213
Total Pages : 89 pages
Book Rating : 4.5/5 (978 download)
Download or read book ¿Cómo se mide la calidad de los servicios de cuidado infantil? written by Florencia López Bóo and published by Inter-American Development Bank. This book was released on 2016-02-11 with total page 89 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta guía de herramientas está diseñada como un recurso para investigadores y personal técnico de cualquier disciplina, pertenecientes a gobiernos e instituciones interesadas en medir y monitorear la calidad de los servicios de cuidado infantil que atienden a niños de entre 0 y 3 años (36 meses) de edad.
Author : Samuel Gento Palacios
Publisher : Editorial La Muralla
ISBN 13 : 847133657X
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.4/5 (713 download)
Download or read book Instituciones educativas para la calidad total written by Samuel Gento Palacios and published by Editorial La Muralla. This book was released on 1996 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Índice (Extracto): Presentación. 1. El concepto de calidad en el ámbito institucional de las organizaciones: Evolución del sentido del término «calidad» en las instituciones. Enfoques conceptuales sobre calidad. Ámbitos de implicación de la calidad. 2. Modelos de estimación de la calidad de una institución: El modelo de control de calidad global de la Empresa. El modelo del Premio Deming a la Calidad. El modelo del Premio «Malcolm Baldrige» a la Calidad. El modelo de Organización Internacional para la Estandarización (ISO 9004-2). El modelo de la Fundación Europea para la Gestión de Calidad. 3. Configuración del modelo de calidad en las instituciones educativas. 4. Identificadores de calidad en las instituciones educativas: El producto educativo como identificador de calidad. La satisfacción de los alumnos como indicador de calidad. La satisfacción del personal del centro como indicador de calidad. El efecto de impacto de la educación como indicador de calidad. 5. Predictores de calidad en las instituciones educativas: La disponibilidad de medios materiales y personales, predictor de calidad. El diseño de estrategia de las instituciones, predictor de calidad. La gestión de los recursos, predictor de calidad. La metodología educativa, predictor de calidad. El liderazgo educativo, predictor de calidad. 6. Desarrollo de proyectos de calidad en instituciones educativas: Justificación del proyecto. Asunción de compromiso para la mejora de la calidad. Elaboración del proyecto. Ejecución. Evaluación y retroalimentación. 7. Fuentes de información: Referencias bibliográficas. Legislación. Fuentes institucionales. Índice de gráficos.
Author : José Luis Conde Caveda
Publisher :
ISBN 13 : 9788468909097
Total Pages : 111 pages
Book Rating : 4.9/5 (9 download)
Download or read book Informe final de evaluación written by José Luis Conde Caveda and published by . This book was released on 2005 with total page 111 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Noveduc Libros
ISBN 13 : 9789875381179
Total Pages : 100 pages
Book Rating : 4.3/5 (811 download)
Download or read book Evaluar desde el comienzo written by and published by Noveduc Libros. This book was released on 2004 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Reina Lisbeth Galindo Navas
Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 13 : 9783659020049
Total Pages : 80 pages
Book Rating : 4.0/5 (2 download)
Download or read book Educación Infantil y Calidad en la Praxis Didáctica written by Reina Lisbeth Galindo Navas and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-06 with total page 80 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Un nuevo diseno curricular para educacion infantil en Venezuela, significa formacion y decision, por parte del docente del nivel, a quien le corresponde llevarlo a la practica. Esta tarea implica procesos de comprension del contenido, que lo aproximan a la investigacion permanente para avanzar hacia niveles de calidad educativa. Este trabajo tiene como proposito develar el dominio conceptual de los docentes de Educacion Infantil, acerca del diseno curricular y la relacion con la calidad de su praxis didactica. En los resultados se concluye un conjunto de indicadores importantes, producto del analisis de las variables en estudio. Esta publicacion representa una muestra de lo que ocurre en el interior de las aulas infantiles, haciendo eco de las voces de los docentes, quienes se merecen la participacion y colaboracion de todos. Aqui, se considera que la calidad en la didactica de Educacion Infantil, requiere ser asumida de manera cientifica, como una alternativa que compromete al docente en la toma de decisiones acerca de su propia praxis, con actitud de indagacion, reflexion critica y socializacion de experiencias."
Author : Victoria Mir Costa y otros
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 9788427714724
Total Pages : 268 pages
Book Rating : 4.7/5 (147 download)
Download or read book Evaluación y postevaluación en Educación Infantil written by Victoria Mir Costa y otros and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2005-04-25 with total page 268 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The book offers a varied repertoire of examples, instruments and built procedures starting from lived experiences and analyzed in the classrooms, next to registration charts to apply in the 0-6 year-old stage
Author : María Gracia Ballester Vila
Publisher : Universidad de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 8469333194
Total Pages : 88 pages
Book Rating : 4.4/5 (693 download)
Download or read book Programar y evaluar por competencias en educación infantil written by María Gracia Ballester Vila and published by Universidad de Castilla La Mancha. This book was released on with total page 88 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los autores de este trabajo esperan que este material sirva a los intereses que han motivado su realización, siendo conscientes de que se trata de un manual abierto que requiere una mirada reflexiva con compromiso y actitud crítica, con vocación de ser sometido a revisión, a ser puesto en cuestión como principio de mejora. El texto como invitación a compartir y rebatir, una forma particular y concreta de entender la mejora docente como elemento clave en el complejo proceso del tratamiento didáctico de las competencias básicas en educación. La consolidación de una escuela comprensiva: máximo desarrollo de las capacidades de cada alumno, atendiendo a la diversidad y aseguramiento de la equidad educativa (LOE, 2006), superando la compensación de desigualdades (LOGSE, 1990), es decir, una educación que avance hacia el reconocimiento del “derecho genuino de aprender” (Darling-Haammond, 2001). Favorecer contextos y procesos educativos que permitan la formación de personas autónomas, capaces de tomar decisiones informadas que afecten a sus vidas y de participar, a través de la iniciativa individual, en la vida profesional, social y política (Pérez Gómez, 2007).
