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Etude Du Fondamental Larynge Et Des Trois Premiers Formants De La Voix Chez Lenfant De 5 A 12 Ans
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Book Synopsis Etude du fondamental laryngé et des trois premiers formants de la voix chez l'enfant de 5 à 12 ans by : Jocelyne Borel
Download or read book Etude du fondamental laryngé et des trois premiers formants de la voix chez l'enfant de 5 à 12 ans written by Jocelyne Borel and published by . This book was released on 1992 with total page 22 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Etude du fondamental laryngé dans la voix parlée chez l'enfant de sept à dix ans by : Christelle Brenot
Download or read book Etude du fondamental laryngé dans la voix parlée chez l'enfant de sept à dix ans written by Christelle Brenot and published by . This book was released on 1989 with total page 178 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Description de l'évolution de la dynamique de la voix chez le garçon en âge pubertaire by : Stéphane Refuggi
Download or read book Description de l'évolution de la dynamique de la voix chez le garçon en âge pubertaire written by Stéphane Refuggi and published by . This book was released on 2003 with total page 154 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'étude a permis le suivi à 6 mois d'intervalle de la fréquence fondamentale moyenne en voix conversationnelle et de l'étendue vocale sur une vocalise sur une population de 20 garçons musiciens chanteurs âgés de 11 à 13 ans. 9 établissements d'enseignement musical de la région grenobloise ont été contactés. 7 ont participé au projet après accord de la direction. 850 demandes de consentement ont été envoyées aux parents d'élèves. 37 sont revenues positives. 4 enfants ne se sont jamais rendus aux diverses convocations. 5 ont été perdus de vu. 8 ne répondaient pas aux critères d'inclusion, soit du fait d'une dysphonie (en référence à l'échelle GRB de Hirano), soit du fait d'une mue déjà achevée. La fréquence fondamentale moyenne représentait l'indicateur de mue, tandis que l'étendue vocale reflétaient les effets de celle-ci sur les possibilités de l'appareil phonatoire de l'enfant. L'hypothèse initiale était la suivante: les principales modifications acoustiques de la mue s'effectuent en début d'âge pubertaire. Sur l'ensemble des enfants testés (n = 20), on remarque une évolution de la fréquence fondamentale de l'octave 3 vers l'octave 2 d'un temps à l'autre de l'étude. L'analyse par tranche d'âge fait apparaître la même distribution que dans la population d'analyse globale. La dynamique d'étendue vocale est majoritairement supérieure ou égale à 2 octaves d'une série à l'autre, quel que soit l'âge et quel que soit le fondamental laryngé dans lequel s'exprime l'enfant. Autrement dit, sur l'ensemble de l'échantillon testé, entre les âges de 11 et 13 ans, la fréquence fondamentale en voix conversationnelle chez le garçon tendrait à s'aggraver, passant de l'octave 3 à l'octave 2. L'enfant posséderait encore la possibilité d'émettre une gamme de notes dépassant l'étendue de 2 octaves. Si l'on observe le profil évolutif individuel d'un enfant donné, il existe des modifications personnelles des paramètres acoustiques de sa voix. 5 enfants voient leur étendue vocale modifiée d'une série à l'autre, dont 4 au profit d'une extension au-delà de 24 demi-tons. Le test statistique non paramétrique de Mac Nemar, comparant l'évolution de deux variables dichotomiques liées entre deux séries appariées de faible taille par la distribution du chiø, ne montre pas de différence significative d'une série à l'autre de ces paramètres acoustiques (p > 0,05). Cela ne prouve pas que cette différence n'existe pas, la puissance du test étant affaiblie par la taille de l'échantillon. Par conséquent, les résultats ne peuvent être représentatifs de l'ensemble des garçons âgés de 11 à 13 chanteurs, et encore moins non chanteurs. Ceci amène quelques réflexions: La mue vocale semblerait débuter dans ces âges là, comme le laisserait supposer l'apparition plus marquée de l'octave 2 chez certains enfants, ce qui correspond aux données de la littérature. Par contre, cette mue n'affecterait que peu leur étendue vocale, en tout cas en ce qui concerne la majorité des enfants testés et dans la fourchette d'âge représenté. A(ux) quel(s) moment(s) alors du stade évolutif pubertaire ces paramètres seraient-ils le plus affectées ? Quand débuter l'enseignement d'une technique vocale adulte ? Il serait, par conséquent, intéressant de définir des critères évolutifs de mue. Cette période reste un virage délicat chez ces enfants musiciens, tant sur le plan psychologique qu'artistique. Il semble important pour les chefs de choeur, les professeurs de chant, les enseignants de formation musicale et les thérapeutes de la voix de ne pas commettre d'erreur de classement vocal. L'enjeu semble de taille puisque l'activité chorale et l'enseignement du chant sont en plein essor depuis quelques années en France, avec un engouement récent galvanisé par certaines émissions télévisées.
Book Synopsis Etude du fondamental laryngé dans la voix parlée entre 10 et 20 ans by : Sophie Magne
Download or read book Etude du fondamental laryngé dans la voix parlée entre 10 et 20 ans written by Sophie Magne and published by . This book was released on 1991 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Etude du fondamental laryngé dans la voix parlée de 50 à 80 ans by : Christine Perton Rodarie
Download or read book Etude du fondamental laryngé dans la voix parlée de 50 à 80 ans written by Christine Perton Rodarie and published by . This book was released on 1992 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La voix de l'enfant prépubère de 8 à 10 ans by : Anne Courbis
Download or read book La voix de l'enfant prépubère de 8 à 10 ans written by Anne Courbis and published by . This book was released on 2014 with total page 172 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Chez l’enfant prépubère, les mécanismes laryngés sont peu étudiés alors que les données de la littérature affirment que l’adulte en dispose de quatre. Les mécanismes laryngés M1 et M2 sont les plus utilisés tandis que les mécanismes M0 et M3 permettent de produire les fréquences extrêmes graves et aiguës. Une controverse se dessine dans la littérature quant à la présence ou non du mécanisme M1 avant la mue. Notre hypothèse est que l’enfant dispose des quatre mécanismes laryngés avant la puberté. En demandant l’avis aux professionnels de la voix, nous constatons une absence de consensus quant au nombre de mécanismes laryngés chez l’enfant prépubère. Afin d’observer la présence des quatre mécanismes laryngés (M0, M1, M2, M3) chez l’enfant, nous avons mené une étude auprès de 71 enfants âgés de 8 à 10 ans. Nous avons analysé leurs productions en voix parlée et chantée sur glissandi. Nous avons relevé une moyenne de 32 demi-tons pour les étendues vocales dans les sirènes. Par une analyse électroglottographique et acoustique, nous avons pu identifier la présence de M0, M1, M2 et M3 chez 29% des enfants de notre étude. En marge de nos objectifs principaux, nous avons pu noter que le sexe de l’enfant n’a pas d’impact sur les paramètres de la fréquence fondamentale. En revanche, le degré de dysphonie influe les valeurs maximales de F0 et d’étendue vocale pour les deux modalités de production. Comme 49% des enfants prépubères de notre étude ont manifesté un M1, il semble que ce dernier n’apparaisse pas seulement au moment de la mue vocale. Ainsi la gestion des mécanismes principaux M1 et M2 pourrait servir de support à la rééducation orthophonique de la voix de l’enfant, comme c’est le cas chez l’adulte
Book Synopsis Etude fondamental laryngé dans la voix parlée chez l'adulte by : Carine Comot
Download or read book Etude fondamental laryngé dans la voix parlée chez l'adulte written by Carine Comot and published by . This book was released on 1987 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Contribution à l'étude de la voix chantée de l'enfant normal de 5 à 9 ans by : Véronique Riou-Bourret
Download or read book Contribution à l'étude de la voix chantée de l'enfant normal de 5 à 9 ans written by Véronique Riou-Bourret and published by . This book was released on 1970 with total page 2 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Analyse acoustique objective de la voix dans le babil by : Magali Bole du Chomont
Download or read book Analyse acoustique objective de la voix dans le babil written by Magali Bole du Chomont and published by . This book was released on 1992 with total page 202 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La perception de la voix chantée chez cinq enfants implantés cochléaires by : Audrey Lefebvre
Download or read book La perception de la voix chantée chez cinq enfants implantés cochléaires written by Audrey Lefebvre and published by . This book was released on 2011 with total page 107 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis quelques années, l'implant cochléaire, grâce aux avancées technologiques, n'a cessé d'évoluer permettant une compréhension plus fine de la parole mais aussi l'accès à la musique. Des limites persistent cependant au niveau de la perception de certains paramètres acoustiques. En éducation auditive, le recours à la musique et à la voix chantée est une pratique courante en raison de ses divers apports sur le développement auditif. Selon certains travaux, un entraînement permettrait d'améliorer la perception des caractéristiques musicales et vocales. Dans cette étude, nous évaluons les apports d'un programme d'entrainement sur la perception de la voix chantée chez cinq enfants sourds implantés cochléaires. Dans ce but, nous avons créé un protocole d'évaluation composé de comptines et divisé en huit épreuves: pulsation, tempo, rythme, hauteur, intensité, timbre, reconnaissance de comptines et reconnaissance de mélodies, qui a été proposé avant et après la période d'entrainement. Lors du bilan initial, les parents sont invités à remplir un questionnaire sur les habitudes d'écoute musicale et de chant de leur enfant. Le programme d'entrainement, également élaboré à partir de comptines, est constitué de quatorze séances progressives, composées d'activités portant sur les différents paramètres évalués. Cinq enfants sourds congénitaux implantés depuis au moins trois ans et suivis au SSEFIS de Fougères, âgés de 4 à 9 ans, ont constitué notre population. Les performances initiales sont hétérogènes selon les enfants et les domaines évalués. Suite à l'entraînement, une amélioration générale a été observée chez tous les enfants. Néanmoins, bien qu'elle soit uniforme pour le rythme, l'intensité et la reconnaissance de comptines, cette évolution ne concerne pas tous les domaines et varie selon les enfants. L'impact du port d'une prothèse controlatérale, du niveau de compréhension orale et des habitudes musicales ont été mis en évidence.
Book Synopsis Etude de la voix de l'enfant de 5 ans et demi à 7 ans et demi en maternelle et en primaire by : Françoise Pesce
Download or read book Etude de la voix de l'enfant de 5 ans et demi à 7 ans et demi en maternelle et en primaire written by Françoise Pesce and published by . This book was released on 1984 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La voix et la parole sans cordes vocales après laryngectomie partielle supracricoïdienne by : Lise Crevier-Buchman
Download or read book La voix et la parole sans cordes vocales après laryngectomie partielle supracricoïdienne written by Lise Crevier-Buchman and published by . This book was released on 1999 with total page 266 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: NOUS ABORDONS D'UNE PART L'ETUDE DES CARACTERISTIQUES PHONETIQUES DE LA VOIX ET DE LA PAROLE APRES LARYNGECTOMIE PARTIELLE SUPRACRICOIDIENNE (LPSC) AVEC CRICOHYOIDOEPIGLOTTOPEXIE (CHEF) ET D'AUTRE PART L'ETUDE DES PHENOMENES COMPENSATOIRES DE LA PERTE DU VIBRATEUR LARYNGE. LES LPSC-CHEP REALISENT UN MODELE ANATOMO-PHYSIOLOGIQUE DE CONDUIT VOCAL RACCOURCI, AVEC SUTURE DU CARTILAGE CRICOIDE A L'OS HYOIDE, ET CAPABLE DE PRODUIRE UNE VOIX SANS CORDES VOCALES (CV). LA MODIFICATION DU VIBRATEUR AURA DES REPERCUTIONS SUR LE TIMBRE ET LE SIGNAL DE PAROLE, ET LA MODIFICATION DU CONDUIT VOCAL AURA DES CONSEQUENCES SUR L'INTELLIGIBILITE DES CONSONNES ET LES CARACTERISTIQUES FREQUENTIELLES DES VOYELLES. IL S'AGIT D'UNE ETUDE LONGITUDINALE DE 20 PATIENTS MASCULINS AGES DE 44 A 78 ANS (MOYENNE 61 ANS) AVEC ENREGISTREMENTS EN PREOPERATOIRE ET A INTERVALLE REGULIER AU COURS DES 24 PREMIERS MOIS POSTOPERATOIRES. UNE POPULATION SAINE DE 20 TEMOINS MASCULINS, AGES DE 45 A 81 ANS (MOYENNE 60 ANS), A SERVI DE CONTROLE. LA PREMIERE PARTIE EST UN RAPPEL ANATOMO-PHYSIOLOGIQUE ET BIOMECANIQUE DE LA PHONATION DE NOS LOCUTEURS. CES NOTIONS AIDENT LA COMPREHENSION DES MECANISMES DE COMPENSATION QUI INTERVIENNENT DANS LA PAROLE. LA DEUXIEME PARTIE COMPREND QUATRE ETUDES POUR L'EVALUATION PERCEPTIVE DU TIMBRE, DE L'INTELLIGIBILITE ET DU TRAIT DE VOISEMENT DES CONSONNES. LA FIABILITE DES JURYS D'ECOUTE (NAIF OU EXPERT), DES CORPUS (VOYELLE OU PAROLE) ET L'ECHELLE GRBAS, SONT TESTES. LA TROISIEME PARTIE COMPREND TROIS ETUDES D'ANALYSE ACOUSTIQUE POUR DETERMINER I/ L'EVOLUTION POSTOPERATOIRE DES PARAMETRES DE FREQUENCE (FONCTIONNEMENT GLOTTIQUE) ET DE DUREE (COMPORTEMENT PNEUMOPHONATOIRE), II/ DES CORRELATIONS ENTRE PARAMETRES PERCEPTIFS ET ACOUSTIQUES, III/ L'EVOLUTION DES FORMANTS DES VOYELLES, REFLETANT LA FONCTION DE TRANSFERT DU CONDUIT VOCAL. ENFIN, LES RESULTATS PRELIMINAIRES D'UNE ETUDE EN RADIOCINEMA ILLUSTRENT LES CONTRAINTES DE PHONATION ET D'ARTICULATION DUES AU MODIFICATIONS DU VIBRATEUR ET DU CONDUIT VOCAL APRES LPSC-CHEP.
Book Synopsis Etude de la voix de l'enfant de 4 ans et demi - 5 ans et demi en Maternelle by : Pascale Defoort
Download or read book Etude de la voix de l'enfant de 4 ans et demi - 5 ans et demi en Maternelle written by Pascale Defoort and published by . This book was released on 1983 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La voix et les formants des voyelles cardinales de l'enfant sourd profond congénital implanté cochléaire by : Sophie Daran
Download or read book La voix et les formants des voyelles cardinales de l'enfant sourd profond congénital implanté cochléaire written by Sophie Daran and published by . This book was released on 2011 with total page 210 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La surdité est le handicap sensoriel le plus fréquent chez l’enfant. Nous savons qu’un enfant sourd grandit et se développe différemment d’un enfant normo-entendant, tant au niveau psychomoteur qu’au niveau du langage et de la communication. La surdité d’un enfant implanté cochléaire peut passer inaperçue dans un environnement suffisamment stimulant, cependant sa voix, par ses caractéristiques particulières, nous interpelle systématiquement. Chaque enfant sourd possède sa propre histoire, quant à l’âge du diagnostic et de la pose de l’implant cochléaire. Il nous a donc semblé intéressant d’étudier l’impact de l’âge d’implantation et de l’expérience auditive post-implantation sur la voix de l’enfant sourd profond congénital implanté. Notre mémoire a pour objectif d’étudier les paramètres de la voix que sont la fréquence fondamentale (F0), les formants (F1 et F2) des voyelles cardinales [i], [a] et [u] et l’étendue vocale en situation de parole en fonction de l’âge d’implantation et de l’expérience auditive post-implantation. Ceci afin de déterminer si la précocité de l’implantation et la durée de l’expérience auditive ont un effet bénéfique sur les paramètres vocaux : approchement de la norme des enfants entendants, diminution de la variabilité...De plus, nous nous demandons si la précocité de l’implantation joue un rôle plus important que l’expérience auditive. Dans ce but, nous procédons à l’enregistrement audio de 14 enfants sourds profonds congénitaux implantés cochléaires, puis nous analysons chacun des paramètres en fonction de l’âge d’implantation puis de l’expérience auditive post-implantation. Les résultats nous montrent que plus un enfant a été implanté précocement et possède une expérience auditive importante, plus sa voix se normalise. De plus, nous constatons que l’âge d’implantation a un impact plus important que l’expérience auditive sur les paramètres vocaux.
Book Synopsis Analyse comparative de la perception du handicap vocal chez des enfants dysphoniques et leurs parents by : Jeanne Raynaldy
Download or read book Analyse comparative de la perception du handicap vocal chez des enfants dysphoniques et leurs parents written by Jeanne Raynaldy and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La dysphonie est une pathologie courante de l’enfance, que l’on peut retrouver chez 17 % de la population pédiatrique selon certaines études (Kiliç et coll., 2004). La recherche d’un handicap vocal chez l’enfant se fait à l’aide d’évaluations objectives et de quelques tests subjectifs, transformations de tests pour les adultes. En 2011, Verduyckt, Morsomme et Remacle ont créé un Questionnaire des Symptômes Vocaux chez l’enfant (QSV). Ce double questionnaire s’adresse aux enfants dysphoniques et à leurs parents. L’étude montre que, dès 6 ans, l’enfant est capable de fournir de manière autonome des informations sur sa voix et sur ses symptômes vocaux. Son ressenti et sa plainte sont donc à prendre en considération, au même titre que ceux d’un patient dysphonique adulte. Cette étude met également en avant des scores différents aux questionnaires entre les parents et les enfants. Notre travail s’intéresse aux différences de ressenti du trouble vocal auprès d’une vingtaine d’enfants dysphoniques de 5 ans 9 mois à 12 ans et de leurs parents, des régions de Tours et Clermont-Ferrand, à partir des scores obtenus au QSV. Nous avons cherché à savoir s’il existait des différences significatives entre les réponses des deux groupes de participants, selon l’âge, le sexe des enfants et les modalités de la voix (parlée, projetée, chantée et criée). Nous avons également émis l’hypothèse que les enfants suivis en rééducation orthophonique auraient des scores plus élevés au QSV que ceux qui ne le sont pas. Enfin nous avons émis l’hypothèse de différences significatives entre les scores en voix projetée et les autres modalités de la voix. Les résultats obtenus mettent en avant une corrélation entre la perception du handicap vocal par les enfants dysphoniques et par leurs parents.
Book Synopsis French Conversation and Composition by : Harry Vincent Wann
Download or read book French Conversation and Composition written by Harry Vincent Wann and published by . This book was released on 1920 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Psychology and Language by : Herbert H. Clark
Download or read book Psychology and Language written by Herbert H. Clark and published by Houghton Mifflin Harcourt P. This book was released on 1977 with total page 632 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
