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Estudio Sobre Evaluacion Educativa De Instituciones Universitarias
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Book Synopsis Estudio sobre "evaluación educativa de instituciones universitarias" by :
Download or read book Estudio sobre "evaluación educativa de instituciones universitarias" written by and published by . This book was released on 1990 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :Francisco Javier Tejedor Tejedor Publisher :Universidad de Salamanca ISBN 13 :9788478000913 Total Pages :308 pages Book Rating :4.0/5 (9 download)
Book Synopsis Evaluación educativa. II. Evaluación institucional. Fundamentos teóricos y aplicaciones prácticas by : Francisco Javier Tejedor Tejedor
Download or read book Evaluación educativa. II. Evaluación institucional. Fundamentos teóricos y aplicaciones prácticas written by Francisco Javier Tejedor Tejedor and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 1996-01-01 with total page 308 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES by : MARTÍN RODRÍGUEZ Eustaquio
Download or read book EVALUACIÓN DE CENTROS Y PROFESORES written by MARTÍN RODRÍGUEZ Eustaquio and published by Editorial UNED. This book was released on 2013-12-05 with total page 317 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los centros escolares y el profesorado se constituyeron, desde mediados de los años setenta del siglo XX, en dos nuevos ámbitos de evaluación. En su emergencia tuvo una influencia decisiva el movimiento de la accountability, o rendición de cuentas, que en el contexto anglosajón propició la obligación de que las instituciones educativas informaran periódicamente a la comunidad de sus logros y resultados, haciendo realidad el “derecho a saber”. A su implantación y desarrollo contribuyeron en gran medida las políticas educativas que abordaron, en los años noventa, la reforma de los sistemas educativos de cara a afrontar la mejora de su calidad. En el contexto de estas nuevas exigencias y condiciones, no cabe duda que la teoría y práctica de la evaluación institucional y de los docentes han ido adquiriendo un protagonismo estelar, como base sobre la que sustentar y legitimar las directrices de las políticas educativas que a nivel nacional se ponen en juego, para fundamentar las decisiones que necesitan tomarse en la conducción de los sistemas educativos, o para proveer a los centros y profesores de herramientas y datos que, además de facilitarles el conocimiento de sus quehaceres, les permitan profundizar en sus desarrollos institucional y profesional. A través de diez temas se hace un recorrido por los contenidos más relevantes del estado actual de estos dos ámbitos de evaluación. En una primera parte, temas 1 y 2, se analiza la conformación de este campo profesional de estudio e investigación y se clarifican sus bases teórico-conceptuales y los presupuestos de las distintas tradiciones científicas que fundamentan las diferentes propuestas y modelos de evaluación de centros y profesores. Las partes segunda y tercera están dedicadas monográficamente al estudio de cada uno de los ámbitos. Tanto en los centros, temas del 3 al 6, como en el profesorado, temas del 7 al 10, se empieza con la presentación de las orientaciones y perspectivas desde las que se pueden abordar la evaluación, y se finaliza con las características y experiencias de la evaluación institucional y del profesorado en el contexto universitario.
Author :ROMERO GODOY, Mª PILAR Publisher :Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva ISBN 13 :8417066748 Total Pages :242 pages Book Rating :4.4/5 (17 download)
Book Synopsis LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO by : ROMERO GODOY, Mª PILAR
Download or read book LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO written by ROMERO GODOY, Mª PILAR and published by Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva. This book was released on with total page 242 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Presentamos un trabajo en el que nuestro punto de mira ha estado centrado en la Universidad, concretamente en la intervención educativa bajo el prisma de la Evaluación Institucional. Mostramos todos aquellos aspectos que intervienen de una manera significativa en el objeto del estudio, centrándonos en tres conceptos fundamentales, evaluación, calidad y universidad. Finalizamos analizando los proceso de Evaluación Institucional llevados a cabo en la Universidad de Huelva.
Book Synopsis La Evaluación de las instituciones universitarias by : Mario de Miguel
Download or read book La Evaluación de las instituciones universitarias written by Mario de Miguel and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1991-11 with total page 486 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recopilación de artículos de diversos especialistas internacionales sobre la evaluación y sus indicadores en diversos países.
Book Synopsis Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay by : Ronildo Stieg
Download or read book Evaluación Educativa en la Formación de Profesores: Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay written by Ronildo Stieg and published by Editora Appris. This book was released on 2021-10-04 with total page 394 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
Book Synopsis Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria by : Raquel Glazman
Download or read book Evaluación y exclusión en la enseñanza universitaria written by Raquel Glazman and published by . This book was released on 2001 with total page 204 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La evaluación de la docencia en la universidad by :
Download or read book La evaluación de la docencia en la universidad written by and published by Plaza y Valdes. This book was released on 2004 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Women’s Entrepreneurship and Economics by : Miguel-Angel Galindo
Download or read book Women’s Entrepreneurship and Economics written by Miguel-Angel Galindo and published by Springer Science & Business Media. This book was released on 2011-11-25 with total page 229 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Over the past century, an extensive literature has developed, exploring the impact of entrepreneurship on economic performance. The active participation of entrepreneurs in virtually all aspects of business and economic activity has obliged policy makers within the global economy to consider entrepreneurship as a determining variable in any political force, not only for bodies and groups created specifically to this end, but also for any decision-making body. To this end, specific actions promoting entrepreneurship have already been established around the world. However, the particular dynamics of entrepreneurship by women present unique opportunities and challenges. The women’s perspective has often been overlooked in research, practice, and policymaking, and yet yields rich insights and implications. This volume features research from an international array of authors, global data, and in-depth analysis of women’s entrepreneurial activity in Europe, Latin America, the United States, and Canada, to shed light on the positive impact of women’s entrepreneurship on economic growth and development. The first part covers a broad range of concepts relating to the history and context of the female economic perspective. The second part focuses on performance and success factors, with respect to such issues as innovation, social needs, and entrepreneurial orientation. The third part addresses issues of financing, including discussion of access to capital, microcredit, and entrepreneurial behavior. The fourth part considers additional topics, such as work-family balance and access to education. Together, the chapters offer new perspectives on the unique characteristics of women entrepreneurs and their contributions to economic development in theory, practice, and policymaking.
Author :Doménech Betoret, Fernando Publisher :Publicacions de la Universitat Jaume I ISBN 13 :8415444494 Total Pages :351 pages Book Rating :4.4/5 (154 download)
Book Synopsis Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. by : Doménech Betoret, Fernando
Download or read book Evaluar e investigar en la situación educativa universitaria. Un nuevo enfoque desde el EEES. written by Doménech Betoret, Fernando and published by Publicacions de la Universitat Jaume I. This book was released on 2011-02-18 with total page 351 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se pretende contribuir a la formación pedagógica del profesorado universitario en cuanto a evaluación educativa, e introducirlo en la investigación y la reflexión de su propia acción docente, competencias directamente relacionadas con la calidad de la enseñanza y el desarrollo profesional. Con este propósito se ofrece, además de un marco teórico claro, un modelo para guiar la evaluación y la investigación psicoeducativa en el contexto del aula, así como las herramientas evaluativas orientadas a la mejora de la enseñanza y del aprendizaje, adaptables y aplicables en cualquier situación educativa formal.
Book Synopsis Evaluación y calidad de centros educativos by : María Antonia Casanova
Download or read book Evaluación y calidad de centros educativos written by María Antonia Casanova and published by . This book was released on 2004 with total page 276 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluación de los centros educativos se fundamenta en la necesidad de su mejora permanente, para que puedan ofrecer respuestas adecuadas a las exigencias personales y sociales de cada momento. A partir de esta primera justificación, la obra expone las características sociales más relevantes de la actualidad y la influencia que tienen en el desarrollo de la enseñanza, para llegar a consideraciones sobre las corrientes de calidad más recientes y al examen de diferentes modelos de evaluación que se han aplicado en los últimos años. A continuación, la autora propone un modelo de evaluación para las instituciones educativas que, partiendo de la reflexión en torno a la realidad de cada una, llegue a la concreción de un plan de mejora en función de las conclusiones habidas. Evaluación, calidad y mejora constituyen tres ejes en los que se basa el funcionamiento adecuado de los sistemas educativos y, por lo tanto, de los centros en los que aplica. Se presenta un capítulo con las técnicas e instrumentos apropiados para evaluar y se seleccionan catorce factores, algunos de absoluta actualidad y nuevos en este campo, para los que se ofrecen más de trescientos indicadores mediante los cuales facilitar su evaluación. Para finalizar, la obra plantea la evaluación como elemento clave de la innovación permanente de la escuela. Libro de interés para profesionales de la educación y otras especialidades, interesados en la evaluación de instituciones y programas.
Book Synopsis Caras de la Evaluacion Educativa by : Raquel Glazman Nowalski
Download or read book Caras de la Evaluacion Educativa written by Raquel Glazman Nowalski and published by UNAM. This book was released on 2005 with total page 274 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La evaluación educativa: análisis de sus prácticas by : Mario Rueda Beltrán
Download or read book La evaluación educativa: análisis de sus prácticas written by Mario Rueda Beltrán and published by Ediciones Díaz de Santos. This book was released on 2013-04-22 with total page 346 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta colección corresponde a un interés por difundir los resultados de la investigación de los integrantes del Programa de Posgrado de Pedagogía de la UNAM. Este Programa, con carácter interinstitucional, se conforma con los estudiantes, docentes e investigadores de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras (FFL), el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE), la Facultad de Estudios Profesionales de Aragón (FES-Aragón) y la Facultad de Estudios Profesionales de Acatlán (FES-Acatlán), todos ellos pertenecientes a la UNAM y que participan de los planes y programas de formación en la Maestría y el Doctorado en Pedagogía. Las diferentes instancias que integran nuestro Programa son un reflejo de la pluralidad institucional y de la diversidad de traba-jos que pretendemos incluir en la colección. La evaluación educativa: análisis de sus prácticas, muestra un conjunto de trabajos que tiene el común denominador de estudiar la evaluación en sus distintas modalidades y propósitos, incursiona en diversos empleos de la evaluación educativa contemporánea que se ha diversificado y está cada día tomando más fuerza en la orientación de las acciones cotidianas de las instituciones; la intención primordial al compartirlos con los lectores es la de contribuir a la reflexión y debate de las prácticas de evaluación, y con ello, avanzar en la comprensión de tan compleja.
Book Synopsis La evaluación educativa, más proceso que producto by : Luis Ángel Blanco
Download or read book La evaluación educativa, más proceso que producto written by Luis Ángel Blanco and published by Universitat de Lleida. This book was released on 1996-01-01 with total page 175 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En este libro se encontrará una invitación a la reflexión sobre los contenidos más básicos y actuales en torno al tema evaluativo. Propone unas pautas para la acción desde una propuesta epistemológica y metodológica.
Book Synopsis Técnicas de evaluación institucional en la educación superior by : Escotet, Miguel Ángel
Download or read book Técnicas de evaluación institucional en la educación superior written by Escotet, Miguel Ángel and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1984 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ofrece una serie de técnicas para que las instituciones de educación superior se autoevalúen con un mayor rigor y posibiliten las tomas de decisión.
Book Synopsis Evaluacion Institucional y Cultura Academica by : Aiello Martin
Download or read book Evaluacion Institucional y Cultura Academica written by Aiello Martin and published by Editorial Academica Espanola. This book was released on 2011-07-28 with total page 336 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La evaluacion institucional fue la primera estrategia que se desarrollo coordinadamente en el sistema universitario espanol para evaluar su calidad. Esta estrategia tenia una finalidad tipicamente formativa y participativa, por lo tanto requeria que sus agentes principales, los academicos, la internalicen y se apropien de sus objetivos y finalidades, desarrollando este potencial formativo. Este trabajo pretende disenar y aplicar un modelo de analisis del impacto de la evaluacion institucional en la cultura academica de los profesores universitarios con el proposito de poder analizar como los academicos recibieron estos procesos, como los implementaron, y que tipo de influencia han tenido para otros procesos de cambio, de innovacion y de evaluacion. El estudio de impacto se complementa con un analisis de las teorias y tendencias sobre evaluacion universitaria que acompanaron estos procesos, asi como de una descripcion de como se desarrollo el Plan Nacional de Evaluacion de la Calidad Universitaria, con especial enfasis en la Universidad de Barcelona, donde se realizo el estudio."
Book Synopsis Evaluación para la mejora de los centros docentes by : Vicente Ferreres Pavía
Download or read book Evaluación para la mejora de los centros docentes written by Vicente Ferreres Pavía and published by WK Educación. This book was released on 2006 with total page 466 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta obra se realiza un exhaustivo análisis científico-técnico de la evaluación en educación: desde el análisis histórico y conceptual, hasta un pormenorizado comentario de los estándares de evaluación, pasando por los criterios, principios y elementos que conforman la evaluación educativa. También se analizan y proponen pautas de actuación en los diferentes campos de aplicación de la evaluación: en las instituciones, en el profesorado, en el alumnado y en el marco global de la calidad de la educación.