Essai sur l'enseignement du droit en France et sur l'organisation des Facultés de droit, par J.-V. Molinier,...

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Book Synopsis Essai sur l'enseignement du droit en France et sur l'organisation des Facultés de droit, par J.-V. Molinier,... by : Victor Molinier (Joseph-Victor.)

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Lettres sur l'étude et l'enseignement du droit

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Book Synopsis Lettres sur l'étude et l'enseignement du droit by : Frédéric Gambu

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L'enseignement du droit français, dans les universités de France, aux XVIIe et XVIIIe siècles

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Publisher : FeniXX
ISBN 13 : 2307329838
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Book Synopsis L'enseignement du droit français, dans les universités de France, aux XVIIe et XVIIIe siècles by : Alfred de Curzon

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Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants a certaines fonctions ou professions

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Book Synopsis Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants a certaines fonctions ou professions by :

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Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande, et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants à certaines fonctions ou professionnels

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Book Synopsis Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande, et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants à certaines fonctions ou professionnels by : Jean Baptiste Antoine Hyacinthe Blondeau

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Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande, et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants a certaines fonctions ou professions

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Book Synopsis Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande, et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants a certaines fonctions ou professions by : Blondeau (M., Jean-Baptiste-Hyacinthe)

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Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande et sur les garanties d'instruction juridique etc

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Book Synopsis Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande et sur les garanties d'instruction juridique etc by : Blondeau

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Enseigner le droit public à Paris sous la Troisième République

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ISBN 13 : 9782247151585
Total Pages : 950 pages
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Book Synopsis Enseigner le droit public à Paris sous la Troisième République by : Éric Millard

Download or read book Enseigner le droit public à Paris sous la Troisième République written by Éric Millard and published by . This book was released on 2015-04-15 with total page 950 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le droit public est un élément structurant l'organisation des facultés de droit en France depuis plus d'un siècle. La notion demeure pourtant peu interrogée dans ses soubassements historiques à l'époque contemporaine. Cette étude cherche à y contribuer en tentant de saisir le droit public à partir de l'histoire de son enseignement, généralisé à la fin du xixe siècle. L'institutionnalisation du droit public découle alors de l'élargissement de la fonction sociale des facultés de droit comme de la valorisation de nouvelles méthodes d'approches du droit, qui renversent l'ancienne centralité du droit civil et du droit romain. Ce processus national est ici vu à partir d'un contexte spécifique : celui de la Faculté de droit de Paris, première faculté de France, et de son environnement académique saturé d'établissements d'enseignement supérieur, comme l'Ecole libre des sciences politiques. Le processus de spécialisation des professeurs de droit, qui découle en particulier du sectionnement de l'agrégation en 1896, loin de produire des résultats simples, crée une série d'équilibres instables et de tensions. La volonté des publicistes de former un groupe distinct de celui des privatistes se heurte au souhait largement répandu de maintenir l'unité de la science juridique. L'analyse des cours montre également le droit public traversé par deux tendances : l'une en fait un savoir formalisé et autonome, capable d'imposer sa logique propre à l'écume des faits, l'autre à l'inverse le rattache aux sciences politiques et économiques. Le succès tardif de la première tendance ne doit pas dissimuler la volonté, dans la première moitié du xxe siècle, de faire du droit public un savoir lié à l'actualité et explicatif du social. L'étude fait ainsi ressortir le rôle de l'enseignement du droit : certes, celui-ci ne permet nullement de saisir avec certitude une hypothétique vérité du droit ; mais il contribue à donner une forme, une apparence à un ensemble de phénomènes considérés comme juridiques, et de ce fait à construire les représentations que les juristes se font du droit.

Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants à certaines fonctions ou professions, par M. Blondeau,...

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Book Synopsis Mémoire sur l'organisation de l'enseignement du droit en Hollande et sur les garanties d'instruction juridique exigées, dans ce pays, des aspirants à certaines fonctions ou professions, par M. Blondeau,... by : Jean-Baptiste-Hyacinthe Blondeau

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La pédagogie au service du droit

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Publisher : Presses de l’Université Toulouse Capitole
ISBN 13 : 2379280061
Total Pages : 436 pages
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Book Synopsis La pédagogie au service du droit by : Collectif

Download or read book La pédagogie au service du droit written by Collectif and published by Presses de l’Université Toulouse Capitole. This book was released on 2018-03-13 with total page 436 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La pédagogie est traditionnellement œuvre de l'enseignant. D'autres acteurs s'efforcent désormais d'être tout aussi pédagogues afin de servir le droit. Deux phénomènes apparaissent en effet : l'un, en direction des citoyens en vue de rendre le droit plus clair et plus accessible ; l'autre, en direction des praticiens consistant en l'élaboration de véritables “modes d'emploi”. La complexité du droit, qui a entraîné ces diverses réactions, a modifié les rapports entre pédagogie et droit. Face à ces changements, quelle place l'enseignant peut-il prendre ? Comment les acteurs du droit prennent-ils en compte cette pédagogie ? Les praticiens, les administrés et les justiciables, perçoivent-ils cet effort ? Est-il suffisant et efficace ? Cet ouvrage collectif est dès lors construit autour de deux problématiques : l'une porte sur les acteurs de cette pédagogie, l'autre sur ses méthodes. La pédagogie n'est-elle qu'une adaptation à la transformation du droit ? Ces méthodes didactiques connaissent-elles une véritable mutation et dans quelle mesure ? De telles interrogations impliquent en définitive d'appréhender les motivations d'une telle pédagogie : un souci de sécurité juridique, la recherche d'une plus grande efficacité du droit, une exigence démocratique... C'est à cet ensemble de questions que le présent ouvrage, issu d'un colloque tenu les 28 et 29 janvier 2010 à l'UT1-Capitole, tente d'apporter un éclairage.

L'Enseignement Du Droit En France, Avant Et Depuis La Création Des Écoles Actuelles, Discours

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ISBN 13 : 9782019313364
Total Pages : 82 pages
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Book Synopsis L'Enseignement Du Droit En France, Avant Et Depuis La Création Des Écoles Actuelles, Discours by : BERRIAT-SAINT-PRIX-J.

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Considérations sur l'organisation des Écoles de droit, suivies d'un tableau de l'enseignement du droit, présentées au Tribunat par M.-L.-E. Sedillez. Séance du 21 ventôse an XII.

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Book Synopsis Considérations sur l'organisation des Écoles de droit, suivies d'un tableau de l'enseignement du droit, présentées au Tribunat par M.-L.-E. Sedillez. Séance du 21 ventôse an XII. by : Mathurin-Louis-Étienne Sedillez

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L'Enseignement du droit romain en France dans les Facultés de droit de province

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Book Synopsis L'Enseignement du droit romain en France dans les Facultés de droit de province by : Pierre Jaubert

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Rapport sur la réforme de l'enseignement du droit

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Book Synopsis Rapport sur la réforme de l'enseignement du droit by : Université de Caen. Faculté de droit

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L'Enseignement du droit français dans les universités de France aux XVIIe et XVIIIe siècles

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Book Synopsis L'Enseignement du droit français dans les universités de France aux XVIIe et XVIIIe siècles by : Alfred de Curzon

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ESSAI SUR LES VARIABLES DE LA DIDACTIQUE DU DROIT ET LEURS SIGNIFICATIONS SOCIALES ET POLITIQUES

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Book Synopsis ESSAI SUR LES VARIABLES DE LA DIDACTIQUE DU DROIT ET LEURS SIGNIFICATIONS SOCIALES ET POLITIQUES by : François Robert (juriste).)

Download or read book ESSAI SUR LES VARIABLES DE LA DIDACTIQUE DU DROIT ET LEURS SIGNIFICATIONS SOCIALES ET POLITIQUES written by François Robert (juriste).) and published by . This book was released on 1998 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: L'ETUDE PORTE SUR L'ARTICULATION DE L'ENSEIGNEMENT DU DROIT A SON OBJET, A LA PENSEE JURIDIQUE ET AU CONTEXTE SCOLAIRE. LA PROBLEMATIQUE EST CELLE DE LA RECHERCHE D'UNE MATRICE POUR CETTE DISCIPLINE, QUI LUI GARANTISSE INTERET, EFFICACITE, ET RECEVA, BILITE SCIENTIFIQUE. L'APPROCHE CHOISIE EST GLOBALE. IL S'AGIT D'INTERROGER LES FONDEMENTS DE LA DIDACTIQUE DU DROIT ( QUEL DROIT ENSEI, GNER ? A QUI ? POUR QUOI FAIRE ? AU PRISME DE QUELLE THEORIE L'APPREHENDE-T-ON ? ), ET NON LA RELATION EDUCATIVE QUI SE NOUE DANS SON ENSEIGNEMENT. LA PREMIERE PARTIE PROPOSE UN MODELE POUR RENDRE COMPTE DES FORMES DE L'ENSEIGNEMENT JURIDIQUE AU MOYEN DE TROIS VARIABLES : LES FINALITES, LA TRANSPOSITION DIDACTIQUE, ET LES PRATIQUES SOCIALES DE REFERENCE. LA THESE MONTRE QUE L'ENSEIGNEMENT OPERE UNE TRANSPOSITION, QUI DOIT BEAUCOUP A DES MODELES FOURNIS PAR LA THEORIE JURIDIQUE. L'INFLUENCE DE LA PENSEE DE KELSEN EST VISIBLE DANS L'ENSEIGNEMENT CONTEMPORAIN DU DROIT. IL EST EGALEMENT MONTRE QUE TES DIFFERENTES THEORIES JURIDIQUES NE S'EQUIVALENT PAS, DANS TA MESURE OU UNE FORTE DIMENSION ETHIQUE STRUCTURE DESORMAIS LA DIDACTIQUE. LA SECONDE PARTIE ETUDIE PLUSIEURS MATRICES DE L'ENSEIGNEMENT JURIDIQUE. LES CARACTERES DE LA MATRICE DE L'ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE SONT MIS EN RELATION AVEC SA SITUATION PROPRE AU SEIN DE L'INSTITUTION SCOLAIRE, PUIS AVEC LES REPRESENTATIONS DU DROIT PRESENTES CHEZ LES ELEVES DES LYCEES. CETTE CONFRONTATION MONTRE QUE TES PERSPECTIVES D'APPRENTISSAGES DANS CES CLASSES SONT TRES ETROITES, CE QUI EST ANALYSE EN TERMES SYSTEMIQUES. LA TROISIEME PARTIE ENONCE DES PROPOSITIONS. EN TERMES DE FINALITES, LA THESE MONTRE QUE LE TRAVAIL SUR LES ATTITUDES VIS A VIS DU DROIT CONDITIONNE LA QUALITE DES APPRENTISSAGES. LA CONSTRUCTION D'UNE ATTITUDE D'APPROPRIATION PROJECTIVE, DANS LAQUELLE LE SUJET PEUT ENVISAGER D'AGIR EN DROIT ET SUR LE DROIT, EST PRESENTEE COMME UN OBJECTIF PEDAGOGIQUE IMPORTANT. EN TERMES DE PRATIQUES SOCIALES DE REFERENCE, LA THESE ARGUMENTE EN FAVEUR D'UN RENVOI A LA PRATIQUE JUDICIAIRE, AU MOYEN DE LA MISE EN SCENE SOMMAIRE DES CONFLITS QUI ONT SIGNIFICATIVEMENT JALONNE L'HISTOIRE DU DROIT EN TERMES DE TRANSPOSITION DIDACTIQUE, LA THESE PLAIDE POUR QUE LES THEORIES DE DWORKIN SE SUBSTITUENT A CELLES DE KELSEN POUR FOURNIR A LA DISCIPLINE SES FRONTIERES ET SES PRINCIPES D'INTELLIGIBILITE

L'enseignement clinique du droit

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ISBN 13 : 9782804471736
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Book Synopsis L'enseignement clinique du droit by : Stefan Braum

Download or read book L'enseignement clinique du droit written by Stefan Braum and published by . This book was released on 2014 with total page 214 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La méthode d'enseignement clinique du droit est née aux États-Unis au XXe siècle, en réaction à une transmission des connaissances juridiques jugée trop théorique. De la même façon que l'on concevrait difficilement qu'un étudiant en médecine ne reçoive aucun enseignement pratique dans le cadre de ses études, les promoteurs de l'enseignement clinique du droit estiment que tout étudiant en droit doit être confronté à la pratique lors de son parcours académique. Cet ouvrage fait tout d'abord le point sur les diverses formes de l'enseignement clinique du droit afin d'en mesurer l'adaptabilité aux différents contextes d'enseignement du droit en Europe. Il invite ensuite à réfléchir, au travers d'exemples choisis de présentation de cliniques juridiques et de conversations avec les différents acteurs de la pratique juridique et judiciaire, aux méthodes d'enseignement du droit, à leur possible renouvellement et aux liens qui peuvent être établis entre celles-ci et la recherche juridique. Bien souvent en effet, d'importantes questions théoriques émergent de la pratique et ne font pas l'objet de recherche appliquée, faute d'être portées à la connaissance des chercheurs. L'ouvrage présente enfin le projet luxembourgeois de clinique de droit de la consommation. Il en précise le mode de fonctionnement, tout en mettant en avant son intérêt tant du point de vue de la formation des étudiants que de l'apport à la recherche juridique à l'échelle nationale et européenne, démontrant la fonction de laboratoire juridique des cliniques du droit qui mettent en exergue les lacunes du droit ainsi que les difficultés d'application des textes et invite les chercheurs à y remédier.