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Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (134 download)
Download or read book Esquema de gestión por objetivos para la administración educativa written by and published by . This book was released on 1970 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : De Puelles Benítez, Manuel
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 843690804X
Total Pages : 324 pages
Book Rating : 4.4/5 (369 download)
Download or read book Elementos de administración educativa written by De Puelles Benítez, Manuel and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1980 with total page 324 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Plantea la necesidad de organizar cursos de formación para profesores así como elaborar un material didáctico adecuado para su labor.
Author : Juan Jose Sotelo Vazquez
Publisher : LibrosEnRed
ISBN 13 : 1597542121
Total Pages : 127 pages
Book Rating : 4.5/5 (975 download)
Download or read book Proyecto de Gestion Escolar E Innovacion Educativa written by Juan Jose Sotelo Vazquez and published by LibrosEnRed. This book was released on 2007 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El proyecto de gestion escolar como elemento de innovacion para la gestion, autonomia y evaluacion de los establecimientos educativos de secundaria. El papel de las TIC: un caso practico. En el primer capitulo, titulado "El Projecte de Gestio per a Secundaria. Un cas practic" supone el desarrollo y concrecion de un proyecto de gestion para un centro escolar de secundaria a traves de un caso practico. Se toma como fundamento lo que senala la Ley Organica de Educacion (LOE, 2006). Por tanto, el trabajo aborda las areas de ordenacion de la diagnosis escolar. A saber, la curricular, la de gestion institucional, de recursos humanos, el sistema relacional asi como los diversos componentes de la institucion: objetivos del PCC, estructura, tecnologias, cultura, centro e incidencia sobre el entorno y administracion. A continuacion, se ejemplifican todos los elementos y areas de un centro sobre unos ejes de actuacion y sus prioridades dentro unas propuestas de planificacion planteadas desde el Consejo Escolar y con unas propuestas de evaluacion y seguimiento del proyecto. El capitulo segundo desarrolla una innovacion escolar concreta sobre un centro de secundaria llevada a cabo por un conjunto de docentes: la incorporacion de las Tecnologias de la Informacion y Comunicacion TIC (correo electronico, cuadernos de bitacora y red de coordinacion pedagogica) como elementos de gestion, organizacion y autonomia para los centros escolares y administraciones educativas.
Author : Marco Aurelio Navarro Leal
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463382685
Total Pages : 207 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book La Gestión Escolar written by Marco Aurelio Navarro Leal and published by Palibrio. This book was released on 2014-04-22 with total page 207 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En Mxico, las personas que desempean posiciones de direccin y supervisin de los planteles de educacin bsica, son profesores que por distintas vas asumen estos cargos. Generalmente se trata de egresados de una escuela normal que los form para el ejercicio de la docencia y que, eventualmente, por su experiencia u otros factores extrnsecos, arriban a dicha posicin sin un entrenamiento previo para el desempeo de sus funciones. Si bien es cierto que para ser un buen administrador (o director, o supervisor) escolar no hay como ser un educador primero, tambin es cierto que, aunque complementarias, las funciones del maestro y del director son diferentes. Mientras que aqul emplea mtodos y tcnicas para ensear, para conducir el aprendizaje y para evaluarlo, el segundo emplea mtodos y tcnicas para dirigir, organizar, coordinar, promover una organizacin educativa para que cumpla eficazmente su misin educadora. Dado que la gestin escolar guarda una estrecha relacin con el rendimiento acadmico, la investigacin (cuantitativa y cualitativa) que aqu se reporta, tuvo por objetivo identificar los rasgos de aquella gestin que ayuda a obtener mejores niveles de logro escolar, para derivar recomendaciones que permitan establecer lineamientos y contenidos de capacitacin y desarrollo para los directivos escolares en servicio activo.
Author : Joshua Zaghe
Publisher : Joshua Zaghe
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.2/5 (241 download)
Download or read book Escuela Gestión Y Administración written by Joshua Zaghe and published by Joshua Zaghe. This book was released on 2024-03-12 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Quiere dirigir una institución académica que brinde educación de alta calidad, logre excelentes resultados y tenga un impacto positivo en la sociedad? Si usted es administrador, gerente o líder actual o aspirante a una escuela, colegio o universidad, sabe lo desafiante y gratificante que puede ser dirigir una institución académica. Tienes que lidiar con cuestiones múltiples y complejas, como presupuesto, dotación de personal, plan de estudios, evaluación, investigación, innovación, acreditación, cumplimiento, gobernanza y más. También es necesario equilibrar las necesidades y expectativas de diversas partes interesadas, como estudiantes, profesores, personal, padres, socios, donantes, reguladores y el público. Es posible que tenga mucha experiencia y conocimientos en su campo, pero también puede sentirse abrumado, estresado o frustrado por las exigencias y presiones de su función. Usted no está solo. Muchos líderes académicos enfrentan desafíos y luchas similares y buscan soluciones y orientación. Por eso hemos creado este título para ti. Gestión y administración escolar: aprenda cómo administrar una institución académica. es un título completo y práctico que cubre todo lo que necesita saber y hacer para administrar una institución académica con éxito. Se basa en las últimas investigaciones, mejores prácticas y estudios de casos de instituciones académicas líderes de todo el mundo. Está diseñado para ayudarle a: Cree una visión y misión claras y convincentes para su institución académica y alinéelas con sus metas y objetivos estratégicos. Desarrollar e implementar un plan estratégico que oriente sus acciones y decisiones, y mida su progreso y desempeño. Administre su presupuesto y recursos de manera efectiva y optimice su eficiencia financiera y operativa. Mejore su calidad y excelencia académica y garantice el cumplimiento de los estándares de acreditación y certificación. Innove y adáptese a las necesidades y expectativas cambiantes de sus estudiantes, profesores, personal y sociedad. Afrontar los retos y problemas que se presenten en su institución académica, y resolverlos de manera oportuna y satisfactoria. Logre los resultados e impacto deseados y mejore su reputación y reconocimiento. Si sigue los consejos y sugerencias de este título, podrá administrar su institución académica con confianza y competencia, y podrá superar cualquier obstáculo o dificultad que pueda encontrar. También podrá crear una diferencia positiva y duradera en las vidas de sus estudiantes, profesores, personal y sociedad. Imagínese cómo se sentiría dirigir una institución académica que sea: Exitoso y sostenible, y cumple o supera sus metas y objetivos. Respetado y confiable, y atrae y retiene a los mejores estudiantes, profesores, personal y socios. Innovador y adaptable, y responde a las necesidades y expectativas cambiantes de sus partes interesadas y de la sociedad. Impactante e influyente, y contribuye al avance del conocimiento, la educación y la sociedad. Este título le proporcionará las herramientas y técnicas que necesita para administrar su institución académica de manera efectiva y eficiente, y convertirla en un líder y modelo en su campo. No pierda esta oportunidad de aprender cómo administrar una institución académica con éxito.
Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 :
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : María del Pilar Fernández Soto
Publisher : Ideaspropias Editorial S.L.
ISBN 13 : 8496578003
Total Pages : 32 pages
Book Rating : 4.4/5 (965 download)
Download or read book Metodología de gestión de centros educativos written by María del Pilar Fernández Soto and published by Ideaspropias Editorial S.L.. This book was released on 2005-12-31 with total page 32 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La gestión y la organización de un centro educativo requieren un conocimiento exhaustivo acerca de qué es una organización y su funcionamiento, así como conocer cada una de las estructuras de trabajo, aprendizaje y convivencia tanto del equipo docente como de los propios alumnos. De cara a conseguir una mejora de nuestros centros educativos y optar por la calidad, los temas de la organización, gestión y la metodología se convierten en puntos de necesidad que se deben tratar para mejorar y lograr una excelencia educativa en las organizaciones. El objetivo de este manual, que Ideaspropias Editorial le presenta, es acercar al docente la realidad actual de los centros educativos (organización, funcionamiento, reglamento y normativa) para poder conseguir una mejora en su labor como profesional de la educación. Este material didáctico recoge un análisis cultural de las organizaciones, las estructuras para el aprendizaje y trabajo de docentes y alumnos, el tema de la dirección, la gestión educativa y la importancia de las NN. TT.
Author : Lucia Martínez Aguirre
Publisher : Red Tercer Milenio
ISBN 13 : 6077330019
Total Pages : 123 pages
Book Rating : 4.0/5 (773 download)
Download or read book Administración Educativa written by Lucia Martínez Aguirre and published by Red Tercer Milenio. This book was released on 2012-07-21 with total page 123 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este libro tiene como finalidad desarrollar conocimientos básicos para la carrera de Ciencias de la Educación en relación con el conocimiento de la Admnistración educativa que se desarrolla en nuestro país, a partir de la revisión de las cinco unidades en las que abarcaremos conceptos, ideas y el manejo general de lo que es una institución educativa en cuanto a su administración o gestión. Descubriremos en cada unidad su formación, antecedentes y analizaremos la importancia que tienen de cada estructura de la institución educativa en el manejo de su administración. En la unidad uno revisaremos los conceptos principales de la administración y gestión educativa, revisaremos que es la institución educativa desde la perspectiva de empresa, que tipos de instituciones encontramos y como se introducen estos conceptos dentro del sistema de educación. En las siguientes unidades revisaremos las dimensiones que conforman la gestión educativa, en la unidad dos conoceremos la admnistración de los recursos financieros, cómo se establece una institución educativa desde el tipo de sociedad, el manejo del presupuesto, cómo se determina los análisis financieros, el tipo de inversión que requiere este tipo de sociedades y cómo se determina el pago de impuestos para las instituciones educativas.
Author : Gristóbal L. Quishpe Lema
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 296 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book Elementos básicos para la gestión educativa written by Gristóbal L. Quishpe Lema and published by . This book was released on 1998 with total page 296 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Lilia E. H. de Materi
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 160 pages
Book Rating : 4.A/5 ( download)
Download or read book Administración escolar, planeamiento institucional written by Lilia E. H. de Materi and published by . This book was released on 1984 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Elvira Martin Sabina
Publisher :
ISBN 13 : 9781724003676
Total Pages : 146 pages
Book Rating : 4.0/5 (36 download)
Download or read book Administración Educativa written by Elvira Martin Sabina and published by . This book was released on 2018-09-17 with total page 146 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Cómo podemos conjuntar dos áreas del conocimiento para lograr el éxito en la educación? Ese es el objetivo de esta bibliografía, ofrecer esas herramientas que puedan apoyar la gestión escolar, soportadas por la experiencia de los autores en las funciones administrativas desempeñadas durante años en instituciones educativas. La administración y la educación se explican y relacionan a lo largo de los cuatro capítulos de este libro: Capítulo 1. La Gestión en las organizaciones Capítulo 2. La institución educativa como objeto de gestión Capítulo 3. Sistema administrativo Capítulo 4. La Gestión en las organizaciones
Author : Mercedes Torres Estrella
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 248 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)
Download or read book La gestión educativa written by Mercedes Torres Estrella and published by . This book was released on 2004 with total page 248 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : WILLIAM C AUTOR GIEGOLD
Publisher :
ISBN 13 : 9780070792913
Total Pages : pages
Book Rating : 4.7/5 (929 download)
Download or read book ADMINISTRACION POR OBJETIVOS written by WILLIAM C AUTOR GIEGOLD and published by . This book was released on 1978 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : José Gregorio Contreras Fernández
Publisher : Trafford Publishing
ISBN 13 : 1463373414
Total Pages : 181 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book Manual para la elaboraci¢n e implementaci¢n de un modelo de evaluaci¢n por competencias written by José Gregorio Contreras Fernández and published by Trafford Publishing. This book was released on 2014 with total page 181 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente libro denominado MANUAL PARA LA ELABORACIÓN E IMPLEMENTACION DE UN MODELO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS, es el resultado de once años de trabajo, asesoría y acompañamiento a tres grandes instituciones públicas, en donde he sido Rector y de las cuales me siento muy orgulloso. Este manual parte primero desde lo que es la fundamentación, es decir el manejo de conceptos claves como: competencias, evaluación enseñar y aprender desde la perspectiva de procesos. De modo que el lector tenga una clara concepción de lo que debe saber sobre el tema y así poder plantear un modelo y los pasos que se deben seguir para su implementación. Este manual le permite a los docentes crear un modelo práctico de evaluación que facilita la promoción y el éxito de los estudiantes. En la mayoría de países latinoamericanos se habla mucho de competencias, pero no se tiene bien claro que son y cómo aplicarlas en el contexto de la escuela y más complicado aún el cómo volverlas un elemento base para el proceso de evaluación. Este manual pretende ofrecer un enfoque o concepción básica de competencia en donde el docente en un lenguaje sencillo pueda entenderla en toda su esencia y aplicación. Otro aspecto importante de este manual está en ofrecer procedimientos que faciliten el proceso de evaluación en las instituciones educativas, acompañado de una serie de instrumentos que le permitan a las instituciones contar con herramientas que evidencien los avances de la evaluación en las instituciones, herramientas que le darán mayor forma al diseño curricular.
Author : George S. Odiorne
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 220 pages
Book Rating : 4.:/5 (88 download)
Download or read book Administración por objetivos written by George S. Odiorne and published by . This book was released on 1977 with total page 220 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Jorge Lopez Herrera
Publisher : Palibrio
ISBN 13 : 1463340478
Total Pages : 277 pages
Book Rating : 4.4/5 (633 download)
Download or read book Productividad written by Jorge Lopez Herrera and published by Palibrio. This book was released on 2012-09 with total page 277 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lo valioso de la obra es que integra conocimientos para la superación individual y organizacional, de tal forma que las claves puedan ser asimiladas por gente sin preparación académica, y por directores corporativos o presidentes de cualquier ámbito. Destacando que el método de creación de la riqueza, es el mismo en cualquier parte del mundo, aquí el autor lo esclarece de forma simple y de aplicación inmediata; donde prevalece el significado del dinero, con su relación que tiene con la eficiencia y la productividad, para la competitividad en los campos; económico, social, y político. El autor plantea que los países de las economías emergentes para que puedan desarrollarse, tienen que llevar el progreso sostenido y sustentable a todos sus habitantes, como desarrollo social. Establece que es un error que los beneficios de la tecnología se limiten al campo industrial o empresarial, porque su campo es la civilización y la cultura. Y aclara porque los valores humanos y la ética, son los pilares de las sociedades, y en combinación con el desarrollo económico, generan la prosperidad de las naciones. E invita a los individuos y a las sociedades, a mejorar sus pensamientos, para decidir en que y, como quieren vivir y convivir, para realizar las acciones necesarias, porque de la forma de pensar germina la conducta del crecimiento integral continúo".
Author : Kathy Lindert
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464818843
Total Pages : 735 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)
Download or read book Fundamentos de los sistemas de implementación de protección social written by Kathy Lindert and published by World Bank Publications. This book was released on 2023-01-13 with total page 735 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Fundamentos de los sistemas de implementación de protección social: Libro de referencia sintetiza las experiencias reales y las lecciones aprendidas de la aplicación de estos sistemas en todo el mundo mostrando una perspectiva amplia de la protección social sobre diversas poblaciones objetivo, como familias pobres o de bajos ingresos, trabajadores en situación de desempleo, personas en condición de discapacidad y personas en situación de riesgo social. El libro analiza diferentes tipos de intervenciones de los gobiernos para ayudar a las personas, familias u hogares mediante programas categóricos, programas contra la pobreza, programas y servicios laborales, prestaciones y servicios por discapacidad, y servicios sociales. El libro de referencia aborda preguntas concretas sobre procedimientos, el «cómo», entre las que se encuentran: ¿Cómo distribuyen los países los beneficios y servicios sociales? ¿Cómo logran hacerlo de forma eficaz y eficiente? ¿Cómo garantizan la inclusión dinámica, sobre todo para las personas más vulnerables y necesitadas? ¿Cómo promueven una mejor coordinación e integración, no sólo entre los programas de protección social, sino también entre programas de otros sectores del gobierno? ¿Cómo pueden responder a las necesidades de sus poblaciones objetivo y proporcionar una mejor experiencia al cliente? El marco de sistemas de implementación profundiza en los elementos clave de ese entorno operativo. Dicho marco se basa en fases esenciales a lo largo de la cadena de implementación. Los actores principales, como las personas y las instituciones, interactúan a lo largo de esta cadena a través de las comunicaciones, los sistemas de información y la tecnología. Este marco se puede aplicar a la implementación de uno o varios programas y a la implementación de la protección social adaptativa. El libro de referencia se estructura en torno a ocho principios que encuadran el concepto de los sistemas de implementación: 1. No hay un modelo único para los sistemas de implementación, pero existen puntos en común que constituyen el núcleo del marco de los sistemas de implementación. 2. La calidad de la implementación es importante: Las debilidades en alguno de los elementos principales afectarán negativamente a todo el sistema, lo que, a su vez, reducirá el impacto de los programas a los que dan apoyo. 3. Los sistemas de implementación evolucionan a lo largo del tiempo de forma no lineal, y los puntos de partida son fundamentales. 4. Es necesario buscar «la sencillez» y «hacer bien lo sencillo» desde el inicio. 5. La «primera milla» (la interfaz mediante la cual las personas interaccionan directamente con las funciones administrativas) suele ser el eslabón más débil en la cadena de implementación. Reformarlo puede requerir un cambio sistémico, pero mejorará considerablemente la eficacia general y mitigará el riesgo de fallos en la primera instancia. 6. Los programas de protección social no operan en un vacío, por lo que sus sistemas de implementación no deberían desarrollarse de forma aislada. Las sinergias entre distintas instituciones y sistemas de información son posibles y pueden mejorar los resultados de los programas. 7. Los sistemas de implementación de protección social contribuyen a la capacidad del gobierno de ayudar a otros sectores, por ejemplo, las subvenciones para seguros de salud, las becas, las tarifas energéticas sociales, las ayudas para la vivienda y los servicios legales. 8. Los desafíos asociados a la inclusión y a la coordinación son amplios y perennes, y motivan la mejora continua de los sistemas de implementación a través de un planteamiento dinámico, integrado y centrado en las personas.
