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El Pensamiento Creador En La Ensenanza
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Book Synopsis El pensamiento creador en la enseñanza by : María Gabriela Gentiletti
Download or read book El pensamiento creador en la enseñanza written by María Gabriela Gentiletti and published by . This book was released on 2017 with total page 173 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La capacidad creadora es, en la sociedad actual, uno de los valores que se consideran de mayor prestigio. También en educación (y dentro de todos los niveles educativos) se habla cada vez más de la creatividad como uno de los propósitos más importantes a alcanzar. A menudo se exhorta a los estudiantes a que sean creativos, originales, que piensen y expresen algo propio. ¿A qué aluden estos "pedidos"? ¿Sabemos claramente qué mecanismos o procesos mentales logran la creación? La capacidad creativa no es un "don" natural, sino que existe en todos los sujetos una zona potencial de ingenio e inventiva que puede desarrollarse gracias a mediaciones sociales e instrumentales adecuadas para favorecerlas. En este libro, por fin, se exploran cuáles son esas operatorias del pensamiento que hacen posible la actividad creadora e inventiva.
Book Synopsis 10 Ideas Clave. El aprendizaje creativo by :
Download or read book 10 Ideas Clave. El aprendizaje creativo written by and published by Grao. This book was released on with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis La creatividad en la ciencia y en la educación by :
Download or read book La creatividad en la ciencia y en la educación written by and published by COOP. EDITORIAL MAGISTERIO. This book was released on 2000 with total page 237 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE by : Dabdoub, Lilian
Download or read book LA CREATIVIDAD Y EL APRENDIZAJE written by Dabdoub, Lilian and published by Editorial Limusa. This book was released on 2009-07-14 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La enseñanza creativa está relacionada con la promoción de las habilidades requeridas para los tres procesos vitales para el ser humano actual: creatividad, cambio y capacidad para aprender. Dada la importancia que tiene el tema, este libro tiene como objetivo que los educadores conozcan de qué manera pueden generar las condiciones que permitan el desarrollo de esta capacidad. El texto forma parte de la colección Formación y práctica pedagógica, dirigida a los protagonistas del proceso educativo, y está integrada por contenidos clásicos, sociales, psicológicos e institucionales para lograr la construcción de una perspectiva transdisciplinaria del trabajo del maestro dentro y fuera del ámbito escolar.
Book Synopsis La creatividad en la educación by : Lisardo J García
Download or read book La creatividad en la educación written by Lisardo J García and published by Editorial Pueblo y Educación. This book was released on 2020-12-24 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra es una compilación cuidadosamente diseñada, estructurada y elaborada, que posibilita al lector familiarizarse con temas tan amplios y esenciales como los relacionados con la creatividad en la educación. Destinado a alumnos y profesores, el libro abarca en su extensión temas tales como: la enseñanza problémica y el desarrollo de la creatividad; ODISEO: un proyecto educativo para el desarrollo de la inteligencia y la creatividad; contribución de la educación matemática al desarrollo del potencial creativo de los estudiantes; e inteligencia táctica y creatividad, entre otros. Además, constituye un material adecuado y necesario para el educador.
Book Synopsis Estrategias de Estimulación Del Pensamiento Creativo by : Wilmar Mu Oz
Download or read book Estrategias de Estimulación Del Pensamiento Creativo written by Wilmar Mu Oz and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-03 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La creatividad va tomando mas valor dia a dia en la escuela, eso tambien implica la necesidad de fomentar estrategias, tecnicas y acciones que estimulen su desarrollo. El docente juega un rol fundamental en este proceso de cambio, en el cual los educandos necesitan una guia sustentable que les permita emerger las funciones de su pensamiento creador. Las estrategias creativas que utilice el docente como fuente generadora en la estimulacion del potencial creativo de sus estudiantes permitiran establecer no solo un ambiente agradable para el estudio sino tambien un crecimiento irrevocable en cuanto al desarrollo de su creatividad. Se destaca la importancia del pensamiento lateral asi como la aplicacion de estrategias que estimulen el pensamiento creativo donde interactuen estudiantes y docentes creando la expectativa del trabajo en el aula usando como actividades generadoras del potencial creativo el juego, el humor, la visualizacion creativa, el torbellino de ideas, los mapas mentales, las analogias y todas aquellas tecnicas que pueda usar como docente para impulsar la creatividad, con el proposito de satisfacer las necesidades academicas e institucionales."
Book Synopsis La creatividad desde la perspectiva de la enseñanza del diseño by : María Eugenia Rojas Morales
Download or read book La creatividad desde la perspectiva de la enseñanza del diseño written by María Eugenia Rojas Morales and published by Universidad Iberoamericana. This book was released on 2007 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Pensamiento complejo y educación by : Matthew Lipman
Download or read book Pensamiento complejo y educación written by Matthew Lipman and published by Ediciones de la Torre. This book was released on 1989 with total page 539 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra describe los procedimientos que han de aplicarse para que los estudiantes de cualquier nivel educativo sean más reflexivos, más racionales y con más capacidad de juicio.
Book Synopsis Creatividad, actitudes y educación by : Augusto Pérez Lindo
Download or read book Creatividad, actitudes y educación written by Augusto Pérez Lindo and published by Editorial Biblos. This book was released on 2004 with total page 160 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Estimulando el pensamiento creativo by : Julián Betancourt Morejón
Download or read book Estimulando el pensamiento creativo written by Julián Betancourt Morejón and published by . This book was released on 2017 with total page 208 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "La creatividad es una característica de los estudiantes con aptitudes sobresalientes. Estos alumnos muetran una capacidad de aprendizaje superior al promedio de sus compañeros, por lo que requieren mayor atención por parte de padres y maestros, así como apoyos adicionales que les permitan liberar no solo su potencial de aprendizaje sino también su capacidad para generar ideas innovadoras y emprender proyectos experimentales, entre otros aspectos. La presente guía analiza las características, condiciones contextuales y comportamientos de los estudiantes dotados y talentosos; el estudio se dirige a los profesionales de la educación, interesados en implementar en la escuela primaria un programa para fomentar de manera sistemática el desarrollo de la creatividad, en alumnos con aptitudes sobresalientes. El libro ofrece conocimientos que constituyen una fuente activadora de estrategias didácticas, cuya puesta en práctica, tanto en el aula como en el hogar, contribuirán a que padres de familia y docentes estimulen a los alumnos mejor dotados de talento, a manifestar su pensamiento creativo en beneficio propio, de su ambiente escolar y de su entorno. El texto se compone de cinco sesiones en las que se describen las pautas de intervención en las que se fundamenta este programa de educación creativa"--Publisher's description.
Book Synopsis Pensamiento creativo en la asignatura de lenguaje y comunicación by : Víctor Parra Acevedo
Download or read book Pensamiento creativo en la asignatura de lenguaje y comunicación written by Víctor Parra Acevedo and published by . This book was released on 2018 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es un hecho que la creatividad es algo que se encuentra en la educación, pero esta obviedad nos lleva a cuestionarnos si realmente esto sucede en nuestro contexto nacional. Por tanto, esta investigación tiene como objetivo analizar cómo los docentes desarrollan el pensamiento creativo en sus estudiantes. Para realizar este estudio es conveniente utilizar como instrumento una pauta de observación de clases, la que consigne los descriptores más pertinentes para alcanzar el objetivo de este trabajo que se titula "Pensamiento creativo en la asignatura de Lenguaje y Comunicación. Una mirada desde los profesionales de la educación". Para cumplir con el objetivo propuesto se observó una muestra de diez docentes en una clase de Lenguaje y Comunicación, utilizando para ello una pauta de observación. Posteriormente se tabularon los resultados obtenidos y en último lugar se establecieron consideraciones finales de lo investigado, así como también, sobre los resultados obtenidos en el trabajo de campo. Con la cual podremos conocer si en la práctica docente se está generando pensamiento creativo.
Book Synopsis Cómo propiciar el talento y la creatividad en la escuela by : Julián Betancourt Morejón
Download or read book Cómo propiciar el talento y la creatividad en la escuela written by Julián Betancourt Morejón and published by Editorial El Manual Moderno. This book was released on 2012-07-30 with total page 363 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Qué esperamos de una educación que fomente la creatividad y el talento en la escuela?, es la primera, de entre otras muchas preguntas que nos plantea Betancourt y Valadez en esta obra. La respuesta puede ser muy amplia en la medida que el lector se sumerge en las páginas de este libro y se encuentra que en nuestros salones de clases existen muchos alumnas y alumnos creativos, inteligentes o con talentos desbordantes que ocupan un educador que les haga fácil, motivante y desafiante su aprender. Para lograr lo anterior, el texto es rico y diverso en estrategias para enriquecer el trabajo en la escuela con los estudiantes con aptitudes sobresalientes y/o talentos específicos que las acompaña de con un directorio de recursos y materiales para ponerlas en práctica. Dada la actualidad de estos tópicos y la creciente demanda que de textos de este tipo existan en nuestro país, consideramos que el libro ofrecerá informaciones y herramientas prácticas novedosas y esclarecedoras sobre cómo fomentar el talento y la creatividad en la escuela, que contribuirá- en alguna medida- al desarrollo del fomento del talento desde la educación inicial hasta la universitaria.
Book Synopsis METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES by : ALEXANDER ORTIZ OCAÑA
Download or read book METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES written by ALEXANDER ORTIZ OCAÑA and published by Lulu.com. This book was released on with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : Publisher : ISBN 13 :9587927265 Total Pages :252 pages Book Rating :4.5/5 (879 download)
Download or read book written by and published by . This book was released on with total page 252 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Creatividad, ordenador y escuela by : Carmen Pérez
Download or read book Creatividad, ordenador y escuela written by Carmen Pérez and published by EDITUM. This book was released on 1990 with total page 230 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL by : ALEXANDER ORTIZ OCAÑA
Download or read book PEDAGOGÍA PROBLÉMICA, SIGNIFICATIVA Y VIVENCIAL written by ALEXANDER ORTIZ OCAÑA and published by Lulu.com. This book was released on 2012-07-25 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Se defiende la idea de que es necesario distinguir entre la actuación de los profesores y la de los estudiantes en el contexto educativo; de ahí que en lugar de adjudicarle a la tarea docente una doble funcionalidad, se hace referencia a tareas de enseñanza y tareas de aprendizaje. Se integran los elementos teóricos fundamentales de las teorías de aprendizaje significativo, el constructivismo, el humanismo y el enfoque histórico - cultural.Se analizan detalladamente los fundamentos epistemológicos de la didáctica problémica, vivencial y desarrolladora, de esta manera se plantea nuestra concepción filosófica, pedagógica y psicológica de un proceso de enseñanza - aprendizaje con estas características, valorando las implicaciones de las teorías del aprendizaje en la metodología del aprendizaje significativo y estableciendo las exigencias didácticas para dirigir el proceso de aprendizaje de los estudiantes con un enfoque problémico, vivencial y desarrollador.
Book Synopsis International Handbook of Giftedness and Talent by : K. A. Heller
Download or read book International Handbook of Giftedness and Talent written by K. A. Heller and published by Elsevier. This book was released on 2000-12-18 with total page 952 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The first edition of this popular reference work was published in 1993 and received critical acclaim for its achievement in bringing together international perspectives on research and development in giftedness and talent. Scholars welcomed it as the first comprehensive volume in the field and it has proved to be an indispensable resource to researchers. Since the first edition, the scholarly field of giftedness and talent studies has expanded and developed, welcoming contributions from researchers in related disciplines. Several theoretical frameworks outlined in the first edition have now been empirically tested and a number of new trends have emerged. The Second Edition of the International Handbook of Giftedness and Talent provides an invaluable research tool to academics, researchers and students interested in the field of giftedness and talent. The contributors are renowned in the field and the broad range of topics on giftedness that have been studied in the past century, right up to the late 1990s, are represented in this volume. It is truly international in scope, bringing together leading scholars and teachers from all around the world. This new edition has been fully updated and rewritten and includes 22 completely new chapters. It provides a comprehensive review and critical synthesis of significant theory; a unique cross-national perspective with contributions from over 100 distinguished authors covering 24 nations; significant contributions from scholars working in related fields; an increased focus on empirically supported scholarship; and is arranged for quick and easy reference with comprehensive subject and author indexes.
