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Education Therapeutique Des Patients Diabetiques Et Precarite
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Book Synopsis Éducation thérapeutique des patients diabétiques et précarité by : Laura Talasman
Download or read book Éducation thérapeutique des patients diabétiques et précarité written by Laura Talasman and published by . This book was released on 2018 with total page 113 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : L'association D.R.E.A.M (Diabète Recherche Éducation Alimentation Métabolisme) propose depuis 2012 un programme d'éducation thérapeutique du patient (ETP) ouvert à tous les patients diabétiques et leurs proches, sur le quartier de La Mosson à Montpellier, reconnu quartier priorité de la politique de la ville. Matériels et méthodes : L'objectif principal de cette étude est de connaître le vécu des professionnels de santé libéraux exerçant sur ce quartier vis à vis du programme. Nous avons réalisé entre février et décembre 2017, douze entretiens individuels semi-directifs auprès de six médecins et six infirmières. Les entretiens ont été enregistrés, retranscris puis analysés selon les critères méthodologiques de l'analyse thématique. Résultats et discussion : Premièrement, le programme Solidarité Diabète est peu connu des professionnels de santé du quartier. Deuxièmement, les médecins et IDE connaissant ce programme l'apprécient et y adressent régulièrement leurs patients diabétiques. Cependant, malgré leurs recommandations, de nombreux patients refusent de participer au programme. À partir de ces résultats nous avons développer plusieurs perspectives pour améliorer l'intégration du programme sur le quartier : la communication auprès des professionnels, la formation et le développement d'outils pédagogiques pour ces professionnels et l'étude des freins à la participation des patients. Conclusion : L'ETP est primordiale dans la prise en charge des patients diabétiques et notamment pour les personnes en situation de précarité. Le programme Solidarité Diabète est reconnu par plusieurs professionnels de santé comme un outil utile et adapté, mais des efforts restent à fournir pour favoriser son intégration sur le quartier de la Mosson.
Book Synopsis Mise en place d'un protocole pluriprofessionnel de soins pour des patients diabétiques de type 2 et précaires dans la maison médicale de santé des Tarterets et analyse de l'intérêt après 1[un] an de la mise en place de ce protocole by : Rodolphe Jeannin
Download or read book Mise en place d'un protocole pluriprofessionnel de soins pour des patients diabétiques de type 2 et précaires dans la maison médicale de santé des Tarterets et analyse de l'intérêt après 1[un] an de la mise en place de ce protocole written by Rodolphe Jeannin and published by . This book was released on 2017 with total page 228 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Depuis quelques années, les jeunes médecins cherchent à se rassembler et travailler en équipe. Les Maisons de santé pluridisciplinaire (MSP) et les pôles de santé ont été créé dans ce but. En France, la prise en charge des patients diabétiques de type 2 est complexe. Elle nécessite une surveillance particulière de la part du médecin et du patient. Elle met en jeu les compétences de plusieurs professionnels dans le suivi de sa maladie. Les hospitalisations liées à des déséquilibres du diabète ou des complications du diabète sont nombreuses. Il faut également noter que plus les patients sont précaires, plus le diabète est mal soigné. Actuellement dans le groupe médical des Tarterets, qui est une MSP, nous avons voulu coordonner les compétences des différents professionnels présents. Nous avons décidé de mettre en place des protocoles pluriprofessionels de soins de premier recours (PPSPR) pour bien prendre en charge les patients précaires de ce quartier de Corbeil-Essonnes. Un projet de santé sur le diabète de type 2 est né. Nous avons imaginé un protocole pour une prise en charge globale de nos patients diabétiques de type 2 bénéficiant de la CMU-c. Ce protocole a été mis en place au cours de l'année 2016. Il permet un suivi médical des patients et de leurs complications. Un projet d'éducation thérapeutique au patient et activité physique adapté est mis en place également. Le protocole a permis de montrer une diminution de HBA1C de 0,36% par trimestre de manière significatives (p : 0,03). Le suivi des complications reste inchangé sauf pour le suivi cardiaque. Ce travail peut être adapté à d'autres MSP. Mais attention les protocoles ne sont que des outils pour mieux soigner.
Book Synopsis L'éducation thérapeutique du patient diabétique au travers de la santé mobile by : Stéphanie Testini
Download or read book L'éducation thérapeutique du patient diabétique au travers de la santé mobile written by Stéphanie Testini and published by . This book was released on 2019 with total page 158 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Éducation thérapeutique du patient diabétique de type 2 en soins de premier recours by : Maryse Dubus
Download or read book Éducation thérapeutique du patient diabétique de type 2 en soins de premier recours written by Maryse Dubus and published by . This book was released on 2013 with total page 200 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : L'éducation thérapeutique aide les personnes atteintes de maladie chronique et leur entourage à comprendre la maladie et le traitement, à coopérer avec les soignants et à maintenir ou améliorer leur qualité de vie. Compte tenu de la prévalence des maladies chroniques et en particulier du diabète, l'éducation thérapeutique doit être intégrée dans le parcours de soins. Elle doit s'exercer au plus près des lieux de vie et de soins des patients. Le programme d'éducation thérapeutique de Saint Romain de Colbosc, proposé aux patients diabétiques de type 2 en soins de premier recours, se place dans ce contexte. Cette démarche de soins dans la pratique ambulatoire est récente et les acteurs manquent de recul sur leur pratique. Objectifs : L'objectif de cette étude est de décrire les caractéristiques d'une population de patients diabétiques de type 2 ayant bénéficié du programme d'éducation thérapeutique. Elle permet d'explorer le contexte du programme et de caractériser la population pour certaines finalités de l'ETP, ceci à des fins de valorisation des résultats mesurables et de modification de certains aspects théoriques et pédagogiques. Méthode : Il s'agit d'une étude transversale descriptive. L'analyse a porté sur les résultats quantitatifs exploitables, issus des outils utilisés par les acteurs du programme, et a été complétée par une enquête sur la qualité de vie et l'empowerment des patients. Résultats : La population étudiée est proche de l’échantillon représentatif de l’étude ENTRED. Les patients sont essentiellement traités par antidiabétiques oraux, présentent un fort risque cardiovasculaire et peu de complication. Des mesures d’impact positif ont pu être relevées sur les critères biologiques et sur l'amélioration des connaissances. A distance du programme, la qualité de vie est surtout altérée sur la dimension psychologique et les sentiments d'autoefficacité sont limités en particulier dans le domaine de la diététique et de l’activité physique. Conclusion : Le programme apparaît davantage centré sur les contenus d'apprentissage et insuffisamment centré sur le patient. L'étude confirme la complexité relative à l'évaluation de l'efficacité de l'éducation thérapeutique. Cette exploration préparatoire apporte un axe de réflexion aux acteurs pour la réalisation d'une évaluation plus formalisée.
Book Synopsis Suivi et éducation des patients diabétiques de type 2 au centre de santé de Belfort by : Anne Moulin
Download or read book Suivi et éducation des patients diabétiques de type 2 au centre de santé de Belfort written by Anne Moulin and published by . This book was released on 2007 with total page 222 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pour obtenir le maintien de leurs subventions, les médecins généralistes d'un centre de santé associatif ont dû conduire un projet d'évaluation de la qualité des soins qu'ils offrent à leur patientèle, majoritairement composée de patients d'origine étrangère et/ou en précarité. Ils voulaient prolonger cette activité d'évaluation par l'instauration d'une dynamique d'amélioration des pratiques à plus long terme et inscrire le projet dans le contexte de l'obligation légale récente d'évaluation des pratiques professionnelles. Le thème du diabète a été choisi en raison de sa forte prévalence dans la population cible du centre. Méthode : nous avons, dans un premier temps, réalisé deux audits diagnostiques évaluant chacun un aspect de la prise en charge des patients diabétiques de type 2, le suivi et l'éducation thérapeutique, en regard des recommandations de la HAS, sur la base des référentiels qu'elle propose. Nous avons inclus 50 patients diabétiques de type 2 extraits de la file active du centre de façon aléatoire. Les données concernant le suivi des patients ont été prélevées dans les dossiers par deux des médecins du centre, les données sur l'éducation ont été recueillies en cours de consultation par le médecin traitant. Suite aux résultats des audits, le choix des situations à améliorer et des solutions à mettre en place a été conduit sur la base d'outils de la qualité décrits par la HAS. Le suivi des patients diabétiques a été réévalué à un an de la mise en place des outils d'amélioration du suivi à partir d'une nouvelle cohorte de 50 patients. La réévaluation de l'éducation thérapeutique est prévue à un an de la mise en place des outils d'amélioration de l'éducation. Résultats : le suivi des patients diabétiques du centre est significativement plus en accord avec le référentiel utilisé pour cinq critères : l'évaluation du tabagisme, l'examen des pieds, la réalisation du test au monofilament, la palpation des pouls périphériques et la réalisation de la micro-albuminurie annuelle. Par contre, la réalisation du fonds de l'oeil et de l'ECG annuels continue à ne concerner qu'un patient sur deux environ. Concernant l'éducation, le niveau de connaissances générales des patients sur la maladie contraste avec le peu de connaissances qu'ils ont de leur objectif d'HbA1c et de leur atteinte propre. Par contre, il n'y a pas de discordance nette entre ce que les patients savent qu'ils doivent faire en matière d'hygiène de vie, ce qu'ils font et ce que le médecin pense qu'ils font. Les outils mis en place visent donc à impliquer les patients dans leur prise en charge, en tenant compte des techniques d'éducation thérapeutique collaboratives prônées actuellement et à affiner leurs connaissances concernant les règles hygiéno-diététiques appropriées. Conclusion : outre l'amélioration des soins obtenue, l'étude a permis de répondre à l'exigence des financeurs qui était d'évaluer et de réfléchir à la qualité des soins proposés, comme à celle des médecins, qui était de démarrer un processus dynamique d'amélioration de leur pratique et de réfléchir aux conditions de mise en place d'une évaluation des pratiques routinières et la plus efficace possible au centre de santé.
Book Synopsis Traité de diabétologie by : André Grimaldi
Download or read book Traité de diabétologie written by André Grimaldi and published by Médecine Sciences Publications. This book was released on 2009 with total page 1044 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis L'éducation thérapeutique et la prise en charge du pied diabétique by : Clotilde Jeudy
Download or read book L'éducation thérapeutique et la prise en charge du pied diabétique written by Clotilde Jeudy and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le diabète est actuellement un problème de santé publique en augmentation constante au fil des dernières années. Les complications engendrées par cette maladie, comme les problèmes de pied, représentent un coût important et des risques graves. Il est donc nécessaire de faire de la prévention. Dans un contexte rural, comme celui des petites communes des vallées vosgiennes, nous avons constaté que l'accès à l'éducation thérapeutique était difficile. Par ailleurs, les problèmes de pied chez les patients diabétiques nécessitent une prise en charge pluridisciplinaire parfois compliquée. Lors d'une hospitalisation, tous les professionnels de santé nécessaires sont présents et peuvent travailler main dans la main pour la guérison du patient. Cependant, lors de ces séjours hospitaliers, il n'y a que peu de temps consacré à l'éducation thérapeutique. De plus, à la sortie du patient de l'hôpital, la transmission d'informations entre les différents professionnels de santé n'est pas toujours évidente. En effet, les ordonnances destinées à la pharmacie d'officine, ainsi que les consignes adressées au médecin traitant et à l'infirmier, dépendent de l'interprétation de chacun de ces professionnels de santé compliquant une prise en charge optimale du patient. Il est donc nécessaire d'avoir une bonne communication entre les professionnels de santé en ville pour assurer cette prise en charge. C'est pourquoi, le pharmacien joue un rôle particulièrement important pour le patient et la compréhension de sa maladie. C'est dans cette optique que j'ai créé un jeu de société destiné à être un outil d'éducation thérapeutique nomade et réalisable dans différentes structures de soin mais principalement en pharmacie d'officine. Le jeu de société a été testé et validé par tous les professionnels de santé susceptibles d'intervenir dans la prise en charge du pied diabétique. Il a ensuite été testé à l'officine avec des patients et tous les participants ont été enthousiastes et extrêmement satisfaits des conseils apportés. La mise en place de ces animations d'éducation thérapeutique ont suscitées un intérêt pour de nouveaux ateliers portants sur d'autres complications du diabètes ou d'autres pathologies. Ce jeu de société est donc un vrai atout pour l'éducation thérapeutique des patients diabétiques. Durant son expérimentation, sa mise en place rapide et son déroulement ludique ont mis en évidence la facilité avec laquelle des conseils clairs et efficaces pouvaient être délivrés. Ces essais, avec les patients, ont également permis de combler des manques, d'améliorer la compréhension du jeu et donc d'en livrer ici une version probante.
Book Synopsis Diabète de type 2 et éducation thérapeutique by : Majida El Mokhtari-Assarini
Download or read book Diabète de type 2 et éducation thérapeutique written by Majida El Mokhtari-Assarini and published by . This book was released on 2009 with total page 212 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le diabète de type 2, pathologie chronique fréquente (3,3 % de la population française) représente un problème de santé publique du fait de l'augmentation prévisible de sa prévalence liée au vieillissement de la population mais également à son mode de vie. La prise en charge du patient diabétique dont fait partie l'éducation thérapeutique vise à retarder l'apparition des complications dégénératives. L'hypothèse formulée est que le niveau de motivation des patients est positivement liée au niveau de connaissance. L'objectif est d'aborder cette problématique pour 46 patients diabétiques de type 2 non sélectionnés, hospitalisés au CHR de Gonesse en décembre 2007 et janvier 2008 pour bilan de diabète. Et ce, par l'intermédiaire d'un questionnaire. Le niveau de connaissance est mauvais pour 26 % des patients, moyen pour 61 % d'entre eux et satisfaisant pour seulement 13 % des patients. Quant au niveau de motivation, il est faible pour 6,5 % des patients, moyen pour 56,5 % d'entre eux, et fort pour 37 % des patients. Dans ce travail, nous démontrerons que le niveau de motivation est positivement lié au niveau de connaissance de la maladie. En conclusion, cette étude montre que lors de la prise en charge du patient diabétique, la réalisation d'entretiens motivationnels est toute aussi importante que l'éducation thérapeutique. Ainsi, considéré un des deux pôles sans prendre en compte l'autre ne peut aboutir qu'à une prise en charge incomplète.
Book Synopsis Vécu des patients diabétiques ayant participé aux ateliers d'éducation thérapeutique en groupe à la maison de santé d'Outreau by : Pauline Descamps
Download or read book Vécu des patients diabétiques ayant participé aux ateliers d'éducation thérapeutique en groupe à la maison de santé d'Outreau written by Pauline Descamps and published by . This book was released on 2016 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte. L'éducation thérapeutique du patient (ETP) a pour but de le rendre acteur dans la prise en charge de sa maladie chronique. Dans le cas du diabète, elle est efficace sur la réduction de l'hémoglobine glyquée et la diminution de la survenue de complications. La maison de santé d'Outreau organise depuis 2014 des ateliers d'ETP en groupe. Cette étude explore le ressenti des patients à l'issu des ateliers. Méthode. Etude qualitative par entretiens semi-directifs individuels, menée auprès de 11 patients diabétiques ayant participé aux ateliers. Une analyse thématique a été réalisée avec le logiciel NVivo 10®, après triangulation des données. Résultats. Le diabète est vécu différemment par les patients selon leurs représentations, leur personnalité, le stade d'évolution. Il est parfois à l'origine d'une souffrance psychologique. Les ateliers d'ETP ont apporté aux patients les connaissances qu'ils attendaient sur la maladie, les traitements et des conseils hygiéno-diététiques. Cela a conduit à des modifications surtout alimentaires chez la plupart des patients. L'activité physique est plus difficile à mettre en pratique chez des patients diabétiques souvent âgés. L'organisation en groupe a été bien perçue par tous avec une bonne ambiance globale, favorable à l'apprentissage. Le partage du vécu entre les patients a eu un effet bénéfique sur le moral. Malheureusement, les patients rapportaient avoir oublié une partie des enseignements avec le temps. Conclusion. L'éducation thérapeutique est indispensable dans la prise en charge globale du patient diabétique. Les ateliers en groupe permettent d'intégrer les dimensions biomédicales et psychosociales grâce aux différents intervenants et à la rencontre des patients entre eux.
Book Synopsis Étude des représentations du diabète et de l'éducation thérapeutique (ETP) chez les patients diabétiques de type 2 by : Anne-Sophie Seng
Download or read book Étude des représentations du diabète et de l'éducation thérapeutique (ETP) chez les patients diabétiques de type 2 written by Anne-Sophie Seng and published by . This book was released on 2019 with total page 188 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : l'éducation thérapeutique du patient (ETP) peine à se développer en soins de premier recours. L'objectif de cette étude était d'explorer les représentations du diabète et de l'ETP par les patients diabétiques de type 2 ayant notion de l'ETP. METHODES : cette étude qualitative a été menée auprès de diabétiques de type 2 en Ile de France lors de quatre focus-group entre mars et juin 2018. L'analyse est inspirée de la théorisation ancrée. Résultat : le diabète apparaît comme une maladie contraignante qui fait peur, source de détresse psychologique. Quatre thèmes de questionnements primaires sur le diabète ont émergé avec des questions plus spécifiques et à l'inverse une absence de questionnement. L'ETP, associé à sept mots-clés, a répondu à leurs questionnements primaires et apporté d'autres connaissances. Ils estiment que les généralistes manquent de temps en consultation pour se consacrer à l'ETP et souhaitent qu'ils orientent davantage vers ces ateliers. Les séances collectives d'ETP Apparaissent comme la source d'information la plus pertinente. Ils aimeraient que ces ateliers soient mieux relayés par le médecin traitant, et puissent mieux se développer en ville. Conclusion : pour identifier les croyances naissant lors du diagnostic, la consultation d'annonce apparait comme un moment clé de la prise en charge éducative. Le médecin traitant aurait un rôle de coordination : du repérage des besoins spécifiques pour amorcer un questionnement et lutter contre les risques de déni, à l'orientation vers des activités d'ETP adaptées. La valorisation du rôle du médecin traitant pour ces démarches pourrait l'inciter à davantage orienter les patients vers l'ETP.
Book Synopsis L'Éducation thérapeutique en 2012 by : Rihab Beghdadi
Download or read book L'Éducation thérapeutique en 2012 written by Rihab Beghdadi and published by . This book was released on 2012 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Le diabète est une maladie métabolique caractérisée par une hyperglycémie chronique. En augmentation constante, plus de trois millions de personnes sont concernées en France. C'est un problème majeur de santé publique. L'éducation thérapeutique du patient (ETP) a pour objectif d'aider les patients atteints de maladies chroniques à devenir autonomes dans la gestion de leur maladie. Pour cette maladie complexe, l'ETP est un véritable enjeu afin d'améliorer l'état de santé et le quotidien du malade. Différentes structures, qu'elles soient hospitalières ou ambulatoires, proposent déjà des programmes d'ETP destinés aux patients diabétiques.Des exemples de programmes existant en Île de France sont ici décrits. En tant que professionnel de santé, le pharmacien fait partie des acteurs pouvant intervenir dans l'ETP. Cependant, le développement d'un tel programme est difficile à réaliser à l'officine. Aujourd'hui, le pharmacien peut être acteur de l'ETP uniquement dans des réseaux de soins qui proposent en ambulatoire des programmes structurés d'ETP aux patients. Mais, au sein de son officine, le pharmacien peut s'impliquer dans le suivi du patient diabétique en lui proposant des séances d'accompagnement pharmaceutique personnalisé. Ce projet demande un investissement certain de la part du pharmacien. La loi HPST attribue de nouveaux rôles aux pharmaciens d'officine, notamment celui de pharmacien correspondant. Il formalise la collaboration entre médecins et pharmaciens pour la prise en charge de patients chroniques par le biais de protocole personnalisé de soins. En adhérant à cette nouvelle mission, le pharmacien sera encore plus un partenaire incontournable pour améliorer la vie des personnes atteintes de diabète ou de toutes autres maladies chroniques.
Book Synopsis Éducation thérapeutique du patient diabétique de type 2 by : Helen Mosnier-Pudar
Download or read book Éducation thérapeutique du patient diabétique de type 2 written by Helen Mosnier-Pudar and published by . This book was released on 2007 with total page 63 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Education thérapeutique du patient diabétique de type 2 dans le cadre de son traitement non insulinique by : Carole Pailly
Download or read book Education thérapeutique du patient diabétique de type 2 dans le cadre de son traitement non insulinique written by Carole Pailly and published by . This book was released on 2009 with total page 234 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Avec 2,5 millions de diabétiques en France et un nombre en constante évolution, le diabète de type 2 est reconnu comme un problème majeur de santé publique du fait de ses conséquences humaines et économiques redoutables. Une prise en charge précoce et adaptée du patient diabétique est nécessaire. L'éducation thérapeutique du patient trouve donc ici toute ça raison d'être. Pour mieux vivre avec son diabète, le patient doit acquérir des connaissances et des compétences qui peuvent lui être transmises lors de séances d'éducation thérapeutique. En tant qu'acteur de santé spécialiste du médicament, le pharmacien a sa place dans ce nouveau processus de soins. L'éducation thérapeutique d'un patient diabétique de type 2 traité par antidiabétiques oraux a été réalisée dans une officine.
Book Synopsis Education thérapeutique et diabète by : Sabrina Bendjebour
Download or read book Education thérapeutique et diabète written by Sabrina Bendjebour and published by . This book was released on 2017 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Education thérapeutique en soins primaires by : Maxence Louis
Download or read book Education thérapeutique en soins primaires written by Maxence Louis and published by . This book was released on 2019 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : l'éducation thérapeutique est recommandée dans la prise en charge du patient diabétique. En pratique, peu de patients participent à des programmes d'ETP. Cette thèse a pour objectif de comprendre les facteurs déterminants l'adhésion de patients diabétiques de type 2 à un programme d'ETP de proximité dans le bassin de santé de Muret. Méthode : étude qualitative par entretiens semi-dirigés de dix patients diabétiques de type 2 ayant participé au minimum à 3 séances du programme d'ETP de proximité. Une analyse par thématique a été réalisé sur le logiciel Nvivo après triangulations des données. Résultats : le rôle du médecin traitant est essentiel dans l'inclusion des patients au programme. Les attentes principales sont : l'apport de connaissance sur la maladie et ses complications, le partage en groupe. Certains patients n'ont aucune attente initiale. La personnalité du patient entre en jeux. Les facteurs de maintien sont : des séances de qualité avec une diversité d'intervenants, le partage en groupe. La proximité est essentielle à l'adhésion des patients. Le bénéfice ressenti par le patient avec une amélioration de sa prise en charge et une amélioration de sa qualité de vie permet également le maintien dans le programme. Certains points sont à améliorer : personnalisation des séances, développer les séances sur le stress et l'activité physique, intervention d'un patient expert, séance organisée plusieurs mois après le programme. Conclusion : l'ETP de proximité doit être promue chez tous les patients diabétiques. Le rôle du médecin traitant est essentiel, il doit proposer les ateliers d'ETP. La proximité est un argument fort d'adhésion. Les freins des patients sont à étudier pour améliorer la participation des patients aux programmes d'ETP de proximité.
Book Synopsis L'éducation thérapeutique du patient diabétique de type II by : Martine Laï-Tiong Etave
Download or read book L'éducation thérapeutique du patient diabétique de type II written by Martine Laï-Tiong Etave and published by . This book was released on 2012 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Contexte : Le diabète de type 2 constitue un enjeu majeur de santé publique compte tenu de sa fréquence et de son coût. Les difficultés à atteindre les objectifs thérapeutiques nécessitent une prise en charge dans le cadre d’une démarche d’éducation thérapeutique du patient (ETP). Les recommandations placent le médecin généraliste au centre de cette nouvelle démarche. Cette ETP est-elle réalisable et réalisée en médecine générale ? Méthode : revue de la littérature sur l’ETP, sa justification, sa mise en application, la place du médecin généraliste dans l’E.T.P., sa faisabilité en soins primaires et ses perspectives actuelles à travers les différents intervenants. Résultats : l’ETP nécessite une formation adaptée, des consultations dédiées chronophages centrées sur le patient, des compétences partagées entre différents professionnels de santé. Le médecin généraliste dans le cadre d’une activité libérale a des problèmes de disponibilités matérielles, de temps et de compétences pour pouvoir s’impliquer pleinement dans une démarche d’ETP dans sa définition idéale. Conclusion : Il existe une volonté politique d’inscrire l’ETP dans le parcours de soins et de valoriser le rôle central du médecin généraliste dans la coordination des soins. Malgré cela, il existe des facteurs limitant le développement de l’ETP et sa faisabilité en médecine générale : le manque de temps, le manque de valorisation financière, l’insuffisance de formation. Des structures comme les réseaux de santé et des actions d’accompagnement se mettent en place progressivement avec l’encouragement des associations de patients. Ces nouvelles perspectives se révèlent intéressantes pour allier l’ETP à la pratique réelle de la médecine générale.
Download or read book Asthma Therapy written by Peter Barnes and published by CRC Press. This book was released on 1998-10-01 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This text gives a comprehensive discussion of the range of treatments available in asthma therapy and aims to provide a reference manual for both the specialist and trainee in respiratory medicine.
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