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Diseno De Una Propuesta De Intervencion Para Prevenir El Acoso Escolar En Educacion Primaria A Traves De Las Inteligencias Multiples
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Book Synopsis Diseño de una propuesta de intervención para prevenir el acoso escolar en Educación Primaria a través de las inteligencias múltiples by : María Bonilla Casado
Download or read book Diseño de una propuesta de intervención para prevenir el acoso escolar en Educación Primaria a través de las inteligencias múltiples written by María Bonilla Casado and published by . This book was released on 2017* with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Propuesta de intervención psicopedagógica para la prevención del acoso escolar en la educación primaria by : Javier Marcén Martín
Download or read book Propuesta de intervención psicopedagógica para la prevención del acoso escolar en la educación primaria written by Javier Marcén Martín and published by Editorial Inclusión. This book was released on 2022-02-18 with total page 82 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El presente trabajo se ha centrado en el ámbito psicoeducativo, específicamente en Educación Primaria, debido a que el alumnado es más vulnerable y presenta riesgos de sufrir acoso escolar ya sea como agresor, víctima o testigo. Desde esta realidad, se planteó como objetivo analizar las situaciones de acoso escolar y los riesgos de presentarlo, para proponer acciones que permitan la reducción y mejora de la Educación Primaria, desde la psicopedagogía utilizando el aprendizaje cooperativo. La metodología utilizada fue la investigación-acción, partiendo de un diagnóstico inicial para diseñar una propuesta de intervención, su puesta en práctica, y terminar en la reflexión e interpretación de los resultados. En ella, se empleó dos momentos de mediciones: el pre-test permitió determinar las conductas de riesgo del alumnado y el diseño de la intervención, y el post-test permitió evaluar la mejora presentada por el alumnado. El objetivo de la intervención psicopedagógica fue desarrollar estrategias para la reducción del acoso escolar y prevención de riesgos en los alumnos de los cursos de 1º hasta 6º de Educación Primaria, utilizando las herramientas psicopedagógicas y la metodología del aprendizaje cooperativo. Tras su aplicación, el post-test evidenció que hubo una mejora significativa al disminuir las conductas de riesgo como la agresividad, la apatía, la ansiedad y la dominancia, y aumentar las conductas de colaboración, seguridad y firmeza, ayuda y conformidad social. Se sugiere, sin embargo, hacer seguimiento para ver si los cambios son perdurables, o si solo responden al momento o a un corto plazo.
Book Synopsis Desarrollar el talento a través de las Inteligencias Múltiples en Educación by : Lorena Sánchez Moreno
Download or read book Desarrollar el talento a través de las Inteligencias Múltiples en Educación written by Lorena Sánchez Moreno and published by Editorial Inclusión. This book was released on 2021-08-10 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Con este proyecto de innovación se presenta una propuesta metodológica de aplicación en sexto de Educación Primaria, vinculada a la teoría de Inteligencias Múltiples de Gardner. Se pretende avivar el interés y disfrute del alumnado hacia su proceso de aprendizaje; fomentar el desarrollo de sus capacidades y habilidades; e incrementar el trabajo significativo y cooperativo de los alumnos y alumnas desde su planificación hasta su puesta en práctica. En el aula de Educación Primaria se diseña esta puesta en práctica con una metodología de trabajo centrada en las Inteligencias Múltiples y el aprendizaje cooperativo.
Book Synopsis Metodología Para La Planificación Estratégica De Un Modelo Ecológico/Holístico Para Prevenir El Acoso Escolar (Bullying Y Cyberbullying) En Las Escuelas Privadas, Públicas E Instituciones De Educación Superior En Puerto Rico (Innovación Disruptiva) by : Dr. Jaime Pizarro Figueroa
Download or read book Metodología Para La Planificación Estratégica De Un Modelo Ecológico/Holístico Para Prevenir El Acoso Escolar (Bullying Y Cyberbullying) En Las Escuelas Privadas, Públicas E Instituciones De Educación Superior En Puerto Rico (Innovación Disruptiva) written by Dr. Jaime Pizarro Figueroa and published by Palibrio. This book was released on 2012-08-30 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Metodologa para la Planificacin estratgica de un Modelo Ecolgico/Holstico para prevenir el acoso escolar (Bullying y Cyberbullying) en las escuelas privadas, pblicas e instituciones de educacin superior en Puerto Rico: Innovacin Disruptiva es un libro dinmico y vital para mitigar y/o eliminar el fenmeno de acoso escolar diseado estrategias en funcin del ncleo escolar.
Book Synopsis Propuesta de intervención para la mejora de la convivencia y prevención del acoso escolar en Educación Primaria by : María Valdés Herrero
Download or read book Propuesta de intervención para la mejora de la convivencia y prevención del acoso escolar en Educación Primaria written by María Valdés Herrero and published by . This book was released on 2017 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Acoso y ciberacoso en la escuela by : M. Paz Prendes Espinosa
Download or read book Acoso y ciberacoso en la escuela written by M. Paz Prendes Espinosa and published by Ediciones Octaedro. This book was released on 2020-08-01 with total page 124 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El acoso escolar y el ciberacoso escolar son temas que generan preocupación, tanto en los contextos educativos como desde una perspectiva familiar y social más amplia. Las investigaciones nos muestran que, en la etapa escolar, quienes sufren más esta realidad son los estudiantes con necesidades educativas especiales o diversidad funcional. Es muy importante que las familias, el profesorado y los agentes educativos y sociales colaboren para prevenir, detectar e intervenir en estas situaciones de acoso y ciberacoso escolar. Y este es el tema central de este libro, que surge en el contexto del proyecto europeo DisAbuse, financiado por la Comisión Europea en su programa Erasmus+. En este proyecto han participado socios de Irlanda, Portugal e Italia, además de la Universidad de Murcia como socia en España, cuyo equipo ha sido coordinado por M. Paz Prendes Espinosa.
Book Synopsis Inteligencias múltiples by : Begoña Ibarrola
Download or read book Inteligencias múltiples written by Begoña Ibarrola and published by Ediciones SM España. This book was released on 2018-02-07 with total page 343 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Cuando desarrollé la teoría de las inteligencias múltiples, hace treinta y cinco años, no anticipé que ocuparía un lugar en la literatura psicológica sobre la inteligencia. Ni siquiera imaginé que demostraría ser interesante y útil para los educadores de muchos lugares del mundo. Estoy agradecido a Begoña Ibarrola y Txaro Etxeberria por tomar mis ideas en serio, situándolas en el contexto de otras investigaciones de la inteligencia y describiendo muchas maneras en las que estas ideas pueden ser útiles para los niños en toda clase de escenarios educativos". Howard Gardner
Book Synopsis Cómo prevenir el acoso escolar en 5o de Educación Primaria a través de una propuesta metodológica basada en rincones emocionales by : Irene López Beteta
Download or read book Cómo prevenir el acoso escolar en 5o de Educación Primaria a través de una propuesta metodológica basada en rincones emocionales written by Irene López Beteta and published by . This book was released on 2019 with total page 64 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Menos violencia, más paz. by : Martha Cecilia Álvarez Hincapié
Download or read book Menos violencia, más paz. written by Martha Cecilia Álvarez Hincapié and published by Sello Editorial Javeriano-Pontificia Universidad Javeriana, Cali. This book was released on 2019-12-16 with total page 79 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La cartilla MENOS VIOLENCIA, MÁS PAZ. Identificar y tratar el acoso escolar: elementos para la acción recoge la experiencia investigativa sobre el acoso escolar del Grupo de Investigación Bienestar, Trabajo, Cultura y Sociedad de la Universidad Javeriana-Cali. La cartilla presenta un panorama general de la problemática y sus formas de intervención; con ello, se espera contribuir al conocimiento sobre las graves consecuencias del acoso escolar para los/as estudiantes víctimas de este fenómeno, resaltando la importancia estratégica que tiene la convivencia escolar, constructo psicopedagógico de la cultura educativa, que, analizado y descompuesto en sus elementos, suele considerarse clave para promover las relaciones positivas en el ámbito escolar. Las instituciones educativas, como espacios de aprendizaje y convivencia social, se encuentran hoy en día con la nececidad de intervenir de manera integral en el problema del acoso escolar. La violencia no solo tiene consecuencias negativas para el desarrollo cognitivo, psicológico y social de los niños y las niñas, también actúa sobre la misma acción educativa, que pierde sentido en un contexto en el que es posible el abuso de poder y en el cual se refuerzan, por acción u omisión, el miedo y la sumisión, las conductas de acoso. Cuando los profesores/as conocen y comprenden el fenómeno del acoso escolar, pueden realizar un trabajo preventivo con estrategias pedagógicas; también tienen la capacidad de intervenir en las aulas de clase, identificando y reconociendo las principales características del acoso escolar y, por tanto, haciendo visible lo invisible, comprometiéndose con la no tolerancia a las expresiones de violencia entre pares, involucrando a la comunidad educativa y la familia para realizar un trabajo efectivo acorde a las necesidades más profundas de los/as estudiantes, especialmente de víctimas y victimarios.
Book Synopsis Metodología para planificar un modelo de planificación ecológico/holístico para prevenir e intervenir en situaciones de acoso escolar by : Jaime Pizaro Figueroa
Download or read book Metodología para planificar un modelo de planificación ecológico/holístico para prevenir e intervenir en situaciones de acoso escolar written by Jaime Pizaro Figueroa and published by . This book was released on 2015-11-23 with total page 40 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Trabajo de Investigacion del ano 2012 en eltema Pedagogia - Pedagogia en educacion Pre-escolar., Nota: 4.00, Materia: Convivencia y Acoso Escolar, Idioma: Espanol, Notas: Recomendado para las escuelas que propiciencia mitigary/o eliminar el acoso escolar., Resumen: Metodologia para planificar un modelo ecologico/holistico con el fin de prevenir e intervenir con eventos de acoso escolar (bullying & cyberbullying) en escuelas privadas y publicas. Se presenta en forma clara y precisa las fases para construir el modelo con ejemplos al respecto. Explicacion de la planificacion estrategica para construir el modelo. Ejemplos de estrategias de prevencion e intervencion anti-acoso escolar. Se expone un diagrama de la planificacion del modelo."
Book Synopsis Metodologia Para la Planificacion Estratégica de Un Modelo Ecologico/Holistico Para Prevenir El Acoso Escolar en Las Escuel by : Jaime Pizarro Figueroa
Download or read book Metodologia Para la Planificacion Estratégica de Un Modelo Ecologico/Holistico Para Prevenir El Acoso Escolar en Las Escuel written by Jaime Pizarro Figueroa and published by . This book was released on 2012-11-13 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Tesis Doctoral / Disertacion del ano 2012 en eltema Pedagogia - Sociologia pedagogica, Nota: 4.00, Idioma: Espanol, Notas: Tesis CUM LAUDE, Resumen: El acoso escolar es un problema en las comunidades escolares que ha generado interes a nivel mundial durante las ultimas decadas. De hecho, Puerto Rico esta sumido en una crisis de violencia: en especial en las escuelas, con la modalidad de acoso escolar (bullying y cyberbullying). Por ende, este estudio se desarrollo con el proposito de disenar una metodologia usando la planificacion estrategica para elaborar un modelo ecologico y holistico para prevenir el acoso escolar en las escuelas publicas y privadas e instituciones de educacion superior de Puerto Rico. El marco de referencia fue la cultura, clima, convivencia de la comunidad escolar y los entornos que afectan la misma: individual, relacional, comunitario, social y globalizacion. Se utilizo una metodologia mixta (cuantitativa y cualitativa) para la recopilacion, revision y analisis de la informacion y/o datos. Trece preguntas fueron redactadas con el fin de guiar el desarrollo del estudio. Los resultados de esta revision fueron la base para el diseno de la metodologia para planificar estrategicamente un Modelo Ecologico/Holistico para intervenir preventivamente en eventos de acoso escolar. Se diseno un modelo grafico no-lineal que refleja la metodologia esbozada. El mismo es de naturaleza personalizada y responsiva a las caracteristicas unicas de cada comunidad escolar. Cada fase es explicada mediante ejemplos para su realizacion. Los hallazgos constataron la gravedad del acoso escolar en las de Puerto Rico; la ausencia de investigaciones sobre el acoso escolar por parte del Departamento de Educacion de Puerto Rico y el exiguo establecimiento de modelos, proyectos, planes y/o estrategias contra el acoso escolar; pobre participacion de la comunidad escolar en las ejecutorias anti-acoso escolar y la inexistencia de un proyecto de diseminacion y divulg
Book Synopsis Estrategia Pedagogica para Combatir el Acoso Escolar en Educacion Basica by : Antonio Perez Garcia
Download or read book Estrategia Pedagogica para Combatir el Acoso Escolar en Educacion Basica written by Antonio Perez Garcia and published by Createspace Independent Publishing Platform. This book was released on 2016-02-05 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Es posible que la violencia se manifieste por la inexistencia de un cauce pedagógico en el aula. Diariamente se aplican metodologías que lejos de estimular a niños y jóvenes, inmovilizan sus energías y simplemente los estudiantes se aburren dentro de las escuelas. La escuela les ofrece estudios teóricos o prácticos, evaluaciones y calificaciones que operan como presión personal, institucional y social, generalmente espacios libres pequeños en relación con la población escolar y, lo que parece más grave, una Interpelación del sistema educativo a una excelencia académica que se mide exclusivamente a través de pruebas estandarizadas. Hoy la tendencia es enseñar conceptos y materias, reprimiendo los espacios creativos y la oferta didáctica y metodológica que en sí, debería poseer una riqueza que se manifiesta en la diversidad de la oferta hacia los niños y jóvenes que deberían aprender a convivir en escuelas entretenidas y estimulantes, que les ofrecen aprendizajes para ser competentes, pero también, para la vida en sociedad, para el cultivo sublime de las expresiones del espíritu, para la contemplación de los dones regalados en la naturaleza y el entorno, para valorar la dignidad de los otros en la propia dignidad de cada uno que convive haciendo suyo a los otros. La falta de motivación, aburrimiento y sensación de encierro que hay en una sala de clases carente de recursos pedagógicos modernos puede ser un caldo de cultivo para que los estudiantes recurran al bullying como una forma de entretenimiento.
Book Synopsis Propuesta de intervención sobre el arte infantil basado en las inteligencias múltiples de Howard Gardner by : Elena Castro García
Download or read book Propuesta de intervención sobre el arte infantil basado en las inteligencias múltiples de Howard Gardner written by Elena Castro García and published by . This book was released on 2017* with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Diseño de una propuesta de intervención educativa para la enseñanza y aprendizaje de la idea principal de textos expositivos en el aula by : Hernán Jesús Vargas Palma
Download or read book Diseño de una propuesta de intervención educativa para la enseñanza y aprendizaje de la idea principal de textos expositivos en el aula written by Hernán Jesús Vargas Palma and published by . This book was released on 2013 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Diseño de programa by : Carmen Betsy Caraballo Rodríguez
Download or read book Diseño de programa written by Carmen Betsy Caraballo Rodríguez and published by . This book was released on 2021 with total page 291 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El acoso escolar y el tratamiento de condiciones de salud mental es algo que ha tomado relevancia en los últimos años. El objetivo de este trabajo fue desarrollar una herramienta de capacitación y psicoeducación para profesionales de salud mental y otros profesionales del sistema educativo en Puerto Rico. La meta es que los profesionales de ambas áreas puedan trabajar de manera adecuada al momento de intervenir con adolescentes estudiantes que sean víctimas de acoso escolar y pudieran presentar características del trastorno de ansiedad social. Se optó por la creación y diseño de un programa. Este diseño está basado en 13 sesiones o módulos por un espacio aproximado de 3 meses en los cuales los profesionales de salud mental y otros profesionales, tendrán la oportunidad de psico educarse y capacitarse en temas asociados a: conceptos importantes, tipos de tratamientos, leyes, relación entre fenómenos, técnicas, estrategias y protocolos utilizando como punto de eje el Modelo de Inteligencia Emocional de Daniel Goleman.
Book Synopsis Propuesta de intervención y diseño de materiales para un programa de educación emocional en Primaria by : Nuria Perera Lago
Download or read book Propuesta de intervención y diseño de materiales para un programa de educación emocional en Primaria written by Nuria Perera Lago and published by . This book was released on 2017* with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Un proyecto educativo basado en la teoría de las inteligencias múltiples en infantil y primaria by : David García Pérez
Download or read book Un proyecto educativo basado en la teoría de las inteligencias múltiples en infantil y primaria written by David García Pérez and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
