Didáctica Para El Desarrollo de la Competencia Lector

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Publisher : Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN 13 : 9783659031793
Total Pages : 116 pages
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Book Synopsis Didáctica Para El Desarrollo de la Competencia Lector by : Silvia Miriam Morgan Scott

Download or read book Didáctica Para El Desarrollo de la Competencia Lector written by Silvia Miriam Morgan Scott and published by Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola. This book was released on 2012-07 with total page 116 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La lectura desempena un papel significativo en la vida del hombre, asi como en su actividad laboral, por ser un medio fundamental de conocimiento y comunicacion, a la vez, le permite conocer mejor el mundo que le rodea, educa sus sentimientos y su voluntad. En las ultimas decadas el avance cada vez mas creciente en el ambito cientifico- tecnico demanda la formacion de profesionales universitarios de perfil amplio, uno de los retos actuales de la Ensenanza Superior, lo cual implica que los estudiantes desde los primeros anos puedan acceder a la consulta de la literatura mas actualizada que se publica en el mundo sobre sus especialidades. Este libro ofrece una perspectiva hacia el perfeccionamiento del proceso de ensenanza-aprendizaje en la disciplina Idioma Ingles para no filologos. Se plantea una propuesta de recomendaciones didacticas disenada para desarrollar la competencia lectora con fines profesionales, la cual constituye una guia didactico -metodologica que facilita el trabajo a docentes, estudiantes y profesionales de carreras no filologicas; contribuye a perfeccionar la metodologia para la ensenanza de lectura para la comprension de la lengua extranjera"

Propuesta de tareas para fortalecer la competencia lectora de los estudiantes

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Publisher : Editorial Universitaria (Cuba)
ISBN 13 : 9591631898
Total Pages : 89 pages
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Book Synopsis Propuesta de tareas para fortalecer la competencia lectora de los estudiantes by : María Luisa Ramos Pantoja

Download or read book Propuesta de tareas para fortalecer la competencia lectora de los estudiantes written by María Luisa Ramos Pantoja and published by Editorial Universitaria (Cuba). This book was released on 2020-08-26 with total page 89 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La aparición de nuevas alternativas de aprendizaje en contextos diferentes contribuye a la flexibilidad y la revalorización de las formas de aprendizaje tradicional, asimismo exige altos niveles de competencia para comprender y transmitir información, lo que posibilita no sólo un alto nivel de comprensión y comunicación sino también el dominio de diferentes códigos; el carácter semipresencial del modelo del profesional de las filiales universitarias, específicamente de la carrera de Comunicación Social, exige un estudiante universitario competente para descifrar dichos códigos. El proceso diagnóstico desarrollado evidenció debilidades en este orden. A través de un sistema de tareas se propició una mejor preparación de los futuros egresados de la carrera de Comunicación Social al utilizar el enfoque de tareas aplicado al desarrollo de la competencia lectora, lo cual incrementó el interés y la motivación por la lectura, se experimentaron cambios cualitativos superiores en la comprensión, se obtuvieron mejores resultados en la calidad del aprendizaje de los estudiantes con clases de lectura más orientadoras y novedosas, lo cual fue validado por los instrumentos aplicados.

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ISBN 13 : 9587927265
Total Pages : 252 pages
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Análisis de enfoques, metodologías y herramientas didácticas para la comprensión lectora

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ISBN 13 : 9788491712855
Total Pages : 278 pages
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Book Synopsis Análisis de enfoques, metodologías y herramientas didácticas para la comprensión lectora by :

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Didáctica y comprensión lectora una mirada constructiva

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Book Synopsis Didáctica y comprensión lectora una mirada constructiva by : Diana Maria Bedoya Jaramillo

Download or read book Didáctica y comprensión lectora una mirada constructiva written by Diana Maria Bedoya Jaramillo and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introducción: En el presente trabajo de grado se estudiará cuál es la relación entre la implementación de una secuencia didáctica basada en el cuento y el proceso de enseñanza aprendizaje en comprensión lectora. La elección del tema y las preguntas de investigación surgen de la preocupación sobre las estrategias didácticas que utilizan los docentes para desarrollar en los estudiantes la comprensión lectora, ya que esta competencia es una de las grandes dificultades que presentan los estudiantes y que en cierta medida afecta su calidad educativa demostrada en todas las áreas del currículo y en cada año cursado. La comprensión lectora es un proceso de interacción entre el lector y el texto esto implica que siempre debe existir un objetivo y una finalidad que guie la lectura donde se ponen en juego los saberes previos. Esta tarea solo se logra con la educación recibida en edades tempranas. El enfoque histórico cultural desarrollado por Vigotsky constituye un marco de referencia para el estudio y la aplicación de la comprensión lectora de una manera motivacional y compleja que tiene su expresión en la con.

Soporte didáctico para mejorar la competencia lectora

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Book Synopsis Soporte didáctico para mejorar la competencia lectora by : Jairo Ricardo Chávez Rosero

Download or read book Soporte didáctico para mejorar la competencia lectora written by Jairo Ricardo Chávez Rosero and published by . This book was released on 2013 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Comprensión Lectora: Competencias básicas 4º ESO

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Publisher : Editorial Verbum
ISBN 13 : 841337099X
Total Pages : 108 pages
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Book Synopsis Comprensión Lectora: Competencias básicas 4º ESO by : Jorge León Gustá

Download or read book Comprensión Lectora: Competencias básicas 4º ESO written by Jorge León Gustá and published by Editorial Verbum. This book was released on 2021-08-12 with total page 108 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: • Competencias básicas: comprensión lectora es una serie de cuatro libros dirigidos a estudiantes de secundaria y especialmente concebida para el desarrollo progresivo y gradual de la competencia lectora. • Cada uno de los cuadernos se compone de seis unidades temáticas de carácter plenamente competencial en las que, a partir de textos próximos al mundo y a los intereses de los adolescentes, se proponen efectivas actividades de comprensión lectora. Además, el trabajo sobre estos textos de variada tipología se complementa con un apartado específico sobre textos en internet y con otro centrado en tareas prácticas de expresión escrita. • Todas las actividades se basan en los tres procesos de lectura establecidos en las pruebas externas tipo PISA: recuperar información, interpretarla o reflexionar sobre ella.

Didáctica y comprensión lectora una mirada constructiva

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Book Synopsis Didáctica y comprensión lectora una mirada constructiva by : Lina María Delgado Landines

Download or read book Didáctica y comprensión lectora una mirada constructiva written by Lina María Delgado Landines and published by . This book was released on 2015 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introducción: En el presente trabajo de grado se estudiará cuál es la relación entre la implementación de una secuencia didáctica basada en el cuento y el proceso de enseñanza aprendizaje en comprensión lectora La elección del tema y las preguntas de investigación surgen de la preocupación sobre las estrategias didácticas que utilizan los docentes para desarrollar en los estudiantes la comprensión lectora, ya que esta competencia es una de las grandes dificultades que presentan los estudiantes y que en cierta medida afecta su calidad educativa demostrada en todas las áreas del currículo y en cada año cursado. La comprensión lectora es un proceso de interacción entre el lector y el texto esto implica que siempre debe existir un objetivo y una finalidad que guie la lectura donde se ponen en juego los saberes previos. Esta tarea solo se logra con la educación recibida en edades tempranas. El enfoque histórico cultural desarrollado por Vigotsky constituye un marco de referencia para el estudio y la aplicación de la comprensión lectora de una manera motivacional y compleja que tiene su expresión en la concepción del mundo, es así que intervienen una serie de procesos psicológicos para su formación que se integran estructural y funcionalmente. Los cuentos infantiles son herramientas importantes para enseñar en los estudiantes la comprensión lectora, y autores como Mauricio Pérez Abril nos brinda herramientas para el manejo de estas lecturas con intencionalidad, sistematicidad y construcción de saberes.

Lectura de prensa y desarrollo de la competencia lectora

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Book Synopsis Lectura de prensa y desarrollo de la competencia lectora by : Víctor Moreno Bayona

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Estrategia pedagógica para contribuir al desarrollo de la competencia lectora basada en la alfabetización en la información

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ISBN 13 : 9789591636485
Total Pages : 147 pages
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Book Synopsis Estrategia pedagógica para contribuir al desarrollo de la competencia lectora basada en la alfabetización en la información by : Thelma Jovita García

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Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas

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Publisher : Univ de Castilla La Mancha
ISBN 13 : 9788484272571
Total Pages : 902 pages
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Book Synopsis Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas by : Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional

Download or read book Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas written by Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional and published by Univ de Castilla La Mancha. This book was released on 2003 with total page 902 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas temáticas.

The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching

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Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317294181
Total Pages : 702 pages
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Book Synopsis The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching by : Javier Muñoz-Basols

Download or read book The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching written by Javier Muñoz-Basols and published by Routledge. This book was released on 2018-10-17 with total page 702 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.

Leemos 1

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ISBN 13 : 9781954664005
Total Pages : pages
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Book Synopsis Leemos 1 by : Diana Bernard

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Leemos 6

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ISBN 13 : 9781954664050
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Book Synopsis Leemos 6 by : Diana Bernard

Download or read book Leemos 6 written by Diana Bernard and published by . This book was released on 2022-01-24 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Ease Seminar

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Publisher : Edicions Universitat Barcelona
ISBN 13 : 9788447523733
Total Pages : 360 pages
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Book Synopsis Ease Seminar by : Frances Luttikhuizen

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Propuesta de mejoramiento en el desarrollo del dominio lector y la comprensión lectora como competencias básicas, en el segundo ciclo de enseñanza básica del colegio Saint Margareth Rose de la comuna de Iquique

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Book Synopsis Propuesta de mejoramiento en el desarrollo del dominio lector y la comprensión lectora como competencias básicas, en el segundo ciclo de enseñanza básica del colegio Saint Margareth Rose de la comuna de Iquique by : Rosa del Carmen Castillo Gallardo

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Leemos 3

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ISBN 13 : 9781954664029
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Book Synopsis Leemos 3 by : Diana Bernard

Download or read book Leemos 3 written by Diana Bernard and published by . This book was released on 2021-01-24 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: