Der Frühkindliche Autismus

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Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3642861296
Total Pages : 131 pages
Book Rating : 4.6/5 (428 download)

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Book Synopsis Der Frühkindliche Autismus by : Gerhard Bosch

Download or read book Der Frühkindliche Autismus written by Gerhard Bosch and published by Springer-Verlag. This book was released on 2013-03-08 with total page 131 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Frühkindlicher Autismus als eine Art der Autismus-Spektrum-Störung und Therapieansätze für betroffene Kinder

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ISBN 13 : 9783668523449
Total Pages : 20 pages
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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus als eine Art der Autismus-Spektrum-Störung und Therapieansätze für betroffene Kinder by : Mimi

Download or read book Frühkindlicher Autismus als eine Art der Autismus-Spektrum-Störung und Therapieansätze für betroffene Kinder written by Mimi and published by . This book was released on 2017-09-20 with total page 20 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1,8, Evangelische Hochschule Ludwigsburg (ehem. Evangelische Fachhochschule Reutlingen-Ludwigsburg; Standort Ludwigsburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Krankheitsbild des frühkindlichen Autismus, welches als eine Ausprägungsform der Autismus-Spektrum-Störung gilt, hat in den letzten Jahren deutlich zugenommen. Laut dem CDC, dem Center for Disease Control and prevention, ging man im Jahr 2000 noch von einem autistischen Kind von 150 aus, während es 2006 schon eins von 110 und 2012 sogar 1 von 68 waren (CDC, 2017). Es stellt sich nun hierbei die Frage, ob diese enorme Zunahme durch eine verbesserte Diagnose bedingt ist, oder ob es sich um eine tatsächliche Erhöhung von autistischen Störungen bei Kindern handelt. Diese Arbeit soll einen ersten Einblick in das sehr breite Feld der Autismus-Spektrum-Störungen geben. Beginnend wird auf drei Störungsfelder eingegangen. Hierbei wird der Fokus jedoch auf Bereich des frühkindlichen Autismus liegen. In Kapitel 3 wird näher auf die Erkennung von frühkindlichem Autismus eingegangen. Das Augenmerk dieser Ausarbeitung liegt auf dem letzten Kapitel, den Therapiespektren. Die strukturierte Therapiemethode wird hierbei neben dem UCLA Model of Applied Behavioral Analysis am intensivsten bearbeitet. Da sehr viele Therapiemethoden verbreitet sind, wurden drei ausgewählt, die restlichen werden nicht näher beleuchtet. Ziel der Arbeit ist es, verschiedene Therapiemethoden zu analysieren und auf ihre Wirksamkeit zu untersuchen. Dies geschieht mithilfe von Fachliteratur. Eine Schlussbetrachtung wird diese Hausarbeit abrunden.

Frühkindlicher Autismus

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Publisher : Springer-Verlag
ISBN 13 : 3642130712
Total Pages : 147 pages
Book Rating : 4.6/5 (421 download)

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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus by : Judith Sinzig

Download or read book Frühkindlicher Autismus written by Judith Sinzig and published by Springer-Verlag. This book was released on 2011-08-31 with total page 147 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Die WHO beschreibt Autismus als tiefgreifende Entwicklungsstörung, die sich schon im frühen Kindesalter bemerkbar macht. Ob es sich nun um eine angeborene, unheilbare Wahrnehmungsstörung des Gehirns handelt, oder um einen angeborenen, abweichenden Informationsverarbeitungsmodus – darüber diskutieren Forscher, Ärzte und Autisten. Klar ist, dass sich autistische Störungen in einer Vielzahl verschiedener Formen und Abstufungen ausprägt. Die Unterschiede hierbei sind fließend und die diagnostischen Kriterien nicht immer eindeutig zu zuordnen. Ausschlaggebend für die weitere Entwicklung der Kinder und Jugendlichen ist die Kombination aus Diagnosestellung, Frühförderung und Therapiemaßnahmen im weiteren Verlauf. Das Wissen um die verschiedenen Ausprägungsformen und Möglichkeiten rund um alle autistischen Störungen, gehört daher zum unerlässlichen Handwerkszeug von Ärzten und Therapeuten, die betroffene Kinder und Jugendliche behandeln. Die Reihe "Manuale psychischer Störungen bei Kindern undJugendlichen" verfolgt drei wesentliche Ziele: Interdisziplinärer Ansatz: Der Patient steht im Mittelpunkt - der Therapeut muss sein Bestes geben, die Störung zu diagnostizieren und adäquat zu behandeln. Psychiater und Psychologen sind hier gefordert, ihr Wissen beizutragen und über den Tellerrand zu blicken. Praxisrelevanz: Alle Theorie ist grau - diese Reihe gibt Ihnen die Tipps und Tricks an die Hand, mit denen Sie Ihren schwierigen Alltag meistern können. Didaktik und Struktur: Alle Bände sind gleich strukturiert und warten mit einer übersichtlichen Didaktik auf. Das Lesen soll Spaß machen, und die entscheidenden Informationen müssen schnell erfasst werden können.

Fruhkindlicher Autismus Und Asperger-Autismus. Systematischer Vergleich Im Hinblick Auf Ursache, Diagnostik Und Interventionsmoglichkeit

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 9783668220928
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.2/5 (29 download)

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Book Synopsis Fruhkindlicher Autismus Und Asperger-Autismus. Systematischer Vergleich Im Hinblick Auf Ursache, Diagnostik Und Interventionsmoglichkeit by : Christoph Staufenbiel

Download or read book Fruhkindlicher Autismus Und Asperger-Autismus. Systematischer Vergleich Im Hinblick Auf Ursache, Diagnostik Und Interventionsmoglichkeit written by Christoph Staufenbiel and published by GRIN Verlag. This book was released on 2016-05-20 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Schon seit einigen Jahren arbeiten Psychologen und Padagogen an der Integration autistischer Schulerinnen und Schuler, um einer Exklusion entgegenzuwirken. Da in der heutigen Zeit die Integration zunehmend an Bedeutung gewinnt, muss Forderung autistischer Menschen gelingen. Anderenfalls kann die vereinbarte UN-Menschenrechtskonvention Artikel 24, in der besagt wird, dass Jeder, ob behindert oder nicht behindert, die gleichen Rechte und Pflichten hat, nicht umgesetzt werden. Diese Seminararbeit mit dem Titel "Ein systematischer Vergleich zwischen dem Fruhkindlichen Autismus und dem Asperger-Autismus im Hinblick auf Ursache, Diagnostik und Interventionsmoglichkeit" beinhaltet ein Vergleich zwischen Fruhkindlichem Autismus und dem Asperger-Syndrom in Bezug auf die genannten Teilbereiche. Zentrale Fragen der Seminararbeit sind: Durch welche Kriterien ist es moglich den Fruhkindlichen Autismus und das Asperger-Syndrom zu diagnostizieren? Dazu geht der Verfasser auf die Kriterien des ICD und des DSM-IV ein. Eine weitere zentrale Fragestellung ist die, welche Symptome und Ursachen sind typisch fur den Fruhkindlichen Autismus und das Asperger-Syndrom? Abschliessend geht der Verfasser auf Interventionsmoglichkeiten fur die Lehrerinnen und Lehrer ein, die Integration autistischer Schulerinnen und Schuler voranbringen. Dazu stellt der Verfasser das TEACCH-Programm vor. Bezugnehmend auf diese Fragestellungen erfolgt ein Vergleich zwischen dem Asperger-Syndrom und dem Fruhkindlichen Autismus. Diese Seminararbeit gliedert sich in drei Teile. Im ersten Teil, Kapitel 2, findet eine Begriffserklarung statt. Im zweiten Teil, Kapitel 3 und 4 werden die Autismus-Spektrum-Storungen im Hinblick auf die Ursache, Diagnostik und Interventionsmoglichkeit erklart. Im dritten Teil der Seminararbeit (Kapitel 5) erfolgt ein abschliessender Vergl"

Frühkindlicher Autismus. Ursachen, Symptome, Therapien

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346600297
Total Pages : 36 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus. Ursachen, Symptome, Therapien by : Daniela Neugebauer

Download or read book Frühkindlicher Autismus. Ursachen, Symptome, Therapien written by Daniela Neugebauer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-03-03 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Autismus ist eine schwere Behinderung, die sich überwiegend durch ein Defizit in der Beziehungs- und Kommunikationsfähigkeit und folglich fehlender sozialer Interaktion auszeichnet. Es ist nicht ersichtlich, wodurch diese schwere und unheilbare Behinderung ausgelöst wird. Da Autismus bereits in den ersten drei Lebensjahren auftritt, aber häufig erst viel später diagnostiziert wird, möchte ich mich in dieser Arbeit hauptsächlich mit dem frühkindlichen Autismus auseinandersetzen. Zunächst möchte ich den Begriff „Autismus“ verständlich machen. Anschließend werde ich mich auf den frühkindlichen Autismus beziehen und danach einen kurzen Vergleich mit anderen Entwicklungsstörungen ziehen. Nach der Definition gebe ich einen Überblick über den geschichtlichen Hintergrund. Weiterhin möchte ich über Ursachen und Symptome aufklären und dabei verdeutlichen, wie schwerwiegend diese Behinderung in Wirklichkeit sein kann. Außerdem werde ich einen Teil der zahlreichen Therapien veranschaulichen. Zum Schluss werde ich, anhand von Langzeitstudien, noch Zukunftsaussichten der Menschen, die an frühkindlichem Autismus leiden, veranschaulichen.

Frühkindlicher Autismus

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Total Pages : 344 pages
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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus by :

Download or read book Frühkindlicher Autismus written by and published by . This book was released on 1973 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Nutzerorientierung beim frühkindlichen Autismus

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Publisher : diplom.de
ISBN 13 : 3842807562
Total Pages : 79 pages
Book Rating : 4.8/5 (428 download)

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Book Synopsis Nutzerorientierung beim frühkindlichen Autismus by : Andreas Haeber

Download or read book Nutzerorientierung beim frühkindlichen Autismus written by Andreas Haeber and published by diplom.de. This book was released on 2010-12-02 with total page 79 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Inhaltsangabe:Einleitung: Der ‘2. April’ wurde zum ‘Welttag der Aufklärung über Autismus’ in der Generalversammlung der Vereinten Nationen erklärt, der ab 2008 jährlich begangen werden sollte. Dieser Welttag soll die Aufgabe haben, die Öffentlichkeit stärker für den Autismus zu sensibilisieren und in der gesamten Gesellschaft das Bewusstsein für den Autismus bei Kindern durch entsprechende Maßnahmen zu schärfen. Der Beschluss erging mit dem Ziel, dass Kinder mit autistischen Behinderungen ein erfülltes und menschenwürdiges Leben unter Bedingungen führen sollten, die die Würde des betroffenen Kindes wahren, seine Selbständigkeit fördern und seine aktive Teilnahme am Leben der Gemeinschaft erleichtern. Ebenso sollten sie gleichberechtigt mit anderen Kindern alle Menschenrechte und Grundfreiheiten in vollem Umfang genießen können. Weiterhin erging der Beschluss in dem Bewusstsein, dass Autismus eine lebenslang andauernde Entwicklungsstörung sei, die sich in den ersten drei Lebensjahren manifestiert. Die Entwicklungsstörung sei auf eine neurologische Störung zurückzuführen, die sich auf die Gehirnfunktion auswirken würde. Davon seien Kinder in vielen Ländern betroffen, unabhängig von Geschlecht, Rasse und sozioökonomischer Stellung. Diese Kinder seien durch Beeinträchtigungen der sozialen Interaktion, Probleme bei der verbalen und nonverbalen Kommunikation, eingeschränkte Interessen und Aktivitäten sowie repetitive Verhaltensweisen gekennzeichnet. Der Beschluss erging in großer Sorge über die weite Verbreitung und hohe Zahl der von Autismus betroffenen Kinder in allen Weltregionen. Der Beschluss berücksichtigt dabei auch die Herausforderungen auf dem Gebiet der Entwicklung, die sich daraus für die von den Regierungen, von nichtstaatlichen Organisationen und dem Privatsektor durchgeführten langfristigen Gesundheits-, Aus- und Fortbildungs- und Interventionsprogramme ergeben würden, sowie die enormen Auswirkungen auf die Kinder, ihre Familien, auf das Gemeinwesen und die Gesellschaften. Abschließend erging der Beschluss unter dem Hinweis darauf, dass Früherkennung und geeignete Forschungs- und Interventionsmaßnahmen für das Wachstum und die Entwicklung der einzelnen Betroffenen von entscheidender Bedeutung sein würden. 1.1, Problemaufriss beim frühkindlichen Autismus: Viele Menschen in unserer Gesellschaft wissen nicht, was Autismus bedeutet. Ebenso wenig, wie sich die Autismusformen unterscheiden und womit diese Behinderung verbunden ist. Manche [...]

Der frühkindliche Autismus - Schwerpunkt: Behandlungs- und Fördermethoden

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638669386
Total Pages : 61 pages
Book Rating : 4.6/5 (386 download)

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Book Synopsis Der frühkindliche Autismus - Schwerpunkt: Behandlungs- und Fördermethoden by : Anonym

Download or read book Der frühkindliche Autismus - Schwerpunkt: Behandlungs- und Fördermethoden written by Anonym and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 61 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Vordiplomarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,7, Ernst-Abbe-Hochschule Jena, ehem. Fachhochschule Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Kaum eine andere Entwicklungsstörung hat weltweit Wissenschaftler so beschäftigt wie der frühkindliche Autismus. Und fragen wir jemanden, was er sich unter Autismus vorstellt, so erfahren wir in der Regel etwas über die gängigen Klischees: zwanghafte Rituale, bizarre Reaktionen, gestörter Blickkontakt und eigentümliche Verhaltensweisen. Des Weiteren erfährt man, dass diese Kinder zurückgezogen leben und kaum sprechen, jedoch seien sie hochintelligent und haben ein ausgezeichnetes Zahlenverständnis und können so, wie in vielen Filmen aus Hollywood zu sehen, die schwierigsten und geheimsten Computercodes knacken. Im nachfolgenden Zitat beschreibt jedoch eine französische Schriftstellerin das Anders-Sein ihres Sohnes wie folgt: "Von deinem ersten Lebensjahr an, Julien-Hugo, und in den ersten Jahren danach hast du dich seltsam entwickelt, denn du weigerst dich zu sprechen, zu kauen, deine Notdurft zu verrichten. Stundenlang bliebst du reglos, mit abwesendem Blick sitzen. Deine Hauptbeschäftigung bestand darin, irgendwelche Gegenstände zu drehen, aber du schriest, wenn man etwas zu dir sagte oder wenn man dich in den Arm nehmen wollte. Du schriest, sobald man nur deinen Namen aussprach. Dabei habe ich versucht, ihn auf tausenderlei Arten zu modulieren. Doch das ändert nichts, es war unmöglich, dich zu rufen." Was steckt nun hinter dieser für die meisten geheimnisvollen Krankheit? Diese Arbeit stellt das Krankheitsbild des frühkindlichen Autismus vor. Was für Behandlungsmöglichkeiten gibt es und was kann mit ihnen erreicht werden? Kann man Autismus vielleicht sogar heilen? Diese Fragen sollen Gegenstand des Kapitels 7 über Behandlungs- und Fördermethoden sein. Hierfür sind jedoch auch Kenntnisse über Symptome und Ursachen von großer Bedeutung, da diese immer auch Gegenstand einer Therapie sein sol

Die Welt des frühkindlichen Autismus

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ISBN 13 : 9783497016143
Total Pages : 364 pages
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Book Synopsis Die Welt des frühkindlichen Autismus by : Christian Klicpera

Download or read book Die Welt des frühkindlichen Autismus written by Christian Klicpera and published by . This book was released on 2002 with total page 364 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Dalia, Chrysanthemen, durch dunkle Wolken scheinen. - Was klingt wie ein surrealistisches Gedicht, ist einer der Sätze, die der fünfjährige autistische Donald immer wieder vor sich hinmurmelt. Sprachliche Stereotypien sind ein Hauptmerkmal des frühkindlichen Autismus. Aber auch das Sozialverhalten dieser Kinder ist gestört: Sie nehmen selten Blickkontakt auf, gestikulieren wenig, kommunizieren ohne Situations- und Hintergrundverständnis. Ihr Denken scheint wie aus dem Zusammenhang gerissen. Sie entwickeln eigenartige Interessen, sammeln merkwürdige Gegenstände, z. B. Türklinken, oder lassen stundenlang Sand durch die Finger rieseln. Christian Klicpera und Paul Innerhofer geben in diesem Standardwerk einen umfassenden Überblick über den aktuellen Kenntnisstand zum Autismus. Inhalt Empirische Befunde: Darstellung und Interpretation Ein Denken wie aus dem Zusammenhang gerissen. Kommunikation mit spärlichem Hintergrundverständnis. Ein Sozialverhalten ohne Bild vom Anderen. Auffälligkeiten im Verhalten. Entwicklungsverlauf der autistischen Störung. Somatische Faktoren in der Genese des frühkindlichen Autismus. Die Eltern autistischer Kinder. Epidemiologie des frühkindlichen Autismus Intuitive Informationsverarbeitung - die "Alinguismus"--Theorie. Psychologische Theorien über die autistische Störung. Die Alinguismustheorie zur Erklärung des frühkindlichen AutismusDiagnostik Die Klassifikationsdiagnostik bei autistischen Kindern. Therapievorbereitende und -begleitende Diagnostik Behandlung: Erziehung und Therapie Gestaltung des Alltags in Zusammenarbeit mit den Eltern. Spezielle therapeutische Föderung. Förderung von Integration. Einbeziehung der Eltern in die Therapie der autistischen Kindern. Umstrittene Therapieansätze Das vollständige und ausführliche Inhaltsverzeichnis können Sie sich als PDF-Datei hier herunterladen (mit Adobe Acrobat Reader, neueste Version, zu öffnen). Pressestimmen "Die Autoren vermitteln in ihrem Standardwerk - nach theoretischen Überlegungen sowie der Darstellung und Interpretation empirischer Befunde - breite und tiefgründige Aussagen zur Diagnostik und Behandlung des Autismus. ... Insgesamt gesehen, werden nicht nur Eltern Hinweise zur Einbeziehung in die Therapie des autistischen Kindes aufgezeigt, sondern es finden auch Therapeuten und (Sonder- )Pädagogen tragfähige Ansätze und Anregungen für ihre verantwortungsvolle Arbeit. Den Autoren ist Dank und Anerkennung auszusprechen."Deutsche Behinderten-Zeitschrift Autoreninformation Prof. Dr. med. Dr. phil. Christian Klicpera, Institut für Psychologie an der Universität Wien. Prof. Dr. phil. Paul Innerhofer, ehemals Institut für Psychologie an der Universität Wien.

Der frühkindliche Autismus unter dem Aspekt der Entwicklung

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Total Pages : 134 pages
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Book Synopsis Der frühkindliche Autismus unter dem Aspekt der Entwicklung by : Doris Weber

Download or read book Der frühkindliche Autismus unter dem Aspekt der Entwicklung written by Doris Weber and published by . This book was released on 1970 with total page 134 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Der frühkindliche Autismus und das Asperger Syndrom

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ISBN 13 : 9783638660624
Total Pages : 56 pages
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Book Synopsis Der frühkindliche Autismus und das Asperger Syndrom by : Martin Wiesbrock

Download or read book Der frühkindliche Autismus und das Asperger Syndrom written by Martin Wiesbrock and published by . This book was released on 2007 with total page 56 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bei der Bearbeitung des Themas beginne ich mit einer Definition von Autismus und gehe dann erst einmal allgemein auf den Begriff Autismus ein. Als nächstes bearbeite ich den frühkindlichen Autismus und beschreibe seine geschichtlichen Hintergründe, das Störungsbild in den unterschiedlichen Alterstufen (Säuglingsalter, Alter von zwei bis fünf Jahren, Schulalter und das Erwachsenenalter), und die Einteilungskriterien vom frühkindlichen Autismus in das ICD 10 Klassement der WHO. Danach stelle ich das Asperger Syndrom vor, ich beginne mit den geschichtlichen Hintergründen, danach beschreibe ich das Störungsbild nach Alterstufen (Kleinkind- und Vorschulalter, Schulalter, Erwachsenenalter) und schließe mit der Symptomatik nach dem ICD 10 Verfahren. Nachfolgend beschreibe ich die Unterschiede zwischen dem frühkindlichen Autismus und dem Asperger Syndrom und gehe auf die schulische und berufliche Situation von autistischen Menschen ein. Abschließend beende ich die Hausarbeit mit einem Fazit. Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, Note: 2, Fachhochschule Oldenburg/Ostfriesland/Wilhelmshaven, Standort Leer, 12 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch.

Frühkindlicher Autismus. Symptome, Ursachen und Therapien

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638336263
Total Pages : 27 pages
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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus. Symptome, Ursachen und Therapien by : Darina Damm

Download or read book Frühkindlicher Autismus. Symptome, Ursachen und Therapien written by Darina Damm and published by GRIN Verlag. This book was released on 2005-01-07 with total page 27 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Psychologie - Intelligenz und Lernpsychologie, Note: 1, HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst - Fachhochschule Hildesheim, Holzminden, Göttingen, Veranstaltung: Seminar:Lerntheorien und Lernfähigkeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden zunächst allgemeine Informationen zum frühkindlichen Autismus und einer Auswahl anderer Entwicklungsstörungen geben. Anschließend die Symptome, Ursachen und mögliche Behandlungsmethoden des frühkindlichen Autismus aus der klinischen Lernpsychologie vorgestellt und erläutert. Unter Autismus versteht man eine schwere Entwicklungsstörung, die vor allem gekennzeichnet ist durch einen Mangel an Sprach- und Kontaktfähigkeit – das Wort „autos“ stammt aus dem Griechischen und bedeutet „selbst“. Erstmals verwendet wurde der Begriff „autistisch“ 1911 von Eugen Bleuler, einem Schweizer Psychiater, um schizophrene erwachsene Patienten zu beschreiben, die durch starke Selbstbezogenheit und sozialen Rückzug auffielen. 1943 benutzte der Kinderpsychologe Leo Kanner den Begriff Autismus bei Kindern, deren Verhalten sich von schizophrenen und behinderten Kindern unterschied. Auffallend bei den von ihm beobachteten autistischen Kindern war eine Einschränkung der Sprachfähigkeit, die Unfähigkeit, mit anderen Personen Kontakt aufzunehmen, und die sogenannte autistische Einsamkeit, die Abkapselung von der menschlichen Welt, welche schon im ersten Lebensjahr erkennbar ist. Reize aus der Umwelt können von dem Kind nicht richtig aufgenommen werden oder werden teilweise völlig ignoriert. Aufgrund des frühen Auftretens der Symptome dieser Entwicklungsstörung im Lebensalter, prägte Kanner den Begriff des frühkindlichen Autismus oder Kanner-Syndroms. Erst in den achtziger Jahren wurde Autismus schließlich als eigenständige diagnostische Krankheit anerkannt, die sich von Schizophrenie unterscheidet.

Frühkindlicher Autismus

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638108279
Total Pages : 26 pages
Book Rating : 4.6/5 (381 download)

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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus by : Kristin Retzlaff

Download or read book Frühkindlicher Autismus written by Kristin Retzlaff and published by GRIN Verlag. This book was released on 2002-01-10 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,5, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Seminar: Grundlagen der Rehabilitation, Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Begriffsklärung ... 3 2 Merkmale ... 3 3 Epidemiologie ... 4 3.1 Zahlen ... 4 3.2 Geschlechtsverteilung ... 4 3.3 Stellung in der Geschwisterreihe ... 4 3.4 Autismus außerhalb der westlichen Welt ... 4 3.5 Erblichkeit ... 4 3.6 Soziale Schicht ... 5 4 Symptome ... 5 4.1 Sprachstörungen ... 5 4.2 Zusammenfassung ... 6 5 Früherkennung ... 7 5.1 Diagnose ... 7 5.2 Abläufe der Krankheit ... 7 6 Ursachen ... 9 6.1 Die kognitive Störung ... 9 6.2 Ursachen der kognitiven Störung ... 10 7 Verlauf des Autismus ... 11 7.1 Charakteristische Verhaltensweisen ... 11 7.2 Beziehungen zu anderen Menschen ... 12 7.3 Ritualisierte und zwanghafte Phänomene ... 12 8 Bildung und Erziehung ... 13 8.1 Bildung ... 13 8.2 Erziehung ... 13 8.3 Bedingungen für die Gesellschaft ... 14 9 Therapieformen ... 14 9.1 Bereich Wahrnehmungsverarbeitung ... 14 9.2 Bereich Kommunikation ... 14 9.3 Psychoanalytischer Bereich ... 14 9.4 Physikalische und medizinische Therapie ... 15 9.5 Weitere Methoden ... 15 9.6 Verhaltenstherapie ... 15 10 Anhang ... 16 11 Literaturverzeichnis ... 18

Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung

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ISBN 13 : 9783656596035
Total Pages : 30 pages
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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung by : Kathrin Mütze

Download or read book Frühkindlicher Autismus: Skizze einer Störung written by Kathrin Mütze and published by . This book was released on 2014-02 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Padagogik - Kindergarten, Vorschule, fruhkindl. Erziehung, Note: 14 Punkte, Philipps-Universitat Marburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Was ist das Andere, das Besondere an Kindern, bei denen fruhkindlicher Autismus" diagnostiziert wurde? Haben sie uberhaupt eine Chance in unserer Gesellschaft zu bestehen, sich zurechtzufinden? Diese und ahnlich Fragen haben mich schon lange im Zusammenhang mit dem Kanner-Syndrom beschaftigt. Nicht nur das Kind, das eine Behinderung und im Falle meiner Arbeit eine Entwicklungsstorung hat, wird in der Gesellschaft kritischen Blicken ausgesetzt und gemieden - auch die Familie muss sich auf eine neue Lebensweise einstellen, sich auf haufig nicht ausbleibende Vorwurfe von aussen gefasst machen, ihre Ressourcen koordinieren und nicht selten mit Selbstzweifeln und Erschopfungsgefuhlen kampfen. Welche padagogische Forderung kann dem Kind mit fruhkindlichem Autismus einerseits zu mehr Selbststandigkeit und Sicherheit verhelfen und somit andererseits fur die Familie eine Unterstutzung und Erleichterung im Alltag darstellen? Diese Frage mochte ich im Folgenden erortern, indem Beeintrachtigungen und auffallige Verhaltensweisen, aber auch Fahigkeiten und Besonderheiten im Umgang und im Lernen bei Kindern mit Kanner-Syndrom skizziert werden, an denen eine padagogische Forderung moglicherweise ansetzen kann. Bei diesen Darstellungen soll sowohl auf das Bild von fruhkindlichem Autismus in der Gesellschaft, als auch auf die Problematiken und Chancen innerhalb der Familie eingegangen werden. Ziel dieser Arbeit soll sein, ein ausreichendes Bild uber die Storung zu erhalten, anhand dessen sich die beiden vorgestellten Fordermethoden auf ihre Wirksamkeit zur Erleichterung im Alltag - fur Kind und Eltern - beurteilen lassen

Entwicklungsbegleitung autistischer Kinder in Krippe und Kita

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Publisher : Verlag Herder GmbH
ISBN 13 : 3451828618
Total Pages : 339 pages
Book Rating : 4.4/5 (518 download)

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Book Synopsis Entwicklungsbegleitung autistischer Kinder in Krippe und Kita by : Klaus Kokemoor

Download or read book Entwicklungsbegleitung autistischer Kinder in Krippe und Kita written by Klaus Kokemoor and published by Verlag Herder GmbH. This book was released on 2023-01-30 with total page 339 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: In Kitas und Krippen ist eine deutliche Zunahme von Kindern mit einer Diagnose aus dem Spektrum Autismus zu beobachten. Um die besonderen Verhaltensweisen autistischer Kinder besser verstehen und somit angemessener darauf reagieren zu können, bedarf es eines Perspektivwechsels, so der Autor Klaus Kokemoor. Er erläutert in seinem Buch, was Autismus überhaupt ist und warum sich autistische Kinder oftmals "anders" fühlen. Darüber hinaus zeigt er auf, wie sich Autismus in den Alltag von Krippe und Kita integrieren und sensibel inkludieren lässt. Zahlreiche praktische Fallbeispiele verschaffen pädagogischen Fachkräften ganz konkrete Sichtweisen und erleichertern den Transfer in den Kita-Alltag.

Der frühkindliche Autismus als Entwicklungsstörung

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ISBN 13 : 9783772507380
Total Pages : 190 pages
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Book Synopsis Der frühkindliche Autismus als Entwicklungsstörung by :

Download or read book Der frühkindliche Autismus als Entwicklungsstörung written by and published by . This book was released on 1988-01 with total page 190 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Frühkindlicher Autismus. Symptomatik und Intervention anhand eines Fallbeispiels

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Publisher : Akademische Schriftenreihe Bd. V1169249
ISBN 13 : 9783346579737
Total Pages : 28 pages
Book Rating : 4.5/5 (797 download)

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Book Synopsis Frühkindlicher Autismus. Symptomatik und Intervention anhand eines Fallbeispiels by : Timmy Paul

Download or read book Frühkindlicher Autismus. Symptomatik und Intervention anhand eines Fallbeispiels written by Timmy Paul and published by Akademische Schriftenreihe Bd. V1169249. This book was released on 2022-01-17 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Pädagogische Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie könnte ein geeignetes Förder- oder Interventionskonzept aussehen, um ein Kind, beispielsweise mit frühkindlichem Autismus, zu therapieren? Um diese Frage zu beantworten, wird in dieser Hausarbeit zunächst der frühkindliche Autismus, zusammen mit seinen Symptomen, näher betrachtet und dargelegt. Daraufhin wird sich diese Hausarbeit einem Fallbeispiel widmen, mit dessen Hilfe der normgerechte Entwicklungsverlauf und der Verlauf bei einem Kind mit frühkindlichem Autismus einander gegenübergestellt werden. Danach wird in dieser Hausarbeit eine geeignete Interventionsmaßnahme erarbeitet. Der frühkindliche Autismus gehört, wie auch das bekanntere Asperger-Syndrom, zum sogenannten Autismus-Spektrum. Diese werden unter dem Begriff "Autismus-Spektrum-Syndrom", kurz ASS, zusammengefasst. Bei ihnen handelt es sich um tiefgreifende Entwicklungsstörungen. Zu ihren Charakteristika zählen unter anderem Probleme im Bereich der verbalen und nonverbalen Kommunikation, sowie der sozialen Interaktion. Hinzu kommen stereotype, repetitive Verhaltensmuster und zwanghafte Routinen im Alltag. Studien zufolge, die bis zum Jahre 2000 durchgeführt wurden, litten ca. 7 von 10.000 Kindern an frühkindlichem Autismus und rund 20 von 10.000 Kindern an ASS. Die Tendenz ist seither gestiegen. Studien, die nach dem Jahr 2000 durchgeführt wurden, deuten darauf hin, dass 17 von 10.000 Kinder an frühkindlichem Autismus und 62 von 10.000 an ASS leiden.