Cuando Empezar E Ensenar

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Signos para Bebés (Babysigns) - La guía rápida para enseñar a tu bebé a comunicarse mediante signos

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Author : Claudia Carter
Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1300247355
Total Pages : 117 pages
Book Rating : 4.3/5 (2 download)

Book Synopsis Signos para Bebés (Babysigns) - La guía rápida para enseñar a tu bebé a comunicarse mediante signos by : Claudia Carter

Download or read book Signos para Bebés (Babysigns) - La guía rápida para enseñar a tu bebé a comunicarse mediante signos written by Claudia Carter and published by Lulu.com. This book was released on 2012-09-28 with total page 117 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los bebés se comunican mediante gestos desde los 6 meses, mientras desarrollan el lenguaje oral. Por ejemplo, dicen "adiós" con la mano, señalan cosas o piden aupa.¿Te gustaría entender a tu bebé antes de que pueda hablar?Aprende a usar la comunicación gestual o babysignos con tu bebé de una manera rápida y eficaz. De la mano de la primera mamá latina en escribir sobre el tema.Podrás enseñarle más de 100 signos que te ayudarán a comprender qué es lo que necesita en cada momento sin tener que recurrir al llanto.Las ventajas son muchas, se reduce la frustración del bebé y de la mamá, se estrecha el vínculo, estimula la inteligencia del bebé, aumenta su auto-estima...Es fácil aprender, en unas horas puedes estar signando a tu bebé con esta guía completa con todos los signos que necesitarás saber de aquí hasta los 2 años de tu bebé.Además, si nos sigues en redes sociales podrás contar con nuevos vídeos y consejos.

La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2

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Author : Victoria Rodrigo
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1317229665
Total Pages : 304 pages
Book Rating : 4.3/5 (172 download)

Book Synopsis La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2 by : Victoria Rodrigo

Download or read book La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2 written by Victoria Rodrigo and published by Routledge. This book was released on 2018-10-09 with total page 304 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica presents state-of-the-art theory and teaching practices for integrating reading skills into the teaching of Spanish. The book bridges a conspicuous gap between research supporting reading as a key component of language acquisition and actual practice by discussing how to implement reading successfully in and out of the classroom. Written entirely in Spanish, the book focuses on the needs of Spanish language learners with the goal of motivating students to read in the target language and work with diverse types of texts and genres. Written in a clear and accessible manner, La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica is an essential resource for teachers of Spanish at all levels. It is an excellent reference book for language teachers who wish to integrate reading into the teaching of the Spanish language.

The Teaching of Reading in Spanish to the Bilingual Student: La Enseñanza de la Lectura en Español Para El Estudiante Bilingüe

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Author : Angela Carrasquillo
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 113674732X
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.1/5 (367 download)

Book Synopsis The Teaching of Reading in Spanish to the Bilingual Student: La Enseñanza de la Lectura en Español Para El Estudiante Bilingüe by : Angela Carrasquillo

Download or read book The Teaching of Reading in Spanish to the Bilingual Student: La Enseñanza de la Lectura en Español Para El Estudiante Bilingüe written by Angela Carrasquillo and published by Routledge. This book was released on 2013-10-14 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This dual-language text provides theory and methodology for teaching reading in Spanish to Spanish/English bilingual or Spanish-dominant students. The goal is to help educators teach these students the skills necessary to become proficient readers and, thus, successful in the school system. At the very core of the book are the hispano-parlantes--the Spanish-speaking children--who bring to the schools, along with their native language and cultures, a wealth of resources that must be tapped and to whom all educators have a responsibility to respond. True to the concepts of developing bilingual educators to serve bilingual students, the text presents chapters in English and Spanish. Each chapter is written in only one language at the preference of the author. Thus, to be successful with this book, the reader must be bilingual. Themes emphasized in the text include current reading methodologies, the concept of reading as developmental literacy skills, reading in the content areas, new views of the development of proficiency in the second language, issues related to students with special learning needs, assessment, and the uses of technology in the delivery of instruction. Never losing sight of its goal--to teach reading in Spanish to bilingual or Spanish-dominant students--the book includes a series of focusing questions and follow-up activities; these are not simply translations of existing activities, strategies, and techniques intended for monolingual English students, but specifically designed to be appropriate for Spanish-speaking students. Directed to university preservice and in-service instructors of reading and bilingual education as well as administrators and district- and school-level staff developers who work with Hispanic populations, the book is sensitive at all times to nuances of the languages and cultures of the intended audiences.

Mi primer año como docente

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Author : Todd Whitaker
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 842772425X
Total Pages : 162 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

Book Synopsis Mi primer año como docente by : Todd Whitaker

Download or read book Mi primer año como docente written by Todd Whitaker and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2018-05-17 with total page 162 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: ¿Estás listo para tu primer año como docente? ¡Aprende todo lo que necesitas saber para que este sea un éxito! Esta guía, dirigida a docentes de todos los niveles, te ayudará a progresar en tu nueva labor y a superar los retos a los que te enfrentes. Incluye: • Herramientas de gestión y organización del aula y la lección. • Establecimiento de procedimientos y normas. • Gestión del mal comportamiento y tus propias emociones. • Trabajo con compañeros, administración y familias. Los autores proponen casos prácticos, estrategias y consejos basados en su propio aprendizaje como docentes. Si estás empezando, quieres hacer una revisión de tu práctica, no quieres perder la pasión por la enseñanza... ¡Este es tu libro!

Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2

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Author : Javier de Santiago-Guervós
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 1351590219
Total Pages : 311 pages
Book Rating : 4.3/5 (515 download)

Book Synopsis Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2 by : Javier de Santiago-Guervós

Download or read book Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2 written by Javier de Santiago-Guervós and published by Routledge. This book was released on 2020-10-13 with total page 311 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2 ofrece una visión de conjunto teórico-práctica y actualizada de la Lingüística textual aplicada a la enseñanza del español como lengua extranjera y/o segunda, destinada especialmente a estudiantes graduados y a profesores en formación nativos y no nativos. El volumen, escrito por un elenco internacional de profesores-investigadores, presenta una visión actualizada y práctica de los géneros textuales más frecuentes en programaciones universitarias. Enmarcado por una síntesis actualizada de estudios e investigaciones en lingüística aplicada que recorre distintas perspectivas teóricas y metodológicas, recoge datos y propuestas procedentes de aulas de aprendizaje de español de distintos contextos internacionales. Su principal propósito es suscitar la reflexión teórico-práctica sobre los géneros discursivos y su papel en el aula, y ofrecer una descripción pormenorizada de los mismos para proporcionar al profesorado en formación, nativo y no nativo, recursos prácticos y propuestas didácticas que ejemplifican y guían de manera razonada cómo llevar al aula los distintos géneros textuales. Características principales: • Amplitud de aspectos de la lingüística textual y géneros discursivos abordados enteramente para el español LE/L2 y en español. • Estructuración homogénea de los capítulos que facilita la lectura y da coherencia al conjunto. Atención a géneros escritos y orales desde una perspectiva teórico-práctica que puede inspirar nuevas investigaciones. Atención a la diversidad geolectal del español, a los contextos en que este es L2 (Europa, EEUU) y a la de sus aprendices (hablantes de herencia, L2, LE). Orientado a la aplicación práctica y docente en la clase de L2/LE, cada capítulo dedicado a un género incluye consejos, pautas o actividades para el aula. Incluye temática actual en lingüística textual y aprendizaje de lenguas: escritura académica, divulgación científica, textos jurídicos, aprendizaje mediado por ordenador o el lenguaje de las redes. Capítulos bien fundamentados teórica y bibliográficamente, con sólido respaldo de datos empíricos procedentes de corpus, bien contextualizados. Aborda los aspectos teóricos tradicionales relativos al estudio de la tipología textual y los desafíos metodológicos que afronta el profesor al llevar al aula los distintos géneros discursivos. La presente obra presenta, en un solo volumen, una visión actualizada y práctica de los tipos textuales y géneros discursivos de uso más frecuente desde una perspectiva teórico-práctica: presentación, descripción y puesta en práctica es un esquema de trabajo directo y enormemente útil para su aplicación en el aula. El ámbito internacional en el que se mueven los autores le da una amplitud nunca antes recogida en una obra de lingüística textual. Todo ello hace de Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2 una obra de consulta obligada para docentes de español como LE/L2, para estudiantes graduados y formadores de profesores, así como para cualquier persona que desee adquirir una perspectiva actual sobre lingüística textual, géneros discursivos y enseñanza e investigación en español nativo y no nativo.

La Vida, la Muerte y el Destino

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Author : Warren Prestidge
Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1447741277
Total Pages : 139 pages
Book Rating : 4.4/5 (477 download)

Book Synopsis La Vida, la Muerte y el Destino by : Warren Prestidge

Download or read book La Vida, la Muerte y el Destino written by Warren Prestidge and published by Lulu.com. This book was released on 2011-06-12 with total page 139 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: No importa quienes somos, todos enfrentámos las mismas preguntas en gran escala. Este es un libro sobre dos de las más grandes y urgentes. ¿Cual es la respuesta a la muerte? ¿Cuál será nuestro destino final? Las respuestas propuestas surgen de dos convicciones básicas: que la Biblia es la única base verdaderamente fidedigna sobre la que se puede contestar estas preguntas, y, que muchas veces la gente ha pasado por alto las respuestas que la Biblia da, o las ha interpretado mal o ha comprendido mal, muchas veces con consecuencias desastrosas.

Enseñanzas y estudios por tema del Nuevo Testamento

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Author : Miguel Moreno
Publisher : Christian Faith Publishing, Inc.
ISBN 13 :
Total Pages : 275 pages
Book Rating : 4.8/5 (854 download)

Book Synopsis Enseñanzas y estudios por tema del Nuevo Testamento by : Miguel Moreno

Download or read book Enseñanzas y estudios por tema del Nuevo Testamento written by Miguel Moreno and published by Christian Faith Publishing, Inc.. This book was released on 2023-01-21 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cuando crei y recibi a Cristo, como mi Salvador y Senor, no tenia una comprension clara de como leer la Biblia, o de donde empezar a leerla. Asi que basandome en lo que habia aprendido en este mundo, en la escuela, por ejemplo, empece a leer la Biblia desde el principio, desde el libro del Genesis. Despues de todo, eso es lo que aprendi en la escuela, un libro se empieza a leer desde el principio. Las historias del Antiguo Testamento me fascinaban, eran mejores y mas emocionantes para mi que las ensenanzas y mandamientos de Jesus en el Nuevo Testamento. Lo que no entendia, y lo que no me ensenaron, fue que yo habia creido y recibido a Jesucristo como mi Salvador y Senor. Que ahora era su seguidor, su discipulo, su siervo. Y como su siervo, yo tenia que empezar a leer del Nuevo Testamento primero, para empezar a aprender las ensenanzas, instrucciones y mandamientos de mi Senor, lo que el queria que ahora yo hiciera, y asi, empezar a ser obediente a su palabra. No sabia que tambien era un mandamiento de nuestro Padre Celestial, que nos dice en Hechos 3, 22-23, que debemos empezar a leer del Nuevo Testamento, para poder hacer lo que Jesus ahora nos dice que hagamos. En el Nuevo Testamento, Jesus comienza a ensenarnos, sus nuevas leyes, y lo diferente de las antiguas, las que todavia debemos obedecer y hacer, y las que ya no hacemos. Por ejemplo, la ley del ojo por ojo, o diente por diente, y otras que estan escritas en Mateo 5, 21-47. Otras como la circuncision, el dia septimo, sobre los sacrificios de animales, que clase de animales podemos comer ahora, y muchas mas. Tambien aprendi que otra razon por la que empezamos a leer del Nuevo Testamento, es para podamos entender lo que realmente Dios requiere de nosotros, para convertirnos en verdaderos cristianos, o en unos verdaderos seguidores de Cristo. Para crecer espiritualmente, para desarrollar una relacion intima con Dios, y para estar completamente equipado para servirle. Tambien aprendi que a diferencia del Antiguo Testamento, Dios nos ha dado a cada uno de nosotros, los que ahora seguimos a su hijo Jesus, su Espiritu Santo, para ayudarnos y guiarnos en cada paso de nuestra vida espiritual con Cristo. Y asi poder vivir la vida santa que el ahora quiere que vivamos hasta el final, o hasta que Jesus vuelva.

Guía para padres y maestros de niños bilingües

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Author : Alma Flor Ada
Publisher : Multilingual Matters
ISBN 13 : 1783097930
Total Pages : 631 pages
Book Rating : 4.7/5 (83 download)

Book Synopsis Guía para padres y maestros de niños bilingües by : Alma Flor Ada

Download or read book Guía para padres y maestros de niños bilingües written by Alma Flor Ada and published by Multilingual Matters. This book was released on 2017-07-17 with total page 631 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En esta clara guía, Alma Flor Ada, Isabel Campoy y Colin Baker, ofrecen una perspectiva realista de las alegrías y dificultades de educar a niños bilingües y claras respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el tema. Esta versión revisada y adaptada al bilingüismo español-inglés, incluye información sobre el bilingüismo en la era digital e incorpora investigaciones recientes sobre la mezcla de idiomas , el efecto que los hermanos tienen en la elección del idioma familiar, los efectos intelectuales del bilingüismo, y sus consecuencias en la personalidad, la identidad, y la auto estima. Además añade (a) una sección dirigida a los educadores sobre cómo mejor apoyar la interacción hogar-escuela; (b) el desarrollo de la lecto-escritura en el hogar; y (c) sugerencias de lecturas para adultos y niños.

Biología Hecha Realidad

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Author : Christian Moore-Anderson
Publisher : Christian Moore-Anderson
ISBN 13 :
Total Pages : 195 pages
Book Rating : 4./5 ( download)

Book Synopsis Biología Hecha Realidad by : Christian Moore-Anderson

Download or read book Biología Hecha Realidad written by Christian Moore-Anderson and published by Christian Moore-Anderson. This book was released on 2023-07-09 with total page 195 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Versión en castellano del libro "Biology Made Real". Traducido por IA y editado por el autor. Introducción Siempre me ha motivado entender qué es la biología para nosotros como humanos. Qué significa entender la biología y cómo puedo hacer que tenga sentido para mis alumnos. He leído todo lo que he podido y he reflexionado, he discutido y escuchado, he enseñado y observado. Este libro trata de compartir lo que he aprendido con mis clases de biología de secundaria. «No sólo es probable que este libro cambie tu forma de enseñar biología, sino también tu percepción de ti mismo dentro del mundo vivo.» —Dr. Alex Sinclair, Instituto de Educación, Universidad de St Mary, Twickenham. Lo que encontrarás: —Una visión de una educación de biología integrada y significativa. —Un marco de enseñanza que se centra en la construcción de significado y reduce el tiempo de planificación. —Formas de crear una narrativa que unifica temas dispares. —Una taxonomía de la comprensión que permite la resolución de problemas con una carga de trabajo mínima. —Ejemplos probados en el aula. Capítulo 1: La biología significativa se refiere principalmente a los organismos: Este capítulo sienta las bases de todo el libro. Reúne muchos hilos para definir lo que considero más significativo para los estudiantes de biología de secundaria. Y, por tanto, lo que podemos hacer al respecto a la hora de diseñar nuestras clases y planes de estudio y de pensar en cómo progresan los estudiantes en su formación en biología. La planificación de la construcción de significados ha aumentado enormemente el interés y la motivación por aprender en mi clase. Capítulos 2 y 3: La construcción de significado mediante la teoría de la variación: A continuación presento una poderosa teoría pedagógica, relativamente desconocida y a menudo mal entendida. La teoría de la variación. En estos capítulos me propongo demostrar lo útil que es—y lo fácil que resulta utilizarla—en el aula de biología de secundaria, con muchos ejemplos. Capítulo 4: Cómo integrar organismos, ecología y evolución: Ahora reúno los capítulos anteriores para presentar un nuevo marco de enseñanza para la construcción de significado que reduce el tiempo de planificación y se centra en la biología. Capítulo 5: Conceptos del organismo que unen un curso de biología: Aquí discuto dos conceptos que creo que pueden unificar todos los temas del plan de estudios. 1. Ver la biología a través de los sistemas termodinámicos y 2. Ver la biología a través de la evolución ecológica mediante el concepto de estrategias vitales. Expongo las razones y hablo de cómo he presentado estas ideas a los alumnos. Capítulo 6: Enseñar el pensamiento sistémico para ayudar a los alumnos a ver la interconexión: Muestro cómo los diagramas de existencias de flujo son muy útiles para el aula de biología y doy ejemplos. A continuación, presento una nueva taxonomía para entender los sistemas biológicos que permite la resolución de problemas en biología. Capítulo 7: Establecer una cultura de pensamiento: Este capítulo se centra en los cómos y los porqués de la integración de la taxonomía en los planes de estudio de biología. Doy ejemplos de cómo la utilizo y ejemplos de las respuestas de mis alumnos de cursos de secundaria. Capítulo 8: Navegar por el aula y la complejidad biológica: Este capítulo concluye el libro considerando la complejidad de nuestra asignatura y del aula.

Los Angeles Spanish

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Author : Robert N. Phillips
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 858 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

Book Synopsis Los Angeles Spanish by : Robert N. Phillips

Download or read book Los Angeles Spanish written by Robert N. Phillips and published by . This book was released on 1967 with total page 858 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Aprendizaje y enseñanza de una segunda lengua

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Author : María José Coperías
Publisher : Universitat de València
ISBN 13 : 9788437043791
Total Pages : 396 pages
Book Rating : 4.0/5 (437 download)

Book Synopsis Aprendizaje y enseñanza de una segunda lengua by : María José Coperías

Download or read book Aprendizaje y enseñanza de una segunda lengua written by María José Coperías and published by Universitat de València. This book was released on 2000 with total page 396 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El tratamiento de la lengua oral en los manuales de francés para españoles / Castellví, Josefa Ma. / - Variantes comunicativas para el trabajo con la escritura en inglés / Coello Tissert, Juana Lidia / - La corrección de errores como proceso interactivo en el aula : reflexiones teóricas desde la perspectiva contrastiva alemán-español / Ferrer Mora, Hang / - Hacia una formación lingüística integral en la enseñanza del español como L2 / García Valle, Adela y Ricós, Amparo / - Las unidades fraseológicas del español : una propuesta metodología para la enseñanza de las locuciones en la clase E.L.E / Gómez Molina, José R. / - La destreza auditiva dentro de un marco interactivo / Jáuregui Ondarra, Kristi / - Variación lingüística en la adquisición de una segunda lengua / Martín Viaño, Ma del Mar / - La categoría verbal del tiempo : problemas de adquisición en francés como lengua extranjera / Olivares Pardo, Ma Amparo / - Un enfoque didáctico de la fraseología española para extranjeros / Ruiz ...

Pensamiento Crítico, Razonamiento Clínico Y Juicio Clínico En Enfermería

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Author : Rosalinda Alfaro-LeFevre
Publisher : Elsevier
ISBN 13 : 8491139028
Total Pages : 262 pages
Book Rating : 4.4/5 (911 download)

Book Synopsis Pensamiento Crítico, Razonamiento Clínico Y Juicio Clínico En Enfermería by : Rosalinda Alfaro-LeFevre

Download or read book Pensamiento Crítico, Razonamiento Clínico Y Juicio Clínico En Enfermería written by Rosalinda Alfaro-LeFevre and published by Elsevier. This book was released on 2021-01-15 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La obra aborda el modo de desarrollar un pensamiento crítico con sensibilidad y resiliencia para poder adquirir las habilidades clave necesarias para mantener la seguridad de los pacientes y alcanzar el éxito tanto en la práctica clínica como en los exámenes. Incluye contenido totalmente actualizado sobre las habilidades de enfermería del siglo XXI y las competencias QSEN (Quality and Safety Education for Nurses), así como numerosas situaciones prácticas con actividades que ayudan a mejorar la capacidad de razonar en el contexto clínico. Trata de forma exhaustiva la relación entre el proceso de enfermería y los modelos de juicio clínico y ayuda a garantizar que el pensamiento de enfermería y las preferencias del paciente quedan incluidos en el razonamiento clínico interprofesional y la toma de decisiones. Contiene las claves de cómo desarrollar las habilidades de liderazgo, de utilidad en situaciones clínicas, docentes y personales; de cómo afrontar la sobrecarga de información, desarrollar el aprendizaje conceptual, y aprovechar al máximo las simulaciones clínicas y las evaluaciones de las competencias; y de cómo pensar en el contexto de la tecnología de la información sanitaria.

How to Teach Your Baby Math

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Author : Glenn Doman
Publisher : Square One Publishers, Inc.
ISBN 13 : 0757051847
Total Pages : 241 pages
Book Rating : 4.7/5 (57 download)

Book Synopsis How to Teach Your Baby Math by : Glenn Doman

Download or read book How to Teach Your Baby Math written by Glenn Doman and published by Square One Publishers, Inc.. This book was released on 2014-02-05 with total page 241 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: *** OVER 13 MILLION COPIES SOLD*** Time and again, the work performed at The Institutes for the Achievement of Human Potential has demonstrated that children from birth to age six are capable of learning better and faster than older children. How To Teach Your Baby To Read shows just how easy it is to teach a young child to read, while How To Teach Your Baby Math presents the simple steps for teaching mathematics through the development of thinking and reasoning skills. Both books explain how to begin and expand each program, how to make and organize necessary materials, and how to more fully develop your child’s reading and math potential. How to Give Your Baby Encyclopedic Knowledge shows how simple it is to develop a program that cultivates a young child’s awareness and understanding of the arts, science, and nature—to recognize the insects in the garden, to learn about the countries of the world, to discover the beauty of a Van Gogh painting, and much more. How To Multiply Your Baby’s Intelligence provides a comprehensive program for teaching your young child how to read, to understand mathematics, and to literally multiply his or her overall learning potential in preparation for a lifetime of success. The Gentle Revolution Series: The Institutes for the Achievement of Human Potential has been successfully serving children and teaching parents for five decades. Its goal has been to significantly improve the intellectual, physical, and social development of all children. The groundbreaking methods and techniques of The Institutes have set the standards in early childhood education. As a result, the books written by Glenn Doman, founder of this organization, have become the all-time best-selling parenting series in the United States and the world.

Household Perspectives on Minority Language Maintenance and Loss

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Author : Isabel Velázquez
Publisher : Multilingual Matters
ISBN 13 : 1788922298
Total Pages : 197 pages
Book Rating : 4.7/5 (889 download)

Book Synopsis Household Perspectives on Minority Language Maintenance and Loss by : Isabel Velázquez

Download or read book Household Perspectives on Minority Language Maintenance and Loss written by Isabel Velázquez and published by Multilingual Matters. This book was released on 2018-12-05 with total page 197 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This book provides an in-depth examination of minority language maintenance and loss within a group of first-generation Spanish-speaking families in the early-21st century, post-industrial, hyper-globalized US Midwest, an area that has a recent history of Latino settlement and has a low ethnolinguistic vitality for Spanish. It looks specifically at language ‘in the small spaces’, that is, everyday interactions within households and families, and gives a detailed account of the gendered nature of linguistic transmission in immigrant households, as well as offering insights into the sociolinguistic aspects of language contact dynamics. Starting with the question of why speakers choose to use and transmit their family language in communities with few opportunities to use it, this book presents the reader with a theoretical model of language maintenance in low vitality settings. It incorporates mothers’ voices and perspectives on mothering, their families’ well-being, and their role in cultural/linguistic transmission and compares the self-perceptions, motivations, attitudes and language acquisition histories of members of two generations within the same household. It will appeal to researchers and educators interested in bilingualism, language maintenance and family language dynamics as well as to those working in the areas of education, immigration and sociology.

La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria

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Author : Warren Rubenstein M.D.
Publisher : FriesenPress
ISBN 13 : 1525534599
Total Pages : 206 pages
Book Rating : 4.5/5 (255 download)

Book Synopsis La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria by : Warren Rubenstein M.D.

Download or read book La Enseñanza Médica en la Atención Ambulatoria written by Warren Rubenstein M.D. and published by FriesenPress. This book was released on 2018-09-25 with total page 206 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Los autores de este texto tienen treinta y cinco años de experiencia docente en este campo, y este libro refleja la profundidad de dicha experiencia. Los autores has presenciado y estudiado la expansión de la literatura en este campo, y la han sintetizado en este texto. La contribución directa que los autores presentan es la distinción de las teorías de educación que son de aplicación práctica de aquellas que no los son en el campo de la educación ambulatoria. En este texto ellos presentan también un listado de referencias claves en el campo de la educación médica.

METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES

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Author : ALEXANDER ORTIZ OCAÑA
Publisher : Lulu.com
ISBN 13 : 1291000968
Total Pages : 142 pages
Book Rating : 4.2/5 (91 download)

Book Synopsis METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES by : ALEXANDER ORTIZ OCAÑA

Download or read book METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN EL AULA DE CLASES written by ALEXANDER ORTIZ OCAÑA and published by Lulu.com. This book was released on with total page 142 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Education Statistics, Latest Year Available

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Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 92 pages
Book Rating : 4.3/5 ( download)

Book Synopsis Education Statistics, Latest Year Available by :

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