Comprendre l'échec scolaire chez les adolescents pour mieux intervenir

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Total Pages : 130 pages
Book Rating : 4.:/5 (113 download)

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Book Synopsis Comprendre l'échec scolaire chez les adolescents pour mieux intervenir by : Francine Simard

Download or read book Comprendre l'échec scolaire chez les adolescents pour mieux intervenir written by Francine Simard and published by . This book was released on 1992 with total page 130 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

L'Échec Scolaire des Adolescents et des Jeunes Adultes : Comprendre et Intervenir

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ISBN 13 : 9781980797401
Total Pages : 174 pages
Book Rating : 4.7/5 (974 download)

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Book Synopsis L'Échec Scolaire des Adolescents et des Jeunes Adultes : Comprendre et Intervenir by : Cédric MATTESCO

Download or read book L'Échec Scolaire des Adolescents et des Jeunes Adultes : Comprendre et Intervenir written by Cédric MATTESCO and published by . This book was released on 2018-04-29 with total page 174 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cet ouvrage s'adresse aux professionnels de l'éducation (formateurs, enseignants, responsables pédagogiques...). Il est le fruit de la réflexion et de l'expérience de l'auteur auprès d'apprenants âgés le plus souvent de 16 à 25 ans en échec scolaire. La théorie et la pratique de terrain sont intimement liées tout au long de l'ouvrage, afin de comprendre cette situation et agir auprès d'eux. À partir de constats, la première partie du livre est consacrée à la compréhension de l'échec scolaire. L'auteur évoquera comment une situation d'illettrisme émotionnel impactera la motivation à apprendre. À partir de cette hypothèse, il propose un modèle de compréhension adapté au monde pédagogique : un Modèle d'Approche Globale de la Personne pour les Apprentissages et ses trente-trois clés d'observation. La seconde partie est consacrée aux pistes d'intervention auprès de ces jeunes. Elle débutera par la définition de trois remédiations : de soutien, de méthode et de la disponibilité. Elle se poursuivra par l'explicitation de postures et de pratiques facilitant la disponibilité et les apprentissages : le Guide d'Animation Psychopédagogique et les ateliers Comportements-Cognition-Clés : les 3C.

Non, votre ado n'est pas feignant

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Publisher : Editions Eyrolles
ISBN 13 : 2212595190
Total Pages : 191 pages
Book Rating : 4.2/5 (125 download)

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Book Synopsis Non, votre ado n'est pas feignant by : Nathalie Anton

Download or read book Non, votre ado n'est pas feignant written by Nathalie Anton and published by Editions Eyrolles. This book was released on 2017-09-21 with total page 191 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "MANQUE DE TRAVAIL !" "PEUT MIEUX FAIRE !" "BAVARDE ET S'IMPLIQUE PEU..." En lisant les commentaires du bulletin de votre ado, vous le suspectez de passer plus de temps à s'amuser qu'à travailler et concluez à sa fainéantise, même lorsqu'il prétend avoir fourni des efforts considérables. S'il est sincère, pourquoi perd-il pied ? Et comment l'aider à surmonter ses difficultés scolaires ? Les mauvais résultats scolaires de votre enfant au collège ou au lycée n'ont pas une unique cause qui serait la proverbiale paresse des ados. Un adolescent pendant sa scolarité peut en effet rencontrer des difficultés psychologiques, physiologiques, relationnelles ou d'organisation qui l'empêchent de travailler et de progresser. Il est donc crucial de prendre en compte tous les facteurs pour identifier les causes des mauvais résultats et l'aider à reprendre pied. Nathalie Anton, enseignante et psychologue, passe en revue tout ce à quoi votre enfant doit s'adapter en arrivant en 6e jusqu'au baccalauréat : cadre de travail, méthode, gestion de l'emploi du temps, nécessité de s'autonomiser, rythme scolaire, relation avec les enseignants... Elle vous donne les clés pour décrypter les vraies raisons d'une baisse de motivation ou d'un décrochage (stress, défaut d'organisation, rythme de vie peu adapté à des besoins physiologiques spécifiques) et pour accompagner votre ado dans la résolution de ses problèmes scolaires.

Adolescents et difficultés scolaires

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Publisher : Primento
ISBN 13 : 2804702448
Total Pages : 275 pages
Book Rating : 4.8/5 (47 download)

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Book Synopsis Adolescents et difficultés scolaires by : Aline Henrion

Download or read book Adolescents et difficultés scolaires written by Aline Henrion and published by Primento. This book was released on 2014-10-14 with total page 275 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Quelles sont les raisons du décrochage scolaire à l'adolescence ? Cet ouvrage propose une lecture multifocale qui permet d’aborder le sujet des difficultés scolaires à partir de différentes grilles de lecture qui se complètent et s’articulent et qui sont illustrées par des cas cliniques concrets. Le décrochage scolaire est considéré dans cet ouvrage comme un symptôme, une façon pour le jeune d’exprimer une ou des difficulté(s) qui se cristallise(nt) sur la question scolaire. Les auteurs s’intéressent en particulier aux jeunes qui ne présentent pas de troubles massifs des apprentissages, mais pour qui la scolarité devient, tout à coup ou progressivement, une pierre d’achoppement sur laquelle ils trébuchent. Les premiers chapitres développent une réflexion sur les effets de la rencontre entre les systèmes scolaire et familial, ainsi que sur les influences de l’évolution de notre société sur les problématiques scolaires. Les chapitres suivants proposent une approche centrée sur l’individu, le jeune. Ils font le point sur la question du diagnostic et des processus motivationnels, ainsi que sur les questions intrapsychiques rencontrées à l’adolescence. Vient ensuite une réflexion sur les médications et sur le sujet délicat de la consommation de cannabis. Les effets des troubles d’apprentissage et instrumentaux sur les difficultés scolaires sont également analysés. Dans le dernier chapitre, les auteurs s’intéressent à la place et à l’impact que peuvent avoir les enjeux familiaux sur les questions scolaires. Cet ouvrage de référence permet de mieux comprendre les problématiques scolaires rencontrées à l'adolescence. ​CE QU'EN PENSE LA CRITIQUE Dans le livre, le psychothérapeute familial s’appuie sur son expérience clinique de plus d’une quinzaine d’années avec des ados pour décrire et commenter la façon d’utiliser parcimonieusement des médicaments dans les problématiques scolaires. - R. Duboisdenghien, Dailyscience.be La psychologue et logopède Aline Henrion propose avec son Ados et difficultés scolaires (éditions Mardaga) d’ouvrir la réflexion à propos des difficultés scolaires rencontrées à l’adolescence. Quelles sont-elles ? Que peut signifier un décrochage scolaire ? Comment aider ces ados ? Rencontre avec Aline Henrion. - Émission “O Positif”, La Première (RTBF) Cet ouvrage a pour objectif d’ouvrir à la réflexion à propos des problématiques scolaires rencontrées à l’adolescence.- L’Observatoire En balayant des multiples facettes des difficultés adolescentes (motivation, construction personnalité, évolution de la société, drogues), Aline Henrion propose une vision précise, sans concessions et juste de ce terrible passage. Les parents trouveront des réponses et quelques pistes de réflexions. Utile et intéressant ! - ActuLittéraire À PROPOS DES AUTEURS Aline Henrion est psychologue et logopède. Coodinatrice du projet « Accompagnement du jeune en décrochage et/ou difficultés scolaires », en charge de consultations spécifiques pour jeunes dans le département « Enfants, Ados, Familles » du Service de santé mentale de Louvain-la-Neuve, psychologue pour l’ASBL « Le Chat Botté » à Sart-Risbart. Jacques Grégoire est Docteur en psychologie et Professeur à l’Université de Louvain. Ses cours et ses recherches portent sur la mesure et l’évaluation des apprentissages, le diagnostic de l’intelligence et des troubles d’apprentissage et les méthodes de l’examen psychologique. Auteur ou coauteur de nombreux articles et ouvrages, il a également assuré la responsabilité scientifique de l’adaptation française de différentes échelles de Wechsler (les plus utilisées pour l’évaluation de l’intelligence) et de plusieurs autres tests.

Prévenir le décrochage scolaire

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Publisher : Editions Béliveau
ISBN 13 : 9782890925472
Total Pages : 235 pages
Book Rating : 4.9/5 (254 download)

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Book Synopsis Prévenir le décrochage scolaire by : Pierre Potvin

Download or read book Prévenir le décrochage scolaire written by Pierre Potvin and published by Editions Béliveau. This book was released on 2012 with total page 235 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Voici un ouvrage complet et détaillé sur la façon d'attaquer le problème du décrochage, par un des plus grands spécialistes au Québec. Ce livre traite des grands déterminants de la réussite éducative scolaire et du décrochage. Il offre une vue d'ensemble de ce qui contribue à favoriser la réussite. L'ouvrage s'adresse aux acteurs de l'éducation (enseignants, professionnels, gestionnaires, parents, étudiants universitaires, chercheurs) et leur propose un écrit à la fois appuyé sur la recherche scientifique, mais également un ouvrage pratique présentant des pistes d'orientation de l'intervention. Le lecteur trouvera dans ce livre la synthèse des connaissances (savoirs et savoir-faire) qui gravitent autour des grands déterminants de la réussite éducative scolaire ainsi que du décrochage scolaire. Il appréciera le côté pratique de l'ouvrage avec les pistes d'orientation de l'intervention et les outils de soutien à l'intervention (sites Internet, outils de dépistage, documents de référence, etc).

Les conduites agressives à l'école

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Author :
Publisher : PUQ
ISBN 13 : 2760554090
Total Pages : 299 pages
Book Rating : 4.7/5 (65 download)

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Book Synopsis Les conduites agressives à l'école by : Nancy Gaudreau

Download or read book Les conduites agressives à l'école written by Nancy Gaudreau and published by PUQ. This book was released on 2020-11-18T00:00:00-05:00 with total page 299 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Les conduites agressives des élèves font l’objet de préoccupations chez les membres du personnel éducatif des écoles. Face à la nature et à l’intensité de leurs manifestations, les intervenants scolaires se retrouvent souvent pris au dépourvu et en quête de solutions pour mettre en œuvre des stratégies d’intervention adaptées aux besoins des jeunes. Cet ouvrage collectif a été conçu pour soutenir la formation initiale et continue du personnel scolaire travaillant dans les domaines de l’enseignement, de l’éducation spécialisée, de la psychoéducation, de la psychologie et du service social. Mettant à contribution l’expertise de 29 experts, ce livre souhaite permettre aux lecteurs de mieux comprendre comment se développent les conduites agressives et de s’approprier certaines approches et principes associés à une intervention réussie.

Comprendre et accompagner les enfants en difficulté scolaire

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Author :
Publisher : Dunod
ISBN 13 : 2100538551
Total Pages : 272 pages
Book Rating : 4.1/5 (5 download)

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Book Synopsis Comprendre et accompagner les enfants en difficulté scolaire by : Jean-Marc Louis

Download or read book Comprendre et accompagner les enfants en difficulté scolaire written by Jean-Marc Louis and published by Dunod. This book was released on 2009-01-28 with total page 272 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ce livre se veut une défense et une illustration des capacités de l'école à assumer pleinement sa mission éducatrice auprès de tous les enfants et à assurer la prévention de l'échec scolaire en liaison avec les divers spécialistes de l'aide socioéducative et médico-psychologique. Manuel pratique, cet ouvrage recense les principaux moyens d'action offerts par les divers dispositifs pédagogiques, rééducatifs et thérapeutiques au service de l'enfant en difficulté à l'école.

Le défi éducatif

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Author :
Publisher : Armand Colin
ISBN 13 : 2200255470
Total Pages : 323 pages
Book Rating : 4.2/5 (2 download)

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Book Synopsis Le défi éducatif by : Marie-Christine Toczek

Download or read book Le défi éducatif written by Marie-Christine Toczek and published by Armand Colin. This book was released on 2004-04-05 with total page 323 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Sans doute vous arrive-t-il de vous demander ce qui pourrait aider vos élèves ou vos enfants à mieux réussir. Comment relancer leur intérêt ? Que faut-il faire, que faut-il éviter ? Peut-on bien enseigner en exerçant du pouvoir ? Existe-t-il un lien entre ce que l'élève pense de lui-même et son niveau scolaire ? Comment analyser les explications données par les élèves de leurs réussites et de leurs échecs ? Comment faire pour que le travail en groupe soit profitable à tous ? Quels sont les effets des relations qu'entretiennent les enfants entre eux sur la vie du groupe ? Ceux de la mixité ? Comment lutter contre le racisme et le sexisme ? Quid des conduites à risque, des phénomènes de violence ? Cet ouvrage collectif, dont les auteurs sont des psychologues sociaux spécialistes de ces questions, met en évidence le rôle déterminant des situations sur la réussite des élèves, et, sur la base des travaux scientifiques récents, fournit des pistes d'explication, mais aussi d'action, encore peu connues des professionnels de l'éducation et propres à les aider notablement dans leur démarche. Les auteurs s'adressent à vous, professionnels de l'éducation : professeurs, étudiants préparant un concours de l'Éducation nationale, inspecteurs, conseillers d'éducation, ainsi qu'aux parents d'élèves soucieux de coopérer pleinement à la démarche éducative. Leur souhait est que ce livre vous aide à comprendre mieux, pour mieux exercer vos choix au quotidien. Marie-Christine TOCZEK et Delphine MARTINOT,/b” maîtres de conférences en psychologie sociale, présentent et coordonnent les contributions d'une dizaine d'enseignants-chercheurs hautement qualifiés pour répondre aux questions abordées dans cet ouvrage.Des pistes d'action pour quatre défis éducatifs. Relancer l'intérêt des élèves par une pédagogie de l'engagement. Lutter contre l'échec scolaire dans la classe en agissant sur les préjugés de la réussite. Connaître le soi de l'élève et ses stratégies de protection face à l'échec. Optimiser le travail en groupe : le groupe classe - le groupe d'apprentissage. Éléments d'analyse et d'action pour quatre missions sociales de l'école. Apprendre à vivre ensemble : les relations d'attraction et de répulsion entre les élèves. L'égalité des chances : les effets de la mixité à l'école sur l'estime de soi et les performances scolaires. Autorité et apprentissage : des objectifs mutuellement exclusifs ? Regards psycho-sociaux à propos de ttrois ensembles comportementaux d'enfants et d'adolescents. Les conduites à risques chez les adolescents. L'explication quotidienne des comportements scolaires : attributions de réussite et d'échec. La violence scolaire et ses déterminants.

Ainsi soient-ils !

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Publisher : De Boeck Supérieur
ISBN 13 : 9782804170837
Total Pages : 224 pages
Book Rating : 4.1/5 (78 download)

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Book Synopsis Ainsi soient-ils ! by : Philippe van Meerbeeck

Download or read book Ainsi soient-ils ! written by Philippe van Meerbeeck and published by De Boeck Supérieur. This book was released on 2012-10-05 with total page 224 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En ces années où l’éducation des adolescents, dans un environnement qui change à vive allure, pose nombre de questions à l’école comme à la famille, cet ouvrage veut aider les futurs professeurs, enseignants, parents, éducateurs à mieux comprendre l’adolescence, ce temps de la vie, passionnant et passionné, suspendu entre l’enfance et l’âge adulte. Il leur offre une fresque de l’adolescence, à la fois structurée et foisonnante, qui la décrit comme un temps du développement de la personnalité, aux interfaces de la famille, de la culture et de la société, et aborde les grandes questions qui hantent les adolescents : l’amour, le sens de la vie, la différence sexuelle, l’identité, l’angoisse, le suicide, l’échec scolaire, la violence, la drogue… Sont d’abord exposés les trois temps qui rythment la crise de personnalité que traversent les adolescents : un temps pour voir, un temps pour comprendre et un temps pour conclure. L’ouvrage aborde ensuite, dans un processus en miroir intéressant, la rencontre du jeune avec les exigences de la réalité du monde et propose une démarche éducative qui met l’accent sur la relation pédagogique et la transmission. Enfin, une troisième partie présente une perspective originale sur les troubles de cet âge fragile, en mettant en garde contre la médicalisation à outrance. Cinq ans après la première parution de ce livre, l’auteur a pris la mesure des changements qui sont intervenus depuis lors et imprègnent l’univers des ados. La génération Facebook ne communique, n’apprend, ne pense, ne réfléchit plus comme celle des parents. Elle nous oblige à revoir nos concepts, nos références, à repenser l’enseignement et aussi les soins apportés aux jeunes.

Les conduites agressives à l'école

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ISBN 13 : 9782760554078
Total Pages : 352 pages
Book Rating : 4.5/5 (54 download)

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Book Synopsis Les conduites agressives à l'école by : Nancy Gaudreau

Download or read book Les conduites agressives à l'école written by Nancy Gaudreau and published by . This book was released on 2020 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Canadian Psychiatric Association Journal

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ISBN 13 :
Total Pages : 914 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Canadian Psychiatric Association Journal by : Canadian Psychiatric Association

Download or read book Canadian Psychiatric Association Journal written by Canadian Psychiatric Association and published by . This book was released on 1976 with total page 914 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

School, Family, and Community Partnerships

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Author :
Publisher : Routledge
ISBN 13 : 042996322X
Total Pages : 656 pages
Book Rating : 4.4/5 (299 download)

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Book Synopsis School, Family, and Community Partnerships by : Joyce L Epstein

Download or read book School, Family, and Community Partnerships written by Joyce L Epstein and published by Routledge. This book was released on 2018-04-17 with total page 656 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: School, Family, and Community Partnerships: Preparing Educators and Improving Schools addresses a fundamental question in education today: How will colleges and universities prepare future teachers, administrators, counselors, and other education professionals to conduct effective programs of family and community involvement that contribute to students' success in school? The work of Joyce L. Epstein has advanced theories, research, policies, and practices of family and community involvement in elementary, middle, and high schools, districts, and states nationwide. In this second edition, she shows that there are new and better ways to organize programs of family and community involvement as essential components of district leadership and school improvement. THE SECOND EDITION OFFERS EDUCATORS AND RESEARCHERS: A framework for helping rising educators to develop comprehensive, goal-linked programs of school, family, andcommunity partnerships. A clear discussion of the theory of overlapping spheres of influence, which asserts that schools, families, and communitiesshare responsibility for student success in school. A historic overview and exploration of research on the nature and effects of parent involvement. Methods for applying the theory, framework, and research on partnerships in college course assignments, classdiscussions, projects and activities, and fi eld experiences. Examples that show how research-based approaches improve policies on partnerships, district leadership, andschool programs of family and community involvement. Definitive and engaging, School, Family, and Community Partnerships can be used as a main or supplementary text in courses on foundations of education methods of teaching, educational administration, family and community relations, contemporary issues in education, sociology of education, sociology of the family, school psychology, social work, education policy, and other courses that prepare professionals to work in schools and with families and students.

PASCAL bibliographie internationale

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Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 946 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis PASCAL bibliographie internationale by :

Download or read book PASCAL bibliographie internationale written by and published by . This book was released on 1993 with total page 946 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Conceiving The Self

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ISBN 13 :
Total Pages : 344 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)

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Book Synopsis Conceiving The Self by : Morris Rosenberg

Download or read book Conceiving The Self written by Morris Rosenberg and published by . This book was released on 1979-03-08 with total page 344 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Child Friendly Schools Manual

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Author :
Publisher : UNICEF
ISBN 13 : 9280643762
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.2/5 (86 download)

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Book Synopsis Child Friendly Schools Manual by :

Download or read book Child Friendly Schools Manual written by and published by UNICEF. This book was released on 2009 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.

Burchard de Volder and the Age of the Scientific Revolution

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Author :
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030198782
Total Pages : 755 pages
Book Rating : 4.0/5 (31 download)

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Book Synopsis Burchard de Volder and the Age of the Scientific Revolution by : Andrea Strazzoni

Download or read book Burchard de Volder and the Age of the Scientific Revolution written by Andrea Strazzoni and published by Springer Nature. This book was released on 2019-11-18 with total page 755 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This monograph details the entire scientific thought of an influential natural philosopher whose contributions, unfortunately, have become obscured by the pages of history. Readers will discover an important thinker: Burchard de Volder. He was instrumental in founding the first experimental cabinet at a European University in 1675. The author goes beyond the familiar image of De Volder as a forerunner of Newtonianism in Continental Europe. He consults neglected materials, including handwritten sources, and takes into account new historiographical categories. His investigation maps the thought of an author who did not sit with an univocal philosophical school, but critically dealt with all the ‘major’ philosophers and scientists of his age: from Descartes to Newton, via Spinoza, Boyle, Huygens, Bernoulli, and Leibniz. It explores the way De Volder’s un-systematic thought used, rejected, and re-shaped their theories and approaches. In addition, the title includes transcriptions of De Volder's teaching materials: disputations, dictations, and notes. Insightful analysis combined with a trove of primary source material will help readers gain a new perspective on a thinker so far mostly ignored by scholars. They will find a thoughtful figure who engaged with early modern science and developed a place that fostered experimental philosophy.

Your Mindful Compass

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ISBN 13 : 9780615928791
Total Pages : 318 pages
Book Rating : 4.9/5 (287 download)

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Book Synopsis Your Mindful Compass by : Andrea Maloney Schara

Download or read book Your Mindful Compass written by Andrea Maloney Schara and published by . This book was released on 2013-12-01 with total page 318 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Your Mindful Compass" takes us behind the emotional curtain to see the mechanisms regulating individuals in social systems. There is great comfort and wisdom in knowing we can increase our awareness to manage the swift and ancient mechanisms of social control. We can gain greater flexibility by seeing how social controls work in systems from ants to humans. To be less controlled by others, we learn how emotional systems influence our relationship-oriented brain. People want to know what goes on in families that give rise to amazing leaders and/or terrorists. For the first time in history we can understand the systems in which we live. The social sciences have been accumulating knowledge since the early fifties as to how we are regulated by others. S. Milgram, S. Ashe, P. Zimbardo and J. Calhoun, detail the vulnerability to being duped and deceived and the difficulty of cooperating when values differ. Murray Bowen, M.D., the first researcher to observe several live-in families, for up to three years, at the National Institute of Mental Health. Describing how family members overly influence one another and distribute stress unevenly, Bowen described both how symptoms and family leaders emerge in highly stressed families. Our brain is not organized to automatically perceive that each family has an emotional system, fine-tuned by evolution and "valuing" its survival as a whole, as much as the survival of any individual. It is easier to see this emotional system function in ants or mice but not in humans. The emotional system is organized to snooker us humans: encouraging us to take sides, run away from others, to pressure others, to get sick, to blame others, and to have great difficulty in seeing our part in problems. It is hard to see that we become anxious, stressed out and even that we are difficult to deal with. But "thinking systems" can open the doors of perception, allowing us to experience the world in a different way. This book offers both coaching ideas and stories from leaders as to strategies to break out from social control by de-triangling, using paradoxes, reversals and other types of interruptions of highly linked emotional processes. Time is needed to think clearly about the automatic nature of the two against one triangle. Time and experience is required as we learn strategies to put two people together and get self outside the control of the system. In addition, it takes time to clarify and define one's principles, to know what "I" will or will not do and to be able to take a stand with others with whom we are very involved. The good news is that systems' thinking is possible for anyone. It is always possible for an individual to understand feelings and to integrate them with their more rational brains. In so doing, an individual increases his or her ability to communicate despite misunderstandings or even rejection from important others. The effort involved in creating your Mindful Compass enables us to perceive the relationship system without experiencing it's threats. The four points on the Mindful Compass are: 1) Action for Self, 2) Resistance to Forward Progress, 3) Knowledge of Social Systems and the 4) The Ability to Stand Alone. Each gives us a view of the process one enters when making an effort to define a self and build an emotional backbone. It is not easy to find our way through the social jungle. The ability to know emotional systems well enough to take a position for self and to become more differentiated is part of the natural way humans cope with pressure. Now people can use available knowledge to build an emotional backbone, by thoughtfully altering their part in the relationship system. No one knows how far one can go by making an effort to be more of a self-defined individual in relationships to others. Through increasing emotional maturity, we can find greater individual freedom at the same time that we increase our ability to cooperate and to be close to others.