Competencias Directivas En Instituciones De Educacion Superior

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Competencias directivas en instituciones de educación superior

Author : Varios Autores
Publisher : Universidad del Valle
ISBN 13 : 6287500123
Total Pages : 235 pages
Book Rating : 4.2/5 (875 download)

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Book Synopsis Competencias directivas en instituciones de educación superior by : Varios Autores

Download or read book Competencias directivas en instituciones de educación superior written by Varios Autores and published by Universidad del Valle. This book was released on 2023-05-09 with total page 235 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Competencias del directivo de instituciones de educación superior es producto del proyecto de investigación titulado "Análisis al directivo universitario en Colombia: estudio desde la perspectiva del comportamiento organizacional y la gestión del conocimiento" con código de proyecto 8126, desarrollado en el Grupo de Investigación Humanismo y Gestión de la Facultad de Ciencias de la Administración de la Universidad del Valle. Esta investigación surge de la necesidad de identificar los efectos que tienen las competencias y los estilos de liderazgo según el género del directivo universitario en la cultura organizacional y la gestión del conocimiento durante los años 2016 a 2019, y cuyos resultados permitan estructurar y desarrollar un comportamiento organizacional acorde con las exigencias del mundo contemporáneo. En este orden de ideas, el aporte que presenta el libro es dar claridad a través de cinco (5) capítulos a las competencias necesarias para dirigir y gestionar instituciones de educación superior (IES) en Colombia. De manera detallada, el Capítulo 1, Competencias de las directivas universitarias, hace un recorrido en torno a las raíces históricas de la conceptualización de las competencias interpersonales y emocionales, cuyos orígenes datan del año 1900 con las investigaciones sobre inteligencia social, inteligencia práctica y habilidades sociales en el campo de la psicología clínica (Thorndike, 1920; Sternberg, 1985; Riggio y Lee, 2007; White, 1959; Weinert, 1999)

Competencias directivas en instituciones de educación superior

Author : Mónica García Solarte
Publisher :
ISBN 13 : 9786287500136
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.5/5 (1 download)

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Book Synopsis Competencias directivas en instituciones de educación superior by : Mónica García Solarte

Download or read book Competencias directivas en instituciones de educación superior written by Mónica García Solarte and published by . This book was released on 2021 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Competencias Directivas

Author : Laura Ofelia Zermeño Casas
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (137 download)

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Book Synopsis Competencias Directivas by : Laura Ofelia Zermeño Casas

Download or read book Competencias Directivas written by Laura Ofelia Zermeño Casas and published by . This book was released on 2014 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: English Abstract: Competency-based management allows to evaluate the potential of human capital existing for the fulfillment of the institutional objectives, within it, the directive ability plays a very important role in the achievement of success in the performance of the organization. The objective of this study is to identify the key managerial skills in the field of the management of institutions of higher education (IES). The methodology used is based on the expert method for the identification of the most important managerial skills for educational institutions, from the most valued managerial skills on the basis the study carried out by the Institute of Higher Business Studies (IESE Business) company. The investigation covered all members of the community of institutions of higher education of La Laguna. Analysis of means in the processing of the data obtained from the questionnaire were used. The results reveal that more important competence in the IES are: in the strategic area: management of resources; within the Intrategic: Teamwork and Leadership, and personal effectiveness: Integrity.

Modelo de desarrollo del talento directivo con base en competencias para su aplicación en instituciones de educación superior

Author : María del Socorro Vallín Contreras
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 301 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

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Book Synopsis Modelo de desarrollo del talento directivo con base en competencias para su aplicación en instituciones de educación superior by : María del Socorro Vallín Contreras

Download or read book Modelo de desarrollo del talento directivo con base en competencias para su aplicación en instituciones de educación superior written by María del Socorro Vallín Contreras and published by . This book was released on 2017 with total page 301 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Las instituciones de Educación Superior requieren directivos inteligentes que pongan al servicio de las instituciones que encabezan todo su talento, manifestado en diversas competencias, con el fin de que tanto el personal que labora con ellos como los estudiantes, futuros egresados, al igual que ellos mismos, se formen de manera integral y se desempeñen exitosamente en un contexto competitivo y global.Por lo anterior, y para contribuir al cumplimiento de las aspiraciones de cobertura y calidad en Educación Superior que se ha planteado el gobierno mexicano, es necesario que las Universidades Tecnológicas cuenten con directivos capaces de conducir a su institución, y por supuesto, al personal que la forma, hacia el logro de los objetivos institucionales.Es así que se planteó como hipótesis de este trabajo de investigación la necesidad de contar con un Modelo de formación para directivos de instituciones de Educación Superior basado en competencias, que elevara su talento directivo. Para lograr lo anterior, se recurrió a la profundización del estado del arte en cuanto a desarrollo de talento directivo, teorías de las múltiples inteligencias, educación basada en competencias, competencias directivas y organizaciones inteligentes.Una vez con la información anterior, se procedió a integrar de manera armónica la información teórica para construir un modelo conceptual que partiendo del desarrollo de varios tipos de inteligencia, propusiera un conjunto de competencias relacionadas con las funciones que son propias de un directivo de Educación Superior...

Management Training Programs in Higher Education for the Fourth Industrial Revolution: Emerging Research and Opportunities

Author : Cardoso Espinosa, Edgar Oliver
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1799818772
Total Pages : 127 pages
Book Rating : 4.7/5 (998 download)

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Book Synopsis Management Training Programs in Higher Education for the Fourth Industrial Revolution: Emerging Research and Opportunities by : Cardoso Espinosa, Edgar Oliver

Download or read book Management Training Programs in Higher Education for the Fourth Industrial Revolution: Emerging Research and Opportunities written by Cardoso Espinosa, Edgar Oliver and published by IGI Global. This book was released on 2020-01-31 with total page 127 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Under the Fourth Industrial Revolution, it is important that organizations recruit and retain managers with skills that allow them to focus on meeting strategic objectives. To achieve this, companies must focus on implementing strategic management that allows managers to manage and lead continuous change, creativity, innovation, learning, productivity, speed, and effectiveness of their activities that turn them into constant value generators. Managers must also possess personal competences such as initiative, resilience, assumption of risk, creativity, networking, empathy, negotiation, self-control, self-knowledge, and the ability to turn difficulties into opportunities. These capabilities are important in the context of the Fourth Industrial Revolution because they will allow organizations to cope with the highly changing environment that will enable them to consolidate their growth and profitability. Management Training Programs in Higher Education for the Fourth Industrial Revolution: Emerging Research and Opportunities delivers emerging research investigating empirical studies on the formation of management competences in higher education in the context of the Fourth Industrial Revolution in regards to its development and linkage with the business sector in order to offer educational strategies at the national and international level. Featuring coverage on a broad range of topics such as sustainable development, circular economics, and big data analysis, this book is ideally designed for academicians, educators, executives, managers, entrepreneurs, organizational development specialists, consultants, policymakers, researchers, administration professionals, and high-level students.

Managerial Competencies for Multinational Businesses

Author : López-Fernández, Macarena
Publisher : IGI Global
ISBN 13 : 1522557822
Total Pages : 387 pages
Book Rating : 4.5/5 (225 download)

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Book Synopsis Managerial Competencies for Multinational Businesses by : López-Fernández, Macarena

Download or read book Managerial Competencies for Multinational Businesses written by López-Fernández, Macarena and published by IGI Global. This book was released on 2018-08-03 with total page 387 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: There is a growing interaction between companies and countries, illustrated by a constant flow of trade, capital, and work. With the rapid emergence of other countries with sufficient potential to join the globalization process, it is necessary to provide techniques for managerial planning, organization, and control in an international context. Managerial Competencies for Multinational Businesses is a collection of innovative research on the methods of leadership styles and skills required for managers to be successful in an international company. Highlighting a range of topics, including human resource management, industrial relations, and international careers, this book is ideally designed for senior managers, business professionals, team leaders, and human resource managers seeking current research on the key aspects of managing a company in a developing globalized market.

Competencias, calidad y educación superior

Author : Sergio Tobón Tobón
Publisher : COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN 13 : 9582008733
Total Pages : 211 pages
Book Rating : 4.5/5 (82 download)

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Book Synopsis Competencias, calidad y educación superior by : Sergio Tobón Tobón

Download or read book Competencias, calidad y educación superior written by Sergio Tobón Tobón and published by COOP. EDITORIAL MAGISTERIO. This book was released on 2006 with total page 211 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Esta obra está dirigida a directivos, docentes, expertos, investigadores, egresados y estudiantes de universidades. Haciendo un análisis general de la formación basada en competencias, se propone una serie de lineamientos generales para implementar este enfoque en la educación superior desde el marco de la calidad. Para ello se proponen un conjunto de actividades a llevar a cabo, teniendo en cuenta el macro currículo (planeación del diseño curricular, capacitación y estudio del contexto), el meso currículo (perfil profesional de egreso y malla curricular) y el micro currículo (construcción de módulos de formación). De esta manera, se espera que los lectores tengan los elementos básicos para pensar la calidad en la educación superior en el marco de la docencia y el aprendizaje por competencias. Tiene como propósito general brindar una visión en conjunto del proceso de diseño curricular por competencias teniendo en cuenta la gestión de calidad del aprendizaje. Aborda temas tales como: La calidad educativa en un mundo globalizado, la gestión de la calidad en al educación superior, las bases conceptuales del enfoque de competencias, las fases del diseño curricular, el proceso de evaluación por competencias y la construcción de módulos formativos bajo este enfoque, entre otros. (Fuente: www.magisterio.com.co).

Dirección y liderazgo de los centros educativos

Author : Joaquín Gairín Sallán
Publisher : Narcea Ediciones
ISBN 13 : 8427731612
Total Pages : 250 pages
Book Rating : 4.4/5 (277 download)

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Book Synopsis Dirección y liderazgo de los centros educativos by : Joaquín Gairín Sallán

Download or read book Dirección y liderazgo de los centros educativos written by Joaquín Gairín Sallán and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2024-05-08 with total page 250 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El consenso amplio que se da a nivel internacional sobre la importancia de la dirección en el rendimiento de los alumnos y en la mejora escolar es, actualmente, algo incontestable y avalado por diferentes estudios. No obstante, el debate sobre el modelo de dirección deseable en contextos educativos determinados y sus relaciones con el liderazgo que le debe acompañar son aún temas pendientes de decisiones políticas y profesionales sin resolver. El presente texto organiza y presenta los avances que sobre el tema se han ido desarrollando hasta llegar a modelos de dirección distribuida con líderes transformadores, centrados en los procesos de aprendizaje, y capaces de promover centros educativos más eficientes, inclusivos, seguros, saludades, sostenibles, y personal y socialmente útiles. A la reflexión y análisis sobre la naturaleza y sentido de la función directiva y del liderazgo que le debe acompañar, se añaden varios capítulos que tratan del desarrollo profesional de estos responsables, revisando aspectos de la formación inicial y permanente, de las transiciones que les afectan y de su trabajo en red. También se consideran aspectos diferenciales como puedan ser los específicos de la práctica directiva en entornos vulnerables, en centros de formación profesional y en contextos rurales. La obra, dirigida especialmente a directivos, estudiosos e investigadores, asesores, profesorado y responsables de los sistemas educativos, busca así difundir el conocimiento existente, proporcionando los marcos teóricos y prácticos que pueden apoyar su intervención en los centros educativos. Pero, más allá de la formalización y desarrollo realizados, lo interesante de esta aportación radica en los dos mensajes que transmite. A nivel implícito, la reivindicación sobre la necesidad de mantener e impulsar modelos de estudio sobre los directivos líderes que superen el mero análisis estructural y avancen en la descripción y conocimiento de las complejas dinámicas humanas sobre las que actúan. A nivel explícito, nos ayuda a conocer fortalezas y debilidades de las propuestas que, relacionadas con la función directiva y el liderazgo, existen, aportando nuevas visiones y formas de entender y analizar su actividad.

Modelo de competencias para lideres nivel 5 en la administración de instituciones publicas de educación superior

Author : Claudia Patricia Cardona Triana
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (1 download)

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Book Synopsis Modelo de competencias para lideres nivel 5 en la administración de instituciones publicas de educación superior by : Claudia Patricia Cardona Triana

Download or read book Modelo de competencias para lideres nivel 5 en la administración de instituciones publicas de educación superior written by Claudia Patricia Cardona Triana and published by . This book was released on 2007 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El liderazgo en la actualidad es un tema crucial donde las fronteras se han abierto al comercio global; las organizaciones y empresas permanentemente se encuentran en una constante lucha por ser cada vez más competitivas, generando en las personas que las conforman mayor eficiencia y capacidad para dar mucho de si. Al hablar de organizaciones y personas, es indispensable mencionar a los conductores, los líderes del siglo XXI, aquellos que logran el éxito de sus organizaciones y que orientan a sus colaboradores a conseguirlo. Las instituciones que hayan aprendido a evaluar y desarrollar las capacidades de sus directivos estarán más capacitados para afrontar los continuos retos que el entorno vaya presentando La motivación y el liderazgo nivel 5, son la clave para formar directores y gerentes competentes. Esta habilidad es importante al dirigir una empresa, pues las que sobrevivirán en el nuevo ambiente competitivo mundial son las que atraen y conservan a los líderes. La permanencia de las instituciones depende en gran medida del desempeño de sus directivos y colaboradores. Un líder nivel 5 cuenta con la determinación precisa para hacer lo que sea necesario por engrandecer la institución, alejando de si mismo las necesidades personales, canalizándolas hacia la meta de construir una empresa excelente. Teniendo en cuenta este contexto para la formulación del proyecto, se inició por hacer una completa revisión bibliográfica, así como de experiencias recopiladas de otras organizaciones para identificar las respectivas competencias, su definición, posteriormente las variables que las componen, igualmente definidas; y con ello llegar a la construcción del instrumento. Partiendo de lo anterior y de las Competencias Misionales, se elabora el instrumento para la recolección de los datos, una vez obtenidos se aplico la escala Likert, para analizar la información de los directivos administrativos de la Universidad Tecnológica de Pereira. Por último.....................

La vía rápida hacia nuevas competencias

Author : Maria Marta Ferreyra
Publisher : World Bank Publications
ISBN 13 : 1464817340
Total Pages : 260 pages
Book Rating : 4.4/5 (648 download)

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Book Synopsis La vía rápida hacia nuevas competencias by : Maria Marta Ferreyra

Download or read book La vía rápida hacia nuevas competencias written by Maria Marta Ferreyra and published by World Bank Publications. This book was released on 2021-10-01 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La educación superior en América Latina y el Caribe (ALC) ha experimentado un extraordinario crecimiento con la llegada del nuevo milenio, pero la matrícula en programas de ciclo corto (PCC) sigue siendo relativamente baja. Los PCC —más cortos y prácticos que los programas universitarios— pueden generar capital humano calificado en poco tiempo. La crisis económica provocada por la pandemia del Covid-19 ha acentuado tendencias latentes como la automatización, el uso de plataformas electrónicas y la necesidad del aprendizaje a lo largo de la vida. Para hacer frente a estas demandas, se hace indispensable la formación complementaria y readaptación profesional de la población —una tarea particularmente adecuada para los PCC. La vía rápida hacia nuevas competencias: programas cortos de educación superior en América Latina y el Caribe explora los resultados del mercado laboral y los retornos de los PCC, estudia quiénes son sus proveedores e identifica las prácticas adoptadas por los mejores programas. Este volumen, fundamentado en datos exclusivos que incluyen una novedosa encuesta a directores de PCC en cinco países de ALC, concluye que, si bien los PCC generan, en promedio, buenos resultados en el mercado laboral, su calidad varía en gran medida. Los proveedores de PCC se adaptan con rapidez y flexibilidad a las necesidades de la economía local, y las prácticas específicas relacionadas con el personal docente, el apoyo a la búsqueda de empleo y la interacción con los posibles empleadores constituyen características inherentes a los mejores programas. La vía rápida hacia nuevas competencias se sirve de estas conclusiones para analizar cómo crear un entorno en el que se ofrezcan buenos programas y los estudiantes dispongan del interés y los medios para cursarlos. Además, hace hincapié en un sector de la educación superior que habitualmente ha pasado desapercibido, tanto en el ámbito de la investigación como de la política. La vía rápida hacia nuevas competencias despertará el interés de las autoridades responsables del diseño de las políticas, el personal investigador y el público en general.

Gestión Académica de las Instituciones de Educación Superior la Formación de Directivos

Author : Javier Tolentino García
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 0 pages
Book Rating : 4.:/5 (14 download)

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Book Synopsis Gestión Académica de las Instituciones de Educación Superior la Formación de Directivos by : Javier Tolentino García

Download or read book Gestión Académica de las Instituciones de Educación Superior la Formación de Directivos written by Javier Tolentino García and published by . This book was released on 2007 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Metodología para la formación de competencias directivas en las escuelas de hotelería y turismo

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 12 pages
Book Rating : 4.:/5 (844 download)

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Book Synopsis Metodología para la formación de competencias directivas en las escuelas de hotelería y turismo by :

Download or read book Metodología para la formación de competencias directivas en las escuelas de hotelería y turismo written by and published by . This book was released on 2008 with total page 12 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Habilidades y competencias directivas

Author : Centro de Estudios Financieros Gabinete Jurídico
Publisher :
ISBN 13 : 9788445421581
Total Pages : 577 pages
Book Rating : 4.4/5 (215 download)

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Book Synopsis Habilidades y competencias directivas by : Centro de Estudios Financieros Gabinete Jurídico

Download or read book Habilidades y competencias directivas written by Centro de Estudios Financieros Gabinete Jurídico and published by . This book was released on 2012 with total page 577 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

II Curso de Habilidades y competencias directivas

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : pages
Book Rating : 4.:/5 (63 download)

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Book Synopsis II Curso de Habilidades y competencias directivas by :

Download or read book II Curso de Habilidades y competencias directivas written by and published by . This book was released on 2006 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Promoting Quality Hybrid Learning Through Leadership and Educational Management

Author : Cardoso Espinosa, Edgar Oliver
Publisher : IGI Global
ISBN 13 :
Total Pages : 281 pages
Book Rating : 4.3/5 (693 download)

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Book Synopsis Promoting Quality Hybrid Learning Through Leadership and Educational Management by : Cardoso Espinosa, Edgar Oliver

Download or read book Promoting Quality Hybrid Learning Through Leadership and Educational Management written by Cardoso Espinosa, Edgar Oliver and published by IGI Global. This book was released on 2023-12-05 with total page 281 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: The confluence of transformative global events, including a pandemic, the repercussions of climate change through extreme weather, and widespread political instability has jolted educational systems, prompting a rapid overhaul of conventional teaching and learning approaches. The embrace of remote and hybrid learning models has exposed institutional vulnerabilities, compelling a reevaluation of adaptability, leadership, and management strategies. Amid this novel educational landscape, the urgency for effective solutions has grown, spotlighting the need to uphold educational standards, cultivate engagement, and provide steadfast leadership. Promoting Quality Hybrid Learning Through Leadership and Educational Management, edited by Edgar Oliver Cardoso Espinosa, emerges as a guiding compass. This book intricately dissects the interplay between leadership, educational management, and technology, offering a comprehensive panacea for the challenges inherent in hybrid learning models. Curated from the collective wisdom of scholars and practitioners, this book offers a roadmap for institutions, distilling invaluable insights on adept leadership techniques, effective management practices, and the seamless fusion of digital tools to enhance the educational experience. Beyond a mere volume, it serves as a transformative tool for educators, researchers, and leaders seeking to recalibrate education for contemporary demands, shaping immersive learning environments and instilling the confidence to navigate an evolving educational vista.

Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa

Author : Genaro Aguirre Aguilar
Publisher : Caligrama
ISBN 13 : 8418073527
Total Pages : 120 pages
Book Rating : 4.4/5 (18 download)

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Book Synopsis Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa by : Genaro Aguirre Aguilar

Download or read book Horizontes en la práctica docente. Complejidad, TIC y mediación educativa written by Genaro Aguirre Aguilar and published by Caligrama. This book was released on 2020-10-02 with total page 120 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.

University and School Collaborations During a Pandemic

Author : Fernando M. Reimers
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030821595
Total Pages : 352 pages
Book Rating : 4.0/5 (38 download)

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Book Synopsis University and School Collaborations During a Pandemic by : Fernando M. Reimers

Download or read book University and School Collaborations During a Pandemic written by Fernando M. Reimers and published by Springer Nature. This book was released on 2022 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Based on twenty case studies of universities worldwide, and on a survey administered to leaders in 101 universities, this open access book shows that, amidst the significant challenges caused by the COVID-19 pandemic, universities found ways to engage with schools to support them in sustaining educational opportunity. In doing so, they generated considerable innovation, which reinforced the integration of the research and outreach functions of the university. The evidence suggests that universities are indeed open systems, in interaction with their environment, able to discover changes that can influence them and to change in response to those changes. They are also able, in the success of their efforts to mitigate the educational impact of the pandemic, to create better futures, as the result of the innovations they can generate. This challenges the view of universities as "ivory towers" being isolated from the surrounding environment and detached from local problems. As they reached out to schools, universities not only generated clear and valuable innovations to sustain educational opportunity and to improve it, this process also contributed to transform internal university processes in ways that enhanced their own ability to deliver on the third mission of outreach