Author : Virith Sep Hieng
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 264 pages
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Book Synopsis Compétences en informatique et en techniques de l'information et de la communication (TIC) utiles à la pratique médicale des futurs médecins généralistes by : Virith Sep Hieng
Download or read book Compétences en informatique et en techniques de l'information et de la communication (TIC) utiles à la pratique médicale des futurs médecins généralistes written by Virith Sep Hieng and published by . This book was released on 2012 with total page 264 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Introduction : les enjeux du développement des TIC en santé sont multiples, dont l’amélioration de l’efficience du système de santé. De ce fait, ils font partie intégrante de la pratique quotidienne du médecin généraliste. On distingue quatre domaines d’utilisations fréquentes : la recherche documentaire, les outils de communications, les techniques d’organisation, et la gestion d’un dossier patient informatisé. Afin de savoir si les internes en dernière année de médecine générale y étaient préparés, il semble nécessaire de faire un état des lieux de leurs compétences réelles, ainsi que des formations reçues. Méthode : les principaux domaines d’applications des TIC en médecine générale ont été détaillés dans une première partie. Une enquête prospective quantitative a permis, après une analyse descriptive, de créer un score de compétence globale. Son seuil a été déterminé par l’obtention de la moyenne dans chacun des domaines. Résultats : seulement 11% des internes interrogés ont réussi à obtenir un score de compétence globale significatif, bien que 89% aient reçu une formation ayant trait aux TIC durant leur cursus. Le besoin de formation ressenti dans au moins un des domaines utiles au généraliste est quasi unanime.Discussion : le faible pourcentage d’internes compétents masque des niveaux disparates, globalement et dans chaque domaine des TIC. L’évolution qualitative et quantitative des formations semble nécessaire. Un test systématique d’évaluation de niveau permettrait de proposer un programme de formation personnalisé idéalement consultable en ligne, destiné à combler les lacunes de chacun selon leurs besoins, avant de commencer l’exercice de la médecine générale.