Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica Tema 22

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Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 22

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 9788499934938
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (349 download)

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Book Synopsis Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 22 by : Jose Maria Canizares Marquez

Download or read book Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 22 written by Jose Maria Canizares Marquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2016-09-12 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este volumen tiene dos partes claramente diferenciadas: a) Por un lado tratamos diversos aspectos comunes a todos los temas escritos. Es decir, nos centramos en como hay que estudiarlos a partir de los propios criterios de valoracion del examen que indica la Consejeria de Educacion de la Junta de Andalucia, y que suelen ser similares a los de otras autonomias. Tambien incluimos los criterios de otras comunidades, pero no de todas porque se nos haria interminable. Esta parte tambien incluye una serie de consejos acerca de como estudiar los temas, cuestion que no es baladi porque el opositor esta muy limitado por el tiempo disponible para realizarlo. Esto nos lleva a siguiente punto, el "perfil" de cada opositor, su capacidad grafomotriz muy a tener en cuenta para que en el tiempo dado seamos capaces de tratar el tema elegido con una estructura adecuada a los criterios de evaluacion que el tribunal va a usar en la correccion. Es muy corriente el comentario de "mientras mas sepas, mas nota sacas y mas posibilidades de obtener plaza tienes." Esto trae consigo, en muchas ocasiones, que el opositor se encuentre con "montanas de papeles" sin estructurar, sin saber si un documento reitera lo de otro, sin dominar la capacidad de sintesis ante tanto volumen de definiciones, clasificaciones, teorias, opiniones, etc. La realidad es muy distinta. El opositor debe llevar preparado al menos veinticuatro documentos (para tener el 100% de que le va a salir en el sorteo un tema estudiado concienzudamente), con la informacion muy exacta de lo que le da tiempo a escribir correctamente desde todos los puntos: cientifico, legislativo, autores, estructura del propio examen, sintaxis, ortografia, etc. Muchas veces nos han preguntado por el conocimiento de los tribunales, si estan al dia, etc. Nuestra respuesta ha sido siempre la misma: "sabran mas o menos de cada uno de los veinticinco temas, lo leeran con mas o menos detenimiento, pero seguro que lo que mas saben es corregir escritos porque lo hacen a diario en sus aulas, de ahi que debamos prestar la maxima atencion a estos aspectos formales." Para ello anadimos al final una hoja-tipo. Completamos este primer capitulo con una tabla de planificacion semanal que debemos hacer desde un principio para "obligarnos" y seguirla con disciplina espartana, si de verdad queremos tener exito. b) Por otro, el Tema 22 totalmente actualizado a fecha de hoy. La persona opositora debe, una vez conozca el volumen de contenidos que es capaz de escribir, hacer un resumen equitativo de cada punto y "cuadrarlo" a su capacidad grafomotriz. A partir de aqui, a estudiarlo... pero escribiendolo ya que la nota nos la van a poner por lo que escribamos y como expresemos esos contenidos. Pero, si en la comunidad donde nos examinemos, el escrito hay que leerlo al tribunal, de nuevo lo haremos, cuanto antes mejor, para ensayar la lectura y que determinadas palabras no se nos "atraganten.""

Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 23

Author : José María Cañizares Márquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8499934617
Total Pages : 51 pages
Book Rating : 4.4/5 (999 download)

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Book Synopsis Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 23 by : José María Cañizares Márquez

Download or read book Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 23 written by José María Cañizares Márquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2016-08-29 with total page 51 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este volumen tiene dos partes claramente diferenciadas: a) Por un lado tratamos diversos aspectos comunes a todos los temas escritos. Es decir, nos centramos en cómo hay que estudiarlos a partir de los propios criterios de valoración del examen que indica la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y que suelen ser similares a los de otras autonomías. También incluimos los criterios de otras comunidades, pero no de todas porque se nos haría interminable. Esta parte también incluye una serie de consejos acerca de cómo estudiar los temas, cuestión que no es baladí porque el opositor está muy limitado por el tiempo disponible para realizarlo. Esto nos lleva a siguiente punto, el “perfil” de cada opositor, su capacidad grafomotriz muy a tener en cuenta para que en el tiempo dado seamos capaces de tratar el tema elegido con una estructura adecuada a los criterios de evaluación que el tribunal va a usar en la corrección. Es muy corriente el comentario de “mientras más sepas, más nota sacas y más posibilidades de obtener plaza tienes”. Esto trae consigo, en muchas ocasiones, que el opositor se encuentre con “montañas de papeles” sin estructurar, sin saber si un documento reitera lo de otro, sin dominar la capacidad de síntesis ante tanto volumen de definiciones, clasificaciones, teorías, opiniones, etc. La realidad es muy distinta. El opositor debe llevar preparado al menos veinticuatro documentos (para tener el 100% de que le va a salir en el sorteo un tema estudiado concienzudamente), con la información muy exacta de lo que le da tiempo a escribir correctamente desde todos los puntos: científico, legislativo, autores, estructura del propio examen, sintaxis, ortografía, etc. Muchas veces nos han preguntado por el conocimiento de los tribunales, si están al día, etc. Nuestra respuesta ha sido siempre la misma: “sabrán más o menos de cada uno de los veinticinco temas, lo leerán con más o menos detenimiento, pero seguro que lo que más saben es corregir escritos porque lo hacen a diario en sus aulas, de ahí que debamos prestar la máxima atención a estos aspectos formales”. Para ello añadimos al final una hoja-tipo. Completamos este primer capítulo con una tabla de planificación semanal que debemos hacer desde un principio para “obligarnos” y seguirla con disciplina espartana, si de verdad queremos tener éxito. b) Por otro, el Tema 23 totalmente actualizado a fecha de hoy. La persona opositora debe, una vez conozca el volumen de contenidos que es capaz de escribir, hacer un resumen equitativo de cada punto y “cuadrarlo” a su capacidad grafomotriz. A partir de aquí, a estudiarlo… pero escribiéndolo ya que la nota nos la van a poner por lo que escribamos y cómo expresemos esos contenidos. Pero, si en la comunidad donde nos examinemos, el escrito hay que leerlo al tribunal, de nuevo lo haremos, cuanto antes mejor, para ensayar la lectura y que determinadas palabras no se nos “atraganten”.

Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 20

Author : José María Cañizares Márquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8499934587
Total Pages : 45 pages
Book Rating : 4.4/5 (999 download)

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Book Synopsis Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 20 by : José María Cañizares Márquez

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Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 2

Author : José María Cañizares Márquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8499934404
Total Pages : 49 pages
Book Rating : 4.4/5 (999 download)

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Book Synopsis Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 2 by : José María Cañizares Márquez

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Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 2

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher :
ISBN 13 : 9788499934730
Total Pages : 50 pages
Book Rating : 4.9/5 (347 download)

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Book Synopsis Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 2 by : Jose Maria Canizares Marquez

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Temario de Oposiciones de Educacion Fisica (Lomce). Acceso Al Cuerpo de Maestros

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher :
ISBN 13 : 9788499934648
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (346 download)

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Book Synopsis Temario de Oposiciones de Educacion Fisica (Lomce). Acceso Al Cuerpo de Maestros by : Jose Maria Canizares Marquez

Download or read book Temario de Oposiciones de Educacion Fisica (Lomce). Acceso Al Cuerpo de Maestros written by Jose Maria Canizares Marquez and published by . This book was released on 2016-09-14 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Presentamos una obra a modo de herramienta de aprendizaje para que quienes vayan a opositar tengan una referencia actualizada a fecha de septiembre de 2016, aunque pendiente de los posibles cambios en la normativa curricular y tambien en la de Acceso a la Funcion Publica. En muchas ocasiones hemos coincidido con quienes piensan que si se cambia el temario especifico, donde mas se notara, en todo caso, sera en la redaccion de los titulos y en el numero de temas (ya ocurrio una vez asi), y poco en los contenidos. Por ejemplo, el Esquema Corporal seguira existiendo aunque algunos quieran cambiarle el nombre por "corporalidad"; flexibilidad seguira siendo una capacidad fisica aunque algunos se empenen en renombrarla como "amplitud de movimientos o flexolasticidad," y asi un largo etcetera. Dada la estructuracion del Sistema Educativo espanol, donde cada comunidad autonoma tiene su propio Diseno Curricular, hemos optado por concretarlo en Andalucia, que es la comunidad donde desarrollamos nuestro trabajo, plasmando la legislacion y el curriculo andaluz. Los lectores de otras comunidades deberan cambiar los decretos y ordenes citados por los de su comunidad autonoma. Esto es mas significativo en los temas 2, 21, 22 y 24, entre otros. No obstante, en todos los temas es conveniente hacer referencias a la legislacion donde vengan recogidas las ensenanzas correspondientes a la Educacion Primaria, asi como las ordenes y resoluciones que lo desarrollan. Hemos insistido en poner citas bibliograficas muy actualizadas, preferentemente posteriores al 2000, salvo publicaciones "clasicas" o "referentes tradicionales" de ciertos contenidos. Tambien resenamos en cada Tema la "webgrafia," es decir, diversas paginas web donde hay informacion sobre lo expresado en el titulo. Estas remisiones son cada vez mas habituales, sobre todo en una escuela que esta inmersa en la sociedad de las TIC. Al mismo tiempo, estas citas estan muy bien valoradas por los tribunales, tal y como estos comentaron a nuestros preparados y a nosotros mismos en la convocatoria de junio de 2016. Complementamos el temario con unos anexos sobre diversos aspectos que, al final, son tan importantes de cara a su estudio y al examen como el propio dominio de los 25 temas. Deseamos destacar la labor individual de cada opositor a la hora de "trabajarse el tema," personalizandolo en funcion de sus posibilidades. Pensando en ello hemos incluido ese apartado, animados por los exitos de nuestros alumnos aplicando esta metodologia. No olvidemos que un conocimiento profundo del temario nos facilitara en gran medida la resolucion de los "casos practicos" y la realizacion y exposicion oral de la Programacion Didactica y UU. DD."

Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 15

Author : José María Cañizares Márquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8499934536
Total Pages : 47 pages
Book Rating : 4.4/5 (999 download)

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Book Synopsis Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 15 by : José María Cañizares Márquez

Download or read book Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 15 written by José María Cañizares Márquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2016-08-29 with total page 47 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este volumen tiene dos partes claramente diferenciadas: a) Por un lado tratamos diversos aspectos comunes a todos los temas escritos. Es decir, nos centramos en cómo hay que estudiarlos a partir de los propios criterios de valoración del examen que indica la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y que suelen ser similares a los de otras autonomías. También incluimos los criterios de otras comunidades, pero no de todas porque se nos haría interminable. Esta parte también incluye una serie de consejos acerca de cómo estudiar los temas, cuestión que no es baladí porque el opositor está muy limitado por el tiempo disponible para realizarlo. Esto nos lleva a siguiente punto, el “perfil” de cada opositor, su capacidad grafomotriz muy a tener en cuenta para que en el tiempo dado seamos capaces de tratar el tema elegido con una estructura adecuada a los criterios de evaluación que el tribunal va a usar en la corrección. Es muy corriente el comentario de “mientras más sepas, más nota sacas y más posibilidades de obtener plaza tienes”. Esto trae consigo, en muchas ocasiones, que el opositor se encuentre con “montañas de papeles” sin estructurar, sin saber si un documento reitera lo de otro, sin dominar la capacidad de síntesis ante tanto volumen de definiciones, clasificaciones, teorías, opiniones, etc. La realidad es muy distinta. El opositor debe llevar preparado al menos veinticuatro documentos (para tener el 100% de que le va a salir en el sorteo un tema estudiado concienzudamente), con la información muy exacta de lo que le da tiempo a escribir correctamente desde todos los puntos: científico, legislativo, autores, estructura del propio examen, sintaxis, ortografía, etc. Muchas veces nos han preguntado por el conocimiento de los tribunales, si están al día, etc. Nuestra respuesta ha sido siempre la misma: “sabrán más o menos de cada uno de los veinticinco temas, lo leerán con más o menos detenimiento, pero seguro que lo que más saben es corregir escritos porque lo hacen a diario en sus aulas, de ahí que debamos prestar la máxima atención a estos aspectos formales”. Para ello añadimos al final una hoja-tipo. Completamos este primer capítulo con una tabla de planificación semanal que debemos hacer desde un principio para “obligarnos” y seguirla con disciplina espartana, si de verdad queremos tener éxito. b) Por otro, el Tema 15 totalmente actualizado a fecha de hoy. La persona opositora debe, una vez conozca el volumen de contenidos que es capaz de escribir, hacer un resumen equitativo de cada punto y “cuadrarlo” a su capacidad grafomotriz. A partir de aquí, a estudiarlo… pero escribiéndolo ya que la nota nos la van a poner por lo que escribamos y cómo expresemos esos contenidos. Pero, si en la comunidad donde nos examinemos, el escrito hay que leerlo al tribunal, de nuevo lo haremos, cuanto antes mejor, para ensayar la lectura y que determinadas palabras no se nos “atraganten”.

Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 24

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 9788499934952
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (349 download)

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Book Synopsis Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 24 by : Jose Maria Canizares Marquez

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Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 18

Author : José María Cañizares Márquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8499934560
Total Pages : 45 pages
Book Rating : 4.4/5 (999 download)

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Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 19

Author : José María Cañizares Márquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 8499934579
Total Pages : 49 pages
Book Rating : 4.4/5 (999 download)

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Book Synopsis Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 19 by : José María Cañizares Márquez

Download or read book Colección Oposiciones Magisterio Educación Física. Tema 19 written by José María Cañizares Márquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2016-08-29 with total page 49 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este volumen tiene dos partes claramente diferenciadas: a) Por un lado tratamos diversos aspectos comunes a todos los temas escritos. Es decir, nos centramos en cómo hay que estudiarlos a partir de los propios criterios de valoración del examen que indica la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, y que suelen ser similares a los de otras autonomías. También incluimos los criterios de otras comunidades, pero no de todas porque se nos haría interminable. Esta parte también incluye una serie de consejos acerca de cómo estudiar los temas, cuestión que no es baladí porque el opositor está muy limitado por el tiempo disponible para realizarlo. Esto nos lleva a siguiente punto, el “perfil” de cada opositor, su capacidad grafomotriz muy a tener en cuenta para que en el tiempo dado seamos capaces de tratar el tema elegido con una estructura adecuada a los criterios de evaluación que el tribunal va a usar en la corrección. Es muy corriente el comentario de “mientras más sepas, más nota sacas y más posibilidades de obtener plaza tienes”. Esto trae consigo, en muchas ocasiones, que el opositor se encuentre con “montañas de papeles” sin estructurar, sin saber si un documento reitera lo de otro, sin dominar la capacidad de síntesis ante tanto volumen de definiciones, clasificaciones, teorías, opiniones, etc. La realidad es muy distinta. El opositor debe llevar preparado al menos veinticuatro documentos (para tener el 100% de que le va a salir en el sorteo un tema estudiado concienzudamente), con la información muy exacta de lo que le da tiempo a escribir correctamente desde todos los puntos: científico, legislativo, autores, estructura del propio examen, sintaxis, ortografía, etc. Muchas veces nos han preguntado por el conocimiento de los tribunales, si están al día, etc. Nuestra respuesta ha sido siempre la misma: “sabrán más o menos de cada uno de los veinticinco temas, lo leerán con más o menos detenimiento, pero seguro que lo que más saben es corregir escritos porque lo hacen a diario en sus aulas, de ahí que debamos prestar la máxima atención a estos aspectos formales”. Para ello añadimos al final una hoja-tipo. Completamos este primer capítulo con una tabla de planificación semanal que debemos hacer desde un principio para “obligarnos” y seguirla con disciplina espartana, si de verdad queremos tener éxito. b) Por otro, el Tema 19 totalmente actualizado a fecha de hoy. La persona opositora debe, una vez conozca el volumen de contenidos que es capaz de escribir, hacer un resumen equitativo de cada punto y “cuadrarlo” a su capacidad grafomotriz. A partir de aquí, a estudiarlo… pero escribiéndolo ya que la nota nos la van a poner por lo que escribamos y cómo expresemos esos contenidos. Pero, si en la comunidad donde nos examinemos, el escrito hay que leerlo al tribunal, de nuevo lo haremos, cuanto antes mejor, para ensayar la lectura y que determinadas palabras no se nos “atraganten”.

Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 19

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 9788499934907
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (349 download)

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Download or read book Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 19 written by Jose Maria Canizares Marquez and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2016-09-12 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Este volumen tiene dos partes claramente diferenciadas: a) Por un lado tratamos diversos aspectos comunes a todos los temas escritos. Es decir, nos centramos en como hay que estudiarlos a partir de los propios criterios de valoracion del examen que indica la Consejeria de Educacion de la Junta de Andalucia, y que suelen ser similares a los de otras autonomias. Tambien incluimos los criterios de otras comunidades, pero no de todas porque se nos haria interminable. Esta parte tambien incluye una serie de consejos acerca de como estudiar los temas, cuestion que no es baladi porque el opositor esta muy limitado por el tiempo disponible para realizarlo. Esto nos lleva a siguiente punto, el "perfil" de cada opositor, su capacidad grafomotriz muy a tener en cuenta para que en el tiempo dado seamos capaces de tratar el tema elegido con una estructura adecuada a los criterios de evaluacion que el tribunal va a usar en la correccion. Es muy corriente el comentario de "mientras mas sepas, mas nota sacas y mas posibilidades de obtener plaza tienes." Esto trae consigo, en muchas ocasiones, que el opositor se encuentre con "montanas de papeles" sin estructurar, sin saber si un documento reitera lo de otro, sin dominar la capacidad de sintesis ante tanto volumen de definiciones, clasificaciones, teorias, opiniones, etc. La realidad es muy distinta. El opositor debe llevar preparado al menos veinticuatro documentos (para tener el 100% de que le va a salir en el sorteo un tema estudiado concienzudamente), con la informacion muy exacta de lo que le da tiempo a escribir correctamente desde todos los puntos: cientifico, legislativo, autores, estructura del propio examen, sintaxis, ortografia, etc. Muchas veces nos han preguntado por el conocimiento de los tribunales, si estan al dia, etc. Nuestra respuesta ha sido siempre la misma: "sabran mas o menos de cada uno de los veinticinco temas, lo leeran con mas o menos detenimiento, pero seguro que lo que mas saben es corregir escritos porque lo hacen a diario en sus aulas, de ahi que debamos prestar la maxima atencion a estos aspectos formales." Para ello anadimos al final una hoja-tipo. Completamos este primer capitulo con una tabla de planificacion semanal que debemos hacer desde un principio para "obligarnos" y seguirla con disciplina espartana, si de verdad queremos tener exito. b) Por otro, el Tema 19 totalmente actualizado a fecha de hoy. La persona opositora debe, una vez conozca el volumen de contenidos que es capaz de escribir, hacer un resumen equitativo de cada punto y "cuadrarlo" a su capacidad grafomotriz. A partir de aqui, a estudiarlo... pero escribiendolo ya que la nota nos la van a poner por lo que escribamos y como expresemos esos contenidos. Pero, si en la comunidad donde nos examinemos, el escrito hay que leerlo al tribunal, de nuevo lo haremos, cuanto antes mejor, para ensayar la lectura y que determinadas palabras no se nos "atraganten.""

Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 6

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 9788499934778
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (347 download)

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Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 13

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 9788499934846
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (348 download)

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Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 1

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 9788499934723
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (347 download)

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Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 16

Author : Jose Maria Canizares Marquez
Publisher : Wanceulen S.L.
ISBN 13 : 9788499934877
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (348 download)

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Book Synopsis Coleccion Oposiciones Magisterio Educacion Fisica. Tema 16 by : Jose Maria Canizares Marquez

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Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others

Author :
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 2422 pages
Book Rating : 4.:/5 (31 download)

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Book Synopsis Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others by :

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Copiar el edén

Author : María Berríos
Publisher :
ISBN 13 :
Total Pages : 662 pages
Book Rating : 4.F/5 ( download)

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Book Synopsis Copiar el edén by : María Berríos

Download or read book Copiar el edén written by María Berríos and published by . This book was released on 2006 with total page 662 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Analyzes the evolution of contemporary art in Chile from 1973 to 2007. This edition reproduces more than 500 color images of works by 74 contemporary artists (selected by editor Mosquera) including names such as: Juan Downey, Carlos Arias, (Santiago, Chile, 1964); Juan Castillo, (Antofagasta, 1952); Eugenio Dittborn, (Santiago, Chile, 1943); Paz Errzuriz, (Santiago, Chile, 1944); Volupsa Jarpa, (Rancagua, 1971); Carlos Leppe, (Santiago, Chile, 1952); and Carolina Ruff, (Santiago, Chile, 1973), as well as younger generation artists. The artists are presented in alphabetical order with brief introductory texts. Each reproduced work is rigorously documented with a caption that, in addition to providing the technical data offers the reader a description of the work for better comprehension. Six essays by noted critics and art historians: Guillermo Machuca, Mar̕a Berr̕os, Justo Pastor Mellado, Catalina Mena, Nelly Richard y Adriana V̀lads (description provided by vendor).