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Author :
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ISBN 13 : 9789292014285
Total Pages : 151 pages
Book Rating : 4.0/5 (142 download)
Download or read book Cifras clave del profesorado y la dirección de centros educativos en Europa written by and published by . This book was released on 2013 with total page 151 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher :
ISBN 13 : 9789292014322
Total Pages : 8 pages
Book Rating : 4.0/5 (143 download)
Download or read book Cifras clave sobre el profesorado y los directores de centro en Europa written by and published by . This book was released on 2013 with total page 8 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cifras clave sobre el profesorado y los directores de centro en Europa es un nuevo producto de la serie "Cifras Clave" de Eurydice que ofrece información sobre la situación actual de la profesión docente en 32 países (Estados Miembros de la UE, Croacia, Islandia, Liechtenstein, Noruega y Turquía). El informe ofrece un panorama completo del desarrollo profesional y las condiciones laborales del profesorado y los directores de centro en Europa, ilustrando sus puntos fuertes y débiles reales. Por lo tanto, puede servir para promover y mejorar la calidad de la enseñanza, que se ha convertido en uno de los objetivos clave del Marco Estratégico para la Educación y la Formación (ET 2020) de la Comisión Europea.
Author :
Publisher : Ministerio de Educación y Formación Profesional
ISBN 13 : 9294841197
Total Pages : 28 pages
Book Rating : 4.2/5 (948 download)
Download or read book Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa 2017/18. Eurydice - Datos y cifras written by and published by Ministerio de Educación y Formación Profesional. This book was released on 2019-01-01 with total page 28 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El informe analiza los salarios oficiales de los profesores y directores de centros de educación infantil, primaria y secundaria general en 42 sistemas educativos europeos en 2017/18. También se examinan los principales cambios de los últimos años, así como los salarios medios reales de los profesores, incluidos los complementos y otros pagos adicionales. El informe incluye fichas nacionales que muestran los datos de cada sistema educativo. Los datos han sido recogidos conjuntamente por las redes Eurydice y OECD/ NESLI.
Author : Espanya. Ministerio de Educación y Ciencia. Subdirección General de Información y Publicaciones
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436937367
Total Pages : 164 pages
Book Rating : 4.9/5 (373 download)
Download or read book Temas clave de la educación en Europa written by Espanya. Ministerio de Educación y Ciencia. Subdirección General de Información y Publicaciones and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2003 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 :
Total Pages : 213 pages
Book Rating : 4./5 ( download)
Download or read book Cifras clave de la educación en Europa 2012 written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2012 with total page 213 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9294924920
Total Pages : 36 pages
Book Rating : 4.2/5 (949 download)
Download or read book 36 written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2016 with total page 36 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En 2015/16, el salario del profesorado aumentó en 24 países/regiones, mientras que permaneció en el mismo nivel en 16. En los últimos siete años, en términos reales, los salarios mínimos oficiales han aumentado o se han mantenido estables en la mayoría de los países europeos, aunque, en algunos países, son incluso inferiores a los de 2009. La remuneración es un elemento clave que hace que la profesión docente resulte más atractiva. El informe Salarios y complementos del profesorado y los directores de centros educativos en Europa - 2015/16 presenta un análisis comparativo de los salarios oficiales mínimos y máximos del profesorado y los directores de centros públicos de educación infantil, primaria y secundaria en 40 países/regiones de Europa. También examina los cambios que se han producido en los salarios base del profesorado durante el último año y la evolución de su poder adquisitivo desde 2009. El informe también estudia los salarios reales, la progresión salarial y los complementos disponibles en cada país, e incluye fichas de datos nacionales con información detallada sobre todas estas cuestiones.
Author : EURYDICE
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9294927652
Total Pages : 133 pages
Book Rating : 4.2/5 (949 download)
Download or read book La profesión docente en Europa: Acceso, progresión y apoyo. Informe de Eurydice written by EURYDICE and published by Ministerio de Educación. This book was released on with total page 133 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: El informe de Eurydice La profesión docente en Europa: Acceso, progresión y apoyo ofrece una visión comparada de las políticas nacionales relativas a la profesión docente en toda Europa. Expone la normativa y recomendaciones aplicables en educación primaria y secundaria general y recoge todos los países de la Unión Europea, además de Albania, Bosnia Herzegovina, la antigua República Yugoslava de Macedonia, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Noruega, Serbia y Turquía. El informe se encuentra dividido en cinco capítulos: planificación prospectiva y los principales problemas de la oferta y demanda de profesorado; acceso a la profesión y movilidad del profesorado; iniciación, desarrollo profesional continuo y apoyo; desarrollo profesional; y evaluación del profesorado. Los anexos ofrecen información y referencias relativas a las estructuras profesionales, así como a los marcos de competencias del profesorado y su uso.
Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436939484
Total Pages : 126 pages
Book Rating : 4.9/5 (394 download)
Download or read book Temas clave de la educación en Europa written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2005 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Recoge: 1. Desánimo entre el profesorado - 2. Diversificación en el acceso a la formación inicial sin perjuicio de la calidad de las competencias docentes - 3. Coherencia entre las diferentes etapas de la formación pedagógica - 4. Políticas salariales - 5. Fomento de la movilidad para mantener una oferta laboral equilibrada en todas las regiones - 6. Mantener la motivación de los docentes con experiencia hasta la jubilación.
Author : EURYDICE
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 2871162379
Total Pages : 98 pages
Book Rating : 4.8/5 (711 download)
Download or read book Directores de Centros Docentes en la Unión Europea written by EURYDICE and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1996 with total page 98 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author : EURYDICE
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9282885372
Total Pages : 293 pages
Book Rating : 4.2/5 (828 download)
Download or read book Las cifras clave de la educación en Europa 1999-2000 written by EURYDICE and published by Ministerio de Educación. This book was released on 1999 with total page 293 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : Ministerio de Educación
ISBN 13 : 9788436947465
Total Pages : 100 pages
Book Rating : 4.9/5 (474 download)
Download or read book Autonomia y Responsabilidades del Profesorado en Europa written by and published by Ministerio de Educación. This book was released on 2009 with total page 100 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Ofrece un análisis comparativo para determinar si los cambios experimentados por la profesión docente han supuesto o no un incremento en el grado de autonomía y en las responsabilidades del profesorado.
Author :
Publisher : Ministerio de Educación y Formación Profesional
ISBN 13 : 9294841367
Total Pages : 238 pages
Book Rating : 4.2/5 (948 download)
Download or read book Cifras clave de la educación y atención a la primera infancia en Europa. Edición 2019. Informe de Eurydice written by and published by Ministerio de Educación y Formación Profesional. This book was released on 2020-01-01 with total page 238 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Cada vez es mayor el consenso en torno a la idea de que la educación y atención a la primera infancia (EAPI) - la fase anterior a la educación primaria- es la base del aprendizaje y desarrollo permanente. Esta segunda edición de Cifras clave de la educación y atención a la primera infancia en Europa describe el progreso realizado en las principales áreas de calidad identificadas por la Recomendación del Consejo relativa a unos sistemas de educación y cuidados de la primera infancia de buena calidad, y ofrece a los responsables políticos, investigadores y padres acceso inmediato a datos internacionales comparados y a una multitud de ejemplos nacionales de políticas de EAPI aplicadas actualmente en Europa. En la primera parte del informe se ofrecen indicadores sobre las siguientes áreas de calidad esenciales: el acceso, el personal, las directrices educativas y la evaluación y seguimiento. En la descripción de estos temas se adopta además un enfoque transversal centrado en los niños, con especial atención a la interrelación de las políticas en las diferentes áreas. También se subraya la importancia de la integración en la educación, pues una EAPI de alta calidad se considera una de las mejores formas de aumentar la equidad y la igualdad en la Sociedad. La segunda parte del informe ofrece una imagen nacional, con hojas de información en las que se destacan los rasgos esenciales de cada uno de los sistemas de EAPI y con un diagrama de su estructura. El informe tiene un gran alcance: se recoge la oferta de EAPI en centros escolares y en el hogar tanto en el sector público como en el privado en los 38 países europeos (43 sistemas educativos) que participan en el programa Erasmus+ de la UE. Esto incluye los 28 Estados miembros de la Unión Europea, además de Albania, Bosnia Herzegovina, Suiza, Islandia, Liechtenstein, Montenegro, Macedonia del Norte, Noruega, Serbia y Turquía.
Author : Fernando M. Reimers
Publisher : Springer Nature
ISBN 13 : 3030821595
Total Pages : 352 pages
Book Rating : 4.0/5 (38 download)
Download or read book University and School Collaborations During a Pandemic written by Fernando M. Reimers and published by Springer Nature. This book was released on 2022 with total page 352 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Based on twenty case studies of universities worldwide, and on a survey administered to leaders in 101 universities, this open access book shows that, amidst the significant challenges caused by the COVID-19 pandemic, universities found ways to engage with schools to support them in sustaining educational opportunity. In doing so, they generated considerable innovation, which reinforced the integration of the research and outreach functions of the university. The evidence suggests that universities are indeed open systems, in interaction with their environment, able to discover changes that can influence them and to change in response to those changes. They are also able, in the success of their efforts to mitigate the educational impact of the pandemic, to create better futures, as the result of the innovations they can generate. This challenges the view of universities as "ivory towers" being isolated from the surrounding environment and detached from local problems. As they reached out to schools, universities not only generated clear and valuable innovations to sustain educational opportunity and to improve it, this process also contributed to transform internal university processes in ways that enhanced their own ability to deliver on the third mission of outreach
Author : Rieckmann, Marco
Publisher : UNESCO Publishing
ISBN 13 : 9231002090
Total Pages : 67 pages
Book Rating : 4.2/5 (31 download)
Download or read book Education for Sustainable Development Goals written by Rieckmann, Marco and published by UNESCO Publishing. This book was released on 2017-03-20 with total page 67 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Author :
Publisher : UNICEF
ISBN 13 : 9280643762
Total Pages : 244 pages
Book Rating : 4.2/5 (86 download)
Download or read book Child Friendly Schools Manual written by and published by UNICEF. This book was released on 2009 with total page 244 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.
Author : Mary Charleton
Publisher : Burns & Oates
ISBN 13 :
Total Pages : 136 pages
Book Rating : 4.3/5 (91 download)
Download or read book Self-directed Learning in Counsellor Training written by Mary Charleton and published by Burns & Oates. This book was released on 1996 with total page 136 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Self-directed learning seeks to provide students with the greatest possible control over the content of their courses and the methods used to deliver them. This fits with counselling process, where the intention is to increase the client's power and autonomy. This book gives practical examples of ways in which this method has been carried out and considers some of the dilemmas facing both students and trainers. Self-directed Learning in Counsellor Training provides a developmental model of self-directed learning together with exercises and methods of facilitating. It looks at ways of managing entry into this form of learning and demonstrates methods of designing courses which reinforce the principles. There is a discussion of the underlying philosophy, the possible outcomes and examples of ways to self and peer assess.
Author : Howard Gardner
Publisher : Simon and Schuster
ISBN 13 : 1982176954
Total Pages : 288 pages
Book Rating : 4.9/5 (821 download)
Download or read book Disciplined Mind written by Howard Gardner and published by Simon and Schuster. This book was released on 2021-01-26 with total page 288 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: This brilliant and revolutionary theory of multiple intelligences reexamines the goals of education to support a more educated society for future generations. Howard Gardner’s concept of multiple intelligences has been hailed as perhaps the most profound insight into education since the work of Jerome Bruner, Jean Piaget, and even John Dewey. Here, in The Disciplined Mind, Garner pulls together the threads of his previous works and looks beyond such issues as charters, vouchers, unions, and affirmative action in order to explore the larger questions of what constitutes an educated person and how this can be achieved for all students. Gardner eloquently argues that the purpose of K–12 education should be to enhance students’ deep understanding of the truth (and falsity), beauty (and ugliness), and goodness (and evil) as defined by their various cultures. By exploring the theory of evolution, the music of Mozart, and the lessons of the Holocaust as a set of examples that illuminates the nature of truth, beauty, and morality, The Disciplined Mind envisions how younger generations will rise to the challenges of the future—while preserving the traditional goals of a “humane” education. Gardner’s ultimate goal is the creation of an educated generation that understands the physical, biological, and societal world in their own personal context as well as in a broader world view. But even as Gardner persuasively argues the merits of his approach, he recognizes the difficulty of developing one universal, ideal form of education. In an effort to reconcile conflicting educational viewpoints, he proposes the creation of six different educational pathways that, when taken together, can satisfy people’s concern for student learning and their widely divergent views about knowledge and understanding overall.
