Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern

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Publisher : Logos Verlag Berlin GmbH
ISBN 13 : 3832523162
Total Pages : 132 pages
Book Rating : 4.8/5 (325 download)

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Book Synopsis Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern by : Udo Käser

Download or read book Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern written by Udo Käser and published by Logos Verlag Berlin GmbH. This book was released on 2009 with total page 132 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: "Die Tatigkeit ist, was den Menschen glucklich macht." (Goethe, Palaophron und Neoterpe). Diesem Ideal stehen heutzutage hohe Belastungen in der Arbeitswelt gegenuber. So sind gerade Menschen, die in helfenden Berufen in enger Interaktion mit ihren Mitmenschen tatig sind, zunehmend von Burnout betroffen. Welche Bedingungsfaktoren fuhren nun aber zu Burnout? Wodurch wird Ausbrennen begunstigt, was wirkt protektiv? Fur den Lehrerberuf wird diesen Fragen in einer umfassenden empirischen Studie nachgegangen. Im Schulformvergleich von Grundschule, Hauptschule, Realschule und Gymnasium wird die Gultigkeit eines theoretisch abgeleiteten Bedingungsgefuges durch Strukturgleichungsmodelle uberpruft. Hierbei erweist sich Burnout als komplexes Phanomen, welches dadurch erklarbar wird, dass einerseits soziodemographische und berufsbezogene Personenmerkmale weitgehend ohne Relevanz sind, wahrend Personlichkeitsmerkmale, Einstellungen und Kognitionen sowie Befindlichkeiten unmittelbar und mittelbar zu Burnout fuhren und Burnout selbst wieder auf die Befindlichkeit zuruckwirkt. Des Weiteren werden Einstellungen und Kognitionen durch Personenmerkmale und Befindlichkeit beeinflusst und wirken sich wieder auf die Befindlichkeit der Person aus. Hierdurch machen Einstellungen und Kognitionen einer Person die zentrale Verarbeitungs- und Schaltstelle des Bedingungsgefuges des Ausbrennens aus.

Burnout bei Lehrern

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Publisher : C.H.Beck
ISBN 13 : 9783406573774
Total Pages : 164 pages
Book Rating : 4.5/5 (737 download)

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Book Synopsis Burnout bei Lehrern by : Wolfgang Hagemann

Download or read book Burnout bei Lehrern written by Wolfgang Hagemann and published by C.H.Beck. This book was released on 2009 with total page 164 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Burn-out bei Lehrern

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638749754
Total Pages : 33 pages
Book Rating : 4.6/5 (387 download)

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Book Synopsis Burn-out bei Lehrern by : Martin Eberlein

Download or read book Burn-out bei Lehrern written by Martin Eberlein and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007 with total page 33 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Technische Universität Dresden, 6 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Stress, Depressionen, Erschöpfung, der Lehrerberuf ein Höllenberuf? Seit einigen Jahren kursiert der Begriff Burn-out-Syndrom durch die Medien, der diese Symptome, die häufig in Verbindung mit sozialen Berufen auftauchen, publik machte. Tatsächlich gibt es Hinweise auf vermehrte Krankheitsanfälligkeit und berufsbedingte Schädigungen. Die Mehrheit der Lehrkräfte fühlt sich dem ständigen psychischen Druck nicht mehr gewachsen. Das Abschalten nach dem Unterricht fällt schwer. Hochgesteckte Ziele werden nicht erreicht und ständig wachsende Aufgabenberge sorgen für Unzufriedenheit und mangelndes Selbstvertrauen. Das belastet nicht nur das Schüler-/Lehrerverhältnis, sondern es entwickeln sich daraus auch Beziehungskrankheiten. Trotz der steigenden Anforderungen im erzieherischen Bereich sinkt das Ansehen der Lehrer in der Bevölkerung. "Lehrer haben genug Freizeit, Ferien und jammern viel" (vgl. Hagemann, 2003, S.9). Die Arbeit beschäftigt sich mit den Ursachen und Auswirkungen des Burn-out-Syndroms und stellt Lösungsansätze vor.

Burn Out bei Lehrern

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638588335
Total Pages : 24 pages
Book Rating : 4.6/5 (385 download)

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Book Synopsis Burn Out bei Lehrern by : Kathrin Rühling

Download or read book Burn Out bei Lehrern written by Kathrin Rühling and published by GRIN Verlag. This book was released on 2007-01-04 with total page 24 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, Veranstaltung: Praxisseminar Werkstattorientiertes Lernen: Mentorentraining für die Leitung und Durchführung von Einführungstutorien, Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Hausarbeit beschäftige ich mit dem Thema: Burn Out bei Lehrern und gehe dabei der Fragestellung nach: „Wie kann man Burn Out in einem Projekt entgegenwirken?“. Ich schreibe diese Hausarbeit im Seminar:„ Praxisseminar Werkstattorientiertes Lernen: Mentorentraining für die Leitung und Durchführung von Einführungstutorien“. Mein Thema ergibt sich: 1. aus der Methode, die wir in diesem Seminar durchgeführt haben: Leitung einer Gruppe und Durchführung von Tutorien; 2. aus einem inhaltlichen Aspekt der Tutorien: Der Beruf des Lehrers. Meine Motivation sich mit „Burn Out“ zu beschäftigen ergab sich durch diese beiden Aspekte, da ich zum einen gemerkt habe, dass die Leitung einer Gruppe und die Wissensvermittlung mich stark beansprucht und immer wieder neu gefordert hat und zum anderen gehört dieses Phänomen sehr stark zum Lehrerberuf dazu, so dass ich später vielleicht selber einmal davon betroffen sein kann oder zumindest Kollegen habe, die Symptome zeigen. Mein Interesse für dieses Thema hat sich dann während meines ASPs ausgeweitet, da ich dort immer unter Lehrern war, deren Unterrichtsvorbereitungen mitbekommen habe und auch selber Unterricht vorbereiten musste. So konnte ich mir gut vorstellen, dass man leicht mit den alltäglichen Berufsanforderungen überfordert ist. Zu Beginn meiner Hausarbeit werde ich beschreiben was Burn Out ist, ein Modell vorstellen und die Symptome und Phasen, die es dabei gibt, erläutern. Danach werde ich die Ursachen für Burn Out angeben. Im nächsten Punkt werde ich die Auswirkungen auf die Schule und die Klasse beschreiben um dann zu den Maßnahmen gegen Burn Out kommen. Die Beantwortung meiner Fragestellung erfolgt dann im nächsten Punkt: „Projekt zur Prävention von Burn Out“. Dort werde ich ein mögliches Projekt beschreiben, dass ich durchführen würde, um Burn Out zu vermeiden. Im Schlussteil ziehe ich noch ein Resümee über meine Arbeit.

Das Burnout-Syndrom bei Lehrern

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640614356
Total Pages : 41 pages
Book Rating : 4.6/5 (46 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom bei Lehrern by : Nicole Fürch

Download or read book Das Burnout-Syndrom bei Lehrern written by Nicole Fürch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2010 with total page 41 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Psychologie - Beratung, Therapie, Note: 2,3, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg (Institut für Psychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Gehören Sie auch zu den Menschen die sich leer, kaputt, gestresst oder seelisch und körperlich verausgabt fühlen? Dann leiden Sie wie viele Menschen an dem so genannten Burnout-Syndrom. Gerade in Berufen, die die Pflege und Fürsorge anderer Menschen beinhalten, kommt es häufig vor, dass viele Helfer mit den Anforderungen, die sie an sich selbst stellen und die die Gesellschaft ihnen auferlegt, überlastet oder überarbeitet sind. Ein anfängliches Überengagement bringt gerade in diesen speziellen Berufsgruppen die Gefahr des Ausbrennens- des so genannten Burnouts mit sich. Oft wird dies von den Betroffenenen nicht erkannt oder sogar behandelt, wobei man dann aus dem Teufelskreis der eigenen hohen Ansprüche und des gleichzeitigen Erschöpfseins nicht mehr so einfach heraus kommt. In dieser Arbeit möchte ich versuchen, die Ursachen und den Verlauf dieser Krankheit näher zu beleuchten. Des Weiteren möchte ich zwei verschiedene Konzepte gegenüberzustellen. Als angehende Lehrerin habe ich durch die Arbeit an diesem Thema die Möglichkeit, mich gezielt mit einer berufsgruppenspezifischen Erkrankung auseinanderzusetzen, diese in ihren Ursprüngen näher kennen zu lernen und daraus eigene Erkenntnisse für meinen späteren beruflichen Werdegang zu ziehen, um der Gefahr dieser Krankheit aus dem Weg zu gehen. Schließlich möchte ich einige Möglichkeiten, der Prävention und Intervention verdeutlichen, die helfen könnten ein innerliches Ausbrennen oder Burnout zu vermeiden bzw. zu behandeln. Immerhin handelt es sich bei dieser Erkrankung um eine sehr weit verbreitete psychische Krankheit, die immer mehr in das Blickfeld der Forschung gerät und die man in keiner Berufsgruppe unterschätzen sollte.

Burnout bei Lehrern. Entstehung und Ursachen des Burnout-Syndroms aus gesellschaftlicher Sicht

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346258157
Total Pages : 21 pages
Book Rating : 4.3/5 (462 download)

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Book Synopsis Burnout bei Lehrern. Entstehung und Ursachen des Burnout-Syndroms aus gesellschaftlicher Sicht by :

Download or read book Burnout bei Lehrern. Entstehung und Ursachen des Burnout-Syndroms aus gesellschaftlicher Sicht written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-09-30 with total page 21 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Führung und Personal - Burnout und Stress am Arbeitsplatz, Note: 1,0, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit der Entstehung und den Ursachen von Burnout. Es wird hierbei speziell der Lehrerberuf fokussiert, da seit jüngster Zeit die Berufsgruppe der Lehrer wiederkehrend in den Fokus wissenschaftlicher Untersuchungen und des öffentlichen Interesses gerückt ist. Das Erkenntnisinteresse und Ziel ist es, der Frage nachzugehen, was das Burnout-Syndrom mit dem spezifischen Beruf des Lehrers im Sinne der Ursachen zu tun hat. Hierfür wird zunächst der Terminus Burnout erläutert. Sodann wird der Entstehungsprozess des Burnouts anhand zweier Entstehungsmodelle dargestellt. Den Schwerpunkt bildet das vierte Kapitel über die Ursachen des Burnouts, in welchem näher auf den Lehrerberuf und seinen Aufgaben eingegangen wird. Ein darauffolgender zentraler Aspekt ist die Erörterung gesellschaftlicher Ursachen, die zu Burnout führen können. Die gesellschaftlichen Bedingungsfaktoren und Folgen des gesellschaftlichen Wandels sollen dabei herausgearbeitet werden. Es soll verdeutlicht werden, dass Burnout nicht nur als ein individuelles, psychologisches Leiden zu verstehen ist, sondern auch als ein gesellschaftliches Phänomen interpretiert wird. Anschließend wird der Zusammenhang zwischen den gesellschaftlichen Veränderungen und dem Lehrerberuf hergestellt. Seit vielen Jahren führt das Burnout-Syndrom, dass auch als das Ausbrennen oder als das Erschöpfungssyndrom bekannt ist, zu zahlreichen Diskussionen, unter anderem bei Ärzten, Soziologen, Psychologen und Betroffenen. Die Bundespsychotherapeutenkammer stellt in ihrer zuletzt erschienenen Studie im Jahr 2012, zum Thema Arbeitsunfähigkeit, psychische Erkrankungen und Burnout fest, dass die Zahl der Krankschreibungen aufgrund von Burnout seit dem Jahr 2004 um 700 % gestiegen ist. Dieser enorme Anstieg lässt daher bei vielen Menschen immer wieder die Frage aufkommen, warum das Burnout-Syndrom heute vermehrt auftritt und welche Ursachen sich dahinter verbergen.

Burnout bei Lehrern

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ISBN 13 : 9783638995948
Total Pages : pages
Book Rating : 4.9/5 (959 download)

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Book Synopsis Burnout bei Lehrern by : Kathrin Zimmermann

Download or read book Burnout bei Lehrern written by Kathrin Zimmermann and published by . This book was released on 2001 with total page pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:

Burn-out bei Lehrern

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 334644886X
Total Pages : 30 pages
Book Rating : 4.3/5 (464 download)

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Book Synopsis Burn-out bei Lehrern by : Johannes Storch

Download or read book Burn-out bei Lehrern written by Johannes Storch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2021-07-27 with total page 30 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Psychologie - Klinische u. Gesundheitspsychologie, Psychopathologie, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen (Prävention und Gesundheitspsychologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit eine horizontale und vertikale Verhaltensanalyse mit einem fiktiven Fall einer Lehrerin mit Burnout durchgeführt. Zuerst werden die theoretischen Grundlagen hinsichtlich der Ätiologie, Definition, Diagnostik und Entstehung des Burnout-Syndroms durch Stress, auch in Bezug auf Lehrkräfte, vorgestellt. Danach werden die biographische Anamnese, die Makroanalyse und die Mikroanalyse nach dem SORCK-Modell detailliert ausgeführt und mit einer Fallkonzeptualisierung und Therapieplanung abgeschlossen. Im anschließenden Diskussionsteil werden diese Erkenntnisse im Hinblick auf die zuvor genannten theoretischen Grundlagen kritisch reflektiert. Abschließend folgen einige Empfehlungen zu präventiven Maßnahmen, um Lehrer besser vor den Herausforderungen ihres beruflichen Alltags zu schützen. Die beruflichen und privaten Anforderungen an den Menschen verändern sich zunehmend und stelle für viele eine Belastung dar. Insbesondere Personen im Bildungswesen, kämpfen vermehrt mit den Mehrfachbelastungen, die in ihrem Berufsalltag auf sie einwirken: der Wertewandel und das schwindende Prestige des Lehramtsberufs, die Herausforderungen des Inklusionsunterrichts, regelmäßige fachliche und didaktische Weiterbildungen, zusätzliche Arbeitsbelastungen durch die Anforderungen der Digitalisierung des Unterrichts und zunehmende Entgrenzung von Beruf und Freizeit.

Lehrerleiden Nummer Eins: Das Burnout-Syndrom. Ursachen und Wege aus der Krise

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3638457494
Total Pages : 33 pages
Book Rating : 4.6/5 (384 download)

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Book Synopsis Lehrerleiden Nummer Eins: Das Burnout-Syndrom. Ursachen und Wege aus der Krise by : Dirk Lausch

Download or read book Lehrerleiden Nummer Eins: Das Burnout-Syndrom. Ursachen und Wege aus der Krise written by Dirk Lausch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2006-01-18 with total page 33 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Politik - Politisches System Deutschlands, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Das deutsche Bildungssystem ist krank. Die Ursachen sind struktureller Art, die Symptome lassen sich an schlechten Schulleistungen - nicht zuletzt dank PISA aufgedeckt - erkennen. Während die Schüler für schlechte Noten auf dem Zeugnis sorgen, schneiden die Pädagogen in der gesellschaftlichen Bewertung schlecht ab. Gerhard Schröder, damals noch niedersächsischer Ministerpräsident, sprach mit Volkes Zunge, als er 1997 in einer Diskussionsrunde mit Schülerzeitungsredakteuren sinngemäß sagte: "Wir wissen doch alle , was für faule Säcke eure Lehrer sind." In letzter Zeit zeichnet sich - zumindest in der medialen Darstellung - eine Trendwende ab. Immer häufiger ist von den "Leiden der Lehrer" zu hören und zu lesen. Fernsehmagazine nehmen sich verstärkt des Themas "Lehrerkrankheiten" an - allen voran das so genannte 'Burnout-Syndrom'. Mit dieser Arbeit verfolge ich das Ziel aufzuschlüsseln, was hinter dem Begriff Burnout-Syndrom steckt. Mich interessiert vor allem die Frage, warum der "faule Sack" Lehrer ausbrennt und wie den Symptomen des Lehrerleidens Nummer Eins entgegengewirkt werden kann. Ob für Ärzte, Psychologen, Erziehungs- oder Wirtschaftswissenschaftler, Burnout ist heute mehr denn je ein brennendes Thema. Hinzu kommen Tausende von Internetseiten, auf denen sich Interessierte über die Krankheit informieren können. Im Hauptteil werde ich das Burnout-Syndrom auf Basis ausgewählter Literatur und diverser Internetangebote definieren sowie die gängigen Symptome beschreiben. Um nicht den Eindruck aufkommen zu lassen, dass es sich beim Burnout-Syndrom ausschließlich um ein reines Lehrerleiden handelt, gehe ich auf weitere betroffene Berufsgruppen ein. Der Berufsgruppe "Lehrer" habe ich ein eigenes Kapitel gewidmet, in dem ich die Ursachen analysiere, die zum Ausbrennen unserer Pädagogen führen. Therapiemöglichkeiten für am Burnout-Syndrom Erkrankte werde ich nur kurz anschneiden, jedoch einen intensiveren Einblick in drei Ansätze verschiedener Wissenschaftler, die auf Basis ihrer Forschungen Strategien gegen das Ausbrennen entwickelt haben. Mit dem Konzept der Selbstwirksamkeit setzt sich in der letzten Zeit verstärkt ein Ansatz durch, der sich am Selbstbewusstsein der Pädagogen orientiert. Diesem Konzept habe ich ebenfalls ein umfangreiches Kapitel gewidmet. Ein zusammenfassender Kommentar rundet die Arbeit ab.

Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640958594
Total Pages : 29 pages
Book Rating : 4.6/5 (49 download)

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Book Synopsis Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern by : Imke Meyer

Download or read book Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern written by Imke Meyer and published by GRIN Verlag. This book was released on 2011 with total page 29 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,3, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: "Wer je ein ausgebranntes Gebäude gesehen hat, der weiß, wie verheerend so et-was aussieht." Mit diesen Worten beginnt der Vater des Burnout-Begriffs, Herbert Freudenberger, sein 1980 zusammen mit Geraldine Richelson publiziertes Werk Ausgebrannt. Sein Vergleich zwischen einem ausgebrannten Gebäude und einem "ausgebrannten" Menschen beschreibt das Phänomen Burnout sehr anschaulich: Danach kann der Kraftaufwand, den das Leben in einer komplexen Welt erfordert, die inneren Reserven eines Menschen - dem Feuer gleich - verzehren. Selbst wenn die äußere Hülle mehr oder weniger unversehrt erscheint, bleibt im Inneren eine große Leere zurück. (zum gesamten Absatz vgl. Freudenberger/Richelson 1980)

Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640381246
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.6/5 (43 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit by : Kirsten Michels

Download or read book Das Burnout-Syndrom: Ein Blick auf die Lehrer-Krankheit written by Kirsten Michels and published by GRIN Verlag. This book was released on 2009-07-22 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg (Institut für Sonderpädagogik, Geistigbehindertenpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Burnout ist ein Thema, welches seit einigen Jahren wieder verstärkt in den öffentlichen Blickpunkt geraten ist. Lehrer im Kreuzfeuer von PISA und Burnout... Doch dieser Belastungszustand betrifft nicht nur die Berufsgruppe der Lehrer, sondern kann eigentlich jeden treffen: Psychologen, Geistliche, Erzieher, Selbstständige, Manager,... Sogar viele Studenten sind von Burnout betroffen. Die Arbeitsbelastungen und Anforderungen während des Studiums sind teils enorm hoch, dazu kommt, dass sich viele Studenten nebenbei ihren Lebensunterhalt verdienen müssen. Die Studentenwerke verzeichnen einen steigenden Beratungsbedarf; Stresssymptome und psychosomatische Beschwerden nehmen zu. In meiner Seminararbeit beschäftige ich mich näher mit dem wichtigen Thema Burnout, das mich sowohl als Studentin sowie auch als angehende Lehrerin und Pädagogin betrifft. Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem Erscheinungsbild von Burnout, den Phasen, ausgewählten Erklärungsmodellen und gibt eine Übersicht über Diagnose, Prävention und Intervention/Therapie.

Burnout im Lehrerberuf - Ergebnisse einer Gruppenarbeit

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656130167
Total Pages : 33 pages
Book Rating : 4.6/5 (561 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf - Ergebnisse einer Gruppenarbeit by : Julia Uhlitzsch

Download or read book Burnout im Lehrerberuf - Ergebnisse einer Gruppenarbeit written by Julia Uhlitzsch and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012 with total page 33 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Psychologie - Arbeit, Betrieb, Organisation und Wirtschaft, Note: 1,7, Universität Hildesheim (Stiftung) (Institut für Sportwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff "Burnout" (eng. "to burn out", dt. "ausbrennen") kommt eigentlich aus der Technik und wurde von der Psychologie aufgegriffen, um ihn auf den Menschen zu übertragen. Demnach ist Burnout ein Zustand der geistigen Leere und totalen Erschöpfung. Es wächst einem alles über den Kopf und die Arbeit erzeugt nur noch Frust, Unlust und strapaziert die Nerven, bis sie blank liegen. "Ausgebrannte" Menschen sind schwach, lustlos und nicht mehr fähig, sich in irgendeiner Weise zu erholen. Zur weiteren Bestimmung des Begriffs haben wir zwei Begriffsdefinitionen von Burnout- Experten aus wissenschaftlicher Fachliteratur hinzugezogen.

Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346194825
Total Pages : 19 pages
Book Rating : 4.3/5 (461 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium by :

Download or read book Das Burnout-Syndrom im Lehrerberuf. Präventionsmöglichkeiten im Studium written by and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-07-03 with total page 19 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 2,00, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Auswirkungen eines vom Burnout-Syndrom betroffenen Lehrers erstrecken sich nicht nur auf ihn selbst, sondern haben ebenso einen Effekt auf seine Umgebung. Letztendlich leidet nicht nur die Psyche des Lehrers, sondern genauso die Qualität des Unterrichts. Das Thema Burnout ist schon seit einiger Zeit relevant und es gibt eine Vielzahl an durchgeführten Studien. Aufgrund der Anzahl der Publikationen, besteht daher auch eine große Menge an verschiedenen Definitionen, Modellen, Erklärungen und Interventions-/Präventionsmaßnahmen. Es ist somit sinnvoll, diese zu gliedern und einen Überblick über Definition, Ursachen, Symptome, Verlauf, Phasen und Intervention-/Präventionsstrategien zu geben, dies mit besonderem Fokus auf die Tätigkeit als Lehrkraft und im Fall der Präventionen auf die Frühprävention während des Lehramtstudiums. Genauso wichtig ist die Untersuchung der Abhängigkeit von Einflussfaktoren wie Alter, Geschlecht und Persönlichkeitsmerkmalen. Warum wählt man eigentlich den Beruf des Lehrers? Lehrkräfte haben viele Ferien und ausreichend Freizeit, so denkt zumindest ein Großteil der Bevölkerung. Probleme stoßen da oft auf wenig Verständnis. Das Ansehen des Berufes sinkt, trotzdem wählen immer noch viele junge Menschen diesen Berufszweig, oft mit idealistischen Vorstellungen und überzeugter Grundhaltung. Ausschlaggebender Grund für die meisten von ihnen ist die Freude an der Arbeit mit Menschen und die Tätigkeit des Unterrichtens. Können diese hochgesteckten Ziele allerdings später im Berufsalltag nicht erreicht werden, drohen besonders diese Menschen emotional zu erschöpfen und in ein Risiko behaftetes Verhaltensmuster zu verfallen.

Lehrer und Burnout

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346099679
Total Pages : 6 pages
Book Rating : 4.3/5 (46 download)

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Book Synopsis Lehrer und Burnout by : Christian Schwambach

Download or read book Lehrer und Burnout written by Christian Schwambach and published by GRIN Verlag. This book was released on 2020-01-20 with total page 6 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,3, Friedrich-Schiller-Universität Jena, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Arbeitsfeld des Lehrers ist sehr vielfältig, denn neben dem Unterrichten kommen auch viele organisatorische, erzieherische, verwaltungstechnische und kommunikative Aufgaben hinzu. Aus diesem Grund ist die Lehrergesundheit eine wichtige Ressource in der Schule, denn nur gesunde Lehrer können alle Aufgaben zur vollsten Zufriedenheit bewältigen. Insbesondere das Burnout-Syndrom stellt dabei eine Gefährdung für die Gesundheit des Lehrers dar. Diese Arbeit soll zunächst eine Definition des Burnouts vornehmen. Dabei liegt der Fokus auch darauf Burnout von Stress abzugrenzen. Weiterhin sollen Ursachen, Symptome und Stadien benannt werden. Im zweiten Teil werden die Erfahrungen aus der Praktikumsschule an Maßnahmen zur Förderung der Lehrergesundheit gekoppelt.

Burnout im Lehrerberuf

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Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3656290040
Total Pages : 60 pages
Book Rating : 4.6/5 (562 download)

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Book Synopsis Burnout im Lehrerberuf by : Ina Ricker

Download or read book Burnout im Lehrerberuf written by Ina Ricker and published by GRIN Verlag. This book was released on 2012-10-16 with total page 60 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Bachelorarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, Universität Osnabrück, Sprache: Deutsch, Abstract: Gutes Gehalt, lange Ferien und eine Halbtagsbeschäftigung seien die Vorzüge des Berufes – so die noch immer weit verbreitete Meinung, die aber nicht der Realität entspricht (vgl. Schaarschmidt, 2011). Im Gegenteil – Schaarschmidt (2004) stellte in seinen Untersuchungen fest, dass es sich bei dem Lehrerberuf um einen der anstrengendsten Berufe handelt. Die Belastungen, die Lehrerinnen und Lehrer im schulischen Alltag erleben, zeichnen sich durch Vielschichtigkeit aus. So gehört zu den Aufgaben der Lehrer nicht nur die Aufbereitung und Vermittlung von Unterrichtsstoff, sondern auch – und das immer häufiger – die Übernahme von Erziehungsaufgaben. Insbesondere zählen die „sozial-kommunikativen, emotionalen und motivationalen Anforderungen“ (Schaarschmidt, 2004, S. 15) zu den am meisten belastenden Faktoren. So ist unter dem Gesichtspunkt der psychischen Gesundheit die Berufsgruppe der Lehrer als eine „Risikopopulation“ (Schaarschmidt, 2010, S. 415) zu betrachten, die im hohen Maße gesundheitsgefährdet ist. Nach Angaben des Statistischen Bundesamtes (Dritter Versorgungsbericht der Bundesregierung) sind 2002 41% aller Lehrer vor dem Erreichen der Regelaltersgrenze für dienstunfähig erklärt worden1. Rund die Hälfte der krankheitsbedingten Frühpensionierungen erfolgte aufgrund von psychischen und Verhaltensstörungen wie Depressionen, somatoformen Störungen (seelische Faktoren und körperliche Beschwerden) und auch Burnout (vgl. Sosnowski, 2007). Wegen dieses problematischen Zustandsbildes des Lehrerberufs rückte der Gesundheitsaspekt immer weiter in den Vordergrund. Unter anderem wurde der Blick auf das Burnout-Syndrom gerichtet, das sehr häufig im Lehrerberuf vorzufinden ist. Viele Untersuchungen beschäftigen sich schon seit den achtziger Jahren mit dem Phänomen und versuchen zu klären, was Burnout ist, welche Belastungsfaktoren Burnout bedingen können und welche Möglichkeiten es für Lehrer gibt, Burnout zu verhindern bzw. die Gesundheit zu fördern.Genau mit diesem Thema beschäftigt sich die vorliegende Arbeit. Es werden zuerst Grundlagen zum Burnout-Syndrom dargelegt, die verdeutlichen, wie es zu Burnout kommen kann und welchen Einfluss es auf die Gesundheit des Lehrers nimmt. Im dritten Kapitel werden drei ausgewählte Konzepte zur Prävention und Intervention von Burnout vorgestellt. [...] 1 Insgesamt erreichten nur 15% aller Lehrer die Regelaltersgrenze von 65 Jahren.

Das Burnout-Syndrom bei Lehrern

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3346616371
Total Pages : 49 pages
Book Rating : 4.3/5 (466 download)

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Book Synopsis Das Burnout-Syndrom bei Lehrern by : Britta Bartl

Download or read book Das Burnout-Syndrom bei Lehrern written by Britta Bartl and published by GRIN Verlag. This book was released on 2022-03-30 with total page 49 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 1,0, SRH Hochschule Riedlingen, Veranstaltung: Horizontale und vertikale Verhaltensanalysen, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel dieser Fallstudie ist es zum einen, das Burnout-Syndrom anhand aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse darzustellen. Dabei wird immer wieder Bezug zum Burnout bei Lehrkräften hergestellt. Zum anderen soll anhand eines fiktiven Fallbeispiels eine Verhaltensanalyse durchgeführt werden. Die Verhaltensanalyse ist ein diagnostisches Verfahren zur Behandlungsplanung und -durchführung. Hierzu wird zunächst eine biografische Anamnese durchgeführt. Mittels einer Makroanalyse werden dann disponierende, auslösende und verlaufsbestimmende Faktoren bestimmt. Anhand dieser Erkenntnisse folgt eine Mikroanalyse nach dem SORC-Modell. Mittels der gewonnenen Erkenntnisse aus dieser Analyse soll anschließend eine fundierte Fallkonzeption und Therapieplanung erstellt werden. Die Arbeit schließt mit einer kritischen Diskussion und Empfehlungen für Präventionsmaßnahmen ab.

Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern

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Author :
Publisher : GRIN Verlag
ISBN 13 : 3640214196
Total Pages : 83 pages
Book Rating : 4.6/5 (42 download)

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Book Synopsis Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern by : Tobias Nahrwold

Download or read book Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern written by Tobias Nahrwold and published by GRIN Verlag. This book was released on 2008-11-18 with total page 83 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,7, Universität Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Depressionen, häufig die letzte Stufe des Burnout-Syndroms als Folge übermäßiger Belastung, werden nach Einschätzungen von Experten bis zum Jahr 2020 das weltweit zweitgrößte Gesundheitsproblem nach Herzerkrankungen darstellen (vgl. WHO 2001, 7). Depressionen und Burnout sollten nicht nur entgegenwirkt werden, weil sie die zweitgrößte Ursache für Arbeitsausfälle und Frühpensionierungen sind, sondern auch, weil Wohlbefinden nach der WHO-Charta als Grundrecht und Entwicklungsziel für jedermann gilt (vgl. Sieland 2000, 35). Mittlerweile wird angenommen, dass Burnout nicht nur in sozialen, sondern in allen Berufen auftreten kann. Immer mehr Arbeitgeber gestehen den Beschäftigten ein Sabbatical zu. Ist der Arbeitsplatz im Allgemeinen zu stressig, kommt nur noch Downshifting in Betracht. Ob sich hinter diesen Maßnahmen jedoch nur aktuelle Trends oder auch längerfristige Erholungsmöglichkeiten für einen Großteil der Bevölkerung verbergen, wird sich noch zeigen. Dabei ist Burnout – auch im Lehrerberuf – nichts Neues. Der Begriff wurde erstmals 1974 vom deutschamerikanischen Psychologen Herbert Freudenberger in einem psychologischen Kontext verwendet (vgl. Schmid 2003, 25). Doch bereits 1911 wurde in einem Artikel aus dem Oberpfälzer Schulanzeiger über eine Lehrerkrankheit namens Neurasthenie berichtet, deren Symptome wie Erschöpfung, verminderte Leistungsfähigkeit und Angstgefühle dem modernen Burnout-Syndrom stark ähneln (vgl. Barth 1992, 13-14 und Schmid 2003, 24). Das nicht mehr steuerlich absetzbare häusliche Arbeitszimmer (vgl. Simon 2007), Zeitarbeitsverträge für junge Lehrer, die teilweise vor den Sommerferien entlassen und zum Beginn des neuen Schuljahres bei derselben Schule wieder eingestellt werden (vgl. Grüter 2008) sowie Überlegungen der niedersächsischen Kultusministerin Heister-Neumann zur Verschiebung des Überstunden-Ausgleiches (vgl. Berger 2008) stellen aktuelle in den Medien diskutierte Belastungen von Lehrern dar. Ebenso wird häufig über die hohe Burnout- und Frühpensionierungs-Quote im Lehrerberuf berichtet. Als Gründe werden oft destruktives Schülerverhalten und die zum Umgang hiermit fehlenden Ausbildungsangebote genannt, zugleich immer ‚schwierigere‘ Kinder und weniger intakte Familien (vgl. Tscharnke 2001, 16). Auch über die Prävention von Stress und Burnout im Allgemeinen existiert eine große Menge an populärwissenschaftlicher Literatur, vor allem über Entspannungstechniken.