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Buenas Practicas En El Entorno Eees Espacio Europeo De Educacion Superior
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Book Synopsis Buenas prácticas en el entorno EEES, Espacio Europeo de Educación Superior by : Kiki . . . [et al. ] Ruano Arriagada
Download or read book Buenas prácticas en el entorno EEES, Espacio Europeo de Educación Superior written by Kiki . . . [et al. ] Ruano Arriagada and published by . This book was released on 2011-07 with total page 226 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Buenas prácticas en el entorno EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) by : Olga Barceló Guido
Download or read book Buenas prácticas en el entorno EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) written by Olga Barceló Guido and published by Wanceulen S.L.. This book was released on 2011-11-01 with total page 227 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La Universidad se encuentra inmersa en un profundo proceso de cambio. El marco de referencia que supone el Espacio Europeo de Educación Superior es una invitación a profundizar en la responsabilidad de adecuar la universidad a las necesidades y retos del futuro. Sin embargo, cuando se avanza en el despliegue del proyecto son muchas las dudas que surgen y muchos los problemas que se presentan. La responsabilidad que asumen las universidades a la hora de elaborar las memorias de los nuevos grados es muy elevada. Necesitan un planteamiento que atienda cuanto menos a una doble dimensión. Por una parte, la visión y el posicionamiento. En segundo término, la arquitectura de contenidos y de competencias. La primera fase, no nos debe llevar a pensar sólo en los profesionales que la sociedad requerirá en el futuro, sino y sobre todo, en los profesionales que lo crearán. La segunda, nos acerca a la parte operativa. La coordinación para llevar a buen término la capacidad de adaptación del individuo a las exigencias a las que se enfrentará a lo largo de su trayectoria vital. Pues bien, el presente libro pretende dar respuesta a algunos de los problemas, dificultades y complicaciones con las que la universidad se va a encontrar a la hora de llevar a la práctica esta segunda fase. En este sentido, la implementación de nuevas materias, la intensificación del uso de metodologías activas, la homogeneidad terminológica, el diseño de los programas de las asignaturas con base en las competencias generales y las específicas, la utilización de criterios de evaluación más sofisticados que den respuesta al verdadero conocimiento y trabajo de los alumnos, el correcto uso de las plataformas tecnológicas, … etc. en definitiva, un conjunto de medidas que sirven para afrontar con profesionalidad el doble reto de colocar al alumno en el centro de su propio proceso de aprendizaje y a la universidad como motor de la sociedad. INDICE Prólogo Fundamentos teóricos Introducción al EEES Metodología y Actividades Formativas en el EEES La evaluación en el EEES Actividades formativas individuales Actividad formativa de Expresión Corporal "Sketch de Personajes" Actividad formativa en juegos, teoría y práctica Actividad formativa de Psicopedagogía de la Actividad Física y del Deporte "corrientes de Psicología". Actividad formativa de Psicopedagogía de la Actividad Física y del Deporte "Practica de aptitudes". Actividad formativa de Tenis "metodología de un golpe básico de tenis" Actividad formativa de Biomecánica de la Actividad Física y del Deporte "Resolución de supuestos prácticos sobre momentos de fuerza ". Actividad formativa de Educación Física Escolar "Dossier temático". Actividad formativa de Motricidad humana "Como aprender una Habilidad motriz". Actividad formativa de Ocio, Recreación y turismo activo "Análisis del Consumo de Activididad Físico-Deportiva". Actividad formativa de Planificación, monitorización y control del entrenamiento "Valoración y entrenamiento de fuerza con resistencia gravitatoria". Actividades Formativas Conjuntas Actividad formativa de Atletismo y Teoría e Historia de la Actividad física y el deporte "Historia del Atletismo". Actividad formativa de Sistemática del Movimiento y Biomecánica de la Actividad física y el deporte "Analisis mecánico múscular de un gesto motor". Actividad formativa de Sistemática del Movimiento y Expresión corporal "Pelotas Gigantes" Actividad formativa de Entrenamiento Deportivo y Fútbol II "Entrenamiento integrado de resistencia de fútbol"
Book Synopsis El prácticum by : Alfonso Cid Sabucedo
Download or read book El prácticum written by Alfonso Cid Sabucedo and published by . This book was released on 2007 with total page 87 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis V Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior by : Gema Alcolea
Download or read book V Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior written by Gema Alcolea and published by . This book was released on 2017 with total page 419 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis VI Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior by : Edgar Abarca
Download or read book VI Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior written by Edgar Abarca and published by . This book was released on 2018 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis VIII Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior by : María Teresa Alonso
Download or read book VIII Buenas prácticas en innovación docente en el espacio europeo de educación superior written by María Teresa Alonso and published by . This book was released on 2020 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis VII Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior . Universidad San Jorge by :
Download or read book VII Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior . Universidad San Jorge written by and published by . This book was released on 2019 with total page 325 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La llamada a promover la innovación educativa y la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiere una relevancia especial en la implantación del espacio común europeo de educación superior. El reto reside, sin lugar a duda, en clarificar qué significa innovar y dónde es necesario hacerlo. Promover la aplicación de herramientas, metodologías y experiencias que favorezcan aprendizajes más activos y significativos requiere igualmente una reflexión profunda de los docentes sobre los objetivos que persiguen, así como sobre los métodos que utilizan para favorecer que dichas finalidades se consigan. La convocatoria de Jornadas de Innovación Docente se constituye como un espacio para esta reflexión.
Book Synopsis IV Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior by : Edgar Abarca Lachén
Download or read book IV Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior written by Edgar Abarca Lachén and published by . This book was released on 2016 with total page 441 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Buenas prácticas de innovación docente en el espacio europeo de educación superior by :
Download or read book Buenas prácticas de innovación docente en el espacio europeo de educación superior written by and published by . This book was released on 2012 with total page 0 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La gestión de intangibles es la clave de la competitividad actual de los Estados y las organizaciones de los más diversos ámbitos. Esta realidad configura nuevos escenarios y abre una oportunidad para la comunicación y el marketing desde una imprescindible visión y acción de complementariedad e interdependencia. Para ello se requiere formar a personas talentosas y competentes, innovadoras, creativas, proactivas y socialmente responsables que diseñen soluciones a los problemas y necesidades del futuro inmediato de las organizaciones.
Book Synopsis II Buenas prácticas de innovación docente en el EEES. USJ by : Raquel Abad
Download or read book II Buenas prácticas de innovación docente en el EEES. USJ written by Raquel Abad and published by Ediciones Universidad San Jorge. This book was released on 2014-02-24 with total page 260 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La llamada a promover la innovación educativa y la calidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje adquiere una relevancia especial en la implantación del espacio común europeo de Educación superior. El reto reside, sin lugar a dudas, en clarificar qué significa innovar y dónde es necesario hacerlo. Promover la aplicación de herramientas, metodología y experiencias que favorezcan aprendizajes más activos y significativos requiere igualmente una reflexión profund de los docentes. La convocatoria de Jornadas de Innovación docente se intuye como un espacio rpivilegiado para ello.
Book Synopsis III Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior by : Antonio Céspedes
Download or read book III Buenas prácticas de innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior written by Antonio Céspedes and published by . This book was released on 2014 with total page 262 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt:
Book Synopsis Buenas prácticas para la docencia del Derecho adaptada al ECTS by : Eva María Rubio Fernández
Download or read book Buenas prácticas para la docencia del Derecho adaptada al ECTS written by Eva María Rubio Fernández and published by EDITUM. This book was released on 2010-04-26 with total page 218 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: 1. Catálogo de buenas prácticas para la docencia adaptada al ECTS en la Facultad de Derecho: breve introducción. LAS METODOLOGÍAS. 2. La clase magistral como metodología docente adaptable al EEES. 3. Los casos prácticos como herramienta docente. 4. El análisis de ls jurisprudencia como metodología docente. 5. Elaboración de temas de la asignatura por el alumnado. 6. El seminario como método docente para la convergencia: la discusión como instrumento para el fomento de competencias específicas y abstractas. 7. La clínica jurídica como metodología: una propuesta para la renovación. LA EVALUACIÓN. 8. Buenas prácticas docentes y evaluación del alumnado. 9. Nuevos métodos de evaluación: la evaluación entre iguales.
Book Synopsis Guías docentes adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior by : Juan José Montaño
Download or read book Guías docentes adaptadas al Espacio Europeo de Educación Superior written by Juan José Montaño and published by Universitat Illes Balears. This book was released on 2007-10 with total page 126 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Actualmente nos encontramos en un momento de transición y de cambios debidos a la adaptación de nuestra universidad y del resto de universidades españolas al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES). Esta coyuntura nos sitúa ante un reto capital: renovar la docencia universitaria a partir, entre otras iniciativas, de una programación didáctica que facilite los procesos de enseñanza-aprendizaje de nuestro alumnado. Partiendo de la afirmación que la planificación es uno de los compromisos más importantes que cada docente tiene que asumir y una de las competencias básicas del ejercicio profesional, os presentamos este libro, con el objetivo de proporcionar una selección de buenas prácticas sobre guías docentes de asignaturas adaptadas al EEES y elaboradas por el profesorado de la UIB.
Book Synopsis La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación by : Jesús TORRES DEL REY
Download or read book La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación written by Jesús TORRES DEL REY and published by Universidad de Salamanca. This book was released on 2008-01-01 with total page 280 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación se reúnen diversos estudios destinados a reflexionar sobre las competencias, actuaciones, herramientas y experiencias en torno al Grado en Información y Documentación de la Universidad de Salamanca, según el cambio de paradigma que trae consigo el Espacio Europeo de Educación Superior. Los tres bloques temáticos en torno a los que gravitan los estudios son: 1. Modelos conceptuales; 2. Herramientas informáticas aplicadas al aprendizaje; 3. Experiencias.
Book Synopsis Nuevas claves para la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior by : Águeda Benito
Download or read book Nuevas claves para la Docencia Universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior written by Águeda Benito and published by Narcea Ediciones. This book was released on 2016-12-20 with total page 225 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: La redefinición de los objetivos de la Educación Superior que supone el proceso de convergencia europea implica grandes novedades en el planteamiento de la enseñanza que viene desarrollándose en las universidades. Este libro de naturaleza práctica e ilustrado permanentemente por ejemplos concretos y recomendaciones sencillas, pretende facilitar el cambio docente necesario para la verdadera construcción del Espacio Europeo de Educación Superior. Los autores comienzan describiendo los elementos fundamentales del nuevo enfoque docente, extendiéndose posteriormente en la descripción de un conjunto de herramientas que pueden hacer posible el cambio. Además de abordar la descripción práctica de los métodos activos de enseñanza-aprendizaje y el seguimiento del alumnado por parte del profesor, este libro dedica sendos módulos a la evaluación y a la utilización de las TICs en la Educación Superior, contemplando, finalmente, algunas recomendaciones para el desarrollo integrado de la actividad docente e investigadora del profesorado universitario.
Book Synopsis Análisis de las competencias específicas de la materia Fuentes de información en el nuevo contexto del EEES by : Yolanda MARTÍN GONZÁLEZ
Download or read book Análisis de las competencias específicas de la materia Fuentes de información en el nuevo contexto del EEES written by Yolanda MARTÍN GONZÁLEZ and published by Ediciones Universidad de Salamanca. This book was released on 2014-05-20 with total page 26 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: En La adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior en la Facultad de Traducción y Documentación se reúnen diversos estudios destinados a reflexionar sobre las competencias, actuaciones, herramientas y experiencias en torno al Grado en Información y Documentación de la Universidad de Salamanca, según el cambio de paradigma que trae consigo el Espacio Europeo de Educación Superior. Los tres bloques temáticos en torno a los que gravitan los estudios son: 1. Modelos conceptuales; 2. Herramientas informáticas aplicadas al aprendizaje; 3. Experiencias.
Book Synopsis Metodología y aprendizaje en el espacio europeo de educación superior by : José Ramón Martínez Riera
Download or read book Metodología y aprendizaje en el espacio europeo de educación superior written by José Ramón Martínez Riera and published by Universidad de Alicante. This book was released on 2010-11 with total page 7 pages. Available in PDF, EPUB and Kindle. Book excerpt: Aunque se ha hablado y se habla mucho sobre el Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) que empieza a implantarse, no siempre se comprende bien en qué consiste este y, aun comprendiéndolo en cierta medida, tanto profesores como alumnos apenas disponen de una reflexión profunda que los oriente sobre su significado y sus implicaciones, ni de instrumentos eficaces que faciliten su propia integración en el nuevo marco de estudios. Esta obra, desde el conocimiento y la reflexión, pretende ser tanto una ayuda y un soporte, como una referencia para todos aquellos que tienen la firme voluntad de su asumir el nuevo rol que les corresponde en el EEES. Además, el análisis y la exposición que aquí se ofrecen de las teorías más significativas sobre el aprendizaje permitirán a los lectores no solo acceder a ellas y sus autores, y comprender la influencia de cada una en los procesos de enseñanza-aprendizaje, sino, además, conocer sus aportaciones específicas, la influencia que han ejercido o ejercen y su evolución respectiva, para, finalmente, aplicar lo que se estime como más apropiado en cada caso. Por otra parte, la aplicación del Role-Playing como herramienta metodológica, que aquí se propone, facilitará la puesta en práctica de lo descubierto. Podrá entonces comprobarse cómo quedan bien justificados muchos de los planteamientos del EEES. José Ramón Martínez Riera, Luís Cibanal Juan y M.a Jesús Pérez Mora son profesores en la Escuela Universitaria de Enfermería de la Universidad de Alicante, y autores de publicaciones sobre Enfermería Comunitaria y Técnicas de Comunicación y Relación de Ayuda.
